Informe de estudio sobre compras en línea de estudiantes universitarios
Informe de encuesta sobre compras en línea de estudiantes universitarios 1 Con la popularización de la educación superior, el funcionamiento de la educación superior orientado al mercado se ha vuelto cada vez más evidente. En los últimos años, los colegios y universidades han ampliado la inscripción a gran escala, permitiendo que cada vez más estudiantes ingresen a los pasillos de la educación superior. A principios de 20xx, el número de estudiantes matriculados en colegios y universidades había llegado a más de 1.800. Incluyendo el número de estudiantes en otras formas de educación, como universidades por televisión y educación en línea, el número total es 210.000. Esto crea un mercado de educación superior con una gran cantidad de personas. Como parte importante, el mercado de consumo de estudiantes universitarios se ha convertido cada vez más en el centro de atención. "No importa lo pobre que seas, no puedes tener hijos pobres". Los padres utilizan este concepto para invertir en educación, lo que también hace que el poder de consumo de los estudiantes universitarios sea superior al nivel medio. ¿Cómo afrontar correctamente este mercado de consumo y cómo entender la situación del consumo de los estudiantes universitarios y su impacto en la economía social? Con este fin, realicé una encuesta de consumo entre algunos estudiantes universitarios destinados en tres universidades, la Universidad de Yantai, la Universidad de Ludong y la Facultad de Tecnología y Negocios de Shandong, para tener una comprensión integral y detallada de la situación de consumo de los estudiantes universitarios de hoy. El siguiente es el contenido específico de esta encuesta y mi análisis de esta situación:
1 Propósito de la encuesta
Con el desarrollo profundo de la economía y la sociedad, los estudiantes universitarios. como un grupo especial de consumidores, que muestra muchas características únicas en el consumo, que son inseparables de sus propios conceptos de consumo. La configuración y el cultivo de nuestros conceptos de consumo son más prominentes y afectan directamente la formación y el desarrollo de nuestra visión del mundo, lo que a su vez tiene un impacto importante en nuestro comportamiento moral a lo largo de la vida.
Por lo tanto, prestar atención a la situación de consumo de los estudiantes universitarios, comprender las características psicológicas y la orientación conductual del consumo de vida de los estudiantes universitarios y cultivar y mejorar nuestra sensibilidad hacia la economía se han convertido en temas de preocupación para nuestra sociedad contemporánea. estudiantes universitarios. A través del análisis de este artículo, esperamos brindar ayuda y orientación significativas a los consumidores estudiantes universitarios.
2. Proceso de investigación
La dirección de nuestra investigación se divide principalmente en los siguientes cinco aspectos: gastos y fuentes de manutención, gastos de manutención restantes, estructura de consumo, consumo en línea y perspectivas de consumo. .
Gastos de subsistencia y fuentes
Los resultados de la encuesta muestran que los estudiantes con gastos de subsistencia mensuales entre 800 y 1.100 representan el 31,31% de la población encuestada, y los estudiantes con gastos de subsistencia mensuales entre 1.100 y 1.400 representan el 30,3%. La mayoría de los estudiantes cuestan 800. También hay algunos estudiantes que viven de manera relativamente frugal y gastan menos de 800 yuanes, lo que representa el 9,6%. Sin embargo, también hay algunos estudiantes cuyos gastos de subsistencia mensuales son superiores a 1.400, lo que representa 28,79, entre los cuales los estudiantes cuyos gastos de subsistencia mensuales son superiores a 1.700 representan 12,88. No existe una conexión necesaria entre la cantidad de gastos de manutención mensuales y si se desperdician. Durante la universidad, debemos aprender a aprovechar al máximo cada centavo.
En cuanto al origen de los gastos de manutención, la gran mayoría de los estudiantes corren a cargo de sus padres, lo que representa el 97,98 del total de estudiantes. Al fin y al cabo, todos somos sólo estudiantes y todavía no somos completamente independientes. Estudiantes de 11.36 años recibieron becas para cubrir parte de sus gastos de manutención; estudiantes de 13.13 años participaron en programas de estudio y trabajo, además, estudiantes de 11.01 años emprendieron el camino del emprendimiento. ser feliz. No importa de dónde provengan nuestros gastos de subsistencia, no debemos despilfarrarlos y cultivar un concepto correcto de consumo.
