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Cómo convertirse en un excelente profesor de clase

Introducción: El trabajo del profesor de clase es el centro que conecta la escuela y los estudiantes, y la persona encargada de gestionar los estudiantes y las clases. Para hacer un buen trabajo como maestro de clase, debe dar el ejemplo, comprender el estilo de clase, amar a los estudiantes, alentar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, cuidar a los estudiantes problemáticos y ser bueno para aprovechar las buenas oportunidades para educar a los estudiantes.

¿Cómo convertirse en un excelente profesor de clase 1? Comprender, respetar y confiar en los estudiantes.

Como profesor de clase, debes comprender la realidad ideológica, la realidad psicológica y la realidad de vida de los estudiantes. Respetar a los estudiantes significa respetar plenamente las opiniones y requisitos de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratar a todos los estudiantes por igual. Hoy en día, la mayoría de los estudiantes son hijos únicos, por lo que el carácter es particularmente importante. De hecho, respetar la personalidad de los estudiantes es un requisito previo para que cualquier profesor de clase pueda realizar el trabajo de clase.

Como profesor de clase y profesor, incluso si los estudiantes cometen errores, deben respetar la personalidad de los estudiantes y enseñarles con seriedad, para lograr buenos resultados educativos. Las reprimendas simples sólo pueden hacer que los estudiantes se rebelen; no se pueden usar palabras sarcásticas para herir los corazones de los estudiantes. El respeto de los profesores por los estudiantes hará que la relación profesor-alumno sea más armoniosa.

Cada cuadro de honor de padres de mitad de período y final muestra más detalles y elogia a más estudiantes. ¿Quién no quiere ser elogiado? ¿Quién se niega a estar cerca de alguien que lo alaba? Si la mayoría de los estudiantes de la clase son cercanos y respetan al maestro de la clase, ¿cómo se puede enseñar mal una clase así? Por supuesto, la educación moral a veces utiliza el castigo. Mucha gente piensa que mientras existan castigos en la educación moral, la relación profesor-alumno no debe manejarse bien, de hecho, mientras sea justo y equitativo, los castigos se medirán; Siempre que respetes a los estudiantes y no insultes su personalidad, los estudiantes podrán sentir tu amor. Por supuesto, debes ser razonable, ya sea antes o después del castigo, debes dejarlo claro. El alumno no dice nada, pero sabe que lo amas, por eso hay confianza mutua entre profesores y alumnos, se reducen los malentendidos y se profundizan los sentimientos. Debido a que la relación entre profesores y alumnos es buena, el ambiente en la clase será mejor y aprenderás y enseñarás felizmente.

En segundo lugar, cultivar las habilidades de gestión de los estudiantes

El colectivo de clase debe tener un grupo de activistas unidos en torno al maestro de la clase que servirán como cuadros de clase y formarán el núcleo del colectivo de clase. . ¿Qué debe hacer el maestro de clase después de cultivar cuadros permanentes de clase durante varios años? ¿Tenencia? , hará que la mayoría de los estudiantes con habilidades de gestión en la clase no puedan ser cultivados y desarrollados. Para cultivar los talentos de los estudiantes, he adoptado un sistema en el que los cuadros de clase se turnan para servir y competir por puestos. Cada semestre se nombran tres grupos de cuadros del comité de clase, y cada grupo de cuadros gobierna durante seis semanas. A través de la elección y la autorecomendación de los estudiantes, el ganador final asumirá el cargo. Y se les exige que tengan un buen rendimiento académico y una buena calidad psicológica, y que sean capaces de soportar los reveses y afrontar el éxito. La práctica ha demostrado que este método de gestión educativa es eficaz.

En tercer lugar, el cuidado y cuidado de cada alumno

Amar a los estudiantes es la premisa y punto de partida para que un profesor de clase haga un buen trabajo en educación. El amor docente es el dulce manantial que nutre el corazón de los alumnos, la llave para abrir el corazón de los alumnos y el vínculo emocional entre profesores y alumnos. El director ama a los estudiantes y la clase. En primer lugar, debe profundizar en los estudiantes, comprender su personalidad, estudio, vida, salud, situación familiar y comunicarse más con ellos. Había un estudiante llamado Li Yong en una clase a la que asistí una vez. No hubo noticias de su madre divorciada y su padre estuvo ausente, dejándolo como un niño desatendido. A menudo violaba la disciplina, robaba cosas a sus amigos y tenía un temperamento extraño, lo que hacía que muchos estudiantes lo odiaran. Una vez, un compañero de clase se enfermó repentinamente y se dio vuelta. Li Yong fue inmediatamente al hospital para ser examinado, realizó una cirugía de apéndice a tiempo y pasó el período crítico. A través de este incidente, lo elogié muchas veces en clase, y los padres de mis compañeros también vinieron a agradecerme y los compañeros se volvieron más cercanos entre sí. Como maestra de clase, hablé con él muchas veces y lo ayudé en su vida. Al final, mi preocupación derritió su terco corazón. Se volvió sensato, se volvió más activo en su trabajo, estudió más y se volvió mucho más cercano a mí. Esto demuestra que sólo cuidándonos y amando a los estudiantes tanto como sea posible podemos obtener su comprensión y apoyo.

En segundo lugar, los profesores deben ser solidarios. Partir del amor es la base para educar a los alumnos. Es necesario y necesario que los profesores amen a los estudiantes. Pero sobre la base del amor, los estudiantes deben ser disciplinados y no deben ser tratados como mascotas. Sólo pídales que sean obedientes y déjeles hacer el resto. Sea estricto, amoroso y tenga principios.

