¿Cómo utilizar quién, cuándo, cuál y por qué en cláusulas atributivas?
Análisis del jingle de cláusulas atributivas en párrafos:
1 Hay un misterio en la clasificación de cláusulas definidas y no finitas, y la coma es la diferencia entre finitas y no finitas. no finitas;
Las cláusulas atributivas se dividen en dos categorías: cláusulas atributivas restrictivas y cláusulas atributivas no restrictivas. Existen dos criterios para distinguirlas: 1) Desde el punto de vista del contenido, la cláusula atributiva restrictiva. está estrechamente relacionado con el antecedente que modifica y no puede eliminarse, el significado quedará incompleto; la cláusula atributiva no restrictiva sólo sirve para complementar el antecedente y no afectará la integridad de la oración. 2) Desde un punto de vista formal, no hay coma entre la cláusula atributiva restrictiva y el antecedente, pero sí entre la cláusula atributiva no restrictiva y el antecedente. Vea las oraciones de ejemplo:
La niña que lleva un collar azul es María (restrictiva)
La niña, que también es estudiante, está plantando árboles en el campo. (No restrictivo)
Análisis: Quién lleva un collar azul en la primera oración es una cláusula atributiva restrictiva. No hay coma, así que elimínela; de lo contrario, el significado estará incompleto.
Debe haber un antecedente antes de la palabra definida, y los dos tipos de sustantivo y pronombre son los más adecuados;
Ejemplos de oraciones:
1) Hay Alguien aquí que quiere hablar contigo.
Alguien quiere hablar contigo.
2) Levantaron la mano los que estaban a favor del plan.
Levantaron la mano los que estaban a favor del plan.
3) Esta novela, que he leído tres veces, es muy conmovedora.
Esta novela, que he leído tres veces, es muy conmovedora. >Esta novela, que he leído tres veces, es muy conmovedora.
Análisis: En la oración de ejemplo, alguien y esos son pronombres, y novela es un sustantivo. Es una palabra modificada por una cláusula atributiva, que se llama antecedente. Hay dos tipos de antecedentes: sustantivos. y pronombres.
El antecedente de subordinado definido está muy cerca, y las dos palabras de pronombre y adverbio están relacionadas;
Las cláusulas atributivas están después del antecedente y las palabras que conectan subordinado definido y antecedente. se llaman palabras relativas. Hay dos tipos de palabras relativas: pronombres relativos y adverbios relativos. Cabe señalar dos puntos sobre las palabras relativas: 1) Su persona, número y significado son completamente idénticos al antecedente, 2) Las palabras relativas sirven como ciertos componentes de la oración en la cláusula atributiva.
Ejemplo 1) Los niños que juegan al fútbol son de la Clase Uno.
Los niños que juegan al fútbol son de la Clase Uno.
Análisis: who=boys es el sujeto en la cláusula atributiva, por lo que al predicado le sigue are.
Ejemplo 2) El fútbol es un juego que gusta a la mayoría de los niños.
El fútbol es un juego que gusta a la mayoría de los niños.
Análisis: cuál=juego, sirve como sujeto en la cláusula atributiva.
Ejemplo 3) Todavía recuerdo el día en que llegué por primera vez a la escuela.
Todavía recuerdo el día en que llegué por primera vez a la escuela.
Análisis: cuándo es un adverbio relativo = en el día, utilizado como adverbial de tiempo en la cláusula atributiva.
Ejemplo 4) La casa donde vivía hace diez años ha sido derribada.
La casa donde vivía hace diez años ha sido derribada.
Análisis: dónde es un adverbio relativo = en la casa, utilizado como adverbial de lugar en la cláusula atributiva.
Ejemplo 5) Por favor, dime el motivo por el que perdiste el avión.
Por favor, dime el motivo por el que perdiste el avión.
Por favor, dime el razón por la que perdiste el avión.
Análisis: por qué es un adverbio relativo = para la razón, utilizado como adverbio adverbial de razón en la cláusula atributiva.