Excedente de gastos de subsistencia
Hay un grupo de personas en la sociedad a las que respetuosamente se les llama el "Clan Luz de Luna". ¿Qué pasa con la universidad?
A través de esta encuesta, encontramos que sólo 32,58 estudiantes tienen un excedente para los gastos de subsistencia mensuales; 16,45438 0 estudiantes dijeron que simplemente lo usan cada mes; 15,91 estudiantes dijeron que a menudo gastan de más, por lo que estos estudiantes deben prestar atención; consumo propio; el 35,1% de los estudiantes no está seguro. Si hay actividad, habrá gasto excesivo; si no hay actividad, habrá excedente. No hay absolutos.
Es esta incertidumbre la que nos pondrá en el dilema de la falta de fondos. Entonces, ¿cómo deberían responder nuestros estudiantes universitarios? Casi la mitad de los estudiantes utilizaron métodos simples y toscos para preguntar directamente a sus padres. De hecho, este también es el método más eficaz; también hay 3,28 estudiantes que optan por pedir prestado a sus compañeros de clase primero, por supuesto, también hay algunos estudiantes que tienen un fuerte sentido de independencia y optan por trabajar a tiempo parcial para complementar sus fondos.
Este grupo de personas supone el 6,57% de los estudiantes. El 34,6% opta por vivir con frugalidad y vivir al día. Aquí quiero decirte: sé frugal y no dañes tu cuerpo, de lo contrario la ganancia superará la pérdida.
Estructura de consumo
Según los resultados, el gasto de subsistencia de nuestros estudiantes se centra principalmente en alimentación. Después de todo, la comida es lo más importante para las personas. Las compras online, el consumo de ropa y entretenimiento van casi de la mano, que es donde los estudiantes suelen gastar más. Los estudiantes gastan menos en útiles escolares y otros útiles. Pero creo que todos deberían invertir más en útiles escolares y comprar algunos libros profundos para hacer su vida de estudio más interesante.
Además, observamos que sólo 38,38 estudiantes pensaban que su estructura de consumo era razonable, 34,34 estudiantes no la sentían y los 27,27 estudiantes restantes pensaban que no era razonable. Los estudiantes que no tienen idea de su estructura de consumo probablemente se deben a que no tienen un concepto preciso o están prestando atención deliberadamente; aquellos estudiantes que han notado la racionalidad necesitan ajustar cuidadosamente su estructura de consumo para que su consumo sea valioso;
Consumo en línea
A juzgar por los resultados de la encuesta, solo el 22,6% de los estudiantes básicamente no compra en línea. La mayoría prefiere las compras en línea debido a su conveniencia, precios bajos. variedades completas y la ubicación remota del campus de Fengxian favorecida por los estudiantes.
En el análisis de los resultados, también encontramos que sólo el 13,82% de las chicas encuestadas básicamente no compraban online, mientras que la proporción de chicos era del 31,43, significativamente mayor que la de las chicas. El motivo para no comprar en línea puede ser que no confía en la calidad de los productos en línea o que no existe una banca en línea. Al mismo tiempo, aproximadamente la mitad de los estudiantes suelen comprar en línea entre 1 y 3 veces al mes, mientras que el 18,43% de las niñas compran en línea más de 6 veces al mes. Hay que decir que las mujeres tienen instinto de compra.
La cantidad de consumo está determinada principalmente por el nivel de vida, y la gran mayoría de los estudiantes universitarios no tienen ingresos reales y sus gastos de manutención corren a cargo de sus padres, por lo que todos pueden comprender bien los límites de las compras en línea. De la situación del consumo de este Double Eleven se puede ver que el 68,54% de los encuestados gastaron menos de 300 yuanes. Aunque hubo un descuento en Double Eleven, los estudiantes aún enfrentaron el frenesí de compras de manera racional.
En los resultados estadísticos, el primer producto de compra online es la ropa, seguido de artículos de primera necesidad, alimentación, material escolar y productos electrónicos. Entre ellos, la diferencia entre hombres y mujeres es bastante grande. La proporción de niñas que compran principalmente ropa y alimentos es mucho mayor que la de los niños, mientras que el 26,29 de los niños compran productos electrónicos en línea, mientras que solo el 11,52 de las niñas compran productos electrónicos en línea. Se puede decir que esta situación es esperable.
