¿Cómo escribir un discurso para la reunión de padres y maestros de la segunda promoción de jardín de infantes?

¡Buenas noches a todos!

En primer lugar, gracias sinceramente por su continua comprensión y apoyo a nuestro trabajo. También estoy muy feliz de que todos los padres puedan tomarse un tiempo valioso de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de padres y maestros en nuestro jardín de infantes. Desde aquí, en nombre de los dos profesores de nuestra clase, me gustaría darle una cálida bienvenida a su llegada. Hoy es la segunda vez que nos reunimos aquí. La primera vez fue "Bienvenida al Festival del Medio Otoño, actividades entre padres e hijos, elaboración de pasteles de luna" en septiembre, y la segunda vez fue la primera reunión de padres y maestros de esta clase.

Ha pasado más de un mes desde que empezaron las clases. La razón principal por la que los invito a venir hoy es para informarles más sobre los jardines de infancia, los objetivos, el contenido y los métodos de la educación infantil, las clases de la escuela secundaria y los niños. Para cooperar con nuestros dos maestros en la educación y el cultivo de los niños. El Sr. Chen Heqin, un famoso educador de mi país, dijo una vez: La educación de la primera infancia es una cuestión muy complicada que ni la familia ni el jardín de infancia pueden completar por sí solos. Sólo mediante la cooperación entre las dos partes podrá ser plenamente eficaz.

1. Características de la enseñanza de las clases de secundaria de los niños

La mayoría de los niños de las clases medias tienen entre 3 y 4 años y su pensamiento comienza a alcanzar la etapa cognitiva. Son más disciplinados que las clases pequeñas y pueden mantener su atención durante unos 20 a 25 minutos (5 minutos para el "ritmo" de calentamiento; 5 minutos para organizar la disciplina en el aula; 10 minutos para enseñar; 5 minutos para repaso y vista previa).

La clase media del jardín de infancia es el vínculo entre los tres años de educación preescolar de los niños y un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Los buenos hábitos de estudio y vida de los niños se forman básicamente a partir de la clase media. Este es un nuevo punto de partida que afecta la vida de los niños, por lo que esperamos que los padres cooperen con nosotros para guiar a sus hijos correctamente.

En segundo lugar, el personal de clase de clase media

Para realizar mejor la labor educativa. Primero, permítanme presentarles brevemente a los miembros del equipo de nuestra clase media: Soy el maestro Fan, el director de nuestra clase media. También hay un maestro más joven en nuestra clase, el maestro Wu, el asistente de enseñanza de nuestra clase. También hay una tía de la guardería en nuestra clase. La tía cumple estrictamente con el sistema de atención médica del jardín de infantes, insiste en limpiar todas las mañanas y mantiene limpios el interior y el exterior. Las toallas y vasos de los niños se desinfectan una vez al día, los juguetes se desinfectan una vez a la semana, los dormitorios se desinfectan con luces ultravioleta todos los días después de que los niños abandonan el parque y las sillas se limpian periódicamente para garantizar un ambiente de vida y aprendizaje cómodo y limpio para los niños. .

¡Y por supuesto nuestros inocentes, vivaces y encantadores niños! Ahora déjenme presentarles a nuestro joven maestro de clase media. Hay 37 niños en nuestra clase (20 niños y 17 niñas). La proporción entre hombres y mujeres es muy equilibrada, por lo que la clase es bastante activa. Los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos durante el último mes y pueden adaptarse mejor a la vida colectiva del jardín de infantes. En particular, su capacidad de autocuidado ha mejorado enormemente. Debido al rápido desarrollo físico de los niños de clase media, los niños tienen demasiada energía para desahogarse y están animados y activos. Hay dos problemas con las rutinas en el aula:

1. pensar o hacer cosas en clase cosas irrelevantes;