2. Hay seis pronombres relativos, déjame explicartelos uno por uno;
Los seis pronombres relativos son: aquel/cuál/ quién/ quién/cuyo/ as, presta atención a los pronombres relativos en En la cláusula atributiva, el sujeto y el objeto expresan el atributivo.
Que se usa para expresar cosas y personas, y todas las personas tienen eso;
El antecedente es una cosa, y el pronombre relativo usa which, y that también se puede usar the; antecedente es una persona, y el pronombre relativo usa that Who, también puedes usar that; el antecedente contiene tanto personas como cosas, por lo que solo puedes usar that como pronombre relativo.
Oraciones de ejemplo 1) Este es el pueblo de montaña (cuál/que) visité el año pasado.
Este es el pueblo de montaña que visité el año pasado.
Análisis: El antecedente pueblo de montaña es una cosa, y se puede usar cuál o aquello. Debido a que no hay ningún objeto después de la visita en la cláusula atributiva, significa cuál o aquello debería ser el objeto en el. cláusula atributiva, por lo que puede omitirse.
Ejemplo 2) El hombre (ese/quién/quién) que acabas de conocer es mi amigo.
El hombre que acabas de conocer es mi amigo.
Análisis: el hombre antecedente representa una persona, y la palabra relativa puede ser quién/ese/quién. Debido a que no hay objeto en la cláusula atributiva, el pronombre relativo debe ser el objeto en la cláusula atributiva. por lo que se puede omitir además, quién se usa especialmente como objeto, mientras que quién solo se usa en el lenguaje hablado.
Ejemplo 3) Esta revista es del profesor que nos enseña historia.
Esta revista es de nuestro profesor de historia.
Análisis: El maestro antecedente es una persona, y el pronombre relativo es quién o aquello Por ser el sujeto en la cláusula atributiva, no se puede omitir.
Ejemplo 4) Habló de los maestros y las escuelas (que) había visitado.
Habló de los maestros y las escuelas (que) había visitado.
Análisis: Hay personas y cosas en el antecedente los maestros y las escuelas. El pronombre relativo sólo puede ser eso, y debido a que ese es el objeto en la cláusula atributiva, se puede omitir.
Que se usa después de una coma para indicar que necesitas conocer la oración anterior;
Este es un uso de which en una cláusula atributiva no restrictiva.
Ejemplo 1) Parece no haber comprendido lo que quise decir, lo que me molesta mucho.
Parece no haber comprendido lo que quise decir, lo que me molesta mucho.
Análisis: que es un pronombre relativo, haciendo referencia a la frase anterior: Parecía no haber entendido lo que quería decir.
Ejemplo 2) El agua líquida cambia a vapor, lo que se llama evaporación.
El agua líquida cambia a vapor, lo que se llama evaporación.
El agua líquida cambia a. vapor, que se llama evaporación.
Análisis: que es un pronombre relativo, haciendo referencia a la frase anterior: el agua líquida se convierte en vapor.
Quién es muy competente como sujeto y quién se utiliza como objeto;
El antecedente es una palabra que representa a una persona si falta el sujeto en la cláusula atributiva. quién debe usarse como pronombre relativo Si no hay sujeto, quién debe usarse como pronombre relativo. Para objeto, quién se usa en situaciones formales, pero quién también se puede usar en el lenguaje hablado.
Oraciones de ejemplo 1) Él es el niño que muchas veces llega tarde a la escuela.
Él es el niño que muchas veces llega tarde a la escuela.
Él es el niño que a menudo llega tarde a la escuela.
Análisis: El antecedente el niño se refiere a una persona, y la siguiente cláusula atributiva carece de sujeto, por lo que se utiliza el pronombre relativo quién.
Ejemplo 2) Ella es la anciana que vi esta mañana.
Ella es la anciana que vi esta mañana.
Análisis: El antecedente la anciana se refiere a una persona, y la siguiente cláusula atributiva carece de objeto, por lo que se utiliza Who también se puede utilizar en el lenguaje hablado.
