¿Cómo escribir un resumen del trabajo de salud escolar?

La satisfactoria vida del trabajo de salud escolar pasó sin darse cuenta. ¡Su arduo trabajo en el último período definitivamente le traerá más mejoras en el trabajo! El siguiente es un resumen del trabajo de salud escolar que he recopilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Cómo escribir un buen resumen del trabajo de salud escolar 1 Para fortalecer el trabajo de salud escolar en nuestra ciudad, mantener el orden de enseñanza normal de la escuela y garantizar la seguridad de las comidas y bebidas colectivas de los estudiantes. agua y la aparición de enfermedades infecciosas, nuestro hospital En junio, se llevaron a cabo inspecciones especiales en las escuelas y jardines de infancia de la ciudad. La situación de la inspección se resume a continuación:

Prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas

1 La escuela puede registrar e informar cuidadosamente la situación epidémica de enfermedades infecciosas y realizar actividades matutinas y activas. inspecciones por la tarde. El personal responsable del examen físico matutino y vespertino básicamente puede estandarizar la operación, y los profesores y estudiantes que faltan a clase por enfermedad pueden conocer los motivos a tiempo. Se ha identificado a la persona que informó sobre la epidemia y los problemas descubiertos se han solucionado de acuerdo con los requisitos reglamentarios. La mayoría de las escuelas han reservado salas de observación de aislamiento, han reforzado la desinfección periódica de aulas y dormitorios y han ventilado aulas y dormitorios de manera oportuna. Al mismo tiempo, utilizamos los tableros de anuncios del campus y otras formas para fortalecer la comunicación, la publicidad y la educación con los padres de los estudiantes, y fortalecer la publicidad sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas entre los estudiantes.

2. El trabajo de supervisión en la prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre los estudiantes se realiza relativamente bien. Básicamente, las escuelas ofrecen conferencias sobre conocimientos de educación sanitaria, así como libros de contabilidad de educación sanitaria e inspecciones educativas sobre el control del tabaco.

En segundo lugar, la seguridad alimentaria

1. Gestión de la seguridad alimentaria: cada escuela puede conceder gran importancia a la gestión de la seguridad alimentaria de la escuela, completar la red de organizaciones de gestión, formular e implementar la responsabilidad principal. mejorar el sistema de gestión de la higiene de los alimentos y formular medidas de prevención y control de intoxicaciones alimentarias y planes de contingencia para emergencias de salud pública. Llevar a cabo estudios y capacitación sobre las leyes de seguridad alimentaria y organizar periódicamente publicidad y educación sobre conocimientos sobre seguridad alimentaria.

2. Licencia de higiene alimentaria (servicio de catering) y certificado de salud: todos los comedores escolares (niños) tienen licencias de higiene o licencias de servicio de catering válidas, y la mayoría de los empleados pueden tener certificados de salud válidos en servicio.

3. Adquisición y almacenamiento de alimentos: cada escuela puede implementar concienzudamente el "Reglamento de gestión de certificación de alimentos para la industria de la restauración" del Ministerio de Salud y fortalecer la recopilación de pruebas, la emisión de boletos y la aceptación de la adquisición de materias primas alimentarias, especialmente carne. y productos cárnicos, cereales. La gestión de la adquisición de aceites y condimentos comestibles debe ser inspeccionada y registrada por personal especializado. Para el aceite de cocina usado, los comedores pequeños pueden firmar contratos de tratamiento con los agricultores, y los comedores grandes pueden firmar acuerdos con plantas de tratamiento de aceite designadas por el departamento administrativo de protección ambiental para procesar el aceite usado todos los días.

4. Higiene en el procesamiento de alimentos: Todas las escuelas pueden seguir los procedimientos para el procesamiento, corte y cocción de las materias primas. No existe una contaminación cruzada obvia de las materias primas alimentarias, los productos semiacabados y los productos terminados durante el almacenamiento y el procesamiento. No se encontró ninguna adición ilegal de sustancias no comestibles ni uso indebido de aditivos alimentarios. Todas las escuelas no procesan ni sirven platos fríos. Se puede implementar un sistema de limpieza y desinfección de la vajilla. La mayoría de las escuelas pueden conservar muestras de los platos que se sirven cada día.

Tres. Agua potable

Siete escuelas utilizan agua del grifo, 14 escuelas y jardines de infancia utilizan agua de pozo y 1 utiliza suministro secundario de agua.

Cuarto, problemas existentes

1. En la gestión de los dos certificados, algunos jardines de infancia no renovaron oportunamente la licencia de servicio de catering en la gestión de licencias de servicio de catering (saneamiento). Algunos empleados de algunas escuelas no recibieron certificados sanitarios.

