Materiales didácticos para la conferencia de padres de cuarto grado
Tema: Trabajemos juntos por el futuro de nuestros hijos
1. Propósito:
1. Permitir que los padres comprendan plenamente a sus hijos desde diferentes perspectivas Ven y aprecie los puntos brillantes de sus hijos y coopere con los maestros para educar mejor a sus hijos.
2. A través de reuniones de padres y profesores, padres, profesores y directores pueden intercambiar métodos y experiencias sobre la educación de los niños.
2. Proceso:
1. Discurso del director
2. Introducción al colegio.
3. Resumen del trabajo en clase y situación de aprendizaje de los estudiantes este semestre.
4. Situación básica de la educación y la enseñanza.
5. Comidas nutritivas.
6. Los padres hablan de sus experiencias y sentimientos sobre la educación de sus hijos, expresan sus puntos de vista y esperanzas para sus hijos y exponen sus propias opiniones.
7. Exposición de trabajos realizados en casa y resultados de aprendizaje.
8. Requisitos para los padres.
3. Proceso de implementación:
(1) Discurso del director
Estimados padres:
¡Buenas tardes a todos! En nombre de los profesores y niños del grado 2 (2), quisiera extenderles mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento
por su llegada. Por los niños, nos sentamos juntos. En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los maestros y estudiantes de la clase de cuarto grado (2), agradecerles por su firme apoyo a nuestro trabajo. Pueden tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres. reunión de maestros, lo que demuestra que todos se preocupan por sus hijos. Sí, todos los padres esperan que sus hijos tengan éxito y sus hijas tengan éxito, y todos los maestros esperan que sus alumnos tengan éxito. Dado que todos tenemos el mismo deseo, unamos nuestras manos y trabajemos juntos para educar bien a nuestros hijos. !
El objetivo principal de nuestra reunión de padres y maestros es discutir con todos los padres cómo hacer un buen trabajo en la educación familiar y cómo apreciar los puntos brillantes de los niños desde diferentes ángulos, para cooperar con los maestros. para educar bien a los estudiantes. Que nuestros niños reciban la mejor educación en la escuela y en casa.
(2) Introducción a la escuela
En primer lugar, permítanme presentarles la situación básica de nuestra escuela: creo que todos ya saben mucho sobre nuestra escuela, así que la presentaré brevemente. La situación actual de la escuela. Instrucciones de introducción.
El desempeño docente de nuestra escuela siempre ha estado a la vanguardia del condado desde su creación. La tasa sobresaliente, la tasa de admisión y la tasa de cumplimiento ocupan el primer lugar en el condado. No solo prestamos atención a la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, sino que también prestamos atención al desarrollo integral de los estudiantes y cultivamos sus habilidades integrales en todos los aspectos. Los recursos educativos y didácticos de nuestro colegio son muy completos, y cada aula está equipada con equipos didácticos multimedia, lo que permite a los estudiantes aprender fácil y felizmente con modernos recursos educativos.
(3) Resumen del trabajo de clase y situación del estudiante.
Hay cuarenta estudiantes en nuestra clase***. La mayoría de los estudiantes estudian mucho, obtienen excelentes calificaciones y tienen un gran entusiasmo por aprender. Como profesora de clase y profesora de chino, tengo plena confianza en mis alumnos. Pero es innegable que, después de todo, los estudiantes siguen siendo niños. Su autodisciplina todavía es relativamente pobre, les falta la resistencia para perseverar y surgirán problemas de un tipo u otro durante el proceso de aprendizaje. Esto requiere mucha atención de todos. ¡Nosotros, padres y maestros, trabajemos juntos para crear un mañana mejor para los estudiantes!
1. En términos de carácter moral: la mayoría de los estudiantes pueden respetar a sus profesores, unir a sus compañeros de clase, echar una mano cuando otros estudiantes necesitan ayuda y trabajar juntos para progresar. Muy pocos estudiantes tienen mala calidad y son arrogantes.
2. En términos de aprendizaje: Solemos decir que diez dedos tienen diferentes longitudes, lo que también muestra que los estudiantes también tienen diferencias en base, inteligencia, perseverancia, etc., por lo que en el rendimiento del aprendizaje. también es diferente.
Permítanme informarles sobre el desempeño de los estudiantes en varios aspectos:
(4) Presentar parte de la situación educativa y docente de esta clase desde el comienzo del año escolar,
1. La profesora de mi clase** *9, incluidas tres profesoras de materias principales: Matemáticas es Liu Haiping, la directora de la Clase 41. Es una profesora con un fuerte sentido de responsabilidad, una rica experiencia docente y sólidas habilidades de organización lingüística. . La profesora de inglés es la profesora Zhong Limei. Tiene sólidas habilidades básicas, alto nivel de enseñanza, paciencia con los estudiantes y tutoría oportuna después de la escuela. Yo enseño chino. Aunque los padres no me conocen muy bien, quiero utilizar el rendimiento académico de mis hijos para decirles a los padres que es correcto que sus hijos estudien en mi clase. Siempre que los estudiantes obedezcan las disposiciones del maestro y sigan el ritmo del maestro, ¡definitivamente se convertirán en excelentes estudiantes! 2. A continuación, presentaré la situación básica de los alumnos de mi clase y el rendimiento académico de cada asignatura. Debido a que esta clase cambiaba de profesores de chino con frecuencia, cuando me hice cargo de la clase, el rendimiento en chino en general no era ideal y los hábitos de estudio eran desiguales. La mayoría de los estudiantes no desarrollaron buenos hábitos de escritura, por lo que su escritura era muy pobre desde que ingresaron. clase, estoy muy contento de que su actitud de aprendizaje se haya vuelto más correcta. Aunque el desempeño en chino de mi clase aún no es ideal, creo que con mis esfuerzos y la cooperación activa de los padres, el desempeño académico de los niños definitivamente logrará un gran avance.
