Habilidades de redacción de composiciones para alumnos de quinto y sexto grado de primaria.
Resumimos nuestra experiencia de escritura en la sala de examen de la siguiente manera: "Tengo confianza en mi corazón y puedo escribir bien; tengo los materiales a mano y las fórmulas en mi mente; siempre y cuando los estudiantes sigan Si sigue estos pasos con los pies en la tierra, la composición será fluida. Las puntuaciones altas son raras. La confianza en la sala de examen es el requisito previo para escribir un buen ensayo. Puede mantener su pensamiento en el mejor estado y movilizar plenamente sus habilidades potenciales.
Escriba el ensayo a tiempo, reserve entre 60 y 70 minutos para el ensayo de idioma chino de 150 minutos. tiempo y no entre en pánico, sus ideas saldrán a la luz; de lo contrario, si lo escribe con prisa, inevitablemente será rechazado.
Revise cuidadosamente la composición del tema. Debe comprender las palabras clave del tema y desarrollar aún más asociaciones razonables para comprender verdaderamente la esencia del material del tema y la composición del tema. Debe comprender las diferentes funciones de los materiales en la composición del material y la composición del tema. Los materiales proporcionados son tanto el punto de partida como el destino de la composición del candidato. Los candidatos deben leer las preguntas, hacer un análisis y dejar claro el tema principal, y luego escribir para asegurarse de que sea infalible. > Elegir cuidadosamente el estilo de la composición del examen de ingreso a la universidad generalmente no se limita al estilo, lo que brinda a los candidatos mucha libertad para elegir el estilo: primero, los candidatos deben dominar los principios básicos de la selección de estilo. el tema; el segundo es escribir en un estilo en el que los candidatos sean buenos. Si eres bueno, tu escritura será práctica y cómoda.
Los candidatos que tengan ensayos modelo en mente deben tener artículos en. mente La estructura básica de un ensayo argumentativo: tema inicial + análisis y argumentación + tema final; la estructura básica de un ensayo argumentativo es: introducción del material + análisis del material + redacción del material + recopilación de material; ocurrencia (clara y concisa) + desarrollo del evento (giros y vueltas vívidos) + final del evento (revelación implícita) es: entrada (con apariencia, lenguaje, entorno, detalles) + presagio (describe brevemente varios eventos) + * * (detalla eventos típicos) + Señalar (el toque final o el final de una oración lírica), etc. La estructura anterior no es estática y se pueden derivar muchas variaciones. Pensar inteligentemente sobre nuevas ideas es el principio de escribir proposiciones. La mayoría de los ensayos de examen de ingreso a la universidad, ya sean ensayos de proposiciones o ensayos de temas, son amplios.
Por ejemplo, si el tema "Responsabilidad" es demasiado amplio para escribirlo, se debe limitar el alcance. El llamado trabajo limitado significa modificar y limitar el contenido involucrado en el tema, y luego escribirlo para un propósito determinado mientras se expande la connotación
Escribir desde la perspectiva de "las responsabilidades de nuestra juventud contemporánea". "Puede ser mucho más fácil. Si desea escribir un ensayo en la sala de examen, no solo debe dominar el modo de escritura, sino también tener materiales de escritura.
p>Debido a que hay escasez de materiales en En la sala de examen, ¡no olvides los libros de texto chinos que has estudiado cuando sostienes el bolígrafo! ¡Hay un suministro interminable de materiales para ti! El propósito del ensayo de ingreso a la universidad no debe ser demasiado implícito. > Debido a limitaciones de tiempo, el profesor de calificación no seleccionará cuidadosamente las palabras, por lo que si escribe una narración, no importa cuán vívida sea la narración, debe usar una o dos oraciones líricas o de discusión para señalar la idea principal de la artículo para que el profesor que califica pueda entenderlo claramente; los ensayos argumentativos se esfuerzan por ser concisos y vívidos con ejemplos, razonamiento suficiente y cercanos al punto principal. El artículo debe ser veraz, no demasiado poco convencional y expresar su personalidad basándose en la expresión de la idea principal.