2. Algunas escuelas no controlan estrictamente la adquisición y aceptación de alimentos, no firman acuerdos de suministro con proveedores, tienen información de certificados y boletos incompletas y tienen alimentos con etiquetas incompletas o sin fechas de producción; Una gestión inadecuada, como mezclar alimentos crudos y productos semiacabados, si se envasan y almacenan alimentos congelados, y se descongelan de forma irregular, etc.

3. Algunos comedores de guarderías tienen una infraestructura insuficiente, no cuentan con salas de almacenamiento y los empleados tienen poca conciencia sobre la higiene.

4. Algunas muestras de alimentos del comedor escolar no están estandarizadas. Algunas no utilizan recipientes especiales para muestras de alimentos, algunas no indican la fecha y la hora de retención de la muestra, algunas muestras de alimentos pesan menos de 100 g y otras. no tener registros de retención de muestras o registros incompletos.

5. No existe gestión del almacén de alimentos: hay fenómenos como colocar escombros, almacenar alimentos en el piso contra la pared, almacenar alimentos sin envasar y alimentos que han excedido su vida útil.

Algunos almacenes escolares no cuentan con instalaciones a prueba de roedores y humedad.

6. Durante la inspección, se encontró que los estándares para varios elementos de inspección en algunas escuelas deben perfeccionarse e integrarse, las medidas de prevención y control de enfermedades infecciosas respiratorias en primavera no son lo suficientemente efectivas. El número de resfriados ha aumentado y disminuido, y algunos sistemas no se han implementado. Por diversas razones, los exámenes físicos de los estudiantes aún no se han implementado plenamente y aún no se han llevado a cabo exámenes físicos en las escuelas del municipio. Algunos tableros de anuncios de educación sanitaria escolar han sido malversados ​​durante todo el año. Las cuentas escolares no están estandarizadas y hay problemas comunes. Solo el contenido no tiene fecha. Estas deficiencias deben corregirse después de la inspección.

Situación de manejo del verbo (abreviatura del verbo)

1. Para las escuelas con problemas, el supervisor de salud ha emitido una carta de opinión de supervisión para hacer correcciones dentro de un límite de tiempo. rectificar los problemas planteados.

Cómo escribir un buen resumen del trabajo de salud escolar 2 El trabajo de salud escolar es un trabajo básico para garantizar la salud física y mental de los niños, permitirles prosperar y garantizar el orden normal de enseñanza de la escuela. que se relaciona con el éxito o fracaso de la educación. Bajo la dirección del grupo dirigente del trabajo de salud escolar de nuestra escuela, el trabajo se organiza e implementa específicamente, la política educativa del partido y los reglamentos del trabajo de salud escolar se implementan plenamente y el trabajo de atención de la salud se considera una tarea importante de la escuela. Especialmente con el establecimiento de "Los buenos hábitos me acompañan" en los últimos años y la "Escuela de Promoción de la Salud" de este año, los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de cuidado de la salud, han adquirido conocimientos sobre la salud, incluida la tecnología sanitaria, y han promovido el desarrollo y la mejora de la salud física y mental de los estudiantes. .

(1) Realizar actividades de educación sanitaria para cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes.

La escuela se enfoca en impartir conocimientos de salud, establecer comportamientos saludables y mejorar el saneamiento ambiental, siendo los estudiantes de primaria los principales destinatarios de la educación, y realiza actividades de educación para la salud adecuadas y oportunas.

1. La escuela ha incluido fondos de salud en el presupuesto anual de educación aprobado y tiene facturas de compras (la oficina de finanzas es responsable). La iluminación, iluminación, mesas, sillas, pizarrones, agua potable y sanitarios de las aulas cumplen con las normas sanitarias. Compra y adquiere periódicamente equipos clínicos y medicamentos de acuerdo con el Catálogo de Equipos e Instalaciones para Escuelas Primarias y Secundarias con el fin de tratar enfermedades y lesiones generales y atender a los estudiantes. El departamento de logística se asegura de que cada persona tenga un libro y el profesor tenga un libro para enseñar. La educación sanitaria está incluida en la división del trabajo entre clases y servicios, proporcionando garantías para la educación sanitaria en términos de mano de obra, recursos materiales, tiempo, etc., y realizando evaluaciones.

2. Todo el profesorado y el personal, bajo el liderazgo de la oficina del director, educan e instan a los estudiantes a prestar atención a la higiene y garantizar que la higiene personal de los estudiantes tenga el cabello limpio, sin olores y sin piojos; lavarse las manos con frecuencia, cortarse las uñas; limpiarse la cara, las orejas y el cuello; la ropa, los zapatos y los sombreros deben estar limpios y sin olores. (Inspecciones periódicas 1 o 2 veces al mes) Realice dos ejercicios y una actividad todos los días (organice competencias de ejercicios oculares) y promueva la atención médica (atención psicológica) a los estudiantes y padres a través de diversas formas, como tableros de anuncios, reuniones de padres, clases. reuniones, periódicos de pizarra, multimedia de radio y televisión, etc. (salud) conocimientos. La escuela tiene una columna de pizarra y cambia la información sobre salud mental dos veces al mes (los Jóvenes Pioneros y la clínica cooperan). (Se pueden proporcionar materiales y muestras originales)

3. Utilice una clase de reunión matutina cada semana para educar conocimientos sobre salud, comportamientos saludables y conocimientos sobre salud para ayudar a desarrollar buenos hábitos de higiene personal.

