Cómo ver la función y el valor de los deportes universitarios

La vida está en el movimiento. Es necesario implantar cursos de atención a la salud en las carreras universitarias de educación física. Los deportes en sí desempeñan un papel positivo en la prevención y el tratamiento de enfermedades y en el fortalecimiento del cuerpo. El Tai Chi es una perla entre los deportes de salud tradicionales chinos y un valioso patrimonio cultural nacional. No es sólo un ejercicio físico que se ajusta a principios fisiológicos y psicológicos, sino también un método de acondicionamiento físico para prevenir enfermedades y cultivar los sentimientos. El ejercicio de Tai Chi enfatiza el funcionamiento coordinado de la conciencia, el movimiento y la respiración al mismo tiempo. No sólo fortalece el cuerpo, sino que también ejercita el sistema nervioso central y el sistema respiratorio del cerebro. Esta es una campaña de salud integral. Por lo tanto, en todo el proceso de enseñanza de educación física, no se pueden ignorar las necesidades psicológicas de un pequeño número de estudiantes frágiles y discapacitados para la prevención y el tratamiento de enfermedades, y se deben realizar clases de salud para satisfacer sus necesidades físicas y psicológicas (7,3%).

Happy Sports aboga por dar pleno juego a la iniciativa y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje, dejando espacio para que los estudiantes piensen en los problemas y creen de forma independiente. El aprendizaje de los estudiantes incluye tres etapas: experiencia inicial en deportes (intentar), desafiar nuevos objetivos de aprendizaje (aprendizaje), llevar a cabo un aprendizaje creativo (innovación). En esta encuesta, el 23% de los estudiantes en clases de educación física estaban motivados para aprender por entretenimiento y diversión. Estaban de buen humor y concentrados en los libros de texto de su interés. Confucio dijo: "Los que saben no son tan buenos como los buenos, y los buenos no son tan buenos como los felices". Sin felicidad, ¿cómo mejorar integralmente la condición física de los estudiantes? No quieren correr todos los días, regatear y jugar baloncesto en todas las clases. Necesitan materiales didácticos novedosos, prácticos y desafiantes. Por lo tanto, los profesores sólo pueden mejorar la eficiencia del aprendizaje y la eficacia de la enseñanza actualizando activa y continuamente los métodos de enseñanza, innovando constantemente la enseñanza, guiando correctamente la motivación de aprendizaje de los estudiantes y movilizando plenamente el entusiasmo de los estudiantes por la práctica.