El maestro de la clase debe preocuparse por cada estudiante de la clase y dejar que los estudiantes sientan las críticas y la educación del maestro de la clase. ¿Odias el hierro pero no el acero? Espero sinceramente que todos los estudiantes puedan crecer sanamente y que todos los estudiantes puedan convertirse en talentos. Sólo cuando los profesores son amorosos pueden los estudiantes amar más a sus profesores. Sólo profundizando la relación entre profesores y estudiantes se podrá ejercer plenamente el papel de la educación emocional. Si tu amor por tus alumnos no es suficiente, entonces tienes que cultivar tu propio amor. Como profesor de clase, no sólo tienes que ver los molestos asuntos cotidianos, sino también docenas de vidas jóvenes y frescas en el aula. ¿El director es de esta escuela? ¿padres? También debe obtener apoyo y ayuda de los padres del estudiante. Sin embargo, también hay unos cuantos padres que se sienten muy nerviosos y alertas cada vez que reciben una llamada o invitación de su profesor de clase. Si puede dedicar algo de tiempo, hacer una visita domiciliaria y contarles a los padres las cosas buenas que sus hijos han hecho en la escuela recientemente, no importa si es trivial. ¿Esto no solo resolverá la brecha entre la familia y la escuela? ¿Pared de hielo? ¿Y puede educar a los niños? ¿Juntos? , recibió resultados inesperados.

En cuarto lugar, la gestión de la clase lucha por la democracia.

El profesor de la clase también es una persona común y corriente. Le resulta imposible entender todo con claridad en el trabajo y también traerá algunos sentimientos subjetivos al afrontar los problemas. Si los hechos no son tan simples como sabe el maestro de la clase, no sólo los estudiantes se sentirán agraviados, sino que el maestro de la clase también enfrentará una crisis de confianza. La democracia y la justicia no sólo conquistan fácilmente los corazones de los estudiantes y los hacen dispuestos a comunicarse con usted, sino que también cultivan la conciencia de los estudiantes sobre la democracia y la justicia. Actuar arbitrariamente sólo conducirá a una pérdida de apoyo popular. En la superficie eres el más poderoso, siempre tienes razón, los estudiantes te tienen miedo, pero en el fondo siempre están separados de ti. Conquistar no es lo mismo que convencerse y, por supuesto, los resultados serán muy diferentes.

En quinto lugar, aprenda a apreciar y elogiar a los estudiantes

Todos queremos ser elogiados por los demás. Lo mismo ocurre con los estudiantes. ¿Por qué el director no puede mirarlos con aprecio? En este tema, deberíamos prestar más atención a los estudiantes y dejar que los elogios y el aliento los ayuden a tener éxito.

Ya sabes, los estudiantes anhelan ser apreciados. Para los estudiantes, el aprecio es tan esencial en la vida como la luz del sol, el aire y el agua. ¿Es difícil imaginar que una persona que es criticada todo el día no se deprima, sino que tenga una sensación de logro y esté llena de confianza? Debemos cultivar talentos que amen la vida y se atrevan a realizarse. Por supuesto, puede que no sea difícil apreciar a los buenos estudiantes, pero se debe brindar más atención y aprecio a los llamados estudiantes malos, porque necesitan más estímulo y confianza. Una mirada confiada y una sonrisa alentadora pueden ser de gran ayuda. Recuerde siempre no ridiculizar a los estudiantes y respetar sus logros. Esto también es un estímulo invisible para él. En el trabajo, debemos descubrir rápidamente los puntos brillantes de los estudiantes, apreciarlos y alentarlos, llenarlos de confianza, estimular el interés en aprender y hacer de los elogios y el estímulo un catalizador del éxito.

En definitiva, el trabajo de un profesor de secundaria es arduo, complejo y minucioso, pero siempre que domines bien los procedimientos podrás abrir tus horizontes y hacer un buen trabajo como profesor de clase. . Estoy dispuesto a utilizar el amor de mi vida para echar raíces en el suelo del puesto de profesor de clase y utilizar mi arduo trabajo y sudor para regar las flores en los corazones de los estudiantes. En lo ordinario, el amor y los sentimientos verdaderos son como la cálida brisa primaveral que calienta los corazones de los estudiantes y cambia sus almas. ¡Se dan cuenta en silencio del valor de ser maestro y del valor de ser maestro de clase!

6. Se debe establecer un equipo fuerte de cuadros de clase.

Lo mejor es que los estudiantes se gestionen solos. Los cuadros de clase no sólo pueden brindar mucha ayuda a los maestros, sino también permitir que los estudiantes se ejerciten y mejoren continuamente sus habilidades organizativas y de gestión. Por lo tanto, los profesores de clase deben prestar atención al cultivo de los cuadros de la clase, y la selección de los cuadros de la clase debe prestar atención a los siguientes principios: alto prestigio, gran capacidad y fuerte sentido de responsabilidad. A veces, es posible que un estudiante no tenga estas tres condiciones al mismo tiempo, pero los estudiantes en estos tres aspectos deben tenerlas y el maestro de la clase puede capacitarlos de manera específica. Una vez establecido el comité de clase, debemos aprovechar al máximo lo que los cuadros de la clase pueden hacer. No reemplazar al maestro de la clase cuando sea necesario para promover continuamente la democratización de la gestión de la clase.