(2) Inspección y evaluación de la salud escolar, e implementación del sistema de atención de salud.

1. El personal de salud escolar es responsable de las inspecciones periódicas. Como uno de los "Siete Comentarios" del cuartel general de la brigada, el trabajo de salud se realiza en las clases y en las personas. No debe haber colillas ni trozos de papel en el aula ni en el suelo, ni manchas en las paredes, ni ventanas luminosas, mesas y sillas limpias, ni basura, ni manchas de flemas, ni graffitis, etc. (inspección de llaves).

2. Implementar los "Requisitos relevantes para el saneamiento y la limpieza ambiental" e implementar un sistema mensual de "un recordatorio, dos críticas y una evaluación de tres enlaces" la escuela brinda educación sobre seguridad a los estudiantes que participan en el trabajo y; proporciona las medidas necesarias de seguridad e higiene.

3. Los líderes escolares tienen una división del trabajo específica y solicitan personalmente que implementen "tres inspecciones por día" y den pleno juego al papel de supervisión e inspección de los inspectores de conducta sanitaria de la clase para fortalecer las inspecciones y las inspecciones. de áreas limpias en cada clase. Los miembros de la brigada escolar de inspección y los estudiantes realizan inspecciones y supervisión integrales durante los recesos de clases para lograr inspecciones y evaluaciones justas e imparciales.

4. Implementar el sistema de atención médica escolar y mantener registros.

5. La educación sanitaria se incorpora a la educación regular. El estado de salud de cada clase se incluye en la evaluación diaria junto con otras rutinas. El foco del trabajo semanal está en el plan de trabajo semanal.

(3) Realizar exámenes físicos anuales a los estudiantes.

1. Cooperar activamente con el trabajo de reconocimiento de salud y examen físico del departamento superior. Primero, organizar la sala de examen; segundo, organizar cuidadosamente a los estudiantes para que cooperen con el personal de salud física para realizar exámenes físicos, de modo que los estudiantes no se pierdan un examen físico y realicen exámenes regulares de crecimiento y salud.

2. Después del examen físico, cada maestro de clase debe recopilar el formulario del examen físico, hacer estadísticas sobre los resultados del examen físico y enviarlos a la escuela para su archivo.

3. Informar oportunamente a los padres sobre las enfermedades de los estudiantes descubiertas durante los exámenes físicos e instar a que se les dé tratamiento oportuno.

(4) Realizar activamente labores de prevención y control de enfermedades.

1.Eduque a los estudiantes para que hagan "ejercicios oculares" y "radiogimnasia" todos los días, corrijan rápidamente los movimientos incorrectos, publiquen conocimientos sobre la salud ocular, ayuden a los estudiantes a corregir y corregir la miopía y se esfuercen por reducir la incidencia de nuevas enfermedades. Miopía hasta cero.

2. Promover las causas de la desnutrición y la obesidad entre los estudiantes, exigiendo que los estudiantes no sean exigentes ni quisquillosos con la comida, que no coman bocadillos sucios y que se aseguren de que el cuerpo absorba varios nutrientes necesarios.

3. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas comunes, vacunar aquellas que sean propensas a ocurrir y fortalecer la prevención y el manejo del paciente de enfermedades como "influenza, paperas y varicela" en primavera. . Este semestre daremos a conocer la prevención y el control de la "Enfermedad de manos, pies y boca" a través de diversos métodos, realizaremos inspecciones matutinas para lograr una detección temprana y un tratamiento temprano, y la escuela hará planes de emergencia antes de que finalice el semestre; hará un buen trabajo enseñando y divulgando conocimientos sobre la prevención y el control de la esquistosomiasis entre los estudiantes.

(5) Promover e implementar periódicamente e implementar activamente procesos de enseñanza saludables.

Nuestro colegio supervisa y orienta frecuentemente la enseñanza de la higiene, la higiene deportiva y los sistemas de trabajo y descanso para garantizar que cumplen con los requisitos sanitarios. Cada semestre, se seleccionan al azar ejercicios de radio, ejercicios oculares e higiene personal más de diez veces, y se realizan encuestas de visión una o dos veces, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de higiene durante el proceso de enseñanza. Supervisión periódica por parte del personal de los departamentos escolares pertinentes. Fortalecer la gestión de la logística escolar y dotar de iluminación, pizarrones, escritorios y sillas, útiles sanitarios, grifos y agua potable que cumplan con los requisitos sanitarios para atender el crecimiento saludable de los estudiantes.