Conceptos de consumo
Según nuestra investigación, sólo el 18,64% de los niños tienen el hábito de llevar cuentas y otras planificaciones financieras, mientras que las niñas representan un 40,09%.
Esto demuestra claramente que la conciencia financiera de los niños es más débil que la de las niñas. En general, estas dos cifras están lejos de ser suficientes. Como estudiante universitario maduro, al menos debes tener una comprensión y un registro claros de tus propias finanzas. Si una persona ni siquiera sabe dónde gasta su dinero, ¿cómo puede planificar su futuro?
Finalmente se recogieron las opiniones de los estudiantes sobre el consumo temprano. El 58,23% de los estudiantes piensa que está bien, el 27,09% lo apoya y el 14,68% restante se opone. Como nueva forma de consumo, el consumo anticipado también se ha vuelto popular entre los estudiantes universitarios. Algunas personas piensan que vivir dentro de sus posibilidades es un comportamiento de gestión financiera extremadamente irrazonable, mientras que otros piensan que es simplemente una actitud flexible ante la vida. No hay nada de malo en ninguna de las dos visiones, sólo que provienen de ángulos diferentes. No es difícil ver que más de la mitad de los estudiantes universitarios no tienen una comprensión y un juicio claros al respecto.
3. Conclusión y sugerencias
Gastos y fuentes de vida
Al ingresar a la universidad, nos volvemos más libres y tenemos un mejor control del dinero, pero esto no puede ser una excusa para nuestra extravagancia y despilfarro. En este momento no tenemos la capacidad de vivir solos. Deberíamos aprender a comprender a nuestros padres. Cada centavo que gastamos es un reflejo de su arduo trabajo. Tal vez ahora no podamos proteger a nuestros padres del viento y la lluvia, pero al menos podemos compartir parte del peso por nuestros padres. Las siguientes son algunas sugerencias:
(1) Tenga una comprensión precisa de sus propias necesidades. Mantén tu consumo racional y trata de evitar gastar dinero en cosas innecesarias.
(2) Controla moderadamente tu nivel de consumo. Como estudiantes universitarios, nuestra principal tarea es estudiar.
Estamos en una época dorada de dominio del conocimiento y mejora de habilidades. No pierdas este tiempo comiendo, bebiendo y divirtiéndote.
(3) Intenta ganar dinero con tus propias manos. Por supuesto, esto se basa en la premisa de que no podemos escatimar esfuerzos en el aprendizaje. Hay muchas formas de ganar dinero, trabajar a tiempo parcial, iniciar un negocio, etc. Mientras ganas algo de dinero extra, también puedes mejorar tus habilidades. También podemos usar el dinero que ganamos para comprar ropa a nuestros padres para que se sientan mejor.
(4) Trata el dinero con una actitud razonable. No seas tacaño ni derroche, deja que cada centavo tenga su propio significado y valor.
Estructura de consumo
Hoy en día hay cada vez más amantes de la gastronomía, lo que por supuesto es comprensible. Las siguientes son sugerencias para todos:
(1) Coma de manera saludable, preste atención a la higiene y trate de elegir alimentos seguros
(2) La combinación nutricional de Zhu Yin, no lo haga; deja de buscar comida deliciosa. Come algo de comida chatarra.
Además, las compras online están ahora de moda. Es cierto que es necesario comprar ropa o actividades de entretenimiento, pero se requiere una mejor gestión financiera. Las siguientes son algunas sugerencias:
(1) No gastes mucho dinero de una vez en ropa o en salir sólo por hacer compras a ciegas en línea, de lo contrario estarás triste en el futuro.
(2) La estructura de consumo irrazonable se puede mejorar registrando la dirección y la proporción del consumo.
