Terapia para la discapacidad auditiva infantil
¿Por qué el efecto de los implantes cocleares es mejor cuanto más joven eres? Debido a la discapacidad auditiva, los niños no pueden imitar las palabras de las personas que los rodean y la discapacidad del lenguaje afectará directamente el desarrollo del lenguaje. El período más crítico para el desarrollo del lenguaje es entre los 0 y los 14 años.
Ya sea una enfermedad congénita u otros factores, el máximo potencial lingüístico del niño debe desarrollarse lo más temprano posible y de manera científica, y no debe perder muchas oportunidades de éxito en la vida debido a las barreras de comunicación.
El libro "Hablando con tu bebé" te enseña a maximizar el potencial lingüístico de tu hijo de una forma muy sencilla durante 30 minutos al día. Y estos métodos son completamente libres de estrés y tanto usted como su hijo estarán inmersos en la diversión.
La autora de este libro, la Dra. Sally, es consultora del Royal College of Speech Therapists desde la década de 1980 y ha brindado servicios de tratamiento para niños con discapacidad auditiva, del lenguaje y del aprendizaje. Ella es una verdadera experta y académica en desarrollo del lenguaje en la primera infancia. El libro es un éxito de ventas en el Reino Unido, Japón, Corea del Sur y otros países.
Encuentre la causa real del retraso en el desarrollo del lenguaje del bebé
1. Está relacionado con factores ambientales. El entorno es la base clave para dar forma al lenguaje de los niños.
Las investigaciones muestran que el número de sinapsis en el cerebro de los niños antes de los 2 años es el doble que el de los adultos. La función de las sinapsis es transmitir información externa. Cuantos más factores estimulen el cerebro del bebé, más sensible será el cerebro del niño en el futuro.
2 Factores de inteligencia
Si un niño tiene retraso mental congénito, como la demencia, que afecta al desarrollo del sistema nervioso, naturalmente provocará un retraso en el lenguaje.
3 La comunicación de los padres dice que los padres son los mentores de por vida de sus hijos y las personas que tienen la relación más cercana con sus hijos. Por tanto, la expresión lingüística de los padres afecta directamente el desarrollo del lenguaje de los niños.
4 Discapacidad auditiva Los niños con problemas auditivos no pueden imitar el lenguaje que los rodea y tienen un deterioro de la entrada del lenguaje y no pueden producirlo, lo que resulta en un retraso en el desarrollo del lenguaje.
El programa de desarrollo del potencial de una segunda lengua utiliza varios métodos para desarrollar el potencial lingüístico de los niños.
En este libro, el autor explica detalladamente qué tipo de comunicación y desarrollo integral deben tener los niños de cada edad. y cómo se desempeñan los bebés en cada edad cuando la audición y la atención son normales.
El autor se centrará en estas leyes de desarrollo y nos enseñará una serie de métodos para desarrollar el máximo potencial lingüístico de los niños, y estas operaciones sólo requieren 30 minutos al día.
En primer lugar, como decíamos anteriormente, la comunicación entre padres es muy importante para el desarrollo del lenguaje de los niños.
A menudo podemos enseñar a nuestros hijos a pronunciar correctamente las palabras hablándoles.
Por ejemplo, un bebé de seis meses escupirá una serie de sílabas difusas repetidas, como "mamá", "da da" y "ba". A menudo puede repetir los sonidos de su bebé, imitar y prolongar su pronunciación, como "caballo", lo que puede mejorar la comprensión de su propia pronunciación. Y al pensar que estás hablando con él, no sólo lo encuentra interesante, sino que también lo encuentra significativo.
En segundo lugar, el autor desarrolla el lenguaje infantil a través del entretenimiento y la educación. Ella cree que los juegos son una excelente manera para que los adultos aumenten el conocimiento del lenguaje de los niños.
Los niños sienten curiosidad por todo y les gusta jugar. El autor ha diseñado juegos exploratorios e imaginativos para niños, aptos para todas las edades, que permiten a los niños desarrollar habilidades de concentración y expresión del lenguaje en los juegos.
En tercer lugar, los padres deben evitar malentendidos educativos y desarrollar adecuadamente el potencial de sus hijos.
Los padres no deben centrarse en sus bebés. No sólo los niños no escucharán, sino que los padres también pueden sentirse frustrados.
El artículo da un ejemplo. Cuando Nathan tenía dos años, no podía pronunciar una palabra, para consternación de su familia. Mientras lo veía jugar con su padre, su padre recitaba una larga lista de preguntas e instrucciones: "Ven aquí y mira esto, Nathan. ¿De qué color es esto? ¿Qué está pasando, Nathan estaba ocupado descuidando a su padre?" , a menudo dándole la espalda, para su creciente frustración.
Ahora, después de que el padre de Nathan aprendió cómo ayudarlo a mejorar su comprensión, trabajó muy duro para cambiar el patrón de interacción entre él y su hijo, lo cual tomó aproximadamente un mes. A medida que cambió, Nathan mejoró rápidamente.
Escribe hasta el final:
Entendemos claramente varios factores importantes que afectan el desarrollo de los niños y luego cultivamos estas habilidades de manera específica de acuerdo con los patrones de desarrollo de los niños de diferentes edades. para desarrollar el máximo potencial lingüístico de los niños.
Hablar con su bebé le enseñará cómo aprovechar al máximo el período crítico del desarrollo del lenguaje de su hijo, convertirlo en un genio del lenguaje y brindarle una ventaja para toda la vida.