2. Algunos niños levantan la mano pasivamente para hablar, y algunos niños realmente quieren hablar pero se olvidan de levantar la mano. Son muy casuales cuando quieren hablar. Por ejemplo, Gao, Wu Jiahao, Fan Zeqin, Zhao, etc. De hecho, son muy elocuentes y les encanta mostrárselo a sus hijos. Cada vez que responde las preguntas del maestro, su voz es muy fuerte, lo cual es genial y digno de elogio. Sin embargo, su único defecto es que tiene poca autodisciplina o levanta las manos y grita "yo, yo, yo". . Es obvio que su conocimiento de la rutina no es muy fuerte y necesita mejorarse. Además, a nuestra clase le ha ido mejor en este sentido: Tian, ​​​​Yan, Su Yuxuan, Li Bijun, Xie Yanyuan, etc. Sus clases son realmente buenas, pero los niños más introvertidos de la clase incluyen: Xu Wei, Liu, Huang Wenxi, Liu Huizhi, Hu Huixin, Jeff y Li Jiayu. El mes siguiente, Lin, Huang Lei, Zeng Yaxi, Zhao Xile y Zou He también lograron grandes avances en el aula. ¡Pero los niños todavía tienen que seguir adelante!

Los hijos de Lin han logrado un gran progreso en nuestra clase este semestre. En el pasado, Monchi no se dormía durante la siesta de la tarde, no siempre escuchaba las conferencias de la profesora y no estaba muy atenta en clase. Sin embargo, con la cooperación de sus padres y profesores, Monchi ahora puede conciliar el sueño rápidamente y tomarse las clases en serio. Por supuesto, los padres de Mengqi fueron los que más contribuyeron a su progreso, por lo que ahora propongo audazmente (dejemos que los padres de Mengqi compartan con nosotros su educación y orientación para sus hijos, ¡está bien!) De manera similar, la cortesía y el interés de Li Bijun en aprender son excelentes, sus padres también. hicieron un buen trabajo educando a sus hijos y cooperando con nuestros maestros. Entonces pidámosle a la madre de Bi Jun que hable y aprenda de ella, ¿de acuerdo?

Tres.

La situación de la comida en el parque

Lo que más preocupa a nuestros padres y amigos es cómo pasó el bebé el día en la guardería y qué comió. ¿Cómo estuvo la comida? ¿Estás lleno? Luego le pediremos a nuestro maestro Wu que les cuente uno por uno y les responda a todos, ¡está bien!

¿Qué es la comida? Nuestro jardín de infancia implementa un sistema de dos comidas (desayuno, almuerzo y almuerzo). En cuanto a los problemas de nutrición, puede estar seguro porque todos ellos están a cargo de la Maestra Luo. Ella prepara recetas para los niños y es responsable de la contabilidad nutricional cada trimestre. En el primer piso del antiguo edificio de enseñanza del jardín de infancia, hay un "Boletín de recetas semanal" que los padres pueden consultar para conocer las recetas de los niños del jardín de infancia.

¿Cómo estuvo la comida? ¿Estás lleno? Los padres a menudo nos dicen que sus hijos no son buenos comiendo en casa. Son quisquillosos con la comida y les gusta comer bocadillos. Entendemos el problema de que sus hijos coman en el parque.

Pero algunos niños de nuestra clase al principio no estaban acostumbrados a venir al jardín de infancia, así que comieron menos y siguieron comiendo. Aunque los niños no coman solos, nuestros profesores les darán de comer, no te preocupes. ¡Pero esto no sucederá ahora en esta clase! Algunos niños comen despacio cuando encuentran algo que no les gusta y les decimos: "¡Vamos, niño!" Después de comer, la maestra te llevará a la escuela primaria a jugar o jugar en el tobogán; el maestro les contará cuentos a los niños; el niño se convierte en el monitor (el maestro aprecia las flores rojas (manzana roja, pulgar), etc. "Por supuesto, cuando los niños encuentran algo que les gusta comer, sin importar si está delicioso o no, vendrán a la maestra para pedirle un segundo plato de arroz. Algunos niños no van a la maestra a pedir comida porque tienen miedo o son tímidos e introvertidos porque todo niño, independientemente de si es vivaz y alegre o introvertido, siempre que termine la comida que la maestra le prepara, vendrá a la maestra y le dirá que ha terminado de comer. Después de obtener el consentimiento del maestro, dejará el cuenco, se lavará las manos y se limpiará la boca. Al mismo tiempo, actuará como un niño cuando nos traiga un cuenco y le preguntaremos si ha comido lo suficiente. Por eso, los padres deberían preocuparse por la vida de sus hijos en el hospital.