Resaltar el principio y el final, presentar un buen argumento y captar inmediatamente la atención del profesor que califica son las claves para obtener puntuaciones altas en los ensayos de examen de ingreso a la universidad. El atractivo y el atractivo del final también son un punto destacado de la partitura.
En el uso del lenguaje, además de los requisitos habituales, se debe prestar especial atención al uso de diversas técnicas retóricas, como imágenes metafóricas, doble belleza, paralelismo, contraste marcado, énfasis repetido, énfasis retórico. Preguntas, ironías y sugerencias esperan. Además, la combinación de oraciones largas y cortas, y la complementación de oraciones elegantes y dichos comunes también pueden hacer que el artículo sea rico y colorido.
La letra debe ser clara. Los exámenes de ingreso a la universidad de chino se califican en línea. Es posible que una escritura descuidada y un papel sucio puedan tener consecuencias desagradables para los revisores. Si la letra no es clara, perderá más que unos pocos puntos. El principio y el final deben ser emocionantes y la escritura del principio y el final debe ser muy particular.
En general, el comienzo del artículo debe ser lo más sencillo, bonito y filosófico posible.
Jane significa que el lenguaje de apertura es conciso y directo al grano, para que el profesor de calificación pueda entenderlo de un vistazo. Belleza significa que el lenguaje al principio puede dar a las personas una sensación de belleza, o está lleno de talento literario, o; tiene una concepción artística profunda o está lleno de interés, entonces definitivamente impresionará al profesor calificado. La filosofía es una especie de profundidad, una especie de altura, si se logra, el efecto, por supuesto, será correcto;
Debido a la limitación de tiempo y número de palabras, es mejor comenzar con el método de escritura "ir directo al grano": o "poner la pluma sobre el papel" para explicar el motivo de la escritura o "; comenzar con el significado" para revelar el tema del texto completo; o "ir al grano" y contar rápidamente una historia; o "ir directo al punto" y dejar claro que el enemigo está equivocado. También se pueden utilizar métodos de escritura "visuales": o describir el entorno para retratar a los personajes; o expresar emociones para exagerar la atmósfera; o contar una historia primero para extraer una verdad profunda o tomar prestados poemas y refranes como comienzo de la narración;
El comienzo es bueno, novedoso, vívido y fascinante. Hay muchas maneras de terminar: resumir el texto completo para revelar la idea principal; mostrar el futuro para levantar la moral; expresar los propios sentimientos para realzar el atractivo del artículo; usar un lenguaje implícito para permitir a los lectores ocultar sus pensamientos y seguir soñando despiertos.
2. Cómo escribir la composición de la unidad 6 del volumen de quinto grado de la escuela primaria de Beitang El lunes por la mañana, fui feliz a la escuela con mi mochila a la espalda. Bajé las escaleras y de repente algo me tocó.
De repente, me asusté. Corrí detrás de mi padre con un silbido. Papá dijo: "No tengas miedo, es sólo un cachorro".
Papá intentó asustarlo e inmediatamente volvió corriendo como un rayo. Lo seguí y descubrí que su hogar era una caja de papel usado.
Oh, resultó ser un cachorro abandonado. Le pregunté a mi padre: "¿Puedo adoptar?" Papá dijo: "¡Sí!" Al escuchar esto, ¡bailé de alegría! Cuando el cachorro llegó por primera vez a mi casa, era muy tímido. Cada vez que me ve, se esconde rápidamente y luego asoma la cabeza con curiosidad al cabo de un rato.
Después de varios contactos, el cachorro y yo poco a poco nos hicimos amigos inseparables. Cada vez que llego a casa de la escuela, siempre puedo ver cachorros esperando para recibirme en la puerta de la comunidad. Cuando me ve, ladra y frota su cabeza contra mis piernas para ser cariñoso.
¡Se puede decir que “un día son como tres otoños”! Mi adorable perro, a medida que nuestra comunicación se profundice, creo que nuestra relación mejorará cada vez más. Amigos, esperen a escuchar la maravillosa historia sobre mi perro y yo.