(6) Educar a los estudiantes en combinación con la educación en el aula y los hábitos de higiene diaria.

Preparar y escuchar cuidadosamente conferencias, capacitar a profesores de educación para la salud y fortalecer los intercambios de aprendizaje, la enseñanza, la investigación y los debates, y llevar a cabo capacitación en conocimientos sobre "prevención y control de la esquistosomiasis" para profesores de educación para la salud. Antes de finalizar el semestre, a los estudiantes se les realizará una prueba de comportamiento de salud y una evaluación escrita de conocimientos de educación para la salud, y se realizará un resumen. Nuestra escuela evalúa exhaustivamente las clases de salud avanzadas todos los meses basadas en la limpieza del saneamiento ambiental, la transferencia de conocimientos sobre educación para la salud, las pruebas de muestreo de higiene personal y comportamiento de salud, etc., combinadas con la selección de "clases civilizadas" y "estudiantes civilizados", y vinculadas a la clase. evaluación.

(7) Hacer un buen trabajo en la eliminación de las cuatro plagas y llevar a cabo educación sanitaria patriótica.

1. Compra equipos y medicinas para eliminar los "cuatro males".

2. Limpiar y descargar los inodoros para que las ratas, los mosquitos y las moscas no tengan dónde esconderse.

(8) Haga un buen trabajo organizando los archivos de salud y establezca un buen libro de contabilidad.

Todos los departamentos de la escuela desempeñan sus respectivas funciones y cooperan entre sí. Acumular y organizar información de atención médica y archivarla de manera oportuna. * * * Cooperar con la supervisión del trabajo de salud, implementar concienzudamente diversos sistemas de trabajo de salud y garantizar que el trabajo de salud tenga opiniones, planes, medidas, reglas detalladas, evaluaciones e incentivos.

Nuestra escuela insistirá en brindar buenas clases de educación para la salud, fortalecer las medidas de limpieza del campus, prestar atención a cultivar buenos hábitos de higiene de los estudiantes, hacer un buen trabajo en la selección de clases de salud avanzadas y hacer un buen trabajo. en la organización y mejora de los archivos de atención médica para mejorar aún más el nivel del trabajo de saneamiento y hacer que la escuela primaria Kongjiaxiang sea más segura, armoniosa y ordenada. Con el cuidado y el apoyo de los líderes de todos los niveles y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela, hemos hecho un buen trabajo en la organización y mejora de los expedientes de atención médica para mejorar aún más el nivel del trabajo de salud.

Cómo redactar un buen resumen del trabajo de salud escolar 3 Este semestre, bajo la correcta orientación del departamento superior, nuestro colegio implementó plenamente las diversas normativas sobre el trabajo de salud escolar, con el objetivo de mejorar el estado físico y calidad mental de los estudiantes, y completar exitosamente los planes de trabajo superiores y las tareas asignadas por el departamento. El resumen específico es el siguiente:

Primero, cooperar con el departamento de salud para fortalecer la inmunización contra enfermedades infecciosas.

Se culminaron con éxito los trabajos de mapeo, investigación, estadística y vacunación. , y fue muy elogiado por los líderes distritales, asegurando la implementación del trabajo nacional de prevención y control de enfermedades infecciosas en 20__.

2. Trabajo preventivo en el ingreso a las escuelas

1. Mejorar aún más el “Plan de Prevención de Abordaje Escolar”, asignar responsabilidades a las personas y garantizar que el trabajo se realice de manera sólida. .

2. Hacer un buen trabajo en el trabajo estadístico sobre los exámenes de la vista de los estudiantes y brindar comentarios oportunos a los padres sobre las condiciones de la visión de los estudiantes. Establecer archivos de visión de los estudiantes, tener registros continuos de la visión de los estudiantes, gestionar estudiantes con diferentes niveles de miopía en diferentes grados y fortalecer el manejo de estudiantes con miopía y visión periférica.

3. Cultivar buenos hábitos de higiene en los alumnos desde edades tempranas y enseñarles a leer y escribir en una postura correcta. Los maestros suelen utilizar el tiempo de reunión de la mañana para educar a los estudiantes sobre la salud ocular, como "tres cosas que se deben y tres que no se deben hacer". Insista en hacer ejercicios oculares dos veces al día, una por la mañana y otra por la tarde. Haga ejercicios oculares y fortalezca la supervisión. Organizar inspecciones por parte de estudiantes y profesores para corregir rápidamente posturas incorrectas y garantizar ejercicios oculares correctos.

