5 artículos sobre planes de planificación de actividades para estudiantes universitarios

Como todos sabemos, existen muchas actividades extraescolares en las universidades. En muchas universidades y departamentos, los directores de cultura y entretenimiento de los departamentos suelen redactar documentos de planificación para actividades similares. La siguiente es la planificación de actividades para estudiantes universitarios que he recopilado y compilado cuidadosamente y la compartiré con ustedes a continuación para su disfrute.

Planificación de actividades para estudiantes universitarios 1

1. Tema de la actividad: Apreciar el paisaje natural y fortalecer la comunicación emocional con los compañeros

2. Horario de la actividad: 31 de marzo de 20__ Domingo (jueves)

3. Personal de la actividad: Ji Ying Clases 1 y 2

4. Ubicación de la actividad: Ventana del Mundo de Changsha

5. Actividad Propósito: Yangchun March está lleno de primavera y la naturaleza se despierta lentamente bajo la suave brisa primaveral. Las flores están en plena floración, las hojas nuevas se están extendiendo y el paisaje es muy embriagador. Para mejorar la cohesión de la clase, encarnar el espíritu de equipo de unidad y amistad, dejar que el capital empresarial encarne nueva vitalidad en el nuevo año y aprender con una actitud positiva, haremos un viaje de un día a Changsha Window of the World, donde caminaremos hacia la belleza natural de la naturaleza. Si bien el paisaje es fantástico, también permite que los empleados que parecen un poco desconocidos después de unas vacaciones de invierno se acerquen entre sí.

6. Disposición de la actividad

(1) Planificación y preparación tempranas

1. Para proteger los intereses y la seguridad de todos los empleados, estableceremos juntos y nadie solo puede salir y acompañarlo

2. Comunicarse plenamente con los destinos turísticos relevantes, comprender la ruta, el itinerario y los precios de la excursión de primavera y llegar a un consenso sobre diversos asuntos relacionados. . Los cuadros de clase son los responsables. Revisar el número de alumnos de cada clase para evitar omisiones.

3. Convocar a una reunión plenaria. Envíe un mensaje explicando el itinerario para el día de la excursión de primavera para que todos los estudiantes tengan una comprensión general del itinerario. Al mismo tiempo, se recuerda a todos los estudiantes las cuestiones a las que deben prestar atención cuando viajan, como no abandonar el equipo sin permiso y actuar de forma independiente, y prestar atención a la seguridad personal y de la propiedad.

4. Completar los arreglos para el personal el día del evento y mantener el orden el día de la salida de primavera.

5. Después de discutir el precio, la fuente de fondos para viajes será el sistema AA, y los estudiantes lo pagarán individualmente.

6. La persona a cargo debe conocer a todos los empleados que. sufra mareos por movimiento con anticipación y tome precauciones Esté preparado para las medidas adecuadas.

7. Organice actividades de entretenimiento a bordo durante la conducción, como juegos de adivinanzas, concursos de canciones, etc., ajuste la atmósfera de manera oportuna para evitar el fenómeno del frío en el automóvil. Al mismo tiempo, prepare herramientas fotográficas para el viaje. Trate de preparar tantas cámaras como sea posible, Tang Yishan, miembro del comité de deportes, organizará fotografías móviles para que los estudiantes también puedan traer las suyas.

8. Tenga en cuenta que el responsable de cada obra debe informar oportunamente el avance de cada obra al responsable de esta actividad.

(2) Asuntos del día del evento

1. Hora del evento: Reúnase en el lugar designado a las 7:30 de la mañana del 31 de marzo. Después de que todos estén en su lugar , conducirán colectivamente hasta la Ventana del Mundo de Changsha, prestando atención para garantizar la seguridad de todos los estudiantes.

2. Contenido de la actividad:

1) En el camino a los lugares escénicos, deje que todos los estudiantes se comuniquen y compartan sus experiencias de viaje y cosas interesantes en el automóvil; Al mismo tiempo, recordamos una vez más a todos los empleados a qué deben prestar atención cuando juegan.

