¿La Taiyuan Preschool Teachers College es pública o privada?
2. Introducción a la escuela Taiyuan Preschool Teachers College La Taiyuan Preschool Teachers College, conocida como "Taiyuan Preschool Teachers College", fue aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Shanxi en marzo de 2018 y registrada en el Ministerio de Educación en mayo. 2018. Escuela pública de formación de profesores de preescolar general, de tiempo completo. Es una base importante para la formación de profesores de educación preescolar y educación artística en la provincia de Shanxi y la ciudad de Taiyuan.
Taiyuan Preschool Teachers College está ubicado en el parque industrial de la ciudad de Xugou, condado de Qingxu, con un área de campus de 366,7 acres, un área total de construcción de 189.500 metros cuadrados y una inversión total de 9,18 millones. yuan. La unidad de diseño es el Instituto de Diseño Arquitectónico de China y el diseño está presidido por el académico Cui Kai. La unidad de construcción es China Railway Airport Construction Group Co., Ltd. Es un proyecto de medios de vida que promueve la rápida mejora de la calidad de la educación preescolar en la provincia de Shanxi y la ciudad de Taiyuan. El campus tiene un estilo arquitectónico único, siendo su forma básica un panal hexagonal. El concepto de diseño encarna el enfoque orientado a las personas, destacando la imagen de la mano y hombro con hombro, simbolizando la unidad trabajadora de profesores y estudiantes como abejas.
La escuela cuenta actualmente con 8 bases de formación para preescolar, música, danza, arte y deportes, 113 salas de formación profesional y 1 jardín de infancia afiliado de alto nivel, que puede satisfacer las necesidades de formación práctica y enseñanza de los estudiantes. en diversas carreras. El gobierno municipal de Taiyuan y la Oficina de Educación Municipal han invertido sucesivamente 51,203,9 millones de yuanes para comprar instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica para la escuela. En la actualidad, han comprado 16.500 libros en papel y 300.000 libros electrónicos, que han alcanzado los indicadores de funcionamiento escolar establecidos por las escuelas vocacionales superiores nacionales y han proporcionado soporte de hardware de primera clase para el establecimiento de la universidad. Actualmente hay 173 profesores de tiempo completo en reserva, incluidos 41 profesores de tiempo completo con títulos profesionales superiores asociados o superiores, que representan el 23,69%; La escuela tiene una muy buena base de profesores. A través de la transformación profesional, mejoraremos aún más el nivel y la calidad del funcionamiento de la escuela, cumpliremos con los requisitos de desarrollo de * * * * y brindaremos un excelente soporte de software para el buen funcionamiento de la universidad.