(5) Comidas nutritivas
Este semestre nuestra escuela continuará implementando el plan de alimentación nutritiva para los estudiantes, que se come después de la segunda clase todas las mañanas. Complementando la nutrición de los estudiantes, nuestra escuela prepara comidas ricas y nutritivas para los estudiantes todos los días. La comida no es la misma todos los días, para que los estudiantes no se aburran después de comerla durante mucho tiempo. Una comida nutritiva todos los días permite a los estudiantes completar en mejor estado las tareas de estudio de tres o cuatro clases. Sin embargo, cabe señalar que la comida proporcionada por la escuela es sólo para complementar la nutrición de los estudiantes y no puede satisfacer el hambre, por lo que espero que los padres dejen que sus hijos desayunen en casa antes de ir a la escuela.
(6) Los padres hablan sobre sus experiencias y sentimientos sobre la educación de sus hijos, expresan sus puntos de vista y esperanzas para sus hijos y exponen sus propias opiniones.
(7) Exposición de tareas y resultados de aprendizaje.
Lo que más preocupa a los padres aquí es el desempeño y las calificaciones de sus estudiantes en la escuela. Muchos padres a menudo se comunican conmigo, pero debido al tiempo y la energía limitados, es difícil tener la oportunidad de monitorear a todos los estudiantes. en la escuela. Por favor informe claramente a todos sus padres.
Hoy me gustaría aprovechar esta oportunidad para informarles a los padres cómo sus hijos han completado sus tareas en varias materias.
(8) Para la futura gestión de clases y labor docente, también solicitamos sinceramente el apoyo y comprensión de padres y amigos en los siguientes requisitos:
Habéis dejado a los alumnos en En manos de nuestros maestros, no nos atrevemos a aflojar en absoluto, enseñarle conocimientos y métodos, y enseñarle los principios de la vida. Sin embargo, debido a que el tamaño de las clases es grande, es inevitable que no podamos cubrir todo en nuestro trabajo. Depender únicamente de la fortaleza de los docentes no es suficiente. Para cada avance que logra un estudiante, además del arduo trabajo de los docentes, los esfuerzos y contribuciones de los padres también son cruciales. Por lo tanto, los padres también deben cooperar activamente y hacer el siguiente trabajo para lograr la integración del hogar y la escuela:
1. Los padres crean un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes en casa para que los estudiantes puedan aprender con tranquilidad y completamente.
2. Prestar más atención al aprendizaje de los estudiantes y preguntar sobre sus estudios en la escuela. Debemos ser buenos para descubrir el progreso de los estudiantes en el aprendizaje, dar afirmaciones apropiadas y suficientes y proponer nuevos requisitos.
3. Dado que los estudiantes todavía están en una edad lúdica, esperamos que los padres pregunten a menudo sobre el estado de aprendizaje de sus estudiantes durante el día, los insten a completar su tarea diaria de forma independiente, seria y rápida, y los ayuden. los estudiantes desarrollan la disciplina para terminar la escuela a tiempo. Es un buen hábito hacer la tarea, completarla dentro del tiempo especificado y revisarla antes de hacer otras cosas.
4. Manténgase en contacto con los profesores para estar al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes y supervisar los problemas si se descubren.
5. Hora de llegada de los estudiantes: lectura de la mañana a las 7:45 am. Se anima a los estudiantes a llegar a la escuela antes de las 7:45 y asistir a tiempo al autoestudio de la mañana. La escuela termina a las 12:10 del mediodía. La puerta de la escuela se abre a las dos de la tarde y las clases comienzan a las dos y media. La escuela termina a las cinco y cinco.
Esperamos que los padres exijan estrictamente que los estudiantes no lleguen a la escuela antes de que abra para evitar incidentes de seguridad innecesarios. El tiempo de los estudiantes debe programarse al mediodía y no se debe permitir que los niños salgan a jugar afuera después de comer.
6. Controla el dinero que das a tus hijos y pregúntales en qué lo gastan. Mi opinión es que los alumnos manejan correctamente el móvil, MP3, lecturas extraescolares, etc., y no están permitidos traerlos.
Estimados padres, aunque hemos puesto mucho esfuerzo y sudor en educar a nuestros hijos y hemos hecho nuestro mejor esfuerzo, debe haber muchos problemas en nuestro trabajo y todavía estamos lejos de los requisitos de los padres de alto nivel. -Educación de calidad. , debemos escuchar las sugerencias de los padres con la mente abierta.