3. ¿Cómo escribir sobre tu experiencia de aprendizaje desde quinto a sexto grado de primaria? He entrado al sexto grado. El tiempo vuela y las felices y satisfactorias vacaciones de verano se acaban.
Cuando llegué a la puerta de clases de nuestra escuela con mi mochila en la espalda, vi las palabras "Clase 1, Grado 6" escritas en nuestra tarjeta de clase. ¡Estaba tan feliz porque me convertí en la hermana mayor del sexto grado! El lunes por la mañana llegué a la escuela con pasos ligeros, me senté en mi asiento, miré los rostros familiares y me sentí extremadamente emocionado. Porque en el próximo año de estudio y de vida podré volver a vivir con ellos.
En la reunión, conocí a varios profesores nuevos: el profesor Cheng, el profesor Xu y el profesor Zhang... En el nuevo año escolar, mis tareas de aprendizaje también han aumentado y tengo que estudiar más. Al ver lo mucho que estudió la hermana Zhou Ye el año pasado, me di cuenta de la importancia del sexto grado, ¡lo que significa el crecimiento y el progreso de una persona! ¡Este semestre estudiaré más, no seré tan juguetón como el quinto grado y sentaré una buena base para la escuela secundaria! En el nuevo curso escolar afrontaré nuevos retos con una nueva mirada y corregiré mi actitud ante el aprendizaje.
Haré todo lo posible para aprender bien cada tema.
4. ¿Qué habilidades de escritura deben dominar los estudiantes de primaria cuando escriben en quinto grado? Las composiciones para quinto de primaria deben ser principalmente narrativas, o escribir sobre personas o cosas.
Escribe una composición sobre una persona - el enfoque es - descripción de la apariencia.
-Descripción del lenguaje
-Descripción de la acción
-Descripción psicológica
-Descripción de la expresión
Escribe una A La composición sobre algo se escribe en el orden causa-proceso-resumen.
También se puede escribir en orden inverso e interpolación.
¿Cómo escribir una buena composición?
La siguiente es mi experiencia para su referencia.
Los niños de cursos inferiores empiezan a leer composiciones más sincrónicas y pueden imitarlas. Enseñar a los niños a contar historias es bueno para escribir.
Niños de grados superiores. Debes practicar tu escritura con diligencia.
1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus verdaderos sentimientos.
2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades.
Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.
3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.
4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.
6. Aprenda a citar citas famosas y poemas de hadas para que sus artículos sean más convincentes.
7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en su artículo pueden agregar color y sublimar su artículo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.
8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.
9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.
10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.
Materiales de referencia:
Original.
5. ¿Cómo escribir la composición para la unidad 5 de sexto de primaria? El cielo está lleno de fuegos artificiales, coloridos y floreciendo como hermosas flores. El cielo era como un jardín colorido, lleno de primavera y alegría, y rocié cintas sobre mi tía, por toda su cara; mi tía bailaba y reía, y su baile se ganó un caluroso aplauso. Todo el mundo está inmerso en las celebraciones del Año Nuevo. A altas horas de la noche, mientras dormíamos, seguíamos bailando y riendo alegremente...
En mis seis años de vida, tengo muchas escenas inolvidables. Sin embargo, la escena más inolvidable fue la animada escena de la víspera de Año Nuevo.
En Nochevieja, mi prima y yo concertamos una cita para celebrar el Año Nuevo con los adultos. Nos sentamos frente al televisor, charlamos mientras comíamos frutas y semillas de melón, disfrutamos de los maravillosos programas de la Gala del Festival de Primavera, charlamos y reímos. Después de verlo, me inspiré y sugerí: "Celebremos también una gala familiar del Festival de Primavera". Mi prima inmediatamente estuvo de acuerdo en voz alta y todos los adultos sonrieron y asintieron.
