Muestra de resumen del trabajo de seguridad en el jardín de infantes 2020
Resumen de la muestra de trabajo de seguridad en el jardín de infantes 2020 (1) Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, siempre ponemos el trabajo de seguridad en la parte superior del trabajo de clase. Este semestre, nuestra clase ha formulado un plan de educación sobre seguridad basado en la situación real de los niños en la clase, adaptando medidas a las condiciones locales y llevando a cabo educación sobre seguridad para los niños de manera planificada. Estamos muy contentos de ver a los niños llegar felices al jardín de infantes y salir felices del aula todos los días. Los padres están muy satisfechos. El resumen es el siguiente:
Primero, brindar a los niños un ambiente relajado, feliz y seguro.
La guardería es el entorno donde los niños viven y aprenden cada día. Para garantizar que los niños puedan vivir en un entorno sano y seguro, realizamos una inspección exhaustiva de cada rincón del aula al comienzo del año escolar para eliminar por completo los factores inseguros: intente utilizar armarios de juguetes y camas para bloquear los enchufes no utilizados. para evitar que los niños toquen con las manos puede causar peligro; infórmeles sobre los enchufes y enchufes de uso común y recuérdeles que no jueguen con ellos; mantenga las uñas afiladas y otras cosas fuera del alcance de los niños; ) que los niños suelen usar, colóquelos donde tanto los maestros como los niños puedan verlos, para que los maestros puedan observarlos y controlarlos. Al colocar elementos en el aula, primero consideraremos si son seguros y científicos y razonables para crear un ambiente cálido. y un entorno de vida y aprendizaje seguro para los niños.
2. Integrar la educación en seguridad en la vida diaria de los niños, tanto a nivel emocional como racional.
Estamos tratando con un grupo de niños de tres y cinco años. Son pequeños, tienen poco control y poca conciencia de seguridad. A veces todavía no pueden entender la verdad. Por lo tanto, recopilaremos información e imágenes sobre seguridad a través de varios canales a través de lo que los niños encuentran, ven y escuchan en la vida real, y dejaremos que los niños observen y discutan, hablen sobre sus propias opiniones, discutan y resuman Cosas que deben tenerse en cuenta . Los niños tienen que mover sus sillitas varias veces al día. Cuando empezó la escuela, muchos niños siempre volteaban sus sillas pequeñas o las movían por encima de sus cabezas. Esto puede hacer que la silla pequeña golpee fácilmente a otros niños o a la pared de la mesa, lo cual es muy peligroso. Por eso, enseñamos a los niños la forma correcta de moverse. El semestre está llegando a su fin y ningún niño de la clase está de mal humor porque fue golpeado por una silla pequeña. Al almorzar, algunos niños se muerden los palillos en la boca inconscientemente. Si bien recordamos a los niños que no jueguen con palillos en la boca, también les enseñamos la forma correcta de usarlos para garantizar la seguridad del almuerzo. Los niños suelen encontrarse con cosas inesperadas en la vida. Además de garantizar la estabilidad emocional de los niños, también les enseñan cómo afrontar emergencias y eliminar riesgos de seguridad.
En tercer lugar, integrar la educación sobre seguridad en las actividades de enseñanza para establecer firmemente la conciencia de seguridad de los niños.
De acuerdo con el plan semestral de educación en seguridad, hemos incorporado específicamente la educación en seguridad en las actividades temáticas. Durante la actividad temática "Pequeños Viajeros", recordaremos a los niños que presten atención a la seguridad al salir. La salida de otoño organizada por la guardería es sólo un ejercicio para los niños. Antes de llevar a los niños de visita, estableceremos su conciencia de seguridad, cumpliremos con las reglas para salir y eliminaremos los riesgos de seguridad. Durante la actividad temática "Sombrero", discutimos los usos de los sombreros. Diferentes sombreros tienen diferentes usos y los niños también pueden decir que usar sombreros en invierno puede mantenerlos abrigados. También recordaremos a los niños que usen casco cuando conduzcan motocicletas, usen casco cuando trabajen en sitios de construcción, etc. A través de algunos ejemplos, los niños lo escribirán con atención e incluso recordarán a sus padres, tíos y tías que presten atención cuando regresen. Los niños desarrollarán una fuerte sensación de seguridad en un ambiente relajado y agradable.
Cuarto, comunicación familiar para garantizar la seguridad fuera del jardín de infantes
Este semestre, utilizaremos foros para padres, libros de contactos de visitas domiciliarias, visitas domiciliarias, revisitas telefónicas, etc., para comunicarnos con los padres y Recuerde a los padres a tiempo que garanticen la seguridad de sus hijos en casa y fuera de ella. También registramos y verificamos el vehículo de llegada y salida de cada niño y los padres para garantizar la seguridad de los niños. El trabajo de seguridad es una tarea ardua y a largo plazo, ¡y siempre la tendremos presente! Nos esforzamos por proporcionar un entorno saludable y seguro para los niños para garantizar que cada niño crezca sano y feliz.