Algunos padres dijeron: "Parece que mi hijo no tiene suficiente para comer en el jardín de infantes". Todos los días cuando llego a casa digo que tengo hambre y quiero comer, pero busco algo para comer por todos lados. "Tengo que explicarles esto a nuestros padres. En el jardín de infantes organizamos juegos en las actividades de enseñanza. Hay muchos niños en el parque y la cantidad de ejercicio es mucho mayor que en casa. Es normal hacer la digestión rápidamente.

1. Situación de enseñanza de la clase media

Nuestra clase fue pionera en los conceptos de lenguaje, música, matemáticas, arte, ciencia, educación física, inglés Hong En, educación sobre seguridad, sociedad y salud, y matemáticas. Estos son nuestros cursos de este semestre. /p>

(1), Horario diario: (Tabla)

(2) Horario de actividades semanal: Este es el contenido didáctico que cambiaremos cada semana, por favor. preste más atención al "Programa de actividades semanales" en la página de inicio. Las actividades diarias están diseñadas para estar estrechamente vinculadas.

Inglés: ¡Este semestre utilizamos materiales didácticos de inglés Hong En, que son ricos en contenido! , interesante, atractivo para los niños y muy popular entre los niños. Además, los profesores de Hong En brindarán capacitación profesional en enseñanza de inglés a nuestros maestros cada mes para mejorar su nivel de enseñanza de inglés y mejorar su aprendizaje. Los materiales didácticos de inglés están diseñados según temas, y cada tema gira en torno a varias canciones infantiles, como comida, colores, animales, etc. En cada diseño de actividades, el objetivo es desde la perspectiva del desarrollo de los niños. intereses, actitudes, habilidades y conocimientos, siendo los objetivos de interés y actitud la primera prioridad.

Además, hemos establecido una oración en inglés cada semana este semestre para permitir que los niños estén más expuestos al inglés. un gran interés en el inglés.

"Happy Direct Reflection Mental Arithmetic" es también la iluminación de nuestra clase media sobre los conceptos matemáticos de los niños. Es un curso especialmente ofrecido por nuestro jardín de infantes, principalmente para mejorar la aritmética mental de los niños. Habilidad. El contenido de enseñanza de "Ilustración de conceptos numéricos" en nuestra clase este semestre se trata principalmente de aprender números ordinales y recíprocos dentro de 10, números secuenciales, números adyacentes, números ordinales, números pares e impares, síntesis y división. >

Lenguaje: guiar a los niños para que aprendan canciones y palabras infantiles, y dejarles pronunciar bien y con claridad las palabras.

Clase de educación física: aprender posturas de pie, paso a paso, formación, etc.

El siguiente paso es música, manualidades y pinturas.

Los objetivos de este semestre son:

1. Cultivar a los niños para que comprendan las características y hermosas melodías de diferentes músicas y puedan cantar y actuar de forma independiente;

2. cantar canciones infantiles correctamente con música y comprender Apreciar la música y ser capaz de realizar movimientos con precisión según el ritmo de la música;

3. Cultivar el interés de los niños por dibujar con bolígrafos y hacer manualidades, y ser capaz de dibujar de forma independiente

④Juguetes y adornos Se pueden hacer con materiales de desecho y objetos naturales;

También tenemos un folleto de contactos de su ciudad natal: cada niño tiene un folleto de contactos de su ciudad natal, que se distribuye una vez por semana. Arriba, documentamos lo que han estado haciendo los niños en el parque esta semana. Los padres pueden ejercitar y revisar con sus hijos de acuerdo con el contenido del manual de contacto, registrar la situación de sus hijos en el hogar para su evaluación, y también registrar el desempeño de sus hijos en diversos aspectos en el hogar y sus requerimientos o sugerencias para nosotros. Se les pide a los padres que nos brinden comentarios oportunos después de la grabación para que podamos comprender mejor la situación de sus hijos, corregir, seguir y mejorar nuestro trabajo, y luego llevar a cabo la educación familiar y promover el desarrollo de sus hijos.