Entonces, todos se sentaron en dos filas, y yo corrí hacia el frente y comencé a anunciar: "Hoy es la víspera de Año Nuevo. En primer lugar, ¡les deseo a todos un feliz Festival de Primavera y todo lo mejor! Siguiente "Invito a tu prima a practicar artes marciales". Primo de cinco años. Es gordito y suele ser vivaz y activo. Le gusta especialmente imitar los movimientos de artes marciales de la televisión, cada movimiento. Pero probablemente todavía estaba un poco nervioso cuando le pidieron que actuara por primera vez. Se negó a levantarse y dijo con una sonrisa irónica: "No puedo, no puedo". Sus padres inmediatamente lo animaron y todos lo animamos. Entonces subió al escenario y realizó varios movimientos famosos. Su postura inocente provocó carcajadas de todos. Luego, mi prima subió al escenario y recitó un antiguo poema a todos, y todos se llenaron de elogios. Continué anunciando: "Deja que mi tía realice un baile festivo para nosotros". Mi tía pareció un poco avergonzada y se negó: "Tú solo tocas, yo no actuaré". Le dije: "Escuchen". Luego, la tía subió al "escenario" y bailó su propio baile "Good Days". Mi prima y yo estábamos "bailando entre nosotros", la campana de Año Nuevo estaba a punto de sonar y varios presentadores de televisión comenzaron la cuenta regresiva. Los petardos estallaron de lejos y de cerca para despedir a lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo. Mi primo y yo estábamos en la puerta, cada uno con un cañón en la mano; "Bang, bang, bang", tres fuegos artificiales se elevaron hacia el cielo. En silencio pedí un deseo en mi corazón: espero mi rendimiento académico en el nuevo semestre. se elevará como un cañón. Que nuestra vida y nuestra felicidad se eleven como un cañón. Sacamos muchos fuegos artificiales y mi prima exclamó emocionada: "¡Oh, el cielo es tan hermoso!" "Sí, los fuegos artificiales por todo el cielo son coloridos y florecen como hermosas flores. El cielo es como un jardín colorido, lleno de primavera y alegría, El aire se llena de una fuerte fragancia y el sabor del Año Nuevo. Es tarde en la noche, y mientras dormimos, todavía estamos bailando y riendo alegremente...
6. Chino de quinto grado de primaria unidad 6 Chino de quinto grado Cómo escribir un ensayo para la Unidad 6: Entrando al mundo de la información
Vivimos en un mundo de información donde estudiamos, escuchamos la radio, miramos televisión, leer periódicos, navegar por Internet y comunicarse con familiares y amigos. Obtener información En la sociedad moderna, hay cada vez más información, la velocidad de transmisión de información es cada vez más rápida y la gente tiene cada vez más formas de obtenerla. Mis padres ahora tienen radios, teléfonos, televisores y computadoras. Ahora tenemos nuestro propio teléfono móvil, es mucho más conveniente contactar con amigos y familiares. La ciencia y la tecnología modernas han traído muchos cambios a nuestras vidas. Para nuestra familia, es un inconveniente simplemente contactar a amigos en lugares distantes. Ahora que tenemos computadoras y redes de banda ancha en casa, todo fue conveniente una vez que la maestra nos asignó la tarea de buscar algunas historias sobre personajes famosos.
Si es una obra original, hay que leer periódicos y libros durante una o dos horas. Ahora solo necesitas encender tu computadora, conectarte, ingresar la información que deseas y la información aparecerá en la pantalla en unos segundos. Mejoró enormemente mi eficiencia artificial.
Ahora que tengo una computadora en casa, es muy conveniente comunicarme con mi hermano en Japón. Siempre que nos sentemos frente a la computadora, hagamos clic con el mouse, accedamos a la red de banda ancha y entremos a la sala de video chat QQ, mi hermano y yo podemos charlar cara a cara. Recuerdo que una vez mi hermano me envió un video de cerezos japoneses en flor. Cuando vi las flores de cerezo, me pareció oler la leve fragancia, como si estuviera en un mar de flores de cerezo en plena floración. Aunque nunca he estado en Japón, aprendí mucho sobre Japón a través de conversaciones con mi hermano y publicando fotografías. Esta es la alegría que me trae Internet.
La sociedad del futuro es una sociedad de la información. Podemos obtener la información más reciente de todo el mundo desde casa. Eso es realmente "un erudito que nunca sale es conocido en todo el mundo".