2) Después de llegar, tome un bote de flores para disfrutar del lago y las montañas, y luego diríjase a Kehua Plaza para conocer Kehua

3) Después del almuerzo a las 12:00; , visita __ (de Da Las opiniones unánimes son opcionales):

4) Planea regresar a la escuela a las 4:30

3. Trabajo posterior

(1 ) Contar los artículos que trae cada uno y determinar el número de personas;

(2) Entender qué tan satisfechos están todos los estudiantes con esta salida de primavera

(3) Hacer un libro conmemorativo con fotografías; y pensamientos de este evento.

4. Precauciones

(1) Antes de la salida, el responsable deberá dar a conocer los aspectos de seguridad del viaje y recordar a los estudiantes que no abandonen el grupo en privado sino que actúen colectivamente.

(2) Comportarse de manera generosa y apropiada, y no hacer ruidos fuertes, tirar basura, destruir propiedad pública ni dañar el medio ambiente en el área escénica.

(3) Durante el juego, cuida bien los objetos que llevas para evitar pérdidas o daños.

(4) Recuerde a todos los estudiantes que carguen completamente sus teléfonos móviles antes de la salida y que los mantengan encendidos durante todo el viaje para facilitar la comunicación.

(5) Al viajar, los estudiantes deben preparar medicamentos de emergencia de acuerdo con sus propias condiciones, como aceite refrescante, esencia de aceite para el viento, pastillas para el mareo, etc., para hacer frente a emergencias.

(6) Si ocurre alguna emergencia durante el período, se debe informar al responsable de manera oportuna, y los cuadros a cargo manejarán la contingencia de manera oportuna.

(3) Trabajo de retroalimentación posterior

1. Celebre una reunión de resumen y todos los empleados compartirán sus sentimientos sobre la salida de primavera

2. La persona en; El encargado escuchará las opiniones y sugerencias de los empleados y resumirá el trabajo.

7. Plan de Emergencia

1. Si el 31 de marzo ocurre mal tiempo y no se puede realizar el viaje normal según lo programado, se reprogramará el horario de la actividad y se discutirá el horario de la actividad. de nuevo.

2. Si alguien no puede participar debido a molestias físicas antes de la salida, se harán arreglos razonables para que todos los empleados se queden y descansen. Si ocurre mientras juega, debe comunicarse con la persona a cargo del lugar más cercano y comunicarse con un médico de inmediato. La persona a cargo debe conocer con anticipación el número de teléfono de emergencia del área escénica del lago Jiulong.

8. Datos de contacto del responsable principal: omitido

Planificación de actividades para estudiantes universitarios 2

1. Objeto de la actividad

> Responder al Comité de Trabajo de la Liga Juvenil del Campus El llamado para prosperar las actividades culturales en el campus y enriquecer la vida en el campus tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con todo el proceso de operación del mercado, cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la economía de mercado y el espíritu empresarial, comprender las leyes y reglas del mercado, practicar lo que aprenden en clase y realmente logran lo que aprenden. Usan, aprenden y aplican y mejoran la conciencia de los estudiantes universitarios sobre el desarrollo económico y social y el mercado, al mismo tiempo que brindan comodidad a los estudiantes en el nuevo campus.

2. Organizador

Guangdong __ College__ Comité organizador del festival anual de ciencia y tecnología

Comité de trabajo de la liga juvenil de la ciudad universitaria Unión de estudiantes

3 Coorganizador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil Universitaria

4. Contenido de la actividad

Los estudiantes formaron sus propios grupos de marketing y adoptaron la forma de "registro, operación y gestión" para simular completamente. Se instalan diversos grupos de marketing basados ​​en stands para realizar actividades de venta con productos tangibles o intangibles en un tiempo determinado.

5. Requisitos de participación

1. Objetos de participación: Estudiantes universitarios en clases escolares

2. Tiempo de participación: La duración es de días pequeños, inicialmente determinados como _mes__ -__ día

3. Lugar de entrada: fuera del comedor de la ciudad universitaria y a ambos lados del camino escolar que conduce a los dormitorios

4. Condiciones de entrada:

Organice más de un grupo (sin límite en el número de personas) como clase o individuo, adopte la forma de "registro, operación y gestión" para simular completamente el mercado, opere el puesto de forma independiente y sea responsable de sus propias pérdidas y ganancias.