Resumen de la muestra de trabajo de seguridad en jardín de infantes 2020 (2) 1. Establecer y mejorar sistemas y fortalecer los mecanismos de gestión.
1. Establecer un grupo de liderazgo. Fortalecer aún más la construcción del sistema de seguridad, establecer y mejorar el mecanismo de gestión del trabajo de seguridad, aclarar aún más las responsabilidades laborales del grupo líder del trabajo de seguridad, mejorar la red de gestión del trabajo de seguridad, formular y modificar intencionalmente el sistema de gestión del trabajo de seguridad e implementar el "un puesto, doble responsabilidad" responsabilidad en todos los niveles. Líder del equipo: XXX, líder adjunto del equipo: XXX, miembros del equipo XXX: XXX, XXX, directores de cada clase.
2. Cada educador debe comprender claramente que la seguridad es la máxima prioridad de la educación en el jardín de infantes y es la base y garantía para garantizar la realización normal de las actividades de educación en el jardín de infantes y cumplir con seriedad sus responsabilidades. Los miembros del grupo líder deben fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de seguridad, organizar e implementar actividades de educación sobre seguridad en los jardines de infantes, inspeccionar y mantener periódicamente la seguridad de las instalaciones en el jardín de infantes, supervisar la higiene de los alimentos de los niños y maestros, descubrir peligros peligrosos de manera oportuna. manera y evitar quemaduras.
3. Continuar firmando cartas de responsabilidad en el trabajo de seguridad con cada departamento y cada miembro de la facultad nivel por nivel. Implemente aún más la persona designada como responsable del trabajo de seguridad de los niños, de modo que las responsabilidades del trabajo de seguridad se descompongan capa por capa y las responsabilidades se asignen a las personas, formando una buena situación de gestión * * * y creando un ambiente seguro, tranquilo y ambiente de crecimiento armonioso y saludable para profesores y estudiantes en todo el parque.
4. Los miembros del grupo líder de educación sobre seguridad deben organizar periódicamente el trabajo de autoexamen de seguridad e implementar el sistema de autoinspección del trabajo de seguridad. Todos los departamentos y el personal deben verificar y mantener registros contables cuidadosamente, e informar e informar con prontitud. rectificar los problemas encontrados, eliminar peligros ocultos, prevenir accidentes y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes de jardín de infantes y la inviolabilidad de la propiedad pública. Fortalecer el estudio de los negocios relevantes, mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de respuesta del personal en cada puesto y aclarar aún más sus respectivas responsabilidades. Al mismo tiempo, el trabajo de seguridad se incluirá en la evaluación laboral diaria de todos los maestros en el parque, y el trabajo de seguridad se considerará uno de los estándares para la evaluación de la ética docente.
5. El maestro de la clase debe cuidar bien de cada niño con cuidado y paciencia, y evitar que el niño sufra algún daño. Preste atención a la asistencia de los niños a esta clase todos los días, manténgase al tanto de la situación y preste atención a la salud de los niños. Para los niños que ingresan al jardín de infantes con una enfermedad, se debe prestar especial atención a la dieta y la medicación. Si encuentra alguna anomalía física, debe comunicarse con sus padres de inmediato y llevarlos de regreso al hospital.
6. Fortalecer el sistema de turnos diarios y festivos, asegurar el nombramiento de personas, puestos y responsabilidades, y mantener abiertos el sistema de turnos de 24 horas y las herramientas de comunicación. Los profesores de turno deben ser perspicaces, alertas y diligentes. Si se descubre un incidente inseguro, se debe manejar con prontitud, informar con prontitud y se debe contactar con prontitud a los padres de niños pequeños. Los profesores de turno deben completar concienzudamente el trabajo de traspaso al cumplir sus funciones y eliminar resueltamente el tiempo libre desatendido. Los demás maestros siempre deben prestar atención a cada niño que los rodea y a todo lo que los rodea, sin importar usted o yo, debemos ser responsables del trabajo de seguridad en el jardín de infantes.
7. "Cuida tu puerta y cuida de los tuyos". Todos los días, cuando los niños entran y salen del parque, la puerta se abre, el guardia la cierra y los maestros de turno deben permanecer en sus puestos. Está estrictamente prohibido que los niños salgan o regresen solos a casa y nunca dejen ir a un niño.
2. Fortalecer la publicidad y la educación sobre seguridad, realizar actividades de educación sobre seguridad y mejorar la conciencia sobre seguridad de todos los profesores y estudiantes.
1. Fortalecer la educación en seguridad y establecer firmemente la conciencia de seguridad. Preste atención al trabajo de seguridad de los niños, establezca firmemente la conciencia de seguridad entre los maestros y los niños, elimine diversos peligros de seguridad de manera oportuna y prevenga accidentes. Requerimos que todas las clases desarrollen un plan educativo de seguridad integral y detallado. Durante el "Mes de la Educación en Seguridad" en marzo, cada clase llevó a cabo la actividad educativa temática "Seguridad en el Corazón", que fortaleció la conciencia de seguridad del maestro de la clase y aprendió conocimientos comunes de seguridad y métodos de autorrescate como la prevención de virus. impermeabilización, prevención de incendios y prevención de enfermedades infecciosas. En abril se llevaron a cabo actividades de educación y publicidad sobre conocimientos de seguridad vial entre los niños.