Precisión y eficacia. Formar periódicamente a los profesores de clase, organizar concursos escolares de ejercicios oculares, movilizar el entusiasmo de los profesores y estudiantes para realizar ejercicios oculares y mejorar los ejercicios oculares, las posturas de lectura y escritura de los estudiantes, etc.

3. Continuar previniendo y controlando las enfermedades infecciosas y comunes.

De acuerdo con el "Plan Escolar de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", las responsabilidades están claramente definidas y se priorizan las inspecciones matutinas todos los días para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano, a fin de Mejorar el sistema de notificación de enfermedades infecciosas, el sistema de aislamiento y el sistema de desinfección. El sistema se ha implementado completamente.

El otoño y el invierno son las estaciones con mayor incidencia de resfriados, gripe, varicela, paperas y otras enfermedades. Con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, nuestra escuela previene activamente diversas enfermedades y controla eficazmente la aparición de enfermedades infecciosas. Se ha mejorado aún más la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de enfermedades.

Mejorar la conciencia y la capacidad de prevención de enfermedades, para que los estudiantes puedan comprender las vías de transmisión y las medidas preventivas del SIDA y las enfermedades de transmisión sexual, las vías de transmisión y las medidas preventivas de la gripe, la hepatitis viral, la disentería bacilar, las enfermedades cardiovasculares, cáncer y diabetes, causas y medidas preventivas de enfermedades no transmisibles como enfermedades genéticas y enfermedades endémicas.

Cuarto, otras tareas

1. Educación sobre conocimientos sobre el control del tabaco. Coloque letreros y letreros obvios para controlar el tabaquismo y desalentar el consumo de tabaco en oficinas, lugares * * * públicos y lugares visibles. Fortalecer la gestión de los estándares de conducta de los empleados y no permitir que los empleados fumen en el campus. En particular, se debería educar a los jóvenes estudiantes para que no fumen su primer cigarrillo.

2. Realizar labores de educación y publicidad sanitaria. Utilizar formas flexibles y diversas de publicidad para realizar actividades de educación y publicidad en salud. Popularizar los conocimientos sobre salud de los estudiantes, fortalecer la educación para el desarrollo de los estudiantes y, en última instancia, lograr el propósito de cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, prevenir la aparición de diversas enfermedades comunes y mejorar el nivel de salud de los estudiantes.

3. Trabajo de saneamiento ambiental: Responsable de registrar las condiciones de saneamiento ambiental dentro y fuera de la escuela y en todos los lugares cada mañana y mediodía, y publicarlas todos los días. Coopere con la inspección de salud y disciplina de la escuela para garantizar que cada inspección se registre y se resuma cada semana.

4. Trabajo de higiene alimentaria: el maestro de salud escolar ha impartido educación sanitaria a los empleados muchas veces para aclarar los requisitos de salud y el trabajo se ha fortalecido aún más. Informar los problemas al liderazgo de manera oportuna y proponer sugerencias de rectificación.

5. Cooperar con el departamento de salud en el examen físico de los niños en edad escolar y la inspección del "Certificado de Vacunación" y vacunación.

¿Cómo redactar un resumen del trabajo de salud escolar? 4 Han pasado casi tres años desde que asumí el trabajo de salud escolar en 20__. En los últimos tres años, para hacer un buen trabajo en el trabajo de salud escolar, he estudiado cuidadosamente las regulaciones del trabajo de salud escolar, he aprendido activamente conocimientos profesionales de salud escolar, he amado la salud escolar y me he preocupado por los estudiantes. Gracias a mis esfuerzos, el trabajo de salud escolar se ha vuelto gradualmente científico y estandarizado, promoviendo el desarrollo en profundidad del trabajo de salud escolar.

Ahora haré un breve resumen de mi trabajo en los últimos años.

En primer lugar, estudia mucho y formula una serie de normas y reglamentos sanitarios.

Estudiar seriamente, implementar activamente el "Reglamento sobre el trabajo de salud escolar", ser leal a la causa educativa del partido, amar el trabajo de salud escolar y amar a los estudiantes. De acuerdo con los requisitos de los superiores y combinado con la situación real, organizar y coordinar la realización de diversos trabajos de salud en nuestra escuela.

Mejorar continuamente el nivel empresarial y la eficiencia del trabajo.

En los últimos años, nuestra escuela ha formulado varios sistemas de gestión, como un sistema de trabajo de salud escolar, varios sistemas de salud de comedores escolares, sistemas de salud ambiental escolar, regulaciones de gestión de salud en las aulas y planes de emergencia de salud pública escolar. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en la implementación e inspección del sistema. Por lo tanto, nunca ha habido ningún incidente inseguro en nuestra escuela.

