Plan de lección de aspersión para clases pequeñas
Contenido y requisitos del plan de lección 1 sobre aspersores para clases pequeñas;
1. Aprenda a cantar mientras mira, habla y juega, y sienta las funciones y características del aspersor.
2. Respeta las reglas del juego y experimenta la alegría de los juegos musicales.
Creación de ambiente y materiales:
Video canción, una regadera.
Concepto de diseño:
1. Análisis de los materiales didácticos y de los niños:
Durante el proceso de desarrollo del tema “Pequeño Conductor”, los niños visitaron las carreteras. y aprendí sobre varios autos en la carretera. Los tipos de coches son cada vez más abundantes y su interés por los coches es cada vez más intenso. El camión rociador también es un automóvil relativamente raro, pero puede rociar agua y cantar, por lo que definitivamente agradará a los niños. A medida que los niños crecen, se interesan cada vez más en observar las cosas que les rodean. En la vida, los niños pronto verán aspersores en la carretera. Sin embargo, debido a la limitada experiencia de vida actual de los niños, la mayoría de los niños no tienen idea de los aspersores. A través de una canción rítmica sencilla y fácil de aprender, los niños pueden percibir inicialmente las funciones y características de la boquilla a través de la imitación del sonido y la experiencia de juego, y así sentir la limpieza y comodidad que la boquilla da vida.
2. Análisis de vínculos docentes:
Esta actividad se divide en tres partes: la primera parte consiste en percibir las funciones y características del camión aspersor a través de la visualización del vídeo; la parte es familiarizarse con las canciones La melodía, aprender a cantar en el proceso de escuchar y cantar; el tercer vínculo es consolidarse aún más en el juego y experimentar la diversión de los juegos musicales.
Proceso de la actividad:
1. Mirar y escuchar - percibir la función y características de la boquilla;
1. El profesor utiliza un manillar. Condujo al aula (música de fondo: camión de aspersores): Niños, ¿qué coche conducen hoy? Hay tantos tipos de coches en la carretera. Fue realmente animado. Mira, ¿qué tipo de coche es este? ¿Qué está haciendo? ¿Qué tipo de sonido hace? ¿Qué cambios ocurrieron en la carretera después de que entraron en vigor los camiones aspersores? (Reproduzca el video musical del aspersor)
3. Resumen: Todas las mañanas, cuando los niños aún duermen, el camión aspersor comienza a funcionar, rociando agua de un lado a otro en el camino para limpiar.
2. Aprende a cantar: familiarízate con la letra y aprende a cantar.
1. Entiende la letra: (reproduce video musical)
1) Escuchas el pitido del aspersor. ¿Qué más escuchaste? (Escúchalo 2 o 3 veces)
2) Habla sobre la letra de la canción.
2. Aprenda a cantar: (toque música)
1) El maestro demuestra canciones.
2) Cuántas veces aprende el niño a cantar (el maestro puede ayudar al niño a recordar la letra mediante recordatorios de gestos)
3 Jugar - percibir más las características del aspersor. y experimenta la diversión de los juegos musicales.
1. Juego del camión de aspersores: El profesor hace el papel de conductor de un camión de aspersores y canta al costado de la "carretera". Los niños hicieron flores alrededor del camino y aplaudieron rítmicamente al son de la música. El conductor del camión de aspersores en realidad estaba regando cuando cantó "Riega el camino pero no las flores" en la canción. En este momento los niños deberán abandonar la vía y regresar a sus asientos. El niño que se "mojó" con el aspersor dejó de jugar una vez y los demás niños continuaron jugando aquí.
2. Se repite el juego. (Recuerde a los niños que canten y jueguen al mismo tiempo)
Plan de lección sobre aspersores para clases pequeñas 2 objetivos de actividad:
Conocer varios vehículos comunes y comprender su estructura y uso básicos. de aspersores.
2. Percibir la función especial de la boquilla a través de la observación y la comparación.
3. Cultivar el carácter valiente y vivaz de los niños.
4. Anime a los niños a hablar con valentía y responder positivamente.
Preparación de la actividad:
Curso Ppt
Proceso de la actividad:
1. Demostración de material educativo, diga el nombre del automóvil.
Ambulancia, camión de bomberos, coche de policía, camión rociador
2. Guíe a los niños a decir, ¿para qué se usan estos autos?
3. Concéntrese en observar las imágenes de la boquilla para comprender la estructura básica y el uso de la boquilla.
¿Qué tipo de coche es este? ¿Cómo son los aspersores?
