¿Cuál es el contenido de la literatura china universitaria?
1. Tener una base sólida en chino, sólidas habilidades de escritura y ser capaz de expresar con fluidez los resultados de su investigación científica.
2. Examinar las obras literarias desde una perspectiva profesional y explicarlas en términos sencillos. Los estudiantes pueden distinguir el interés de la literatura y comprender sus implicaciones humanísticas.
3. Al mismo tiempo, no olvidemos el “chino universitario” o “chino”, que tiene características integrales e instrumentales. Deberíamos utilizar habilidades "chinas" para llevar a cabo la formación en lectura y escritura en el aula. El "chino universitario" no puede considerarse un curso de apreciación literaria general, sino un curso integral.
4. Cultivar el interés por el chino, es decir, el interés por la lengua, la literatura y la cultura nacionales. En particular, revive intereses que pueden haberse perdido en la educación orientada a exámenes en el pasado, permite a los estudiantes apreciar la belleza del chino y las humanidades, y cultiva un sentido de intimidad y orgullo por el idioma y la cultura nacionales.
El papel del idioma chino en las universidades
1. El chino también es un espejo de la historia y la cultura. A través de obras literarias de diferentes estilos, estilos y tipos, podemos comprender los antecedentes históricos y humanísticos de diferentes épocas y comprender el viaje mental de cada maestro. Al igual que algunas de las obras de Lao She, podemos comprender profundamente cómo las personas de abajo y los menos poderosos lucharon por sobrevivir durante la Guerra Antijaponesa, y podemos hacernos apreciar el presente momento a momento.
2. Por supuesto, el papel más importante de los chinos en la investigación científica puede ser la escritura. Ya sea un informe, una explicación o un artículo, la capacidad de organizar el lenguaje y el orden lógico es sin duda muy importante. El hecho de que un artículo pueda formarse, expresarse claramente, tener un marco completo y un lenguaje conciso está estrechamente relacionado con el nivel de escritura.
3. El chino es también un foco de alfabetización cultural. Si aprendemos más chino, nuestras palabras, hechos, habla y comportamiento serán más o menos educados y no seremos aburridos, pobres o vulgares. Cuando nos encontremos con paisajes hermosos o escenas especiales, contactaremos obras culturales clásicas para expresar diferentes opiniones y sentimientos, en lugar de una débil frase "hermosa", y no nos avergonzaremos de quedarnos sin palabras.