¿Cómo se deben disponer los asientos? ¿Cuanto más cerca del profesor mejor?

Mi hijo es bajo y no puede ver claramente cuando está sentado en el asiento trasero... Aunque mi hijo es alto, es miope y no puede ver claramente cuando está sentado en el asiento trasero... Todos los padres Espero que sus hijos puedan sentarse más cerca del maestro, pero no quiere que sus hijos se sienten en la última fila. Si la última fila está lejos del maestro, la disciplina será desordenada y será difícil para el maestro. para cuidar la clase. La primera fila hace que sea más fácil leer la pizarra y escuchar con claridad en clase. De este análisis parece que cuanto más cerca esté el asiento del profesor, mejor. A los ojos de muchos padres, es extremadamente importante que sus hijos encuentren un buen "asiento" en el aula: si se sientan en las tres primeras filas del aula, se considera que están sentados en una posición privilegiada, y si Si se sientan en la última fila, entonces están en una posición privilegiada. Es realmente confuso.

Si sigues el punto de vista anterior y la forma tradicional de disponer los asientos, filas según el tamaño. Entonces, ¿es cierto que los niños más altos no pueden escuchar conferencias y aprender a leer mejor en la pizarra, lo que hace que los estudiantes más altos tengan más dificultades para estudiar que sus compañeros bajos en la primera fila? Entonces, ¿es injusto para los estudiantes mayores que se los clasifique según su tamaño?

Sistema de rotación de asientos

Ante tal "injusticia", algunos padres de estudiantes altos optarán por pedirle al maestro que cambie de asiento, pero los estudiantes altos se sentarán en el mismo asiento. La primera fila impedirá que los alumnos más pequeños de detrás vean la pizarra. Después de considerar varias consideraciones, el profesor ideó varias formas de rotación de asientos.

Para que la "última fila", la "fila de la esquina" y otros asientos que no gustan a los padres sean "más justos", la rotación regular de asientos es la solución más común. Los profesores también dedican mucho tiempo a cómo rotar: lo más común es rotar por columnas, lo que resuelve la asignación de "filas de esquina" también hay rotación por filas, pero el problema que esto trae es que los estudiantes de baja estatura se verán afectados. Por lo tanto, a algunos profesores se les ocurrió un método de compromiso, rotando las primeras tres filas y las tres últimas filas, lo que resolvió relativamente el problema de asignación de la "última fila".

Algunos profesores directamente "amplían el truco" y cancelan las filas y columnas de la clase, por lo que no hay una última fila; en el aula, los asientos están dispuestos en pequeñas filas de adelante hacia atrás. , con cada rotación, todo el "círculo" se ajusta. Tal disposición requiere que los maestros dividan a los estudiantes en grupos de manera razonable y dispongan los asientos de manera que todos los niños puedan ver la pizarra con claridad.

El maestro revela el secreto, todos son pro-estudiantes

El maestro Hu Liangpeng, maestro principal del distrito central de la ciudad de Jinan y maestro de escuela primaria en la calle 11, dijo que los maestros no seguirán las llamadas "regiones" al organizar los asientos, "A los ojos de los maestros, todos los niños son sus propios alumnos".

Hu Liangpeng dijo que al organizar los asientos, el maestro considera la La mayoría de los estudiantes, y en primer lugar, deben considerar la altura y la baja altura de los estudiantes. En segundo lugar, se debe considerar la personalidad, la atención, la capacidad de aprendizaje, etc. del estudiante. Algunos estudiantes con circunstancias especiales, como problemas de visión. también se tendrá en cuenta.

A los ojos de Hu Liangpeng, la comunicación y la confianza son en realidad la mejor manera de resolver el problema de organizar los asientos. "Los padres deben confiar en sus hijos, y aún más en los maestros de sus hijos. El mapa de asientos que circula en Internet es en realidad una señal de desconfianza", dijo Hu Liangpeng, en su clase, les informaría claramente en la primera reunión de padres y maestros. ¿Cómo están dispuestos los asientos en la clase de padres y cómo es el equilibrio entre "cuidar a todos y cuidar a la mayoría"? Este tipo de comunicación es muy necesaria para tranquilizar a los padres y reducir la desconfianza.

De hecho, hay ventajas y desventajas al sentarse en la primera fila y en la última fila.

De hecho, los estudiantes sentados en la última fila también tienen ventajas. Sentarse demasiado lejos. hacia adelante puede causar miopía. Los niños de grados inferiores deben sentarse a 5 metros de distancia.

El profesor de oftalmología y el médico no están de acuerdo con el "asiento de oro" que se rumorea en internet. Todos los niños de grados inferiores tienen un cierto grado de reserva de hipermetropía. Si se sientan demasiado cerca del pizarrón, la reserva de hipermetropía se agotará más rápido, lo que los hará más propensos a ser miopes.

La "ubicación" del aula no tiene un impacto tan grande

Ya sea a nivel directivo o técnico, el impacto de las "filas de asientos" en los niños es En realidad, no es tan grande como muchos padres piensan.

La confusión sobre los asientos en realidad proviene más bien de la ansiedad de los padres. En primer lugar, se ha solucionado el problema del tamaño de las clases. Hay más de 40 niños en una clase y la "última fila". es solo el quinto en la sexta fila, no hay ningún problema al que el maestro no pueda prestar atención; en segundo lugar, el maestro hará preguntas específicas en clase y también bajará del podio. en la última fila, el profesor puede detectarlo a tiempo. Los padres deben estar seguros de que los maestros deben comunicarse con los maestros de manera oportuna si existen circunstancias especiales. Sin embargo, simplemente pensar que sentarse en la última fila significará "quedarse fuera" es pensar demasiado.

Desde una perspectiva técnica, muchos profesores ahora utilizan software educativo para enseñar y las fuentes son mucho más grandes que las escritas a mano en el pasado. Al mismo tiempo, cada vez más escuelas colocan mesas, sillas y bancos en las clases de diferentes alturas. Las mesas de las primeras filas son más cortas que las de atrás, también para garantizar que los estudiantes que están detrás de ellas no queden bloqueados. .

Parece que siempre que se utilicen métodos razonables, el problema de la gestión de asientos se puede resolver de forma eficaz. Padres, no hay necesidad de preocuparse demasiado por sentarse en la primera fila o en la última fila. Este no es el factor principal que determina el rendimiento académico de sus hijos.