(2)Por favor, mire con atención.
¿Qué hay en el aspersor? ¿Para qué se utilizan?
(3)¿Para qué sirven los aspersores? ¿En qué circunstancias es válido?
¿Qué sonido hará el aspersor cuando llegue?
(4) La maestra lleva a los niños a imitar el sonido del aspersor.
4. Resumen: Un camión aspersor es un automóvil especialmente diseñado para rociar agua en la carretera.
La parte delantera del camión aspersor es similar a la parte delantera del camión. El cuerpo principal del aspersor es un gran tanque lleno de agua. Hay tuberías de drenaje alrededor del tanque de agua, y el agua sale a borbotones de las tuberías de drenaje, lavando la superficie de la carretera muy limpia.
5. Disfruta de la canción infantil "Sprinkler"
Sprinkler, ding dong.
En el camino, a menudo vamos y venimos.
Pulverizar agua espesa, limpiar y enfriar.
6. La maestra animó a las maestras de jardín de infantes a leer juntas la canción infantil "Sprinkler".
7. Guíe a los niños a jugar el juego musical "Sprinkler"
Cómo jugar:
(1) Los niños se paran en círculo y el maestro desempeña el papel del conductor del camión de aspersores. La maestra cantó mientras conducía el camión aspersor, acompañada de música, y el conductor regaba el agua con las manos. Los niños que se encuentran frente al conductor deben esquivarlo inmediatamente para evitar el agua, que el conductor hace girar y rocía. Todos los niños entendieron y regresaron a sus asientos. El juego se puede jugar 2-3 veces.
(2) Cambie los roles y deje que los niños jueguen como conductores de camiones aspersores.
Reflexión didáctica:
Los niños se mostraron muy interesados en esta actividad. Son muy serios y pueden responder activamente a las preguntas del profesor durante las actividades. También fueron muy persistentes en recoger el agua, pero se ensuciaron un poco al levantar la tetera. Todos los niños corrían hacia allí, luciendo un poco desordenados. El profesor tiene que dividir a los alumnos en grupos para conseguir las teteras. Cuando los niños jugaban con el carro aspersor, simplemente rociaron agua ellos mismos, olvidándose de la solicitud del maestro, y les dijeron qué patrón rociaban. Esto es lo que el maestro debe guiar. Sin embargo, el efecto de esta actividad sigue siendo muy bueno y los niños están llenos de alegría con el juego de rociar agua. Y puedes entenderlo simplemente como cuidar el medio ambiente y experimentar la alegría de embellecer el medio ambiente.
Plan de lección sobre dispositivos de rociadores para clases pequeñas: 3 objetivos de actividad:
1. Comprender el cabezal del rociador y comprender la estructura básica y el uso del mismo.
2. Aprende a cantar la canción "Sprinkler" y te gusta participar en juegos musicales.
Preparación de la actividad:
Material didáctico: material didáctico PPT, botella de agua mineral (haga un agujero en la tapa de la botella como herramienta para regar)
Proceso de la actividad:
Echemos un vistazo primero y hablemos de varios coches.
1. Mira al conductor del coche en la imagen: hay muchos coches en la carretera. ¿Qué auto viste? (Reproduzca el segundo ppt, que muestra cuatro autos)
Cuénteme sobre los usos de estos autos Maestro: ¿Conoce los usos de estos autos?
Resumen: Hay todo tipo de coches en la carretera, cada uno con sus propias habilidades. Estos coches son indispensables en nuestras vidas.
En segundo lugar, conozca el camión aspersor
1. Escuche y adivine al profesor: Hay otro coche en la carretera. Escuchemos y adivinemos qué es. (Reproduzca el tercer ppt y el video del camión de aspersores) Maestra: ¿Qué escuchaste en la canción? ¿Puedes adivinar qué tipo de coche es este?