Compras online
Según los resultados del cuestionario del informe, las compras online son cada vez más frecuentes, pero todavía existen algunos problemas sustanciales, como la mala calidad del producto, la logística lenta, mal servicio postventa y facilidad para ser engañado y otros problemas que afectan la confianza en las compras en línea. Por eso sugiero a los estudiantes:
(1) Incrementar la vigilancia y la conciencia. Cuando compre en línea, lea claramente los términos de transacción de ambas partes y no transfiera dinero fácilmente al Alipay o a la tarjeta bancaria de la otra parte.
(2) Aprenda a elegir el mejor método de compra usted mismo, como ver programas de compradores, comparar precios, prestar atención a las garantías del servicio posventa, etc.
(3; ) Preste atención a sopesar su propio nivel de consumo, consumo razonable. Como estudiantes universitarios, no tenemos un poder adquisitivo excesivo y despilfarrar no es un buen hábito.
(4) Se recuerda a las niñas que presten atención a las compras en línea moderadas, porque los resultados de la encuesta muestran que la cantidad y la frecuencia de las compras en línea de las niñas son significativamente mayores que las de los niños. Demasiada energía en Taobao no favorece la salud. vida y estudio.
Conceptos de consumo
Seas niño o niña, tener buenos hábitos de gestión financiera es un requisito previo para organizar razonablemente tu vida independiente. Ya que tarde o temprano tendrás que dejar los brazos de tus padres e independizarte, ¿por qué no entrenarte antes? Los siguientes son algunos consejos de gestión financiera:
(1) Mantengo un registro sencillo de mis gastos diarios. Actualmente existen muchas aplicaciones y libros de contabilidad relacionados. Los estudiantes pueden elegir cómo prefieren grabar.
(2) Tenga un plan aproximado de sus gastos mensuales para dejar espacio para ello.
(3) El gasto excesivo es inevitable para todos. Sin embargo, debemos aprender a reconocer nuestro consumo irrazonable del último gasto excesivo para evitar el siguiente dilema.
Respecto a la encuesta sobre consumo anticipado, muchos estudiantes expresaron en la encuesta que no conocían mucho sobre el concepto de “consumo anticipado”. El consumo está estrechamente relacionado con todos y es fácil llegar a fin de mes si arruinas tu billetera. Por lo tanto, espero que los estudiantes presten más atención al conocimiento relevante y establezcan sus propias perspectivas y valores de consumo.
Informe de encuesta sobre compras en línea de estudiantes universitarios 2 Esta actividad de investigación se basa en las perspectivas de consumo de los estudiantes universitarios. Analiza principalmente el distrito Fengxian de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Este de China desde cuatro aspectos: gastos de manutención y fuentes. Superávit de gastos de subsistencia, estructura de consumo, consumo en línea y perspectivas de consumo. Los estudiantes universitarios realizan encuestas y se comprometen a ayudar a los estudiantes a comprender su propio estado de consumo, explorar las causas esenciales de los problemas económicos y presentar sugerencias científicas factibles por razones relacionadas. Con la ayuda de nuestros informes de encuestas, los estudiantes pueden establecer un concepto correcto de consumo y valores, organizar racionalmente su consumo económico y vivir una vida más cómoda.
1. Características del consumo de los estudiantes universitarios
Como grupo especial de consumidores sociales, los estudiantes universitarios tienen una psicología de consumo y comportamientos que son diferentes a otros grupos de consumidores sociales. Según la encuesta, podemos ver claramente que el consumo de los estudiantes universitarios tiene las siguientes características.
1. Los conceptos de consumo son complejos y predomina el consumo perceptivo.
Los estudiantes universitarios no tienen recursos financieros, poca independencia económica y ninguna base de consumo. La no independencia de la economía determina que los estudiantes universitarios tengan poca experiencia en el consumo independiente y no puedan medir racionalmente el valor y el costo del consumo. Los estudiantes universitarios aún no se han formado un concepto completo y estable del consumo y su capacidad de autocontrol no es fuerte. La mayor parte de su consumo es aleatorio y consumo impulsivo inducido por la propaganda mediática o influenciado por los compañeros de clase que los rodean. Este es también el resultado del efecto demostración del consumo de los estudiantes universitarios. Según una encuesta, el 30% de los estudiantes universitarios poseen actualmente teléfonos móviles, pero existe una gran ceguera en el consumo de teléfonos móviles. Algunos estudiantes universitarios que poseen teléfonos móviles tienen necesidades de comunicación y las condiciones económicas de su familia se lo permiten; otros tienen necesidades de comunicación pero sus condiciones económicas familiares no pueden permitírselo; También hay algunos consumidores "de lujo" que no tienen necesidades sociales ni condiciones económicas familiares. El consumo de "lujo" es causado por el efecto de demostración y la psicología de comparación del consumo de los estudiantes universitarios.