2. Cree un entorno de actividades relacionado con la educación sobre seguridad y lleve a cabo educación sobre salud y seguridad y actividades relacionadas para los niños en función de todos los aspectos de las actividades del día, para que los niños puedan dominar algunas habilidades de autoprotección y mejorar. sus capacidades de protección.
3. Integre conocimientos de seguridad relevantes en las actividades diarias de los niños, infórmeles los números y usos de las llamadas de emergencia 110, 120 y 119, para que puedan pedir ayuda a tiempo en caso de emergencia. para minimizar el riesgo de accidentes.
4. Acumular información sobre educación en seguridad y mejorar el carácter científico de la educación en seguridad.
En tercer lugar, crear un campus seguro y promover un crecimiento saludable.
1. Mantener periódicamente las instalaciones del parque para garantizar la implementación de la gestión de seguridad en el jardín de infantes. Los líderes a cargo deberán mantener buenos registros de seguridad.
2. Contratar estrictamente cocineros, profesores y enfermeras que cumplan con los requisitos de cualificación y estén física y mentalmente sanos.
3. Implementar estrictamente el sistema de desinfección de seguridad y salud, limpiar y desinfectar el equipo auxiliar de entretenimiento para niños según sea necesario cada semana y secar la ropa de cama de los niños cada semana. 4. Está prohibido utilizar material didáctico tóxico y nocivo, y está prohibido utilizar materiales tóxicos y nocivos para fabricar material didáctico. Preste atención a la seguridad creada por diversos entornos.
5. Reforzar la gestión de la higiene y seguridad alimentaria en los comedores para prevenir accidentes por intoxicaciones alimentarias. Los administradores de alimentos deben completar a tiempo las inspecciones diarias, los resúmenes semanales y los informes mensuales.
6. Fortalecer la gestión de la seguridad de la atención médica y exigir que los niños tengan una tasa de control matutino diario del 100. Los trabajadores de la salud deben examinar cuidadosamente e informar sobre las ausencias diarias de los niños que faltan al trabajo.
7. Fortalecer la gestión de la medicación de los niños en el jardín de infancia. Garantizar que la medicación sea oportuna y precisa según los requisitos de los padres. Está estrictamente prohibido tomar dosis erróneas o omitidas.
Disposiciones laborales específicas para abril y enero
1. Realizar una inspección exhaustiva y detallada de las partes clave del jardín de infancia.
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad y gestión de seguridad durante el Festival de Primavera y las vacaciones de invierno para brindar a los niños garantías de seguridad previas a las vacaciones.
Resumen del ensayo de muestra en el trabajo sobre seguridad en el jardín de infantes 2020 (3) El Año Nuevo llega con la alegría y la risa de los niños. El trabajo de este semestre también ha terminado. Recordar los largos días de estudio con mis hijos este semestre es inolvidable. Este semestre, siempre ponemos el trabajo de seguridad en la parte superior de nuestro trabajo de clase. En vista de la insuficiente conciencia de seguridad de los niños en clases pequeñas, formulamos un plan práctico de trabajo de seguridad al comienzo del año escolar y llevamos a cabo educación de seguridad sistemática para los niños para que el trabajo de seguridad se pueda llevar a cabo de manera ordenada. El trabajo de seguridad de este semestre se resume a continuación:
Primero, crear un ambiente seguro y saludable para ayudar a los niños a establecer conciencia de seguridad.
El jardín de infancia es el lugar principal donde se desarrollan las actividades de convivencia y aprendizaje de los niños. Para garantizar que los niños puedan vivir en un ambiente saludable y seguro, hemos realizado una inspección exhaustiva de cada rincón de la sala de actividades para eliminar por completo los factores inseguros, informar a los niños sobre los enchufes y enchufes de uso común y recordarles que no jueguen. Para evitar que los niños lo toquen con las manos, habrá peligro. Mantenga las uñas afiladas y otras cosas fuera del alcance de los niños; guarde las diversas herramientas (tijeras, etc.) que los niños suelen usar y colóquelas donde tanto los maestros como los niños puedan verlas, para que los maestros puedan observarlas y controlarlas; Al colocar artículos en el salón de clases, primero consideraremos si son seguros y si son científicos y razonables para crear un ambiente de vida y aprendizaje cálido y seguro para los niños.