2. Habla sobre la estructura y el uso de la boquilla. Profesor: ¿Cómo es la boquilla? ¿De qué sirve? (Reproduzca el cuarto ppt, un camión rociador real) Resumen: Un camión rociador es un automóvil que baña la carretera. La parte delantera se parece a un camión. Su cuerpo es un gran tanque lleno de agua. Hay tuberías de drenaje alrededor del tanque de agua. Cuando el camión rociador está funcionando, rociará agua y lavará la superficie de la carretera hasta dejarla muy limpia. (Pon el quinto ppt mientras resumes)
3. Juego musical "Sprinkler"
1. Introduce las reglas del juego: ¿Alguna vez has visto un aspersor en la carretera? ¿Te golpeó el agua del camión aspersor?
Maestra: Juguemos al juego de los aspersores. Yo seré el conductor y ustedes serán los peatones en la carretera. Cuando llegue el camión rociador, deben apartarse del camino.
2. Profesores y alumnos * * * junto con el profesor del juego, invitan a algunos niños a ser peatones, fabricar ellos mismos aspersores y sostener botellas de agua mineral. (Reproduzca el sexto ppt y haga clic en la canción) Resumen: Cuando el camión rociador esté funcionando, reproducirá música agradable para recordar a los peatones en la carretera que deben esquivar a tiempo para evitar mojarse la ropa.
4. Aprenda a cantar la canción "Sprinkler" (elija reproducir el vídeo, la letra o la canción según la situación real del niño)
1. Escuche la canción nuevamente.
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2. Aprende a cantar la canción "Sprinkler"
Reflexión didáctica:
En la actividad final del juego "Sprinkler", la mayoría de los niños pueden hacerlo. it Cantaron e hicieron movimientos de aspersores como les pedí, pero también hubo algunos niños que simplemente se mezclaron y jugaron solos, sin cantar ni hacer nada más. Por lo tanto, creo que esto se puede adoptar en futuras clases de actividades musicales. En lugar de que toda la clase juegue junta, se puede dividir en varios grupos para que todos puedan jugar. También puedo prestar atención al desarrollo de cada niño y tratar las diferencias de cada niño de manera específica. Espero hacerlo cada vez mejor en futuras actividades docentes.
Plan de lección de aspersión para clases pequeñas 4 Objetivos de la actividad
1 Percibir la melodía y el ritmo de la música, sentir la alegre musicalidad de la música y comprender la estructura de la frase musical con la ayuda de. mapas dinámicos.
2. Comprenda cómo se juega el juego, respete las reglas del juego y experimente la diversión de "imitación, educación y entretenimiento interesantes".
Actividades para preparar
1. Preparación de la experiencia: vi un video corto sobre aspersores, percibí y entendí las funciones y características de los aspersores, y entendí a grandes rasgos los efectos de los aspersores. comodidad en la vida diaria.
2. Preparación del material: material didáctico PPT para aspersores; música MP3 para aspersores; cree una escena de juego "Four Seasons Garden" en el aula.
Proceso de actividad
1. Escucha y apreciación: percepción de la esencia y características de la música
1. Apreciación independiente: percepción de los elementos musicales
Maestra: Hoy la maestra trajo una canción muy linda e interesante. ¡Disfrutémoslo juntos! Escuche atentamente y piense detenidamente. ¿Qué sonidos pareces escuchar en esta música?
Profesor: Escuchaste atentamente y escuchaste el sonido del "ding", ¿verdad? Entonces, ¿alguien puede decirnos dónde escuchamos a menudo este sonido "ding"?
2. Apreciación del tema: imagina el contenido musical.
①Observa la imagen: comprende el camión aspersor en la carretera.
Profesor: Esta pieza musical cuenta una historia musical sobre un camión aspersor en la carretera. Hoy la maestra trajo una foto de un camión de aspersores. vamos a ver. ¿Cómo son los aspersores?
Profesor: ¿Para qué sirven los aspersores?
②Apreciación del tema: imagine las condiciones de funcionamiento de la boquilla.
Maestro: Escuchemos de nuevo la música del aspersor, ¿vale? Escuche y piense en ello: ¿Qué parece estar haciendo el camión de aspersores en la carretera?