3. El uso de that es realmente interesante, no va a dos lugares;
No va después de una coma y no se considera después de una preposición; /p>
Eso se usa como relación. Los pronombres no se pueden usar en cláusulas atributivas no restrictivas, es decir, no se pueden usar después de una coma, no se pueden usar después de preposiciones en cláusulas atributivas; Después de una coma o una preposición, use which cuando se refiera a cosas y who o who cuando se refiera a personas.
Ejemplo 1) Llegaron a una granja, frente a ______ estaba sentado un niño pequeño
A. quién B. quién C. cuál D. ese
. Análisis: Para referirse a cosas después de la preposición de, elija C cual.
Ejemplo 2) El ingeniero con _____mi padre trabaja tiene unos 50 años
A. de quién B. quién C. cuál D. quién
Análisis: Elija D quién. Después de una preposición, se refiere a una persona.
Ejemplo 3) La carta es de mi hermana, ______está trabajando en Beijing
A. que B. que C. quién D. quién
Análisis: Seleccione D quién. La palabra después de la coma se refiere a la persona y sirve como sujeto en la cláusula atributiva.
4. Lo que representa algo, déjame describir la diferencia
Si el antecedente es indefinido, entonces úsalo
Cuando el antecedente sea cualquier cosa, todo, nada, todos, cualquiera, mucho, muchos, uno y otros pronombres indefinidos, sólo se puede utilizar "eso", no "cuál".
Ejemplo: ¿Hay algo que pueda hacer por usted?
Si hay dos números antes del antecedente, úsalo para asegurarte de que sea correcto;
Cuando el antecedente es un número cardinal o un número ordinal, solo puedes usar "ese " en lugar de "cuál".
Ejemplo: Esta es la segunda vez que voy a Japón.
Los dos edificios que se encontraban a orillas del río Támesis se cayeron la semana pasada.
Los dos edificios que se encontraban a orillas del río Támesis se cayeron la semana pasada.
Cuando el antecedente es la forma superlativa de un adjetivo o es modificado por la forma superlativa de un adjetivo, sólo se puede utilizar "ese" en lugar de "cuál".
Ejemplo: Este es el momento más maravilloso que he tenido.
Este es el momento más maravilloso que he tenido.
Si lo hay, eso en la oración debe reemplazarse por cuál;
Ejemplo: No hay evidencia de que los animales posean un sexto sentido misterioso que les permita predecir desastres naturales. sobre los animales. No hay fundamento para tener un sexto sentido misterioso que pueda predecir desastres naturales.
Predica el sujeto primero para evitar repetir la cláusula;
Oraciones de ejemplo: 1) Este no es el hospital que solía ser
Esto ya es. Ya no es el mismo hospital.
2) El señor Thomson ya no es el hombre que era.
El señor Thomson ya no es el hombre que era antes.
Análisis: El antecedente de la cláusula atributiva se utiliza como predicado en la cláusula principal.
Ejemplo: ¿Cuál es el rumbo que vamos a tomar?
¿Qué rumbo vamos a tomar?
Análisis: Si ya existe cuál en la oración, cuál no se usará más adelante para evitar el uso repetido de eso.
（Solo el último igual, también úsalo después de eso;）
Hay palabras como Justo, el único, muy, igual, último antes del antecedente, y el Se utilizan pronombres relativos que, no utilices cuál.
Oraciones de ejemplo: 1) El Polo Norte es el único lugar donde se pueden ver osos polares.
El Polo Norte es el único lugar donde se pueden ver osos polares.
2) Esta es la misma bicicleta que perdió.
Esta es la bicicleta que perdió.
Presta atención a la distinción:
3) Esta es la misma bicicleta que perdió.
Esta bicicleta es la misma que perdió. (Pero no)
5. Para referirse a personas, puedes usar who, y who se usa a menudo en las siguientes situaciones;
Esas personas se usan primero, en la estructura. de There be;
Oraciones de ejemplo:
1) Aquellos que estén a favor del plan, por favor levanten la mano.
Aquellos que estén a favor del plan , por favor levanten la mano.
2) Las personas que crean virus informáticos se llaman hackers.
Las personas que crean virus informáticos se llaman hackers.