2. La importancia de la educación familiar

La educación familiar es un asunto cotidiano, por eso los padres deben conocer bien la psicología de sus hijos, y los puntos clave deben ser adecuados, para que pueden dominarlo feliz y naturalmente. De hecho, los padres son los mejores maestros de sus hijos. Por ejemplo, si tus padres no comen esto o aquello al comer, tus hijos harán lo mismo, así que espero que los padres puedan darles más buenos ejemplos a sus hijos y educarlos de la manera correcta.

Si los padres están demasiado ansiosos por el éxito de sus hijos e ignoran la psicología de sus hijos y los regañan demasiado, los niños perderán la voluntad de aprender, lo que conducirá al fracaso educativo. Por otro lado, si eres obediente a tus hijos, también desarrollarás un carácter voluntarioso e incontrolable.

A menudo escucho a la gente decir: "¡Mi hijo es el más difícil de enseñar!". ¿Qué es mejor que otros niños? Cuando se trata de sus propios hijos, los padres se volverán demasiado codiciosos y dejarán que sus hijos sigan los suyos. ideas. Hazlo, de lo contrario no estarás dispuesto a hacerlo. Se trata de una especie de obstinación de los padres que tratan a sus hijos como propiedad privada y no se les permite ir en contra de sus deseos. Los padres están acostumbrados. Luego, cada vez que predican y los niños no escuchan, se enojan. De hecho, al final, los padres deberían pensar que "la infancia es la infancia, y ahora el niño es un individuo y tenemos una relación uno a uno con él, sabiendo esto, no importa". "

3. Introducción al trabajo de este semestre

Este semestre, desde el principio hasta el presente, nuestro jardín de infantes se enfoca en los hábitos de comportamiento y la educación regular de los niños. Cuando comienza la escuela, nuestro El foco es la educación cortés y los hábitos de comportamiento de los niños al hacer cola. Descubrí que los niños de nuestra clase son básicamente muy educados cuando ven al maestro, pueden tomar la iniciativa de saludarlo y despedirse del parque. Incluso puedes saludar al maestro en inglés, y la cola básicamente se puede hacer de manera silenciosa, rápida y ordenada. Creo que en el último mes, los niños de clase media hicimos un buen trabajo del 10 de junio al 110 de octubre. el cultivo de hábitos, los hábitos de higiene incluyen la higiene personal de los niños y la higiene de clase, por lo que exigimos que los niños se corten las uñas con frecuencia, se laven el cabello con frecuencia, mantengan su ropa y zapatos limpios, aprendan a limpiar mesas y sillas y desarrollen buenas cualidades de trabajo amoroso; Coma bocadillos sin hablar, no sea exigente con la comida, no juegue, no deje caer los granos de arroz. 65438+Febrero 65438+Octubre Hablamos de cultivar buenos hábitos de estudio en los niños: hábitos de escucha para los niños. El desarrollo futuro es muy importante. Es un medio importante para que los niños comiencen a aprender. Organizaremos cada actividad educativa grupal en función de las características de la edad del niño para mejorar verdaderamente la capacidad auditiva del niño. Es muy importante prestar atención a la educación en todo momento. mes