Profe: El camión aspersor es muy hábil. Es muy divertido conducir. Durante un tiempo rociaron agua en el camino y durante un tiempo regaron los árboles grandes y las flores pequeñas a ambos lados del camino. ¿Te gustan los aspersores en la carretera?
2. Adivina e imagina: Siente la estructura de la frase de la música.
1. Mapa de observación: Familiarizarse con la estructura de la música.
Profesor: Hoy también traje una tabla musical particularmente mágica. Estudiémoslo juntos, escuchémoslo y echemos un vistazo. ¿Puedes entender este álbum de música? Si lo entiendes, ¿podrías presentárselo a todos más tarde?
Maestro: Estas son dos campanas pequeñas, lo que significa que el sonido de "ding" aparecerá en estos dos lugares, como si el aspersor estuviera cantando, ding y ding.
Profe: Ahora bien, ¿puedes entender y entender este mapa musical?
2. Crea un escenario: imagina la situación del juego.
Maestra: También hay un pequeño jardín en nuestro salón de segunda clase. ¡Mira, todas las hermosas flores están escondidas detrás de la pequeña valla! Más tarde, hagamos el papel de un camión rociador en la carretera. Primero lavemos el camino y luego regemos las flores, ¿vale?
3. Exploración y rendimiento: experimenta la diversión de los juegos musicales.
1. Pruébalo: explora el juego.
Maestro: Ahora, por favor, juega al aspersor en el camino.
¡Juguemos juntos! Entonces, ¿quién puede decirnos cómo se conduce el camión de aspersores? ¿Dónde rociará agua? ¡Probémoslo junto con la música!
Maestro: ¿Quién puede decirme cómo operaste el camión aspersor hace un momento? ¿De dónde viene tu agua? Aprendamos los movimientos del cuerpo del camión aspersor con el que juega, ¿de acuerdo?
Maestro: Cuando condujimos el camión de agua por el pequeño jardín hace un momento, ¿cómo regó las flores el camión de agua? ¿A quién le gustaría presentarle la acción de riego que acaba de realizar? Aprendamoslo juntos, ¿de acuerdo?
2. Jugar: Consolidar las reglas del juego
Profesor: Este juego es muy divertido. Cuando escuchamos por primera vez el sonido de "ding" en la música, inmediatamente encendimos nuestro camión aspersor y usamos un camión aspersor grande para rociar agua en la carretera. Cuando pasas por un pequeño jardín, puedes regar las flores de varias formas. Debes regarlas cuatro veces a la vez. Tenga en cuenta que la acción de riego debe ser suave, no demasiado fuerte, y seguir la melodía y el ritmo de la música. La velocidad no debe ser ni rápida ni lenta. Finalmente, cuando escuchamos el sonido de "ding" en la música por segunda vez, significa que el camión rociador ha completado con éxito su tarea y ¡el juego musical ha terminado!
Plan de lección sobre aspersores para clases pequeñas: 5 objetivos de actividad
1. Comprender varios automóviles comunes y comprender la estructura básica y el uso de los aspersores.
2. A través de la observación y comparación, podemos percibir la función especial de la boquilla.
Actividades para preparar
Material didáctico Ppt: Singing Car
Material didáctico para jardín de infantes
Proceso de la actividad
1. Demostrar el material didáctico y diga el nombre del coche.
Ambulancia
Camión de bomberos
Coche/camión de policía
Aspersor
2 Guíe a los niños a decir. ¿Para qué se utilizan estos coches?
3. Concéntrese en las imágenes de la boquilla para comprender la estructura básica y el uso de la boquilla.
¿Qué tipo de coche es este? ¿Cómo son los aspersores?
(2)Por favor, mire con atención. ¿Qué hay en el aspersor? ¿Para qué se utilizan?
(3)¿Para qué sirven los aspersores? ¿En qué circunstancias es válido?
¿Qué sonido hará el aspersor cuando llegue?
(4) La maestra lleva a los niños a imitar el sonido del aspersor.
4. Resumen: Los camiones aspersores están especializados en rociar agua en carreteras.
La parte delantera del camión de aspersores es similar a un camión y la carrocería es un gran tanque de agua.