3) Había una vez un niño que venía a la barra de red para jugar todas las noches.
Había una vez un niño que venía a la barra de red para jugar todas las noches. noche.
Había una vez un niño que venía al bar de la red a jugar todas las noches.
El antecedente se refiere al pronombre indefinido de una persona, a partir del cual quien decide;
El antecedente se refiere al pronombre indefinido de una persona, como uno, alguien, cualquiera, nadie. , etc., o se refiere a una persona Cuando el pronombre relativo sirve como sujeto en una cláusula atributiva, se debe usar who en lugar de that.
Oraciones de ejemplo:
1) Nadie que sepa un poco de conocimiento científico te creerá.
Nadie que sepa un poco de conocimiento científico te creerá.
Análisis: Nadie se refiere al pronombre indefinido de persona, usa who en lugar de that.
2) El ladrón que se hacía pasar por gerente fue sorprendido robando un auto.
El ladrón que se hacía pasar por gerente fue atrapado robando un auto.
Análisis: quién se refiere a una persona y es el sujeto en la cláusula atributiva.
Se unen dos cláusulas atributivas, no repitas tienes talento;
Cuando un antecedente tiene dos cláusulas atributivas, se debe evitar que el pronombre relativo se utilice repetidamente.
Una planta que puede curar enfermedades, que era conocida por los antiguos chinos, se llama medicina herbaria china.
6. Hay pocas palabras atributivas en Dingcong, cuya canción te canta;
Cuya se refiere tanto a personas como a cosas, así que recuerda la afiliación.
Cuyo es también un pronombre relativo. Se utiliza como atributivo en una cláusula atributiva para expresar la relación de pertenencia entre personas, personas y cosas, o cosas y cosas. entre cosas también es Uso cuyo.
Oraciones de ejemplo 1)¿Hay alguien en tu clase cuya familia esté en el país?
Análisis: cualquiera es el antecedente, de quien=cualquiera, que se utiliza como atributivo en el. cláusula atributiva.
Ejemplo 2) Pásame el libro cuya portada es roja.
Análisis: el libro es el antecedente, cuyo=del libro, que es el atributivo en la cláusula atributiva.
7. As/what está al final de la oración, está mal negar as;
Ambos as y which pueden referirse a la oración anterior, consulte la oración de ejemplo. :
1) Alice recibió una invitación de su jefe, lo cual fue una sorpresa.
Alice recibió una invitación de su jefe, lo cual fue una sorpresa. p>Alice recibió una invitación de su jefe, lo cual fue una sorpresa.
2) El clima resultó ser muy bueno, que fue más de lo que podíamos esperar.
El clima resultó ser muy bueno, que fue más de lo que podíamos esperar.
El tiempo resultó ser muy bueno, más de lo que podíamos esperar.
El tiempo resultó ser muy bueno, más de lo que podíamos esperar.
Si es negativo, está mal;
3) El resultado del experimento fue muy bueno, _______ no lo esperábamos
A. que C. cual D. qué
La respuesta simple es C. Dado que la cláusula atributiva no limitativa es una estructura negativa, sólo puede introducirse con cuál, y no puede usarse como para reemplazar cuál.
Solo se pueden utilizar al principio de una oración, así como palabras de conjetura cognitiva;
Cuando se colocan al comienzo de una oración, las cláusulas atributivas no limitantes solo se pueden usar introducido con como.
Por ejemplo:
Como todos sabemos, la luna da la vuelta a la tierra una vez al mes.
Como todos sabemos, la luna da la vuelta a la tierra una vez al mes.
Cuando se usa con palabras que expresan conjeturas cognitivas, como saber, esperar, ver, informar, usar como.
1) Como sabemos, fumar es perjudicial para la salud.
Sabemos que fumar es perjudicial para la salud.
2) Como era de esperar, su hija ingresó a una universidad clave.
Como era de esperar, su hija ingresó a una universidad clave.
Para estructuras fijas, utilice como, el mismo /tal/so/as;
1) En la misma…que….estructura. Significa "como..." Por ejemplo:
Chongqing no es la misma ciudad que hemos visto en otros lugares.
