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Síntomas del autismo y medidas de cuidado

El autismo ocurre principalmente en niños y es una enfermedad mental. Cuando usas comida o juguetes para burlarte de un niño de cinco a seis meses, el bebé siempre se muestra "arrogante" y no está dispuesto a confrontarte. Asegúrese de prestar atención a esto, ya que puede ser un signo de autismo. A continuación se muestra un resumen de los síntomas del autismo que he recopilado para ti, espero que pueda ayudarte.

Síntomas del autismo

1. Hay obstáculos en las relaciones interpersonales y falta de respuesta hacia las personas. Los pacientes autistas carecen de la capacidad de aprender a comprender sus relaciones con los demás y de habilidades básicas de afrontamiento social. Por lo tanto, muestran desprecio por los demás, falta de respeto hacia los demás y falta de respuesta hacia las personas. y tienen dificultades para comprender las emociones y sentimientos de otras personas. Tienen muchas dificultades para expresar sus emociones de una manera que sea aceptable para la gente común.

2. Barreras del lenguaje y la comunicación. Alrededor del 50% de los niños autistas no tienen un lenguaje comunicativo; los niños autistas que sí tienen comunicación lingüística a menudo muestran una imitación similar a la de un loro, inversión de pronombres, falta de cambio de tono y responden preguntas que no son las previstas.

3. También existen distintos grados de dificultad en la comprensión del lenguaje corporal no verbal.

4. Identidad conductual. Los niños con autismo suelen tener algunos hábitos o formas de juego peculiares y fijos, como caminar por una determinada ruta al salir, tocar las paredes mientras caminan, métodos de juego monótonos, falta repetida de cambios y resistencia a cualquier cambio.

Medidas de enfermería para el autismo

1. En términos de comportamiento: en la vida diaria, corregir ciertas formas y procedimientos de los pacientes, cambiar hábitos y rutinas, aumentar intereses y aficiones, fomentar las del paciente; exposición y uso de nuevos objetos.

2. En términos de comunicación: comunicarse pacientemente con el paciente verbalmente, repetir el contenido del discurso, bajar el tono, para que el paciente pueda entender tanto como sea posible, alentar y elogiar el discurso del paciente; Promover la capacidad de comunicación del paciente.

3. En términos de amistad profunda: cultivar el interés de los pacientes por las cosas externas; fomentar la interacción activa con los demás, compartir o participar en actividades; estimular la imaginación de los pacientes a través de diversos juegos.

4. Integrarse en la vida diaria: prestar atención al estado nutricional, la función inmune, el entorno y las condiciones de vida, prevenir complicaciones, fabricar y utilizar dispositivos de asistencia sencillos y prácticos, etc. Los pacientes no solo aprenden habilidades de la vida diaria, sino que también aprenden y prestan atención a mantener patrones normales de movimiento y postura, suprimen patrones anormales y participan activamente en el entrenamiento de rehabilitación. Ya sean niños comunes o con discapacidades, todos tienen la naturaleza de niños: necesitan diversión, juegos, un ambiente relajado y feliz, orientación, inducción, aprendizaje y tiempo repetidos, y percepción, sentimiento, aprendizaje y práctica continuos, por eso. para establecer un modelo normal y obtener beneficios físicos y mentales. El desarrollo debe satisfacer las características y necesidades del crecimiento de los niños. El cuidado de los niños autistas debe realizarse de forma científica, para ayudarles a salir del mundo solitario.

Tabúes dietéticos para el autismo

Los cereales a los que nos referimos se refieren principalmente a alimentos elaborados con cebada, avena y centeno, excluyendo alimentos que comemos habitualmente como el arroz y las patatas. Por lo tanto, los padres con autismo deben evitar darles a sus hijos alimentos como pan integral, avena y pasta (como bollos al vapor, bollos al vapor y galletas).

2. Alimentos con caseína

Dado que los niños autistas no pueden descomponer completamente la caseína en la leche, las cadenas cortas de titanio con actividad opiácea aumentan en el tracto digestivo, afectando así sus síntomas. Es beneficioso para los niños autistas controlar que no coman o que coman la menor cantidad posible de productos lácteos.

3. Alimentos que contienen pigmentos

El sulfato tiene un efecto especial sobre la función digestiva del cuerpo humano. Si falta sulfato en el tracto gastrointestinal humano, la permeabilidad del tracto digestivo aumentará, el titanio con actividad opiácea ingresará fácilmente a la sangre y los síntomas de los pacientes con autismo también empeorarán.