Hay agua adentro, y hay tuberías de drenaje alrededor del tanque de agua, y el agua sale a borbotones desde aquí.
Lavar el camino muy limpio.
5. Disfruta de la canción infantil "Sprinkler"
Sprinkler, ding dong.
En el camino, a menudo vamos y venimos.
Salpicaduras de agua,
Limpia y enfría.
6. La maestra anima a las maestras de jardín de infantes a leer juntos la canción infantil "Sprinkler".
7. Lleva a los niños a jugar el juego musical "Sprinkler".
Parte del juego
(1) Los niños se paran en círculo y el profesor hace el papel del conductor del camión de aspersores.
La maestra conducía el camión aspersor al son de la música mientras cantaba, y el conductor regaba el agua con las manos.
Los niños que están de cara al conductor deben esquivar inmediatamente para evitar el agua, que el conductor hace girar y rocía.
Todos los niños entendieron y regresaron a sus asientos.
El juego se puede jugar 2-3 veces.
(2) Cambie los roles y deje que los niños jueguen como el conductor del camión de aspersores.
Plan de lección 6 sobre aspersores para clases pequeñas Objetivos de la actividad:
Aprender más sobre el uso del agua en la vida diaria.
Percibe el interés de la historia y experimenta la diversión de servir a todos.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Enfoque: Comprender los múltiples usos del agua.
Dificultad: Siente los beneficios del agua.
Preparación de la actividad:
Una botella de agua mineral llena de agua, con un pequeño agujero en el tapón.
Música “El Pequeño Mundo de la Verdad, la Bondad y la Belleza”, grabadora.
Libro infantil volumen 6, páginas 15~19.
Arte, 28 páginas.
Rotafolio "El Cerdito y su Aspersor".
CD Chino (cuento "El Cerdito y Su Aspersor").
Proceso de la actividad:
Aspersor cantor.
Juega juegos de adivinanzas.
Por favor, adivina un acertijo: cargando una gran caja de hierro, la ciudad está ocupada en un día soleado, el polvo la encuentra y deja de volar. Por favor adivina quién es.
Escucha la música del aspersor y aprende sobre el funcionamiento del aspersor.
——Escucha cómo suena.
-¿En qué se ocupa el camión de aspersores todos los días? ¿Qué hay en el aspersor? ¿Por qué estás rociando agua?
——¡Resulta que el camión aspersor se usa para bañar la carretera! Hay mucha agua en el gran tanque de agua detrás del camión rociador, por lo que hay suficiente agua para lavar la superficie de la carretera limpia y fresca. También puede permitir que los bebés de polvo se detengan en el suelo húmedo y evitar que vuelen hacia nuestros ojos, narices y gargantas. ¡El papel del agua no es realmente pequeño!
¿Te gustan los aspersores? Hay un cerdito al que le encantan los aspersores tanto como a ti.
Piggy y su aspersor.
Escuchar nuevamente al profesor contar el cuento y comprender la idea principal del cuento.
-¿Por qué a los cerdos les gustan los aspersores?
-¿Por qué los camiones aspersores conducidos por cerdos son los más populares?
Escuche al profesor contar la historia por segunda vez para comprender mejor la historia.
-¿Cuál es la diferencia entre el agua que rocía el aspersor para cerdos y el agua que vemos habitualmente?
-¿Qué agua bebe el aspersor de cerdos en primavera? ¿Qué pasó con estas mangueras?
-¿Qué tipo de agua rocía el camión aspersor de cerdos en verano? ¿A la gente le gusta esta agua? ¿Por qué?
¿Para qué sirve el agua que rocía el aspersor para cerdos en invierno?
¿Te gusta el aspersor cerdito? ¿Por qué?
Resulta que el agua del camión rociador no solo limpia y refresca la carretera, sino que también trae mucha felicidad a todos, por lo que a todos les gusta Cerdito y su camión rociador.
Nuestro feliz camión de aspersores.
Escuchar al profesor explicar las reglas del juego.
——Los niños jugaban con el camión aspersor, estiraban los brazos y agitaban los dedos para "rociar agua". La maestra y los niños actúan como transeúntes caminando en línea recta. Cuando comienza la música "Pequeño mundo de verdad, bondad y belleza", el "aspersor" rocía agua. Cuando se encuentre con transeúntes, retraiga los brazos y deje de rociar agua. Los transeúntes pasarán rápidamente y se darán cortesía.