Chongqing no es la misma ciudad que hemos visto en otros lugares.
Presta atención a la distinción: lo mismo….que…., por favor mira la oración de ejemplo:
Este es el mismo bolígrafo que perdí. Este es el bolígrafo que perdí. . (Igual)
Este es el mismo bolígrafo que perdí. Este bolígrafo es el mismo que perdí. (Similar, no igual)
2) En la estructura as...as, significa "como...". Por ejemplo:
Ningún período de la historia ha tenido tantos cambios importantes _______ en el siglo pasado. Ningún período en la historia ha tenido tantos cambios importantes como _______ en el siglo pasado.
3) En la estructura de such…as…, significa “como…”. Por ejemplo:
Mathilde tuvo que trabajar duro día y noche y compró un collar de diamantes que había perdido para pagarle a Jeanne.
Mathilde tuvo que trabajar duro día y noche y compró un collar de diamantes que había perdido para devolverle el dinero a Jeanne.
Mathilde tuvo que trabajar duro día y noche y compró un collar de diamantes que había perdido para devolverle el dinero a Jeanne Trabajando en la tierra. , vino a comprar un collar de diamantes como el que tiró y lo devolvió.
Entonces/tal...ese objeto no se puede separar, entonces/tal...como objeto debe ser abandonado;
En la estructura tal/tal...ese, ¿qué va seguido de that no es la cláusula atributiva, pero la cláusula atributiva debe tener un objeto en la cláusula en la estructura so/such...as, como va seguida de una cláusula atributiva, y la cláusula no tiene; un objeto.
Por ejemplo:
1) Estudia en una escuela tan buena que todos los demás estudiantes de su pueblo lo admiran.
Estudia en una escuela tan buena que todos los demás estudiantes de su aldea lo admiran. Estudió tanto que los demás estudiantes de la aldea lo envidiaban.
Análisis: Que va seguido de una cláusula adverbial, y la cláusula adverbial contiene el objeto él.
2) Estudia en una escuela tan buena que todos los demás estudiantes de su pueblo admiran.
Estudia en una escuela tan buena que todos los demás estudiantes de su pueblo admiran.
Análisis: as va seguido de la cláusula atributiva, as reemplaza a la escuela antecedente, y sirve como objeto de admiración en la cláusula atributiva.
8. En este punto, el pronombre relativo juega el papel de determinar el sujeto y el objeto;
El pronombre relativo sirve como objeto y depende de usted omitir o omítalo;
Esto es Hasta ahora, hemos aprendido seis pronombres relativos en un día, a saber: cuál, aquel, quién, quién, de quién, como. Estos pronombres relativos se pueden usar como sujetos, objetos. , predicados y atributos en cláusulas atributivas. El pronombre relativo cual Cuando /ese/ quién se usa como objeto, se puede omitir.
9. Adverbios relativos cuándo/dónde/por qué, no afloje al hacer afirmaciones
Utilice cuándo, por qué y lugar dónde
Cláusula atributiva Existen tres adverbios relativos en: cuándo, dónde y por qué, que sirven como adverbios de tiempo, lugar y razón respectivamente en la cláusula atributiva. cuando se refiere al tiempo, donde se refiere al lugar y por qué se refiere a la razón. Por ejemplo:
Todavía recuerdo el día en que vine por primera vez a Beijing.
Todavía recuerdo el día en que vine por primera vez a Beijing.
La fábrica donde trabaja su padre está en el oeste de la ciudad.
La fábrica donde trabaja su padre está en los suburbios occidentales de la ciudad.
Esa es la razón por la que hice el trabajo.
Esa es la razón por la que hice el trabajo.
El adverbio relativo se puede sustituir por la preposición más el pronombre relativo.
El adverbio relativo se puede sustituir por la preposición más cuál; Por ejemplo:
1)Esta es la casa donde (en la cual) viví hace dos años
En esta oración, donde= en la cual
2. ) ¿Recuerdas el día (en el cual) te uniste a nuestro club?