7. El primer paso para escribir una composición en sexto grado de la escuela primaria.
Primero, podrás expresar tus pensamientos y sentimientos con claridad, y luego podrás expresar tus mejores palabras en tu composición. Sobre esta base, si tiene algunas ideas o expresiones novedosas, puede utilizarlas adecuadamente. No puedes simplemente ir a cazar.
Al escribir un capítulo, debes anotar tus verdaderos sentimientos y opiniones. Se recomienda escribir sobre cosas que están en el corazón de las personas y cosas que no están disponibles en los escritos de las personas. "Sólo cuando hayas experimentado algo podrás escribirlo con sentimientos verdaderos. Porque esos sentimientos verdaderos son cosas en las que has pensado y experimentado después de escribirlos. Esas cosas son muy valiosas en la vida, y escribirlas conquistará a los lectores. .
2. Varias técnicas de redacción de composiciones:
1. Narrativa: cuatro párrafos de descripción intensiva
Primero, "elige profundizar": a la persona. es mejor describir las cosas en detalle, en lugar de simplemente mencionarlas; es mejor describir algunas cosas en detalle que mencionar muchas. Por ejemplo, si alguien es gordo, no menciones cosas tan insignificantes como su cabello largo.
2. “Usa bien las metáforas”: utiliza “Por ejemplo, es muy alto. Su extraordinaria altura casi llega al techo. Incluso la cama más larga no es lo suficientemente grande. Es simplemente una torre personal. ”
3. “Modismos y refranes”: puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o refranes en los momentos apropiados puede agregar el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar. Todo el artículo se basa en citas de las Escrituras. No hay otra forma de agregar modismos al artículo, que es recitar modismos, proverbios, citas de personajes famosos, meditación, poesía, etc.
En cuarto lugar, "aprovechar bien los ejemplos": Hay muchas explicaciones, por lo que es mejor dar un ejemplo práctico. Por ejemplo, después de describir cuánto comió Xiao Mingcan, inmediatamente di un ejemplo: "Una vez, Xiao Ming y yo fuimos al mercado nocturno después de cenar y descubrimos que había comido tres platos de tofu apestoso, un plato de sopa de sangre de cerdo. , y una taza de apestoso tofu, un paquete de panqueques de huevo. Dios mío, cuando llegó a casa, su madre le preguntó si quería tomar un refrigerio a medianoche. Él asintió y dijo: "Está bien, está bien. ¡Tengo hambre otra vez!". 』"
¡De esta manera, el artículo será mucho más animado e interesante!
b. Silogismo argumentativo-explicativo
1. La característica de la escritura expositiva es explicar cuál es el tema. Tome "mis problemas" como ejemplo para explicar cuáles son mis problemas.
2. La escritura expositiva se puede dividir en tres apartados: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.
En tercer lugar, el primer párrafo es para resolver el problema, es decir, explicar brevemente el tema, dar ejemplos y hacer conexiones. Tomando este tema como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué tipo de problemas tienen las diferentes personas y qué impacto tendrán.
8. Las habilidades de escritura de la composición china para el sexto grado de la escuela primaria se dividen en escribir sobre cosas, escribir sobre cosas y describir escenas. La escritura sobre personas se divide principalmente en retratos (apariencia), acciones, lenguaje, actividades psicológicas y algunos sentimientos personales. Escribir sobre personas es en realidad escribir sobre un espíritu. Hay dos cosas en la composición, una es escritura detallada y la otra es escritura general.
Escritura: La escritura es una narrativa, que en realidad es fácil de escribir, pero debes prestar atención a las habilidades. Por ejemplo, si estás de mal humor, puedes escribir "El cielo está sombrío y las nubes espesas". Pero si estás de buen humor, puedes escribir "Hoy sopla la brisa y los pájaros cantan". Presta atención al final.
Escribir cosas: Escribir cosas es lo mismo que escribir personas. Escribir sobre la apariencia y lo que ha hecho por ti también es una especie de espíritu.