Los niños intercambiaron los roles del camión aspersor y de los transeúntes y jugaron repetidamente.
Ampliación de la actividad
Anima a los niños a buscar aspersores a su alrededor en la vida diaria y observar el agua rociada por los aspersores.
Continúe jugando juegos como "Sprinkler" para que sus hijos experimenten la alegría de jugar con agua.
7 Objetivos de la actividad del plan de lección de aspersión para clases pequeñas
1. Conocer varios vehículos comunes y comprender la estructura básica y el uso de los aspersores.
2. Percibir la función especial de la boquilla a través de la observación y la comparación.
3. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
4. Dispuesto a explorar, comunicar y compartir.
Actividades a preparar
Material didáctico Ppt: Singing Car
Proceso de actividad
1. Demostración del material didáctico, contar la historia del automóvil. nombre.
Ambulancia, camión de bomberos, coche de policía, camión de aspersores
2. Guíe a los niños para que les digan, ¿para qué se utilizan estos coches?
3. Concéntrese en las imágenes de la boquilla para comprender la estructura básica y el uso de la boquilla.
¿Qué tipo de coche es este? ¿Cómo son los aspersores?
(2)Por favor, mire con atención. ¿Qué hay en el aspersor? ¿Para qué se utilizan?
(3)¿Para qué sirven los aspersores? ¿En qué circunstancias es válido?
¿Qué sonido hará el aspersor cuando llegue?
(4) La maestra lleva a los niños a imitar el sonido del aspersor.
4. Resumen: Los camiones aspersores están especializados en rociar agua en carreteras.
La parte delantera del camión aspersor es similar a la parte delantera del camión. El cuerpo principal del aspersor es un gran tanque lleno de agua. Hay tuberías de drenaje alrededor del tanque de agua, y el agua sale a borbotones de las tuberías de drenaje, lavando la superficie de la carretera muy limpia.
5. Disfruta de la canción infantil "Sprinkler"
Sprinkler, ding dong.
En el camino, a menudo vamos y venimos.
Pulverizar agua espesa, limpiar y enfriar.
6. La maestra anima a las maestras de jardín de infantes a leer juntos la canción infantil "Sprinkler".
7. Lleva a los niños a jugar el juego musical "Sprinkler".
Parte del juego
(1) Los niños se paran en círculo y el profesor hace el papel del conductor del camión de aspersores. La maestra cantó mientras conducía el camión aspersor, acompañada de música, y el conductor regaba el agua con las manos. Los niños que se encuentran frente al conductor deben esquivarlo inmediatamente para evitar el agua, que el conductor hace girar y rocía.
Todos los niños entendieron y regresaron a sus asientos. El juego se puede jugar 2-3 veces.
(2) Cambie los roles y deje que los niños jueguen como conductores de camiones aspersores.
Reflexión didáctica:
Los niños se mostraron muy interesados en esta actividad. Son muy serios y pueden responder activamente a las preguntas del profesor durante las actividades. También fueron muy persistentes en recoger el agua, pero se ensuciaron un poco al levantar la tetera. Todos los niños corrían hacia allí, luciendo un poco desordenados. El profesor tiene que dividir a los alumnos en grupos para conseguir las teteras. Cuando los niños jugaban con el carro aspersor, simplemente rociaron agua ellos mismos, olvidándose de la petición del maestro, y les dijeron qué patrones rociaron. Esto es lo que el maestro debe guiar. Sin embargo, el efecto de esta actividad sigue siendo muy bueno y los niños están llenos de alegría con el juego de rociar agua. Y puedes entenderlo simplemente como cuidar el medio ambiente y experimentar la alegría de embellecer el medio ambiente.
Plan de lección sobre aspersores para clases pequeñas: 8 objetivos de actividad:
1. Estar expuesto a canciones de acertijos, inicialmente puede cantar la melodía y cantar la letra con claridad;
2. . Imitando los ladridos de la boquilla del aspersor y las actividades del juego, y percibiendo las características de la boquilla;
3. Capaz de jugar armoniosamente con sus compañeros y controlarse para no entrar en conflicto con sus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Enriquecer el conocimiento sobre aspersores antes de la actividad.