2. Realizar una variedad de actividades basadas en la situación real del colegio.

1. Hacer un buen trabajo en las rutinas de higiene.

Cada año escolar establezco metas de educación para la salud con los líderes escolares y hay responsables en todos los niveles del plan. El plan de estudios semanal de la Oficina de Asuntos Académicos incluye clases de educación para la salud y un resumen al final del semestre. Cada mes, en función de las características de los cambios estacionales y la situación actual, utilizo la radio, los periódicos de pizarra, las galerías, las aulas audiovisuales y otros puestos publicitarios para llevar a cabo activamente publicidad y educación sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades para los estudiantes. Promover conocimientos sobre salud entre los estudiantes.

En mi trabajo diario, mientras un estudiante esté enfermo, siempre me preocupo por él tanto como por mis propios hijos, y las enfermedades menores en general se manejarán de manera oportuna. Si es grave, se lo notificaré a mis padres a tiempo. Si no puedo comunicarme con ellos, los llevaré al hospital para recibir tratamiento.

Llevar a cabo exámenes periódicos de salud de los estudiantes, exámenes de la vista, etc., mantenerse al tanto del crecimiento y desarrollo, el estado nutricional, los hábitos de vida y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y brindar corrección y orientación oportunas. Diligenciar la cartilla de salud física del estudiante, cartilla de vacunación y registro de ausencias del estudiante por enfermedad, y establecer y mejorar los expedientes de salud de los estudiantes. Hacer un buen trabajo en el trabajo estadístico sobre datos de atención médica escolar, archivar las condiciones de salud escolar de manera oportuna y establecer y mejorar archivos de salud escolar.

2. Prestar especial atención a la prevención y tratamiento de la miopía y la caries dental.

Al comienzo de cada semestre, realizaremos una encuesta de la visión para este grado, enviaremos avisos para los padres a los estudiantes con visión marginal y les recomendaremos algunas gotas para los ojos y equipos de tratamiento eficaces. Y deje que los padres y profesores presten atención a las posturas de lectura y escritura y a la higiene ocular de los estudiantes. Llevar a cabo un estudio general y un nuevo examen del tracoma y tratar con prontitud a los estudiantes que padecen tracoma; aprovechar el Día Nacional del Diente del Amor, que se celebra el 20 de septiembre de cada año, para llevar a cabo la actividad "Día del Diente del Amor" y publicitarla entre los estudiantes a través de la radio y los periódicos de pizarra.

3. Hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas.

La escuela ha formulado un plan de prevención de enfermedades infecciosas y cuenta con suministros suficientes. El maestro de la clase realiza inspecciones matutinas todos los días; e informa cualquier problema a los líderes de manera oportuna. Si se descubre una enfermedad infecciosa en la escuela, se debe aislar, informar y desinfectar de manera oportuna. Debemos hacer un buen trabajo en el manejo de las enfermedades infecciosas de los estudiantes, cooperar con los departamentos de salud y prevención de epidemias para completar diversas vacunas y desinfecciones preventivas a tiempo, y lograr el tratamiento temprano, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano de las enfermedades infecciosas de los estudiantes. . Cooperar con el departamento de salud para llevar a cabo la prevención y el tratamiento planificados de enfermedades comunes y frecuentes entre los estudiantes, cooperar activamente con el centro de salud del distrito para prevenir seis enfermedades y proporcionar tratamientos simples y vendajes de primeros auxilios para lesiones y enfermedades menores de los estudiantes. .

4. Establecer y mejorar el sistema sanitario y de prevención de epidemias y formular planes de emergencia.

Nuestra escuela ha establecido un grupo líder de emergencias de salud pública escolar para ser responsable de la prevención y el control de emergencias escolares. También se han formulado las siguientes tareas específicas:

(1) Llevar a cabo actividades educativas y publicitarias de emergencia amplias y profundas, popularizar el conocimiento sobre prevención de emergencias y mejorar las capacidades científicas de prevención de enfermedades de profesores y estudiantes.

(2) Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad para la prevención y el control de emergencias, e inspeccionar e instar a todos los departamentos de la escuela a implementar diversas medidas de prevención y control de emergencias.

(3) Establecer un sistema de registro de ausencias de estudiantes y un sistema de inspección matutina durante el período epidémico de enfermedades infecciosas para comprender oportunamente la condición física de los estudiantes y lograr una detección temprana, informes tempranos, aislamiento temprano y tratamiento temprano. .

(4) Informar las emergencias escolares de manera oportuna al departamento local de prevención y control de enfermedades y al departamento administrativo de educación superior.

(5) Respuesta urgente a emergencias escolares.

Lo anterior es el trabajo de nuestro colegio en el trabajo de salud escolar, así como las falencias. Por favor, danos tu orientación para que nuestra escuela pueda ser más perfecta en futuros trabajos.