2. Reforzar la educación en seguridad de los niños y prestar atención a la combinación de cuidado y educación.
Solemos inculcar a nuestros hijos conocimientos de seguridad, como no jugar con agua, fuego o electricidad. Hágales saber a los niños que el peligro siempre está ahí viendo películas y televisión y dígales a qué deben prestar atención. Por ejemplo, tus padres te llevan al parque a jugar y accidentalmente te separas de tus padres o te pierdes. ¿Qué debes hacer en este momento? ¿Qué harías si un tío o una tía te invitaran a comer dulces y te dijeran que te llevarían a buscar a tus padres? ¿Qué harías si hubiera un incendio en tu casa? Insistimos en brindar "educación de seguridad de tres minutos" a los niños antes de salir del jardín de infantes todos los días, para que puedan aprender a mantener la calma y acercarse a la policía cuando encuentren dificultades. Conozca qué hacen tres números de teléfono especiales: 110, 120 y 119. Por lo general, también dejamos que nuestros hijos observen qué son las mercancías peligrosas y hablen sobre los peligros. También se enseña a los niños a no correr ni pelear en el aula. Preste mucha atención a la educación regular de su hijo para reducir las posibilidades de peligro. Por ejemplo, a menudo se les pide a los niños que coloquen suavemente un taburete contra su pecho y luego lo retiren. Al subir o bajar escaleras, agárrese de la barandilla de la derecha. No golpear ni empujar al ir al baño, etc.
Al mismo tiempo, también insistimos en "tocar", "mirar", "preguntar" y "revisar" a los niños por la mañana. Evite que los niños traigan artículos peligrosos al parque. Gestione de forma segura los medicamentos para los niños enfermos, regístrelos y administre los medicamentos a tiempo y en la cantidad adecuada. Inste a los niños a no traer artículos peligrosos al parque y a no meterse objetos extraños en la boca y la nariz.
No juegue con horquillas durante la siesta. Patrulle para verificar la situación de la siesta del niño, corrija la posición incorrecta para dormir del niño de manera oportuna y cúbralo inmediatamente cuando caiga la colcha para evitar resfriados. También observaremos el estado de ánimo y la complexión del niño durante las actividades del día y, si se encuentra alguna anomalía, la atenderemos de inmediato o la enviaremos a la sala de salud. Antes de salir a realizar actividades diarias, siempre debes cuidar a tus hijos para prepararlos para defecar; comprobar si tienes los cordones de los zapatos atados y si te quitas el abrigo antes de realizar actividades de alta intensidad; Siga las reglas durante las actividades, no empuje ni apriete al niño al frente y no haga movimientos peligrosos. Estos hábitos siempre son guiados y cuidados por el profesor antes de cada actividad. Con el tiempo, los niños desarrollan estos buenos hábitos y el desarrollo de estos hábitos evita accidentes durante las actividades.
En tercer lugar, llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección.
Este semestre damos prioridad a la educación sobre seguridad porque creemos que los niños de clases pequeñas todavía no saben cómo evitar el peligro, tienen poco autocontrol, son fácilmente impulsivos y tienen miedo de los peligros. o cosas dañinas. La falta de experiencia puede provocar accidentes y lesiones durante las actividades. Por eso, siempre prestamos atención a la seguridad de los niños durante las actividades del día. Por ejemplo, en las actividades diarias al aire libre, es necesario fortalecer la observación y, al mismo tiempo que se eliminan los riesgos de seguridad, prestar atención a los recordatorios individuales para detener los comportamientos peligrosos de manera oportuna. Durante las actividades del día, también prestamos atención a la concientización sobre la seguridad y la educación de autoprotección de los niños. Por ejemplo, compartimos conocimientos de seguridad y medidas de autoprotección con los niños a través de charlas matutinas, recordándoles que no deben jugar juegos peligrosos ni comer juguetes de plástico. Para que los niños puedan acumular gradualmente algunos conocimientos de seguridad, aprenda a protegerse.
4. Estrecha comunicación en casa para garantizar la seguridad vial de los niños.
Este semestre, utilizamos visitas de padres, libros de contactos de visitas domiciliarias, visitas domiciliarias, revisitas telefónicas, etc. para comunicarnos con los padres y recordarles que garanticen la seguridad de sus hijos cuando recojan el avión. Solicitamos tarjetas para recoger y dejar a los niños y verificamos a los padres de cada niño que entra y sale del jardín de infantes para garantizar la seguridad al recoger y dejar a los niños. Estamos muy contentos de ver a los niños llegar felices al jardín de infantes y salir felices todos los días. Los padres están muy satisfechos.
El trabajo de seguridad es una tarea ardua y a largo plazo, ¡y siempre la tendremos presente! Nos esforzamos por proporcionar un entorno saludable y seguro para los niños pequeños para garantizar que cada niño crezca sano y feliz.
