El distrito de Tianjin Hexi celebra el Día del Maestro y elogia a los docentes destacados
En una fuerte atmósfera en la que toda la sociedad concede gran importancia a la educación y respeta a los docentes, el sistema educativo del distrito de Hexi se ha centrado estrechamente en la situación general del desarrollo durante el año pasado, guiado por la perspectiva científica sobre el desarrollo. Se adhirió a la planificación y coordinación general orientada a las personas y consolidó la ventaja regional del sistema educativo de Hexi. La construcción de software y hardware van de la mano y se han logrado resultados destacados en aspectos como el desarrollo equilibrado, la calidad de la enseñanza, las características educativas, el trabajo en equipo y la educación comunitaria. Ha mejorado la fuerza integral del desarrollo sostenible de la educación de Hexi y su influencia en la ciudad e incluso en el país. La mayoría de los cuadros y docentes consideran la nueva reforma curricular como un avance en la educación de calidad, un punto de desarrollo para mejorar el nivel general de la educación y un proyecto básico para la modernización educativa. Actualizan constantemente los conceptos educativos, mejoran los métodos de enseñanza y promueven aulas eficientes. enseñar y cultivar el desarrollo integral y saludable de los estudiantes. En 2008, los puntajes del examen de ingreso a la universidad alcanzaron nuevos avances: más de 2.800 personas tomaron la primera versión en línea y más de 4.000 personas tomaron la segunda versión en línea, alcanzando ambos niveles récord. Lograr excelentes resultados en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y en los exámenes de competencia académica. En 2005, las puntuaciones generales de los exámenes de chino, política y lenguas extranjeras para los estudiantes de secundaria superior ocuparon el primer lugar en la ciudad. En 2006, las puntuaciones globales y las puntuaciones medias de las materias individuales en los cinco exámenes de competencia científica (lenguas extranjeras, física, química, historia y geografía) ocuparon el primer lugar en la ciudad.
Recientemente, el Comité Distrital del Partido y el Gobierno del Distrito elogiaron a 37 unidades avanzadas y 124 personas avanzadas en el distrito que han hecho contribuciones sobresalientes a la educación, y nombraron 7 unidades, incluida la calle Machang, como la construcción moral de ideología menor del distrito de Hexi. calle de manifestación, llamado Qi Qunpu y otros 40 camaradas de la calle Dayingmen como maestros destacados de la Escuela Ciudadana del Distrito de Hexi. Al mismo tiempo, nos gustaría expresar nuestro agradecimiento a 5 colectivos avanzados de educación moral en las escuelas primarias y secundarias de Tianjin, incluido el Departamento de Educación Moral de la escuela secundaria Xinhua, 6 destacados profesores de educación moral en las escuelas primarias y secundarias de Tianjin, incluido Sun Wei afiliado a la Segunda Universidad Normal, 12 destacados profesores de escuelas primarias y secundarias de Tianjin y 5 Zhang Jie de la escuela secundaria Haihe recibieron certificados de honor. 25 grupos, incluido el Departamento de Educación Moral de la Escuela Secundaria Weishan Road, recibieron el título de "Grupo Avanzado para la Educación Moral en las Escuelas Primarias y Secundarias del Distrito de Hexi", 24 profesores, incluido Zhou Houzhen de la Escuela Secundaria No. 4, recibieron el título de " "Excelentes maestros de educación moral en las escuelas primarias y secundarias del distrito de Hexi", y 12 maestros, incluida la escuela secundaria Xinhua, recibieron el título de "El título de "Excelente maestro de educación temática en la quinta sesión de las escuelas primarias y secundarias del distrito de Hexi". fue otorgado a 25 profesores, incluido Mao de la escuela secundaria Tonglou.
En la celebración del Día del Maestro en el distrito de Hexi, Wei Xinyu, un maestro destacado a nivel nacional y maestro de la escuela secundaria No. 42, y Shen Kai, un destacado maestro municipal y maestro de escuela secundaria experimental, presentaron sus discursos sobre "Lograr el futuro inglés de los estudiantes" y "Gran amor", respectivamente. Con el título de "Hidratar las cosas en silencio", cuenta sus conmovedoras historias sobre la enseñanza y la educación de las personas, transmite el verdadero significado de ser maestro y demuestra plenamente el El estilo de los maestros del pueblo en la nueva era y la educación y los métodos de enseñanza orientados a los estudiantes, y encarna los ideales de los educadores, el espíritu de dedicación y dedicación y la construcción de la ética docente en el distrito de Hexi.
Peng San pronunció un discurso en la reunión. Señaló que la educación de alta calidad depende de docentes de alto nivel. Los docentes deben priorizar la construcción de la ética docente. Los docentes deben mejorar su sentido de misión y honor al enseñar y educar a las personas. Los educadores deben estudiar profundamente las hazañas avanzadas del modelo heroico. maestros en alivio del terremoto y espíritu elevado, basados en sus puestos, trabajando duro, enseñando y educando a la gente, llevando adelante el espíritu de la "vela roja", defendiendo el reino del "gusano de seda de primavera" y estableciendo el encanto de personalidad único y el encanto académico de las personas. Maestros con noble ética docente. Espera que a través de futuros proyectos de formación de educadores, se descubran y capaciten más maestros y directores orientados a los educadores, y que desempeñen un papel de liderazgo en la demostración y mejora de la calidad general del equipo. Peng San enfatizó que la educación es un proyecto sistemático, todas las unidades y departamentos deben promover integralmente la educación de calidad como una de sus responsabilidades importantes, hacer cosas más prácticas y resolver problemas más difíciles para la educación, y fortalecer aún más el respeto por los maestros y la educación y apoyar la educación en. toda la sociedad. , desarrollar un buen ambiente para la educación.