(1) Registro: todas las unidades de marketing deben solicitar el registro al comité organizador y obtener una licencia comercial a través del registro antes de poder abrir sus puertas.

(2) Operación: significa que los operadores deben operar de acuerdo con los principios de transacción del mercado de "voluntariedad, igualdad, equidad, buena fe" y pagar impuestos, tarifas de administración y depósitos de acuerdo con todos los procedimientos; se debe llenar el Recibo.

(3) Gestión: significa que los operadores deben gestionar sus tiendas y empleados de forma ordenada. Se pagará una tarifa de gestión de 20 yuanes en un plazo de 3 días. Un depósito de 50 yuanes (reembolsado después del evento). Se pagará para garantizar que cada puesto cumpla estrictamente con las normas y reglamentos pertinentes y para ayudar al personal del mercado simulado a realizar diversas tareas sin problemas. Se reembolsará en su totalidad después del evento.

Planificación de actividades para estudiantes universitarios 3

Para fortalecer aún más la educación ideológica y moral de los estudiantes, promover las virtudes tradicionales de la nación china de respetar a los ancianos y amar a los jóvenes, y dejar que los estudiantes comprenden las dificultades que sus madres han hecho para su crecimiento, comprenden que las expectativas de las madres para sí mismas incluyen saber cómo ser agradecidas, cómo cuidar a los demás y cuidar a la sociedad. De acuerdo con los arreglos de trabajo de nuestra escuela, llevamos a cabo el “Día de la Madre –”. Escuchar, Amar, Confesar” actividad de gratitud. Guíe a los estudiantes para que comprendan la grandeza del amor maternal y retribuyan a sus madres con sinceridad y acciones.

La dirección política y educativa del colegio dispuso un plan de actividades en vísperas del Día de la Madre. Esta actividad se divide en tres partes: agradecimiento, agradecimiento y agradecimiento. Se requiere que cada clase se realice en reuniones de clase o mediante clases de actividades integrales.

1. Capítulo Zhien

a. Escuche la historia de su madre sobre su cumpleaños y comprenda las dificultades de “embarazo en diez meses y dar a luz a un niño en un día”.

b. Observe ejemplos de madres que respetan a sus mayores y trabajan duro, y aprenda sobre madres ordinarias y excelentes en la vida.

2. Gratitud

a. Hacer una tarjeta navideña para mamá: Los estudiantes pueden hacer una tarjeta navideña que refleje el afecto entre madre e hijo mediante pintura, recortes de fotografías, etc. constancia de cariño familiar, un recuerdo permanente.

b. Registrar archivos familiares: cada madre en el mundo recuerda el cumpleaños de su hijo, sus pasatiempos y cualquier otro día importante, pero ¿cuántos niños saben el cumpleaños y los pasatiempos de su madre? Ponga el cumpleaños de su madre, registre sus pasatiempos y guárdelos. Tráelos en tu mente y dale a tu madre una sorpresa inesperada de vez en cuando.

Personaliza un pequeño plan independiente: ¡Para devolverle el amor a tu madre, lo importante es aprender a ser independiente lo antes posible! posible, aprende a ayudar a mi madre a compartir las cosas que esté a su alcance, para que mi madre se preocupe menos por mí de ahora en adelante. ¡Escribe aquí mi pequeño plan independiente! Dile a mi madre: ¡Mamá! ¡Ya no tienes que preocuparte por estas cosas por mí! ¡Quizás este sea el regalo para mi madre este Día de la Madre! Cosas más gratificantes!

d. Diseña 5 formas de agradecer a tu madre:

(Por ejemplo: di un saludo sincero o una bendición a tu madre; frota la espalda de tu madre; lava la espalda de tu madre). volver Lávate los pies; ayuda a tu madre a hacer algunas tareas domésticas que estén dentro de tus posibilidades; dale un afectuoso abrazo...)