Resumen de la muestra de trabajo de seguridad en el jardín de infantes 2020 (jueves) En este semestre, bajo el liderazgo de líderes superiores, todo el personal y el cuerpo docente de nuestro jardín de infantes trabajan juntos, se unen y cooperan, y establecen firmemente la idea de "Primero la prevención, primero la seguridad", suena la campana de alarma. El trabajo de seguridad en el jardín de infantes debe ser institucionalizado, regular y científico. El sistema de trabajo de seguridad se ha mejorado aún más y el trabajo de seguridad es la máxima prioridad, que se resume a continuación:
1 Fortalecer el liderazgo, la gestión estricta y aclarar las responsabilidades
La seguridad es. la principal prioridad de los líderes del jardín de infantes El trabajo de seguridad se centra en la implementación, que debe implementarse en los pensamientos y acciones reales de todos. Con este fin, nuestro parque ha implementado una situación en la que todos están a cargo del trabajo de seguridad y el director es totalmente responsable del trabajo de seguridad. El personal docente de cada puesto debe realizar inspecciones de seguridad en el área bajo su jurisdicción antes de ingresar a trabajar y salir del trabajo, y solo después de confirmar que todos los aspectos son seguros y correctos pueden asumir o abandonar sus puestos. Los miembros del equipo de seguridad realizan inspecciones de seguridad una vez por semana, rectifican e informan problemas de manera oportuna, mantienen cuidadosamente registros de inspecciones de seguridad y realizan un trabajo sólido en el trabajo de seguridad.
2. Establecer y mejorar continuamente el sistema de seguridad del jardín de infantes, firmar una carta de responsabilidad de seguridad, fortalecer las precauciones de seguridad y prestar atención a la institucionalización de la gestión de la seguridad.
Hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad en el jardín de infantes es principalmente hacer un buen trabajo en la vida diaria y establecer un sólido sistema de inspección y gestión. Se establece un equipo de gestión de seguridad, en el que el director actúa personalmente como líder del equipo. El director de seguridad, el director y el profesor de enfermería aclaran sus responsabilidades y firman cartas de responsabilidad sobre los objetivos de seguridad en cada nivel para aclarar las responsabilidades de seguridad y fortalecerlas. Todos los lunes se llevan a cabo reuniones periódicas a tiempo para resumir y analizar la situación de seguridad, y todos los meses se llevan a cabo seminarios de trabajo de seguridad para abordar los peligros ocultos de manera oportuna para garantizar un trabajo seguro.
3. La educación sobre seguridad debe implementarse todas las semanas, y se deben dar recordatorios al ingresar al jardín de infantes y notificar a los estudiantes cuando salen del jardín de infantes.
Este semestre se centra principalmente en la gestión de la seguridad y se adhiere a la educación de seguridad semanal, como prevención de ahogamientos, educación sobre seguridad contra incendios, educación sobre seguridad alimentaria y vial, etc.
A través de diversas formas de educación sobre seguridad planificada y organizada, todos los profesores y el personal se dan cuenta de que la "seguridad" está directamente relacionada con la supervivencia del jardín de infancia y con el estatus y la reputación del jardín de infancia en la sociedad. Sin seguridad no hay empleo. Formando así * * * conocimiento en pensamiento y acción.
4. Cumplir con las inspecciones periódicas e irregulares de riesgos de seguridad.
Cada mes, bajo el liderazgo del director de seguridad, el equipo de gestión de seguridad inspeccionará el jardín de infantes en busca de posibles peligros para la seguridad. Los miembros del equipo de seguridad verificarán el estado de seguridad de diversas instalaciones, equipos, lugares de actividades, grandes materiales didácticos, instrumentos, barandillas, puertas y ventanas, fuentes de alimentación, interruptores, estufas de gas, etc. Verificar semanalmente las instalaciones de protección contra incendios (si los extintores han caducado) y los dispositivos de alarma en el parque, sus condiciones de seguridad, ubicación y buenas condiciones de uso, y verificar si los pasos de emergencia están despejados en caso de emergencia.
5. Preste mucha atención al trabajo de seguridad y realice una serie de simulacros y conferencias de seguridad.
Para mejorar el sentido de responsabilidad de los profesores y el personal, nuestra escuela lleva a cabo periódicamente educación sobre seguridad para todos los profesores y el personal, y organiza a todos los profesores y el personal para estudiar cuidadosamente diversos documentos de educación sobre seguridad, inspecciones de seguridad y otros. remitidos por superiores. A través del aprendizaje, queda claro que todos son responsables del trabajo de seguridad, por lo que los profesores y el personal conceden ideológicamente gran importancia al trabajo de seguridad. Este semestre llevamos a cabo un simulacro de emergencia de seguridad contra incendios, un simulacro de emergencia por terremoto, un simulacro de antiterrorismo y disturbios, un simulacro de evacuación de emergencia de autobuses escolares y vimos videos de seguridad vial y videos educativos sobre prevención de ahogamiento. En cuanto a las enfermedades infecciosas estacionales, nuestro parque las previene activamente, organiza conferencias de salud sobre enfermedades infecciosas estacionales y realiza capacitaciones especiales sobre protección infantil y educación sobre seguridad infantil.