Descripción del paisaje: la descripción del paisaje puede expresar tus sentimientos y describir lo que ves y escuchas en un estilo hermoso. Sin embargo, hay que recordar: ¡escribir sobre paisajes es escribir sobre sentimientos!
9. Habilidades de redacción de textos escritos en alumnos de sexto de primaria.
¿Qué tipo de composición quieres escribir? Creo que la relación entre las habilidades de escritura y las calificaciones no es tan grande como la clasificación de la composición. Quiero que aprendas algunas habilidades de escritura, espero que te sean útiles.
Habilidades de redacción de ensayos argumentativos: Hay dos tipos de redacción de ensayos argumentativos: proponer argumentos y contraargumentos. Si se analizan desde la relación lógica del contenido del artículo, las formas estructurales específicas de la escritura argumentativa se pueden dividir en dos categorías: a. Tipo vertical: estructura argumentativa en capas Ejemplo 1. El tipo "capa por capa en profundidad" primero presenta argumentos, luego demuestra paso a paso, expande gradualmente la verdad y finalmente resume. Ejemplo 2. Tipo "Argumentación de pros y contras": primero se presenta el argumento, luego se argumenta desde el lado negativo y luego se discute más a fondo desde el lado positivo.
B. Tipo horizontal: una estructura de discusión en paralelo, por ejemplo: hay un tipo de "teoría general-teoría parcial-teoría general", que primero presenta argumentos y luego elabora desde varios aspectos. y finalmente resume; hay un estilo de "tesis" de tipo "teoría general", que primero presenta el argumento y luego lo demuestra desde varios aspectos. Existe un estilo de "teoría parcial-teoría general", donde los temas a discutir siempre se analizan desde varios aspectos y luego se llega a una conclusión integral.
En resumen, para analizar la estructura de un ensayo argumentativo, primero se deben comprender las conexiones internas entre los niveles de párrafo, y también prestar atención a los párrafos de transición, las oraciones de transición y las palabras de transición que sirven como vínculo. entre el anterior y el siguiente. Habilidades de redacción de discursos: 1. El discurso completo no puede completar la tarea del habla por sí solo. Es sólo la base escrita del discurso y una parte integral de toda la actividad del habla.
El tema del discurso, la audiencia y las condiciones específicas de tiempo y espacio son isomórficos y constituyen toda la actividad del habla. Al escribir un discurso, no pierdas de vista el conjunto.
Por lo tanto, al escribir un discurso, se debe prestar atención a los siguientes aspectos: primero, establecer el tema y elegir la forma de expresión de acuerdo con el nivel cultural de la audiencia, la naturaleza del trabajo, el entorno de vida, el gusto y el cultivo. y aficiones, para comunicarnos mejor. En segundo lugar, el discurso no sólo debe reflejar plenamente los puntos de vista y opiniones únicos y profundos del orador, sino también diseñar y anotar el uso del tono, la velocidad del habla y el lenguaje corporal para lograr el mejor efecto de comunicación.
Además, también se debe considerar el tiempo, el espacio y la atmósfera del discurso para potenciar el efecto in situ del mismo. 2. La expresión oral es un aspecto importante que distingue los discursos de otros artículos escritos y documentos de conferencias.
No hace falta decir que los artículos escritos y otros documentos de reuniones, como informes de trabajo de reuniones y discursos de liderazgo, no prestan mucha atención al lenguaje hablado. Aunque lo lee un líder en el escenario, la audiencia generalmente tiene una copia impresa del discurso en la mano, por lo que no hay nada que no puedan entender mientras escuchan la conferencia. El discurso es diferente. Es muy improvisado y es imposible imprimir el guión del discurso y enviarlo a la audiencia con antelación.
Por lo tanto, el discurso debe prestar atención a lo "pegadizo" y lo "pegadizo". El llamado pegadizo significa hablar con fluidez.
El llamado oído significa que suena suave, no hay barrera del idioma y no hay malas interpretaciones. Específicamente:? Cambiar oraciones largas por oraciones cortas que sean adecuadas para escuchar; Cambiar la oración invertida a una oración normal;? ¿Cambiar o eliminar palabras y modismos en chino clásico que no comprenda? Convertir palabras monosilábicas en palabras bisilábicas;? Cambiar palabras poco comunes por palabras de uso común; Cambie las palabras que se malinterpretan fácilmente por palabras que tengan menos probabilidades de ser malinterpretadas.