2. Tobogán de aspersores
Proceso de la actividad:
1. Introducción de la música "Bee Work"
(1) Liderazgo docente. El niño imita a la abeja trabajadora que vuela y finalmente vuela a su posición;
(2) La abejita es muy trabajadora. ¿Sabes quién es trabajador?
(3) Hay algunas personas trabajadoras que a menudo conducen sus automóviles y rocían agua en la carretera. ¿Qué tipo de coches conducen? (Aspersor)
2. Aspersor con detección
(1) (Presentación de diapositivas) Mira, estos son aspersores. ¿Los has visto en la carretera?
(2) ¿Qué hay detrás de esto? (tetera)
(3)¿Qué hay en la tetera? ¿Para qué se utiliza? (Riega el camino)
(4) El aspersor también puede cantar. ¿Sabes cómo se canta? (Bip) Aprendamos juntos.
3. Aprende la canción "Sprinkler"
(1) Lee el acertijo para familiarizarte con la letra y guía a los niños a imitar colectivamente el sonido rítmico del aspersor.
(2) Leer la letra rítmicamente en grupos.
(3) La maestra hace una demostración de canto y los niños aprenden a cantar.
(Preste atención a cantar la letra correctamente. El maestro puede usar gestos para recordarle al niño que cante con precisión la parte del bajo de la canción).
(4) Después de cantar varias veces , el niño puede cantar la canción de forma independiente y completa varias veces.
4. Actividad de juego aspersor
Cómo se juega: El conductor del camión aspersor abre la mitad mientras canta, y los demás niños forman un círculo y dan palmas rítmicamente al ritmo de la música. El conductor del camión rociador debe esquivar inmediatamente cuando esté frente al conductor mientras rocía agua. Si el conductor cae al agua, todos los niños deben volver corriendo a sus asientos.
Al principio del juego, el profesor hace el papel de conductor. Después de unos cuantos juegos, el niño puede hacer el papel de conductor.
Objetivos de las 9 actividades del plan de lección de riego para clases pequeñas:
1. Cultivar la conciencia inicial de los niños sobre la conservación del agua y educarlos para amar y proteger los recursos hídricos.
2. Guíe a los niños para que comprendan que la vida humana es inseparable del agua.
Preparación de la actividad:
Varios muñecos desnudos, palanganas y utensilios de cocina.
Proceso de actividad:
1. El comienzo: el "aspersor" rítmico estimula la pasión de los niños por las actividades.
Maestro: Swish, swish, todos somos aspersores felices. ¿Está el aspersor lleno de agua? Agítalo y déjame escucharlo. ¡Está bien, vámonos!
Los niños se expresan feliz y libremente en compañía de la música y los profesores.
¡Se acabó el ritmo y el camión de aspersores se dirige a casa!
2. Baña al muñeco y siente las características del agua en el juego.
Maestra: Nuestro trabajo es muy feliz. Verás, ¿cómo lavamos la carretera principal?
Sí, el camino quedó limpio y hermoso. ¡Qué cómodo!
Situación: Hola
Profesor: ¿Por qué suspiró el profesor Gu?
Gu: Mi querida muñeca se ha ensuciado con el juego de mi bebé. Parece un ratón gris, es fea e incómoda y sigue gritando: "Me pica mucho, mía".
Estoy muy triste. ¿Qué debo hacer?
Los niños bañan juntos a sus muñecos.
Profe: Dale un baño al muñeco. Son muy cómodos. De esta forma crecerán sanos y felices. Envíalos a casa.
3. Discutir y comprender los usos del agua.
Maestro: El agua puede limpiar los caminos y hacer que las muñecas sean hermosas y lindas. ¿Para qué se utiliza el agua?
Los niños hablaron libremente y mostraron en el ordenador las imágenes correspondientes con sus respuestas.
Resumen del profesor: Puedes beber agua, bañarte y lavar cosas. El pequeño Xinwei no puede sobrevivir sin agua. Los pequeños peces dorados y las tortugas necesitan agua. ¡El agua es realmente nuestra buena amiga!