4. Experiencia de crianza:

Ahora estamos discutiendo algunas experiencias de crianza con padres y amigos para ayudar realmente a los niños y hacerlos progresar. Capacitar a los niños para que hagan sus propias cosas: Los padres con niños en casa también deben cooperar para instar a sus hijos a tener algunos hábitos de higiene, por ejemplo, que los niños puedan lavarse las manos, preparar las mesas, sillas, vajillas y servir los platos antes de comer. compartir palillos Al mismo tiempo, también debemos educar a los niños para que coman de manera civilizada, se sienten erguidos, tomen la iniciativa de limpiar la vajilla y la mesa después de las comidas, educar a los niños para que participen en las tareas del hogar y ayudarlos a ser responsables. y personas amantes del trabajo: déjenlos hacer lo que puedan. Ropa, doblar edredones, empacar juguetes, ordenar su propia habitación primero para cultivar su confianza en sí mismos para que los niños puedan tener la confianza para completarlo. Participar en el trabajo de parto es tanto un proceso de aprendizaje como un proceso de ejercicio.

En este proceso habrá éxitos y fracasos. Educar a los niños para superar las dificultades sin miedo al fracaso, generar confianza, aprender a hacer sus propias cosas y mejorar su sentido de responsabilidad. Si el niño no ha completado las tareas que se le asignaron, como la preparación de la comida, puede decirle: Por favor, limpie la mesa para que podamos comer. Poco a poco, los niños se darán cuenta de los diferentes efectos de sus acciones, de modo que comprenderán sus roles y responsabilidades en el hogar. No utilice el dinero como recompensa por tareas domésticas u otros logros.

2. Cómo evitar que los niños pierdan los estribos: Cuando un niño pierde los estribos, los padres deben señalar inmediatamente su error, calmarlo e ignorarlo hasta que se ablande y luego razonar con él. El niño ha progresado, como una cosa, ya no pierde los estribos, ya no pierde los estribos. Habría que animarlos a tiempo. Con el tiempo se irán consolidando las conductas correctas de los niños y se eliminarán las malas. Cuando los niños hacen algo mal, los padres también deben aprender a animarlos correctamente. Zhou Hong, una persona que aprecia la educación, resolvió 10 problemas de matemáticas cuando su hija estaba en la escuela primaria y solo una de sus respuestas fue correcta. En ese momento, levantó el pulgar y dijo: Hija, eres mejor que papá. Papá solía hacer 10 preguntas y las 10 estaban equivocadas. De esta manera, construyó la confianza del niño.

Deje que sus hijos sientan los beneficios de perder los estribos y no se apresure a llegar a un acuerdo con ellos. Hágale saber que el bazo está en la página 4.

La ira no gustará a todos, ni será fructífera. De esta forma, los niños aprenderán a controlarse y poco a poco se irán deshaciendo de ellos cuando pierdan los estribos y no consigan sus objetivos.

3. ¿Cómo cultivar en los niños el buen hábito de acostarse temprano y levantarse temprano? Esto tiene mucho que ver con el cariño de los padres hacia sus hijos. Algunos niños juegan hasta tarde todas las noches pero no pueden levantarse temprano por la mañana. Gritaron por la mañana, sabiendo que llegarían tarde a la escuela y que sus padres tenían que ayudarlas a vestirse y doblar las colchas. Esto no aprovecha el concepto de tiempo de crianza y alienta a los niños a depender de sus padres. No crea que porque su hijo aún es pequeño no sabe cómo hacer las cosas con él. Los comportamientos correctos no se fomentan ni refuerzan, y los comportamientos incorrectos no se detienen resueltamente. A medida que pasa el tiempo, los problemas se volverán cada vez más prominentes. No se han desarrollado buenos hábitos, pero se han desarrollado muchos malos hábitos. En casa, debemos cooperar con el jardín de infantes para cultivar hábitos buenos y científicos de trabajo y descanso de los niños, establecer el concepto del tiempo de sus hijos, cultivar sus hábitos de concentración y captación del tiempo, para que los niños puedan acostarse y levantarse temprano, y dormir lo suficiente.

