¿Qué debo hacer si el desarrollo del lenguaje de mi bebé es lento y su capacidad de expresión oral es deficiente?
1. Despertar el deseo del niño de hablar
La forma más efectiva de lograr que el bebé hable es que los padres creen una atmósfera de conversación y comunicación, y aprovechen todas las oportunidades posibles para hacerlo. Hable continuamente con el bebé. Cuéntele historias en un lenguaje suave y emotivo, aunque la mayoría de las veces sean sólo los padres "hablando solos". Al hablar con el bebé, es posible que los padres deseen aprovechar la situación e inducirlo a expresar sus pensamientos. Si él responde a tus esfuerzos usando el lenguaje corporal "e-e-e-e-e-e" para expresar lo que quiere decir, puedes ofrecerle un abrazo como estímulo. Para estos bebés, a los padres no les importará si hablan bien o no, ni estarán ansiosos por corregir sus errores de lenguaje. Lo que es más importante es cultivar su confianza al hablar y permitirle experimentar la alegría de expresarse.
2. Entrenamiento personalizado paso a paso
El entrenamiento del habla y la lectura de los niños es uno a uno. Por ejemplo, para las personas con trastornos del lenguaje receptivo, la atención se centra en entrenar la comprensión de la pronunciación, la memoria auditiva y la percepción auditiva. Para las personas con trastornos del lenguaje expresivo, la atención se centra en entrenarlas para imitar el habla de los demás. Los padres deben participar activamente en la educación y formación de los niños con trastornos del lenguaje. El método específico consiste en dividir el plan educativo propuesto en varias unidades pequeñas y proceder por etapas, lo cual es simple y fácil de aprender y mejora la confianza de los niños en el aprendizaje. Para aquellos niños que tienen dificultades en la expresión del lenguaje y la lectura, los padres pueden enseñar repetidamente a sus hijos a leer palabras con trazos y pronunciación simples contándoles historias o creando escenas específicas, para que los niños puedan identificar, familiarizarse, comprender y recordar lentamente. la pronunciación y el significado de estas palabras; luego pasé a palabras y expresiones más difíciles, luego comencé a explicarle los significados de oraciones cortas y largas y el contenido correspondiente de la historia. Este entrenamiento paso a paso es un proceso largo. Los padres que anhelan más y buscan resultados más rápidos sólo pueden perder velocidad si se impacientan.
3. Las "tácticas" indirectas pueden ser más efectivas.
Para aquellos niños que siempre no pueden hablar con fluidez o leer en voz alta, y los resultados no son obvios después del entrenamiento repetido, es mejor que los padres respondan con calma y calma. Porque su más mínimo entusiasmo o insatisfacción en este momento traerá frustración y miedo al aprendizaje del idioma de su hijo, y es probable que el resultado sea contraproducente. Para estos niños, en lugar de enseñarles a hablar y leer, es mejor cantarles primero canciones infantiles, canciones infantiles y canciones; siempre que no les disguste, puedes cantárselas una y otra vez. Por conveniencia, es posible que los padres deseen elegir canciones infantiles que sus hijos nunca se cansen de escuchar como material didáctico para el aprendizaje de sus hijos. Los padres también pueden copiar el contenido que a sus hijos les gusta escuchar en productos digitales, para que sus hijos puedan estar rodeados de sonidos en cualquier momento, desde escuchar hasta hablar, desde cambios cuantitativos hasta cambios cualitativos.