5. Orientar a las escuelas para la realización de campañas patrióticas de salud y labores de la Cruz Roja, y supervisar la implementación de los diversos sistemas de salud. Orientar las inspecciones de higiene del comedor, nutrición dietética de los estudiantes e higiene del agua potable para prevenir intoxicaciones alimentarias y enfermedades infecciosas intestinales.

En tercer lugar, fortalecer la construcción ambiental y proporcionar un espacio de vida seguro y saludable.

En los últimos años, nuestra escuela ha invertido mucho dinero para mejorar el entorno del campus y esforzarse por mejorar el saneamiento ambiental. condiciones, y embellecer nuestra escuela. El campus verde y purificado ha sido bien recibido por los departamentos superiores. Llevamos a cabo campañas patrióticas de salud durante todo el año, centrándonos en la higiene del comedor, la higiene de las aulas, la higiene de los dormitorios y el saneamiento ambiental, garantizando la limpieza de las cafeterías escolares, las aulas, los dormitorios, los baños y otros lugares públicos para brindar a los estudiantes un aprendizaje seguro e higiénico y ambiente de vida.

Para implementar plenamente la política educativa del Partido y las regulaciones de salud escolar, proteger la vida de los estudiantes y promover la salud de los estudiantes, nuestra escuela fortalece vigorosamente la educación sobre la salud de los estudiantes, cultiva los buenos hábitos de salud de los estudiantes y mejora la escuela. ambiente de salud y condiciones de higiene de la enseñanza, mejorar el nivel de salud de profesores y estudiantes, y hacer un buen trabajo en el servicio y educación de las personas. Hemos realizado el siguiente trabajo:

Primero, los líderes le prestan atención, lo administran con cuidado y aseguran los fondos.

El grupo líder del trabajo de salud escolar ha celebrado múltiples reuniones para acordar rápidamente los puntos clave del trabajo de salud escolar y algunas emergencias importantes. Cada departamento desempeña sus propias funciones y brinda un fuerte apoyo al trabajo de salud escolar. Además, la escuela ha invertido fondos considerables para mejorar las condiciones de cocina de estudiantes y profesores. Somos responsables de la vida y la salud de los estudiantes, de los padres y de construir una sociedad armoniosa. En los tres años transcurridos desde _, según los requisitos del departamento superior y la situación real de nuestra escuela, hemos invertido más de 1.000 yuanes en la renovación continua del comedor. La escuela gestiona el comedor con cuidado y el personal del comedor trabaja de acuerdo con los requisitos.

En segundo lugar, fortalecer el sentido de responsabilidad para lograr los objetivos laborales.

Para hacer un buen trabajo en el trabajo de salud escolar, debemos fortalecer nuestro sentido de responsabilidad y tener objetivos laborales prácticos. Enfoco mi trabajo en cultivar hábitos saludables y mejorar la condición física:

1. Prestar atención a la higiene y desarrollar hábitos. Es especialmente importante que los estudiantes de primaria desarrollen hábitos de higiene. En vista del cultivo insuficiente de los conocimientos de higiene y los hábitos de comportamiento de los estudiantes, se deben centrar tres cosas en: (1) Mejorar la conciencia sobre la higiene. Para mejorar la conciencia sobre la higiene, debemos comenzar con los niños de primer grado y proceder en tres pasos: El primer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene personal. Comprenda que el cuerpo humano está estrechamente relacionado con la higiene personal: a la salud se debe prestar atención a la higiene, y la higiene puede conducir a la salud. El segundo paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene ambiental. Como higiene personal, saneamiento del ambiente escolar, etc. Guiar a los estudiantes para crear un hermoso ambiente escolar a través de la mejora del saneamiento ambiental. El tercer paso es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene en los lugares públicos. Este aspecto es más difícil porque la mayoría de los estudiantes están separados de la gestión de profesores y padres. Por lo tanto, fortalezco especialmente la educación de cultivación. Se requiere que los estudiantes mantengan la limpieza y la higiene en los lugares públicos. (2) Dominar los conocimientos de salud. El dominio de los conocimientos sobre salud debe seguir el principio de progreso gradual. Nuestro enfoque es: (1) Proporcionar clases de educación para la salud por grado de acuerdo con los requisitos del libro de texto, para que los estudiantes puedan dominar mejor los conocimientos sobre salud del libro de texto. (2) Introducir y explicar conocimientos de salud según las estaciones, para que los estudiantes puedan dominar las enfermedades comunes, los síntomas comunes y las medidas de prevención y tratamiento en primavera, verano, otoño e invierno. Dar buenas lecciones laborales según la clase. En el proceso de dominar las habilidades laborales prescritas, los estudiantes pueden dominar los conocimientos de higiene que deben tener durante el parto. (3) Desarrollar hábitos de higiene. Con la implementación del “Código de Comportamiento Diario para Alumnos de Primaria”, nos hemos enfocado en tres aspectos: (1) Comportamiento higiénico en el aseo personal. Tales como: higiene de los alimentos, higiene de la ropa, higiene corporal y protección de la salud. (2) Comportamiento higiénico en lugares públicos. Por ejemplo, en cuanto a la higiene de las comidas en el comedor, os pedimos que no tiréis ni un grano de arroz ni un palillo. No escupas en lugares públicos y no ensucies con restos de papel y conchas. No hagas ruidos fuertes y no juegues con arena, ladrillos, etc. Comportamiento higiénico en el aprendizaje y la vida. Tales como: higiene del campus, higiene deportiva, higiene ocular, higiene de artículos, higiene laboral, etc.