4. Comprender los peligros del agua y ampliar la experiencia de los niños.
Maestro: Sin embargo, los amigos del agua a veces pierden los estribos. ¿Qué pasa cuando el agua pierde los estribos?
Los niños ven vídeos vívidos y hablan mientras miran.
Maestro: ¿Cómo te sientes después de ver el video hace un momento?
Guía a los niños para que expresen sus miedos y preocupaciones.
Resumen: Los hechos han demostrado que demasiada o muy poca agua puede causar daños a nuestras vidas, por lo que cada uno de nosotros debe proteger el medio ambiente y no dejar que los amigos del agua pierdan los estribos.
5. Educar a los niños para ahorrar agua en función de su vida real.
Profe: Maestra, aquí hay un vídeo. Por favor, mírelo más de cerca. ¿Cómo tratan tus hermanos y hermanas a los amigos del agua en el video?
Miren juntos el vídeo y discútanlo.
Resumen: cierre el grifo y el cubo de té a tiempo y descargue el inodoro cuando esté sucio. Esto ahorra agua y hace felices a los amantes del agua.
Maestra: No queremos desperdiciar el agua con la que acabamos de bañar al bebé. ¿Qué podemos hacer con él?
El agua restante se llevó al aula para regar las flores, tirar la cadena del inodoro y fregar el suelo.
Plan de lección sobre aspersores para clases pequeñas 10 objetivos de actividad:
1. Comprender el cabezal del aspersor y comprender la estructura básica y el uso del mismo.
2. Aprende a cantar la canción "Sprinkler" y te gusta participar en juegos musicales.
Preparación de la actividad:
Material didáctico: material didáctico PPT, botella de agua mineral (haga un agujero en la tapa de la botella para usarla como herramienta para regar)
Proceso de la actividad :
Echemos un vistazo primero y hablemos de varios coches.
1. Mira al conductor del coche en la imagen: hay muchos coches en la carretera. ¿Qué auto viste? (Reproduzca el segundo ppt, que muestra cuatro autos)
Cuénteme sobre los usos de estos autos Maestro: ¿Conoce los usos de estos autos?
Hay todo tipo de coches en la carretera y todos tienen sus propias habilidades. Estos coches son indispensables en nuestras vidas.
En segundo lugar, conozca el camión aspersor
1. Escuche y adivine al profesor: Hay otro coche en la carretera. Escuchemos y adivinemos qué es. (Reproduzca el tercer ppt y el video del camión de aspersores) Maestra: ¿Qué escuchaste en la canción? ¿Puedes adivinar qué tipo de coche es este?
2. Habla sobre la estructura y el uso de la boquilla. Profesor: ¿Cómo es la boquilla? ¿De qué sirve? (Reproduzca el cuarto ppt, un aspersor real)
Los camiones aspersores están especialmente diseñados para bañar la carretera. La parte delantera se parece a un camión. Su cuerpo es un gran tanque lleno de agua. Hay tuberías de drenaje alrededor del tanque de agua. Cuando el camión rociador está funcionando, rociará agua y lavará la superficie de la carretera hasta dejarla muy limpia. (Reproduce el quinto ppt al mismo tiempo)
3. Juego musical "Sprinkler"
1. Introduce las reglas del juego: ¿Alguna vez has visto un aspersor en la carretera? ¿Te golpeó el agua del camión aspersor?
Maestra: Juguemos al juego de los aspersores. Yo seré el conductor y ustedes serán los peatones en la carretera. Cuando llegue el camión rociador, deben apartarse del camino.
2. Profesores y alumnos * * * junto con el profesor del juego, invitan a algunos niños a ser peatones, fabricar ellos mismos aspersores y sostener botellas de agua mineral. (Reproduzca el sexto ppt, haga clic en la canción)
Cuando el camión rociador esté funcionando, reproducirá música agradable para recordar a los peatones en la carretera que deben esquivar a tiempo para evitar rociar su ropa.
4. Aprenda a cantar la canción "Sprinkler" (elija reproducir el vídeo, la letra o la canción según la situación real del niño)
1. Escuche la canción nuevamente.
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2. Aprende a cantar la canción "Sprinkler"