Esto asegurará que sea pegadizo y suene claro. Habilidades de escritura: algunos estudiantes describen flores, plantas y árboles de forma aburrida y, a menudo, utilizan algunas palabras generales.
Por ejemplo, "Los hermosos árboles y flores del parque Qiujin son tan lindos..." Esta forma de escribir no es nada vívida ni específica. Entonces, ¿cómo hacer que las flores, las plantas y los árboles estén "vivos"? Primero, escribe un gesto.
Observar atentamente, captar las características y describir las formas y posturas de flores, plantas y árboles. Por ejemplo, "Crisantemos de otoño": "Algunos crisantemos son como pompones blancos como la nieve; algunos pétalos son estrechos y largos, como el cabello de una niña pequeña; otros pétalos flotan libremente, como hadas bailando..." Este pasaje usa "pequeños "Pompones" y "pelo" "Danza" se usa para describir las diferentes posturas de Qiu Ju, lo cual es realmente deslumbrante y deslumbrante.
En segundo lugar, escribir dinámicas. Al escribir flores, plantas y árboles estáticos en objetos vivos, puedes usar inteligentemente verbos para escribir belleza dinámica, haciendo que las flores, plantas y árboles cobren vida.
Por ejemplo, en el huerto en otoño: "Las naranjas cuelgan de las ramas como faroles, algunas mantienen la cabeza en alto, otras se aprietan en dos o tres, y algunas se esconden entre las hojas verdes... " Aquí, las naranjas estáticas están escritas vívidamente con verbos como "colgar", "levantar" y "esconder". En tercer lugar, describe el color.
Utilice palabras sobre colores para describir los colores de flores, plantas y árboles, como una imagen en colores brillantes y hermosos.
Por ejemplo, el macizo de flores del campus: "Hay muchas flores en el macizo de flores del campus... coloridas y deslumbrantes. Algunas son tan blancas como el jade, algunas son tan doradas como el oro, algunas son tan rojas como el fuego y algunas son tan rosa como la puesta de sol..." Aquí, el blanco, el amarillo, el rojo y el rosa se utilizan para representar vívidamente varios colores, como imágenes tridimensionales en color.
En cuarto lugar, describe el sonido. Utilice palabras que describan sonidos para describir los sonidos de flores, plantas y árboles, como una hermosa canción.
Por ejemplo, "Otoño en el huerto":...El viento otoñal hacía crujir las hojas, y los pájaros cantaban en las ramas..." Aquí, los sonidos del viento otoñal y el canto de los pájaros son diferente Utilice palabras descriptivas como "crujir y chirriar". Cómo escribir sobre personas: Escribir se trata de escribir sobre personas, más o menos sobre personas. ¿Cómo escribir bien esos ensayos que escriben específicamente sobre personas? el lenguaje de un personaje, sus acciones, su apariencia (retrato), su psicología, etc.
El Sr. Lu Xun dijo: "La descripción del lenguaje del personaje permite a los lectores ver a partir de su discurso. personas. "Esto muestra la importancia del lenguaje del personaje.
Además, escribir sobre los movimientos, la apariencia (retrato), la psicología, etc. del personaje también es un método de escritura indispensable y común, que es igualmente importante. Basado en mis propios sentimientos y experiencias, hablemos de algunos métodos prácticos o puntos a tener en cuenta. En primer lugar, para escribir un buen ensayo sobre personas, debes escribir sobre personas que conoces.
Sólo personas que conoces. Si sabes que puedes sentirte más real y vívido, puedes tener la impresión más directa y profunda en sus palabras, acciones y sonrisas. Por ejemplo, el siguiente ejemplo, "Yo soy tu papá" (ver más abajo). escrito por alguien con quien el autor está muy familiarizado. El texto completo es vívido y da a la gente un sentimiento muy amigable.