2. Los estudiantes son muy leales a la marca.
Hasta cierto punto, los estudiantes universitarios creerán en sus verdaderas experiencias. Si tienen una buena experiencia al utilizar una determinada marca de producto, la mantendrán, formando gradualmente una preferencia fija y, finalmente, un hábito de uso, manteniendo una buena lealtad al producto. Por ejemplo, si el champú huele bien, es de buena calidad y tiene efectos evidentes, les animará a seguir usándolo.
3. Diversificación de las tendencias de consumo
El siglo XXI es una era de vida material y espiritual cada vez más rica. Los estudiantes universitarios contemporáneos ya no están satisfechos con la vida monótona de los dormitorios, las aulas, y bibliotecas. El entretenimiento, los deportes, los teléfonos móviles, las computadoras y los nuevos productos de TI se han convertido en puntos calientes de consumo para los estudiantes universitarios. El consumo de los estudiantes universitarios muestra una evidente tendencia a la diversificación. Si las condiciones económicas lo permiten, la mayoría de los estudiantes viajarán, irán a bares de karaoke o comprarán computadoras, teléfonos móviles y reproductores de MP3. Esto refleja el deseo de los estudiantes universitarios de salir del campus, integrarse a la sociedad y tener una vida de alta calidad. .
2. Análisis de la estructura y nivel de consumo de los estudiantes universitarios
“¿De dónde viene y adónde va el dinero de los estudiantes universitarios?” los estudiantes dependen de sus padres, el 13% dependen de préstamos y el 8% dependen de becas, 9 dependen de trabajos a tiempo parcial para subsidiar los gastos diarios y 1 depende de la exención de matrícula. Se puede observar que la principal fuente de ingresos de los estudiantes son sus padres, pero las fuentes tienden a diversificarse. Pero los gastos de manutención no incluyen la matrícula ni los gastos de alojamiento. Si a esto le sumamos este "cabezón", la proporción de padres será aún mayor. Se puede decir que los estudiantes universitarios aparecen básicamente en el escenario social como consumidores puros.
En cuanto a la dirección del consumo de los estudiantes universitarios, la encuesta muestra que los gastos de subsistencia de los estudiantes universitarios se utilizan principalmente en alimentos, ropa, vivienda y transporte, teléfonos móviles, computadoras, diversas capacitaciones y otros artículos de gran consumo. no están incluidos. Los teléfonos móviles se han convertido en el principal producto de consumo de los estudiantes universitarios, como se desprende del análisis siguiente.
Los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta de comunicación indispensable para la gente moderna, y los estudiantes universitarios son uno de los grupos con mayor tasa de penetración de teléfonos móviles. La encuesta muestra que el 47,2% de los estudiantes universitarios de Yantai poseen teléfonos móviles. Cuanto mayor sea la calificación, mayor será la tasa de penetración de la telefonía móvil. Por ejemplo, sólo el 6% de los estudiantes de primer año tienen teléfonos móviles, mientras que el 82% de los mayores tienen teléfonos móviles, lo que es mucho más alto que la tasa promedio de propiedad de los grupos sociales. Alrededor del 83% de los estudiantes de último año afirmaron claramente que el principal motivo para comprar un teléfono móvil es facilitar la búsqueda de empleo. Aunque la función principal de un teléfono móvil es realizar llamadas, los estudiantes universitarios utilizan con mayor frecuencia la función de mensajería de texto. Al elegir los teléfonos móviles, creen que los teléfonos móviles con precios entre 1.000 y 1.800 yuanes son los más populares.
