Plantilla de resumen de reunión de capacitación_¿Cómo redactar un resumen de capacitación de la empresa?
En la tarde del 14 de marzo de 20xx, profesores de matemáticas de escuela primaria de todos los grados de la Escuela Experimental Ruian Jiyun se reunieron en la sala de conferencias para recibir capacitación escolar sobre interpretación de textos.
Todo el evento se divide en tres partes. La primera parte es la conferencia. En primer lugar, el profesor Zheng Miao dio una maravillosa conferencia sobre el tema "Espacio y gráficos" basada en años de resultados de investigación y experiencia práctica en investigación en la enseñanza en el aula. En la conferencia, el maestro Zheng combinó las seis palabras de significado, sentimiento, experiencia, resumen y aplicación para describir cómo enseñar los conceptos de espacio y gráficos. También señaló varias cuestiones a las que se debe prestar atención en la enseñanza: centrarse en objetivos, captar rutinas, combinar atención, seleccionar métodos y orientación. Finalmente, el maestro Zheng nos contó la historia de un monje que llevaba agua. Se puede decir que la conferencia del maestro Zheng fue concisa y completa, y también nos inspiró a los maestros a ser buenos en el pensamiento y el trabajo creativo además de completar el trabajo regular.
Luego nuestro profesor Ji Xiaoli nos mostró una conferencia sobre estadística y probabilidad desde tres aspectos: el valor de la enseñanza, la disposición y características de los contenidos didácticos y la confusión en la enseñanza. El maestro Ji estaba lleno de pasión por la interpretación del discurso y presentó sus propias ideas únicas. Las conferencias precisas y meticulosas del maestro Ji movilizaron enormemente la atmósfera del lugar, haciendo que los maestros participantes tuvieran animadas discusiones y nos beneficiaron mucho a los nuevos maestros.
Finalmente, nuestro profesor He Liming dio una conferencia sobre "Combinación de métodos de pensamiento matemático de la escuela primaria". La propuesta de la profesora He de que "los profesores de primera categoría enseñan ideas; los profesores de segunda categoría enseñan métodos; y "los profesores de tercera categoría enseñan conocimientos" despertó nuestro pensamiento. Ella combinó su experiencia real de investigación en la enseñanza en el aula con los profesores actuales para explorar cómo incorporarla. en la enseñanza Maestro Presentó sus propios conocimientos únicos sobre cómo implementar ideas como combinación de formas numéricas, transformación, simbolización, recopilación, correspondencia, reemplazo de equivalentes, inducción, estadística y clasificación en la práctica docente. cerebro para estudiar y procesar el texto, y preguntar más sobre por qué. Las conferencias del Maestro He se pueden resumir con ideas claras. Se puede decir que escuchar las conferencias del Maestro He no es tan bueno como estudiar durante diez años. >Segundo. El primer enlace es aprender los nuevos libros de texto. Comprender las diferencias entre la versión 2001 y la versión 2011. Por ejemplo, ¿cuáles son los cuatro conceptos básicos?
El tercer enlace es la evaluación de Cai de los tres. conferencias de los profesores, pensó que las conferencias de Zheng eran breves pero precisas, las conferencias de Ji eran precisas y detalladas y las conferencias del Sr. He eran claras y reflexivas.
Finalmente, nuestro director, el Sr. Ye, hizo una. Solicitó una clase especial y esperaba que nos preparáramos cuidadosamente.
Para mejorar el nivel de teoría educativa y la capacidad profesional docente de los nuevos profesores de nuestra escuela, después de la investigación. El departamento de asuntos académicos de la escuela, nuestra escuela decidió lanzar una capacitación para nuevos maestros de tres semanas para el año. El contenido de la capacitación incluye ética profesional de los maestros, sistemas relacionados con el centro de capacitación, requisitos de seguridad de la capacitación, implementación de la enseñanza en el aula y gestión del personal escolar. sistemas relacionados, etc. El subdirector Lin Qiyu movilizó el trabajo de capacitación de nuevos maestros, el jefe de sección Yao Miao, el director Yu y el jefe de sección Xu Jiankang y el jefe adjunto de sección Xie Hui participaron en la capacitación. capacitación a tiempo, escucharon atentamente y tomaron notas En el último simposio, los nuevos profesores hablaron activamente e hicieron sugerencias para la enseñanza de nuestra escuela. A través de la formación, todos los nuevos profesores pueden adaptarse a la educación y la enseñanza lo antes posible. lo antes posible, completar la transición de roles de estudiantes a maestros lo antes posible, mejorar efectivamente la calidad de la educación y la enseñanza y convertirse en un maestro calificado lo antes posible.
En la tarde del 5 de octubre, el. El Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica realizó una capacitación sobre comunicados de prensa en el aula A301 del Edificio Zhiming. Esta capacitación invitó al Sr. Zhang Jian del Departamento de Propaganda y Guerra de nuestra escuela a dar una conferencia a los miembros. de la Organización de Propaganda de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
El propósito de esta capacitación es permitir que los miembros de la agencia de publicidad tengan una comprensión sistemática de la redacción de noticias, mejorando así sus habilidades de redacción y una mejor adaptación. y hacer un buen trabajo en diversos trabajos de publicidad de nuestro hospital.
En esta capacitación, el maestro Zhang habló sobre algunos requisitos básicos para la redacción de noticias desde los aspectos de elementos formales, requisitos de contenido, valor de las noticias y pistas de las noticias. Al mismo tiempo, el maestro Zhang también discutió el tema, la introducción y los antecedentes del proceso de escritura. La parte principal y el final se explicaron en detalle y finalmente se dieron muchos ejemplos. Habló sobre cosas a las que se debe prestar atención al tomar fotografías.
En esta capacitación sobre redacción de noticias, todos los miembros de la organización de propaganda de nuestra universidad participaron activamente y algunos estudiantes expresaron sus puntos de vista sobre esta capacitación: "Gracias a los maestros y al Departamento de Propaganda de la Liga Juvenil por brindarnos ellos son más una habilidad”.
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