Si escribes sobre un extraño, aunque puedes escribirlo, lo que escribes puede no ser característico. y solo será uno entre diez mil, así que no digas que has tocado a otros, a veces incluso te sientes diferente.
10 Las habilidades de composición de sexto grado te brindan algunos métodos de escritura. Espero que te sean útiles:
En primer lugar, observación cuidadosa
La observación cuidadosa es la clave de oro para mejorar el nivel de escritura. Para reflejar el objeto, no es necesario. Observamos las cosas objetivas con atención, ¿podemos encontrar jade roto de los depósitos minerales de los fenómenos de la vida y aprovechar los tesoros brillantes de la mezcla de barro y arena? Si no dominamos la llave dorada de la "observación" para abrir la puerta. Definitivamente no podrá pasar el "límite de la puerta de hierro" de la composición.
En segundo lugar, lea más
La lectura extensa es el requisito previo para mejorar sus habilidades de escritura. miles de libros, y escribir es como tener mente." "He leído tres poemas Tang de memoria, pero no puedo componer poesía ni cantar". "El Sr. Lu Xun también recomendó leer más. "Debes recoger muchas flores como una abeja para poder hacer miel. Si muerdes a la gente en un solo lugar, tus ingresos serán limitados y aburridos. "Enfatizamos que no sólo debemos leer más, sino también leer selectivamente. También debemos leer, comprender las habilidades estructurales y las características del lenguaje de los artículos que leemos y dominar la composición de ellos, para que podamos ser más profundos y diverso.
Tercero, selección inteligente de materiales
La selección cuidadosa es un acelerador para mejorar el nivel de composición. El requisito para seleccionar materiales es la novedad. El lote debe elegir cosas a las que la gente común no haya estado expuesta, o hacer la vista gorda ante el significado profundo. Una vez escrito en un libro, hará que la gente piense profundamente sobre el material interesante. La perspectiva de seleccionar el material debe ser pequeña. y el panorama general debe escribirse desde lo pequeño. Para ello, escribir el material a los ojos de todos debemos comparar, analizar y sintetizar varios materiales en nuestra mente, eliminar lo bruto y extraer la esencia, y transformar y procesar los materiales. Este tipo de pensamiento activo y deliberación repetida es muy útil para mejorar el nivel de composición.
En cuarto lugar, practique la escritura con regularidad.
La práctica regular de la escritura es la clave para mejorar sus habilidades de escritura. Si quieres entrar en composición y seguir mejorando, es más importante practicar más. Es mejor escribir uno que leer diez. "Esto dice la verdad de que la práctica de la escritura produce conocimiento verdadero. Después de estudiar un artículo, entendemos la estructura del artículo y las características de escritura del artículo, por lo que debemos aprender a utilizar estos conocimientos y métodos para practicar y convertirlo en nuestra propia escritura. Habilidad. De hecho, todos podemos practicar la escritura después de aprender el primer texto. La práctica de fragmentos es una buena forma de practicar la escritura en poco tiempo y también es una forma eficaz de practicar la escritura todos los días. escritura futura.
5. Revisar con frecuencia
La revisión repetida es el catalizador para mejorar el nivel de composición. La revisión es un paso esencial en la escritura y una medida eficaz para mejorar la calidad de la escritura. Los mayores lo dijeron bien: "El artículo nunca se cansa de cambiar". "El artículo ha cambiado". Cao Xueqin escribió Dream of Red Mansions y lo leyó durante diez años, agregando y eliminando "Guerra y paz" de Tolstoi. revisado siete veces. El Sr. Lu Xun abogó por "léelo al menos dos veces después de tomar una decisión y trata de eliminar palabras, oraciones y párrafos innecesarios sin arrepentirte. Se puede ver que la revisión del artículo generalmente se refiere al proceso desde el primer borrador hasta el final". borrador. Al revisar, debes hacer cinco cosas: si el texto es fluido, si el tema es claro, si la estructura es compacta y si el lenguaje es hermoso. En resumen, "el artículo ha sido modificado". En términos generales, el artículo siempre mejora cada vez más, por lo que debemos trabajar duro en la "revisión".