6. Fortalecer la gestión estandarizada de la higiene alimentaria en las guarderías.
La higiene de los alimentos es una cuestión clave de seguridad en las guarderías. Para garantizar la seguridad alimentaria de los niños, nuestro jardín de infantes ha establecido y mejorado el sistema de responsabilidad para la salud y la prevención de epidemias y la higiene y seguridad de los alimentos, y ha asignado las responsabilidades de la salud del jardín de infantes y la prevención de epidemias y la higiene y seguridad de los alimentos a personas específicas a cargo. , para que las responsabilidades sean asignadas a los puestos y a las personas. La persona a cargo del comedor fortalece la supervisión de la higiene de los alimentos en el comedor, cumple con las inspecciones regulares e irregulares de higiene de los alimentos, fortalece efectivamente la gestión de la higiene y seguridad de los alimentos, investiga rápidamente los posibles peligros de higiene y seguridad de los alimentos, controla estrictamente la entrada y salida de alimentos, se adhiere al sistema de cobro de facturas, no ingresa facturas vencidas, alimentos podridos y en mal estado, y lleva registros de desinfección, libros de compras y registros de muestras de alimentos.
7. Fortalecer el sistema de gestión de porteros.
Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad y garantizar la seguridad de los niños, el jardín de infancia ha reforzado el sistema de puertas de gestión de guardias. El sistema de entrada y salida está estrictamente implementado. Los padres deben recoger y dejar a sus hijos con una tarjeta de recogida. Los padres no pueden entrar o salir del campus a voluntad. Si hay circunstancias especiales, los padres deben informarles con antelación. . Si los padres necesitan ir al parque a recoger a sus hijos en el camino, primero deben llamar al maestro de la clase, y el maestro entregará a los niños de manera segura a los padres. También se estipula que no se permitirá el paso a ninguna persona desconocida o menor de edad que venga a recoger al niño para garantizar la seguridad del niño. La oficina de guardia tiene un estricto sistema de registro de forasteros y no se permite la entrada de forasteros.
8. Hacer un buen trabajo en el cuidado de la salud y crear un lugar seguro y saludable para las actividades educativas de los niños.
1. El director y la profesora de enfermería insisten en realizar inspecciones matutinas todos los días para garantizar que los niños no traigan artículos peligrosos al jardín de infancia. Si se descubre alguna situación, la solucionarán a tiempo y se comunicarán con sus padres.
2. Insista en realizar inspecciones diarias al mediodía para evitar que los niños traigan objetos extraños a la habitación para dormir y evitar que entren objetos extraños en los oídos, la nariz y la boca. Esté de servicio al mediodía, haga un registro de la entrega, cuide bien a los niños, no ignore a los niños que toman la pausa para el almuerzo, especialmente a los niños débiles, e inspeccione a los niños para ver si tienen malos hábitos de sueño, si están enfermo, etc y notificar de inmediato a los padres sobre cualquier situación anormal y manejarla adecuadamente.
3. Implementar estrictamente el sistema de higiene, seguridad y desinfección. El director debe garantizar que el aula esté ventilada y limpia todos los días; garantizar la seguridad e higiene de las mesas y sillas; desinfectar periódicamente los juguetes, garantizar que los vasos y toallas de los niños se limpien y desinfecten todos los días y garantizar que los dormitorios estén limpios; y desinfectado a tiempo. Se recuerda a los padres que se lleven la colcha a casa todos los meses, la laven y sequen y prevengan enfermedades infecciosas a tiempo. Complete estrictamente el registro de desinfección, el registro de ausencia por enfermedad y el registro de observación de un día para garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.
9. Problemas existentes y puntos clave para mejorar en el próximo semestre
1 El registro de listas de verificación de la mañana y la tarde para las clases individuales de este semestre no está estandarizado.
2. El maestro no tiene un gran conocimiento de las precauciones de seguridad para emergencias, por lo que realizó varios simulacros de seguridad de emergencia sin ninguna preparación en el siguiente semestre.
3. La mayoría de los padres pueden utilizar las tarjetas de recogida y devolución para recoger y dejar a sus hijos de principio a fin este semestre, pero algunos padres no han desarrollado este hábito.
4. Es necesario reforzar aún más la gestión de porteros.
A través de los esfuerzos de este semestre, el trabajo de seguridad de nuestro parque ha logrado ciertos resultados. Continuaremos trabajando duro, siendo pioneros e innovando, y creando activamente un ambiente de jardín de infantes pacífico, estable y armonioso para garantizar el crecimiento saludable y seguro de cada niño.
Resumen de la muestra de trabajo de seguridad en el jardín de infantes 2020 (viernes) El trabajo de seguridad en el jardín de infantes es una tarea importante que debe realizarse sin descanso y suenan las alarmas. De acuerdo con los requisitos de los departamentos superiores para el trabajo de seguridad escolar, con el fin de fortalecer aún más el trabajo de seguridad del jardín de infantes, mejorar el sentido de responsabilidad de todos los maestros, mejorar el sistema de gestión de seguridad interna del jardín de infantes, garantizar que se implemente todo el trabajo de seguridad del jardín de infantes y Para crear un campus seguro, el trabajo de seguridad del jardín de infantes está especialmente formulado. Los métodos de gestión son los siguientes:
1. Establecer un grupo líder de inspección de seguridad
Nuestro jardín de infantes ha establecido un líder de grupo con. el director como líder del grupo, el líder a cargo como líder adjunto del grupo, los líderes de grupo de cada grado y el personal de cuidado infantil. El Grupo Líder de Inspección de Seguridad del Jardín de Infantes, cuyos miembros son, conserjes y conserjes, es responsable de la inspección de seguridad. de todo el jardín de infantes para garantizar la seguridad de nuestro jardín de infantes.
