¿Cuáles son los estándares de salud mental de los estudiantes universitarios?

1. Relatividad de los estándares

De hecho, no existe un límite claro entre la salud mental y la no salud entre los estudiantes universitarios, sino un proceso continuo, por ejemplo, al comparar a los normales con los blancos. De normal a blanco, si se compara la anormalidad con el negro, entonces hay una enorme zona de amortiguamiento entre el blanco y el negro: el área gris, y la mayoría de las personas en el mundo se encuentran dispersas en esta área. Esto muestra que para la mayoría de los estudiantes universitarios, es normal enfrentar problemas psicológicos en el proceso de desarrollo de la vida. No hay necesidad de preocuparse y deben corregirse activamente. 2. Coordinación general

Para comprender el estándar de salud mental, se debe examinar la coordinación general de las relaciones internas y externas en función de las actividades psicológicas. Desde la perspectiva de los procesos psicológicos, las actividades psicológicas de las personas sanas son un órgano de coordinación completo y unificado. Esta coordinación general asegura un alto grado de precisión y eficacia de los individuos en el proceso de reflejar el mundo objetivo. Los hechos han demostrado que la cognición es el punto de partida de una estructura psicológica saludable, el comportamiento volitivo es el destino de la personalidad y la emoción es el factor intermediario entre la cognición y la voluntad.

3. Desarrollo

De hecho, la psicología no saludable puede ser un problema de desarrollo inevitable en el desarrollo humano, con el crecimiento psicológico del individuo, se ajustará gradualmente y se volverá saludable. El estándar de salud mental es una escala ideal. Por un lado, proporciona a las personas un estándar para medir si están mentalmente sanas y, al mismo tiempo, también señala la dirección de los esfuerzos para mejorar el nivel de salud mental. .