2. Fortalecer el ejercicio y mejorar la condición física. Mientras cultivamos los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, también mejoramos los niveles de salud de los estudiantes fortaleciendo los cursos de actividades. Hay tres formas de fortalecer los cursos de actividades: (1) actividades regulares. Cooperar con el profesor de educación física para tomar buenas clases de educación física y hacer radiogimnasia y ejercicios oculares. Cada semestre, el equipo de educación física de la escuela tomará la iniciativa en la realización de actividades de inspección y evaluación de radiogimnasia y ejercicios oculares para los grados inferiores. (2) Competiciones de deportes de equipo. Cada semestre se organizan pequeñas y diversas actividades y competiciones deportivas. Por ejemplo, tenemos algunas competiciones especiales para alcanzar estándares de aptitud física.

Combinado con el ejercicio invernal, nuestra escuela organizó algunas actividades y competencias deportivas folclóricas, que no solo enriquecieron la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también lograron el propósito de la aptitud física. Este semestre también lanzamos una clase de actividad deportiva matutina de 20 minutos todas las mañanas; Utilizar plenamente el equipamiento deportivo del colegio y rotar las actividades según el nivel de grado. Actividades de interés. Organice a los estudiantes para que participen en actividades de interés como saltar la cuerda, jugar al volante, pequeñas producciones, atletismo, arte en papel de ocio, etc. para movilizar la psicología de los estudiantes y promover la salud.

En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades de educación para la salud y fortalecer la conciencia sobre la salud.

1 La educación para la salud debe incluirse en el itinerario educativo normal de la escuela, y la escuela debe ser planificada, organizada y sistemática. e implementado.

2. Llevar a cabo educación y publicidad sobre la salud de manera planificada y específica, y la escuela envía activamente personas a participar en conferencias y capacitaciones sobre conocimientos de salud organizadas por los CDC del condado. Cada semestre, el profesor de salud de la escuela da una conferencia sobre educación sanitaria a todos los profesores. La escuela publica un periódico en pizarra y utiliza fotografías en los escaparates. Cada semestre, también utilizamos cartas para promover el conocimiento de los padres sobre salud y seguridad.

3. Garantizamos que cada clase tendrá una hora de clase de higiene cada semestre. La escuela también lleva a cabo una competencia sensacionalista sobre salud y seguridad entre los estudiantes cada semestre para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y garantizar su capacidad para protegerse.

4. Hemos establecido dos conjuntos de sistemas de inspección. Uno es el equipo de inspección del equipo administrativo escolar. Su trabajo principal es inspeccionar la implementación del sistema de salud escolar y guiar la educación sanitaria de cada uno. maestro de clase y descubrir problemas de salud escolar en cualquier momento. Algunas desviaciones en la clase se corrigen a tiempo. En segundo lugar, el equipo de inspección de salud de los estudiantes dirigido por los maestros inspecciona y evalúa el trabajo de salud de cada clase, para que nuestra escuela pueda estudiar por su cuenta; El trabajo siempre mantiene una dirección positiva y saludable.

Cuarto, supervisión de la salud y prevención de enfermedades

1. El trabajo de examen físico se realiza de manera ordenada y los estudiantes están organizados para participar en el examen físico anual para estar completamente preparados. avance de manera ordenada y complete con éxito la tarea. Después del examen físico, completar el resumen estadístico de los datos.

2. El trabajo de prevención de la miopía es incesante. Cada año, durante la Semana de Prevención de la Miopía, que se celebra en marzo, realizamos conferencias especiales y promociones en escaparates, y presentamos propuestas de prevención de la miopía a todos los estudiantes. La integración hogar-escuela * * * previene la miopía. Los cinco equipos de inspección de la escuela revisan los ejercicios oculares y las posturas de lectura y escritura de los estudiantes dos veces al día. Organizan a todos los maestros para aprender los requisitos de higiene docente en reuniones quincenales y se preocupan por el crecimiento y la salud física y mental de cada estudiante durante el aula. enseñanza.