2. Fortalecer el liderazgo y la gestión del trabajo de seguridad en el jardín infantil.
1. Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad, con el director del jardín de infantes como la primera persona responsable de la seguridad del jardín de infantes, y formular el sistema de responsabilidad para diversos miembros del personal del jardín de infantes y todos los aspectos de las medidas de seguridad. Todo el profesorado y el personal de la escuela deben establecer la idea de que la seguridad es lo primero y que la seguridad no es un asunto menor.
2. El director debe ser responsable de la seguridad en el trabajo. Los líderes de equipo deben priorizar el trabajo de seguridad en clase y tomar medidas activas y efectivas para prevenir resueltamente la ocurrencia de accidentes peligrosos.
3. Establecer un sistema de inspección de seguridad. Los líderes del jardín de infantes inspeccionan con frecuencia diversos deportes, actividades al aire libre, protección contra incendios, infraestructura y otras instalaciones en el parque, y desmantelan inmediatamente las instalaciones con factores inseguros. El líder del equipo a menudo realiza inspecciones de seguridad en las salas de actividades, dormitorios, baños y otros equipos e instalaciones de la clase. Las inspecciones son profundas y detalladas, y los peligros ocultos se informan y eliminan de manera oportuna. Evite incendios, descargas eléctricas, aplastamientos y otros accidentes.
4. Fortalecer la gestión de los niños drogodependientes en la guardería. De acuerdo con los requisitos de los padres, se debe garantizar la medicación oportuna y precisa. Está estrictamente prohibido tomar medicamentos por error o omitirlos.
5. Los jardines de infancia adoptan una variedad de formas educativas para educar a los niños sobre conocimientos de seguridad cada semestre. Cada clase debe brindar educación de seguridad específica a los niños todos los meses y resolver problemas de manera oportuna. En cada clase, se educará a los niños sobre los métodos de manejo de emergencias, el auto-rescate y el rescate mutuo, y el uso de los números de teléfono de emergencia (como 11, 119, 122, 12, etc.).
6 Establecer un sistema de notificación de accidentes graves, cada clase de niños con víctimas graves debe informar inmediatamente al líder del jardín de infantes si el niño se escapa o desaparece, el líder del equipo debe realizar una visita domiciliaria dentro de un día;
7. Implementar el sistema de deberes de liderazgo y deberes docentes y completar el formulario de registro de deberes.
8. Sin el consentimiento del jardín de infantes, cada clase no puede organizar a los niños para que salgan a la calle para promover o participar en celebraciones y otras actividades.
9. Sistema estricto de recogida y devolución de niños. De acuerdo con los requisitos del jardín de infantes, el sistema personal de recogida y entrega de los padres se implementa estrictamente. Si sucede algo, notifique al maestro con anticipación para garantizar la seguridad personal del niño y evitar que elementos ilegales molesten al niño. El maestro de turno completa los trámites de entrega para los niños que salen tarde del jardín de infantes. En el trabajo diario, ponemos fin resueltamente al fenómeno de los niños perdidos, contamos el número de niños de forma regular e irregular, informamos y tratamos a los niños desaparecidos de manera oportuna.
10. Fortalecer la gestión de seguridad en las actividades infantiles. Está estrictamente prohibido conectar el suministro eléctrico de forma indiscriminada en el parque y utilizar aparatos eléctricos en violación de la normativa. Está estrictamente prohibido organizar a los niños para que tomen medicamentos y productos sanitarios de forma colectiva bajo cualquier nombre. Está estrictamente prohibido sacar a los niños a realizar actividades sin la aprobación del parque. Los niños tienen estrictamente prohibido trepar, jugar con fuego y otras conductas inseguras. Todas las actividades organizadas por cada línea deben ser estrictamente organizadas y gestionadas, de manera que quien esté a cargo sea responsable.
3. Gestión de la seguridad de las actividades infantiles al aire libre
1. Organizar las salidas infantiles (salidas de primavera, salidas de otoño, visitas), implementar el sistema de declaración y formular medidas de seguridad. El plan de actividades sólo podrá implementarse después de que haya sido revisado y firmado por los líderes del parque.
2. Durante la actividad, el líder del equipo es el responsable específico de cada clase, siendo el profesor de la clase el responsable solidario. Los profesores de cada clase están bien organizados y siempre prestan atención a los movimientos de cada niño para garantizar que las actividades al aire libre se realicen de forma segura e interesante.
3. Se debe inspeccionar previamente en el lugar el recorrido y ubicación de la actividad. No se debe organizar a los niños para realizar actividades en lugares peligrosos.