3. Devolver el agradecimiento

En el Día de la Madre (domingo de mayo). 12) ), según el plan de acción del Día de la Madre formulado por cada clase, realizar acciones de agradecimiento, dedicando palabras cálidas, hermosas flores, acciones consideradas, etc. a la madre más grande.

A través de esta actividad vimos que el amor de los niños hacia sus madres surge del corazón. Ellos expresan su amor hacia sus madres a su manera, haciendo las tareas del hogar, enviando tarjetas de felicitación, dando regalos, etc. Esta actividad también permitió a los niños conocer a sus madres, comprenderlas y mejorar la relación familiar entre madre e hijo. Más importante aún, esta actividad permitió a los estudiantes aprender a agradecer y cuidar activamente a los demás, aprender a vivir en armonía con ellos. compañeros de clase y entenderse unos a otros. El arduo trabajo de padres y maestros, saber ayudar a los demás y retribuir a los demás ha cultivado el corazón agradecido de los niños.

Planificación de actividades para estudiantes universitarios 4

El espíritu de Lei Feng es la preciosa riqueza espiritual de nuestra nación china. Inspira a generaciones de jóvenes a crecer sanamente y promueve el progreso de la civilización social. El campus es la cuna del crecimiento saludable de los jóvenes. Aboga por "educar a las personas en la moral" y el espíritu de Lei Feng es el componente más importante.

1. Tema de la actividad: Hereda el espíritu y el amor de Lei Feng para ayudarte a ti, a mí y a los demás

2. Propósito y significado de la actividad:

1. Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y dar a los pobres

2. Promover el espíritu de amor y ayuda mutua de la asociación, para que más estudiantes puedan comprender nuestra asociación

3. Ejercer la organización; habilidades de los funcionarios de la asociación y cultivar la próxima generación para que asuma el control

4. Compartir recursos con la profesión de gestión de viajes, mejorar la influencia de ambas partes y establecer una buena imagen de la asociación externamente.

3. Hora del evento: 14 - 15 de marzo

4. Lugar del evento: __ Frente al patio de comidas en el campus sur de la universidad, en la intersección de telecomunicaciones en el norte campus

5. Organizador del evento: __ Asociación de Ayuda Estudiantil, Especialización en Gestión Turística de la Escuela de Administración

6. Objetivo del evento: Todos los profesores y estudiantes de __ Universidad

7. Proceso del evento:

1. Preparación temprana

1) El Departamento de Planificación (Escuela del Sur) redactará la carta de planificación antes del 8 de marzo y la entregará al Secretario Adjunto de la Liga Juvenil. __, quien lo entregará al club escolar Revisión y aprobación conjunta;

2) Antes del 12 de marzo, el Secretario de la Liga Juvenil __ realizará una reunión de movilización de actividades y el presidente __ explicará los asuntos relacionados con la cooperación. con la dirección de brigada y determinar la lista de personal

3) Antes del 13 de marzo, el subdirector del Departamento de Organización (Escuela Sur) __ será responsable de contactar a __

; 4) Antes del 14 de marzo, el Departamento de Propaganda del Norte y del Sur harán dos carteles cada uno y los publicarán ustedes mismos (el panel de publicidad es responsabilidad de la dirección de la brigada)

5) Antes del 14 de marzo, el subdirector; del Departamento de Organización (Escuela Sur) __ será responsable de la preparación de los elementos logísticos.

2. Durante el evento:

1) Mediodía

①10:30-10:50 se instalará la mesa de servicio

②10:50 ——13:20 Lanzar oficialmente las actividades, incluida la grabación y organización de los artículos donados en el mostrador de servicio, la distribución de folletos en el sitio y la solicitud de donaciones para turnarse para comer durante el período

③13:20; ——13:40 Contando artículos y donaciones, cerrando la mesa

2) Tarde

16:40-18:30

3. Periodo posterior

La tarde del día 15 estará a cargo de __ y el gerente de viajes. Contar todos los artículos y la información en efectivo. La información proviene del modelo de secretaría www y se donó directamente a __