Características de la escuela secundaria Anqing No. 3

Para adaptarse mejor a la reforma curricular cada vez más profunda y explorar las reglas y métodos para una conexión fluida entre la escuela primaria y la escuela secundaria, la escuela cambió sus ideas y modelos de gestión escolar y estableció una clase experimental Chongwen en la escuela secundaria, que es planeó inscribir estudiantes en el otoño de 2008. La clase es dirigida por un maestro famoso, con un equipo de profesores altamente calificados en esta disciplina, conceptos de enseñanza avanzados, sistema de evaluación científica y sistema de gestión perfecto, sentando una base sólida para el desarrollo armonioso y saludable de cada estudiante.

Objetivos de la formación

Clase experimental de Chongwen, "Chongwen" toma su significado del espíritu de defender la cultura, defender el conocimiento, defender la amistad, defender la integridad, defender la inspiración y el espíritu emprendedor. El propósito de abrir esta clase experimental es prestar atención al desarrollo intelectual de los estudiantes, así como a su desarrollo de inteligencia emocional, y fortalecer la educación moral ideal, la orientación psicológica durante el aprendizaje y el cultivo de hábitos de comportamiento de los estudiantes. Prestar atención al cultivo de las cualidades básicas, las habilidades integrales y las fortalezas de la personalidad de los estudiantes; otorgar importancia al desarrollo de cursos escolares, proporcionar a los estudiantes una gran cantidad de cursos optativos, cultivar las cualidades integrales de los estudiantes y brindar a las escuelas secundarias todo- desarrollo redondo y talentos destacados con personalidades distintivas.

Asignación de docentes

La clase experimental de Chongwen está dirigida por Xie Qingling, un maestro famoso en nuestra ciudad, quien es totalmente responsable de la gestión de la clase, la educación ideológica y moral de los estudiantes y coopera con los profesores de las materias para completar las tareas de enseñanza; Jiang Hui, un joven maestro fundamental, se desempeña como maestro asistente de la clase y coopera con Xie Qingling para llevar a cabo la construcción de la cultura de la clase y diversas actividades grupales. Introducción a algunos profesores de materias:

Xie Qingling (profesor de matemáticas)

Diez heroínas principales, profesores destacados, abanderados del 8 de marzo, miembros destacados del partido, profesores modelo y profesoras avanzadas . Se preocupa por los estudiantes y adopta el concepto de "enseñanza nivelada para todos los estudiantes" en su enseñanza. Es famosa por su capacidad para mejorar significativamente el desempeño de los estudiantes a gran escala. En términos de gestión educativa, se dedica a la educación y lleva a cabo la práctica de "adherirse a la capacitación regular y fortalecer las normas de comportamiento" para cultivar los buenos hábitos de comportamiento y estudio de los estudiantes. Tiene un método eficaz para transformar a los estudiantes con dificultades académicas. El puntaje promedio de cada examen de ingreso a la escuela secundaria en su clase se encuentra entre los mejores entre escuelas similares de nuestra ciudad, y su puntaje en matemáticas se encuentra entre los tres primeros. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los estudiantes superiores a 30 han alcanzado el puntaje de la escuela secundaria modelo provincial. Muchos padres prefieren renunciar a la oportunidad de ingresar a la escuela secundaria modelo provincial que dejar a sus hijos en su clase con confianza. Los estudiantes a los que enseñaba ganaban frecuentemente premios en concursos de matemáticas provinciales e incluso nacionales. Entre ellos, Wang Ping, un estudiante de la promoción de 1993, ganó el primer premio en la Liga Nacional de Matemáticas, y Liang Tao, un estudiante de la promoción de 1999, se destacó entre 5.000 candidatos en el 10º Concurso de Matemáticas de Escuela Secundaria en ocho condados y tres distritos de la ciudad y obtuvo el primer lugar con 137 puntos.

Ren Xiaoli (profesor de chino)

Anqing es un experto en enseñanza y ganó el primer premio en el concurso "Evaluación del curso excelente de chino para jóvenes profesores de escuelas secundarias urbanas". Es rigurosa en sus estudios, diligente en el pensamiento, buena en la introducción de conceptos didácticos avanzados y hace intentos audaces en la práctica docente. Sus buenos resultados educativos y su integridad le valieron una reputación entre sus compañeros. Respeta y se preocupa por los estudiantes, es buena comunicándose con ellos y sus compañeros la aman profundamente.

Wang Linlin (profesor de inglés)

Experto en enseñanza a nivel escolar, ganó el primer premio en el concurso municipal de cursos de calidad de inglés, el primer premio en el concurso municipal de integración de materias y tecnología de la información , y es responsable de las tareas provinciales y municipales. Tareas de investigación del proyecto a nivel. Ella enseña de forma natural y se enfoca en cultivar los intereses y fortalezas de los estudiantes. Sus estudiantes han logrado excelentes resultados en varias competencias de materias.

Jiang Hui (profesor de arte)

Profesor de inglés de secundaria, una estrella en ascenso en el círculo docente de la ciudad, un maestro fundamental de la ciudad, ganó el primer premio en el curso de conferencias y calidad de la ciudad evaluación, y asumió tareas de investigación de proyectos provinciales y municipales. En la enseñanza, prestamos atención al espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, el ambiente del aula es activo y el efecto de la enseñanza es bueno; en la educación, nos preocupamos por los estudiantes, prestamos atención al asesoramiento psicológico y tenemos una fuerte afinidad y cohesión.

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1. Enseñanza y gestión de clase media (alrededor de 45 personas);

2. Consolidar cursos básicos y resaltar materias distintas a lengua, informática y educación. art. Especialidades;

3. Practicar el concepto de supermercado educativo y ofrecer cursos escolares ricos.

4. Satisfacer las necesidades individuales, "de grupo y de grupo", formar y realizar; Actividades de grupos de interés temáticos;

5. Proporcionar servicios gratuitos y recompensar a los estudiantes.

La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad superó los 60. En 2006, 2007 y 2008, hubo buenas noticias una tras otra. La escuela ha obtenido 90 certificados profesionales de otras provincias, incluido el Conservatorio Central de Música, el Conservatorio de Música de Wuhan, la Academia de Artes de Nanjing, la Academia de Arte de China, la Academia de Bellas Artes de Sichuan, la Academia de Bellas Artes de Hubei y otras escuelas prestigiosas. La escuela realiza un examen de ingreso profesional (prueba bajo demanda) a mediados de mayo de cada año, en el que la música es canto o música instrumental, y el arte es dibujar (copiar una figura geométrica de yeso enmarcada en octavo en el lugar). Los candidatos que estén interesados ​​en carreras artísticas y tengan ciertos logros artísticos y habilidades básicas pueden postularse para la escuela.