Por tanto, la estructura de consumo de los estudiantes universitarios muestra una estructura similar a un cono vertical. Los estudiantes de familias más ricas se encuentran en el extremo superior del cono, con objetos de valor como computadoras y teléfonos móviles de marca en el extremo inferior del cono, y a menudo dependen del trabajo y el estudio o de préstamos para obtener dinero. mantener una vida universitaria normal; los demás estudiantes se encuentran en el medio del cono, sin comida ni ropa, el nivel de vida es normal. Al mismo tiempo, del análisis anterior se puede ver claramente que el consumo disminuye desde el extremo superior del cono hasta el extremo inferior del cono, lo que también refleja claramente la naturaleza jerárquica del consumo de los estudiantes universitarios.
En tercer lugar, el impacto del consumo de los estudiantes universitarios en las familias y la sociedad.
El consumo de los estudiantes universitarios afecta directamente a las familias. Como consumidor puro, el gasto anual promedio es de unos 10.000 yuanes, lo cual es la máxima prioridad para una familia. Tomemos como ejemplo una familia normal de tres personas. Cubrir el consumo de un estudiante universitario durante un año costará la mayor parte del ingreso familiar, especialmente para las familias rurales.
Aunque debido al desarrollo económico, los ingresos de los residentes rurales y urbanos han aumentado en consecuencia, sus niveles de vida han mejorado y la proporción del consumo familiar de los estudiantes universitarios en general ha disminuido. Sin embargo, el lento ritmo de disminución y la elevada proporción lo han hecho. resulta insoportable para algunas familias. El consumo de un estudiante universitario representa aproximadamente el 45% del ingreso de un hogar urbano, especialmente en las zonas rurales, puede representar entre el 80% y el 90%. No hay duda de que el consumo actual de los estudiantes universitarios ha provocado una gran presión financiera sobre los estudiantes y sus familias, especialmente sobre algunas familias pobres. Durante mi investigación, descubrí que 20 estudiantes de cada una de las tres universidades necesitan solicitar préstamos estudiantiles para completar sus estudios de cuatro años en la universidad. Es difícil para ellos proteger sus propias vidas, sin mencionar los gastos de casi 10,000. yuan. Dado que la economía de la provincia de Shandong está moderadamente desarrollada, el nivel de ingresos de los residentes es más bajo que el de las familias de estudiantes universitarios. Por lo tanto, la proporción real puede ser mayor que esta cifra y el impacto será de gran alcance.
Las características y comportamientos de consumo de los estudiantes universitarios determinan que el impacto del consumo de los estudiantes universitarios no se limite a las familias. Gran parte del consumo en el mercado está estrechamente relacionado con los estudiantes universitarios. El consumo de los estudiantes universitarios afecta directamente a todo el mercado de consumo y a la economía nacional. En la actualidad, se ha formado el mercado de consumo para estudiantes universitarios, que es el resultado del desarrollo de la educación superior y del inevitable desarrollo de la economía de mercado socialista. Se ha convertido en una parte integral de la economía de mercado socialista de China. Con el desarrollo de la sociedad y la popularización de la educación superior, desempeñará un papel más importante.
IV.Algunas sugerencias sobre el consumo de los estudiantes universitarios
El consumo de los estudiantes universitarios no sólo está relacionado con ellos mismos y la escuela, sino también con la sociedad entera. Este artículo plantea algunas sugerencias sobre el consumo de los estudiantes universitarios desde tres aspectos: los individuos, las escuelas y la sociedad.
(1) Los estudiantes universitarios deben establecer su propio concepto razonable de consumo y tratar su consumo de manera racional. Como consumidores puros, la mayoría de los estudiantes universitarios dependen de sus familias para obtener sus recursos financieros, por lo que su consumo debe tener en cuenta la situación económica de la familia, la asequibilidad de sus padres y su capacidad para controlarse a sí mismos, y no deben caer ciegamente en el malentendido del consumo emocional. Hoy en día, algunos estudiantes gastan de manera extravagante y se entregan al consumo ciego. Por ejemplo, muchos estudiantes universitarios se han vuelto adictos a los juegos en línea recientemente, lo que aumentará considerablemente su carga de consumo. Más importante aún, los estudiantes universitarios se perderán en el consumo ciego e incluso afectarán sus estudios. Además, los estudiantes universitarios también deben tener conciencia de los derechos del consumidor. Cuando ingresan a la universidad, han comenzado a integrarse gradualmente en la sociedad. En la sociedad se prohíben repetidamente diversas conductas ilegales que engañan a los consumidores. Frente a una sociedad compleja, los estudiantes universitarios deben aprender a salvaguardar sus derechos e intereses legítimos.