En esta oración, cuando= en el cual
3) Esta es la razón por la cual (por el cual) él llegó tarde.
En esta oración, motivo= por el cual
Generación relacional, generación relativa, excluyendo eso y quién;
Sea inteligente al elegir las preposiciones, debe observe los verbos y los antecedentes;
Los pronombres relativos se pueden usar después de las preposiciones, pero solo se puede usar which o who, no that y who. Entonces, ¿cómo elegir esta preposición? Primero, puedes mirar el verbo predicado en la cláusula atributiva; segundo, puedes mirar el antecedente. Por ejemplo:
1) El dolor que sufrieron los pobres en esta área ha atraído la atención del público.
En esta oración, use from plus which, from en el atributivo cláusula Predicado colocación del verbo, buffer from.
2) El inglés es una herramienta útil para comunicarme con amigos extranjeros.
En esta oración, en plus que se usa para hacer coincidir el antecedente El antecedente expresa el idioma. por eso se usa en.
La astucia se deja engañar por la astucia, solo por el mal uso del vicio de relación.
El vicio de relación, el vicio de relación, hay una falta definitiva de anfitrión e invitado, no puede; vivir;
No puede vivir, no puede parar, los pronombres relativos se usan para jugar bien;
Los adverbios relativos se usan como adverbios en cláusulas atributivas, donde se usa como adverbial de lugar. , cuando se usa como adverbial de tiempo, y por qué se usa como adverbial de razón, pero se debe prestar especial atención a si. Si lo que falta en la cláusula atributiva no es un adverbial, sino un sujeto, objeto o predicado, no use un relativo adverbio sino pronombre relativo. Por ejemplo:
1) Todavía recuerdo los días _____ que pasamos juntos en las montañas el verano pasado.
Veamos primero los elementos de la oración que faltan en la cláusula atributiva. verbo transitivo Falta un objeto, por lo que no puedes completar cuándo, sino usar el pronombre relativo cual o aquello.
2) Esta es la casa ______ en la que vivió su abuelo.
Primero mire los componentes de la oración que faltan en la cláusula atributiva, vivió, obviamente falta un objeto, en es un preposición, preposición Debe haber un objeto después, por lo que no puede completar dónde, sino usar cuál o aquello.
3) ¿Es esa la razón _______ que le explicaste al maestro por qué llegaste tarde a la escuela?
Primero observe los componentes de la oración que faltan en la cláusula atributiva y luego explique. un objeto doble, carece de objeto, entonces por qué no se puede usar, pero cuál o aquello debe usarse.
10. Solo recuerda que lo anterior no está permitido, y te lo diré en circunstancias especiales;
Usa way primero como adverbial, en el cual/ that / está ligeramente bien,
Antecedente Es modo, que expresa modo. Se utiliza como modo adverbial en una cláusula atributiva. Las siguientes palabras relativas pueden procesarse de tres maneras, a saber: en cual/aquello u omitido.
Ejemplo:
Me gusta la forma en que sonríe.
Me gusta la forma en que sonríe.
Me gusta la forma en que lo cual sonríe.
uno de + plural se usa como antecedente, y el predicado de él es plural.
Si hay solo/muy antes de uno, el predicado de él es singular.
Ejemplo:
Ling Qing es uno de los voluntarios que están listos para ir al campo.
Ling Qing es el único de los voluntarios que está listo para ir al campo.
Definido y sustantivo se puede convertir, todo eso se reemplaza por qué;
Palabras como qué/lo que/quien en cláusulas sustantivas pueden ser. utilizado como sujeto, objeto o expresión en la oración. Cuando se usa, se puede convertir en una cláusula atributiva.
Ejemplos:
1) No creo en lo que dice.= No creo en nada de lo que dice.
2) Quien infrinja la ley será castigado. = Cualquiera que viole la ley será castigado.
3) El conductor no escuchó lo que dijo el policía = El conductor no escuchó las palabras que dijo el policía.
4) Los estudiantes pueden hacer todo lo que puedan para ayudar al antiguo maestro = Los estudiantes pueden hacer todo lo que puedan para ayudar al antiguo maestro
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