4. Los vehículos de transporte de eventos deben alquilarse en departamentos de transporte profesionales y contar con certificados de calificación operativa.
5. Cada evento cuenta con un plan de contingencia en materia de seguridad, protección y accidentes.
IV.Gestión de la seguridad del trabajo logístico
1. Se deben hacer esfuerzos para hacer un buen trabajo en el trabajo logístico, servir a la enseñanza y al pensamiento de profesores y estudiantes, crear una buena enseñanza. condiciones y garantizar el orden normal de enseñanza del jardín de infancia.
2. El personal de logística debe hacer un buen trabajo en la seguridad del jardín de infantes, inspeccionar periódicamente y mantener registros de los edificios del jardín, cercas, instalaciones fijas, agua y electricidad, árboles, juguetes grandes y otras actividades del jardín de infantes. Equipo para garantizar que las actividades de los niños sean seguras. Si hay algún problema con la iluminación en la habitación, infórmelo al supervisor del jardín de infantes de manera oportuna y tome medidas para repararlo y solucionarlo de manera oportuna.
3. Existen regulaciones y factores de seguridad para los equipos, instrumentos y materiales adquiridos o proporcionados para la enseñanza cada semestre. Si ocurre un accidente debido a problemas de calidad, el personal de compras será responsable.
4. La oficina es responsable del suministro de agua potable para profesores y estudiantes en todo el parque, prestando atención a la higiene y seguridad del agua potable para prevenir intoxicaciones y otras enfermedades de salud.
5. El personal de logística debe garantizar la seguridad de los alimentos para niños, y los alimentos comprados deben garantizar la higiene y la seguridad. Si se producen accidentes de intoxicación alimentaria debido a problemas de calidad, la persona responsable y el personal de compras deben rendir cuentas.
Verbo (abreviatura de verbo) Gestión de seguridad de asambleas y ejercicios
1 Las asambleas y ejercicios del jardín de infantes deben estar bajo el mando unificado del responsable del jardín de infantes para garantizar la disciplina. de asambleas y ejercicios.
2. Las reuniones y ejercicios de jardín de infantes deben realizarse en cola según la clase. Al subir o bajar escaleras, no apriete ni inste a su hijo a que vaya más rápido. Entrar y salir del recinto de forma ordenada para evitar accidentes por aglomeración.
3. Las reuniones y ejercicios de jardín de infantes deben realizarse en unidades de clase, con asientos designados o de pie en filas, y el maestro de la clase es responsable de evitar que los niños corran y eviten accidentes.
Verbos intransitivos Gestión de seguridad ante desastres inesperados
1. En caso de inundaciones imprevistas, incendios, terremotos y otros desastres, los niños deben organizarse para la evacuación de emergencia y la evacuación del lugar al lugar. garantizar la seguridad de los niños.
2. Fortalecer la prevención de desastres y la educación sobre resiliencia de los niños, enseñarles métodos de autorrescate y rescate mutuo después de desastres y cultivar su capacidad de supervivencia.
3. Cuando se encuentre con desastres imprevistos, informe a los departamentos pertinentes de manera oportuna, solicite asistencia a los departamentos pertinentes y a la sociedad y haga todo lo posible para proteger la seguridad de los niños.
4. No se permite que los niños participen en la lucha contra incendios y en casos de desastre.
7. Fortalecer la gestión de la seguridad del entorno circundante del jardín de infancia.
1. Preste atención a la gestión de seguridad del entorno alrededor del jardín de infantes y comuníquese de manera proactiva con la estación de policía y la comunidad de la jurisdicción para hacer un buen trabajo en la gobernanza.
2. Además de patrullar el jardín de infantes, los líderes administrativos también deben prestar atención a patrullar el entorno cercano al jardín de infantes. Si se encuentran personas sospechosas, repórtelas al "11" o a una comisaría de policía cercana. de manera oportuna. Mantenga seguros a los niños pequeños.
3. Educar a los niños para que se atrevan a luchar contra los malos y enseñarles formas y medios de mejorar sus capacidades de autoprotección.
8. Gestión de la seguridad en la prevención de enfermedades, prevención de epidemias y prevención de intoxicaciones.
1. Implementar seriamente la "Ley de Higiene de los Alimentos", la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la "Salud de los Jardines de Infancia". Reglamento de Trabajo". Implementar la política de “primero la prevención, combinando la prevención con el tratamiento”.
2. Movilizar a docentes y estudiantes para llevar a cabo las actividades del "Mes de la Salud y la Prevención de Enfermedades" y mejorar concienzudamente el saneamiento ambiental, la higiene del aula y la higiene personal del jardín de infantes. Erradicar el origen de las enfermedades infecciosas. Adhiérase al sistema de higiene de "un pequeño barrido cada día y un gran barrido cada semana".
3. Adoptar diversas formas para fortalecer las actividades de publicidad y educación sobre higiene, prevención de epidemias y prevención de intoxicaciones, para que todos los profesores y alumnos de la escuela puedan establecer la idea de "la salud primero".