(2) Las escuelas deben fortalecer el cultivo del concepto de consumo de los estudiantes. Para ser honesto, la educación ideológica y política en los colegios y universidades no presta suficiente atención a la educación del concepto de consumo de los estudiantes. Hay una falta de investigación sobre la psicología y el comportamiento del consumo de los estudiantes universitarios, y una educación y orientación insuficientes sobre la psicología y el comportamiento del consumo de los estudiantes universitarios en la enseñanza de los "Dos Cursos" debido a la falta de una comprensión integral y objetiva de los estudiantes universitarios. La psicología y el comportamiento del consumidor, el diseño curricular y otros factores, es inconsistente con su visión de la vida y la perspectiva laboral. La educación especial sobre conceptos de consumo que están estrechamente relacionados con ideas importantes como el concepto de dinero, las condiciones nacionales, etc. Se lleva a cabo en cursos de cultivo ideológico y moral, y es difícil lograr el verdadero propósito de la orientación.
(3) Para la sociedad, debemos desarrollar activamente el mercado de consumo de estudiantes universitarios para satisfacer las necesidades de estudiantes universitarios con diferentes condiciones económicas en términos de tipos de productos, precios, servicios, etc., y en al mismo tiempo regular el orden del mercado y establecer un entorno de mercado justo para el consumo de los estudiantes universitarios. No importa desde qué lado se mire, el mercado de consumo para estudiantes universitarios ya no es prescindible y ha afectado gravemente el desarrollo económico que rodea a las universidades.
(4) Para los estudiantes universitarios, también debería reforzarse el concepto de ahorro razonable. El premio Nobel de economía Robert Kiyosaki dijo una vez: "La gestión financiera no tiene nada que ver con la cantidad de dinero que se gana. Es una medida de cuánto dinero se puede conservar y durante cuánto tiempo se puede hacer que el dinero trabaje para uno". encuesta, cuando se les preguntó sobre la Cuando se trata de comprender la gestión financiera, muchos estudiantes se sienten poco familiarizados con ella. Cuando se les preguntó sobre su situación financiera después del semestre, la mayoría de los estudiantes admitieron que su consumo había excedido el rango planificado y algunos incluso necesitaron pedir prestado a otros para cubrir sus gastos de viaje. También hay unos pocos estudiantes que han pensado en cómo gastar el dinero restante, y solo unos pocos estudiantes tienen la conciencia de ahorrar.
Conclusión
Los estudiantes universitarios son un grupo social especial con sus propios conceptos y comportamientos de consumo especiales. Por un lado, tienen fuertes necesidades de consumo; por otro, aún no han alcanzado la independencia económica y su consumo está muy restringido.
El avance de los conceptos de consumo y el rezago en el poder de consumo han provocado que el consumo de los estudiantes universitarios muestre una evolución general diferente. El consumo de los estudiantes universitarios se ve afectado por todos los aspectos y también afectará a todos los aspectos. Para los estudiantes universitarios en crecimiento, su visión del mundo, su visión de la vida y sus valores se encuentran en la etapa de finalización, y son fácilmente influenciados por padres, maestros, compañeros de clase y otros miembros de la sociedad, y son altamente maleables. Por tanto, cómo guiar a los estudiantes universitarios contemporáneos para que establezcan un concepto correcto y saludable de consumo es un problema difícil al que se enfrentan todos. De manera similar, con el desarrollo de la economía y la expansión a gran escala de la matrícula en colegios y universidades, el mercado de consumo de estudiantes universitarios se está volviendo cada vez más importante. El mercado de estudiantes universitarios es un mercado con enorme escala y potencial. Cómo regular y desarrollar racionalmente dicho mercado es también una cuestión que todos debemos resolver urgentemente. Sólo con la atención y el esfuerzo conjunto de los estudiantes, las familias, las escuelas y la sociedad podrá ir bien el consumo de los estudiantes universitarios.