4. Muchos padres informan que sus hijos son tímidos y tienen miedo de hablar con otros, especialmente con extraños... Hay varias razones para la timidez de los niños, pero la timidez y la soledad de la mayoría de los niños se deben a la falta de experiencia. Debido a que muchos padres tienen miedo de que les pase algo a sus hijos, los protegen todo el día y no les permiten hacer ni intentar nada. En cambio, los padres lo hacen. La arrogancia de los padres priva a los niños de oportunidades para aprender, resolver problemas y ejercer su voluntad. Entonces, para ayudar a los niños a mantenerse alejados de esta mala timidez, los animamos a que presenten sus nombres a los demás en voz alta y respondan preguntas activamente, ¿de acuerdo?

5. Cultivar hábitos de buen comportamiento en los niños y cooperar con sus padres.

Tenemos que hacer un buen trabajo y, lo que es más importante, necesitamos el apoyo de nuestros padres, así que espero que puedan cooperar con nosotros para hacer algo de trabajo:

1. sistema: todos los lunes. Pídale a sus hijos que usen uniformes de jardín de infantes para ir a la escuela los miércoles. Si su hijo necesita tomar licencia por alguna razón especial, tome la iniciativa de pedirle licencia al maestro.

El clima es cada vez más frío. Por la salud de sus hijos, se pide a los padres que pongan uno o dos juegos de ropa en sus mochilas todos los días para que podamos agregar o quitar ropa a sus hijos según el clima para prevenir resfriados.

2. Cultive la postura de escritura correcta de los niños, enséñeles métodos de escritura correctos, corrija rápidamente las posturas de escritura incorrectas y corrija la postura sentada de los niños.

3. Cuando los niños llegan al parque, se pide a los padres que comprueben si llevan botones, cuchillos, pulseras, collares y otros objetos peligrosos. Por ejemplo, cuando un niño toma un medicamento, pregúnteselo al maestro en lugar de ponerlo en la bolsa. Los niños en el coche tienen medicamentos y los padres pueden explicárselos al profesor que los recoge.

Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños es una manifestación concreta de la capacidad y adaptabilidad de los niños cuando se encuentran con peligro o pueden encontrar peligro. Preste atención a educar a los niños sobre el trabajo seguro y preste atención a la prevención de incendios, impermeabilización, prevención de electricidad, prevención de lesiones por caídas, prevención de lesiones por puñaladas, prevención de ingestión de cuerpos extraños, prevención de intoxicaciones, prevención de secuestros, prevención de accidentes de tráfico, etc.

Para prevenir accidentes y garantizar la salud física y mental de tus hijos, conocerás el significado de los números más básicos 119, 120 y 110.

4. Cultivar en los niños hábitos de comportamiento de amar la limpieza, respetar la higiene, no rodar por el suelo, no tirar cáscaras de fruta y no pintar paredes por todos lados.

Al mismo tiempo, en aras de un mejor medio ambiente, se recomienda a los padres que no escupan ni tiren basura al recoger a sus hijos en el parque. Los hombres homosexuales no deben fumar ni tirar colillas de cigarrillos. Mantener nuestro jardín de infantes limpio e higiénico.

5. Recogida de materiales de desecho

Con el fin de mejorar la conciencia ambiental de los niños, este semestre el colegio llevará a cabo diversas actividades en torno al aprovechamiento y producción de materiales de desecho y producirá algunos pequeños. juguetes y material didáctico, manualidades, etc. , así que lava algunas botellas de bebidas, cajas de yogur y cosas similares y tráelas, no las tires.

6. Los padres deben mantener los artículos peligrosos en casa fuera del alcance de los niños pequeños para evitar que los niños traigan artículos peligrosos al parque.

7. En los accidentes de seguridad lo más común es el desgarro, pero también se puede evitar el desgarro, es decir, cortar las uñas de los niños para garantizar la salud y seguridad de los niños.

8. Contacto telefónico: Principalmente para padres que están ocupados en el trabajo y no tienen tiempo para recoger o dejar a sus hijos o tienen circunstancias especiales. Por ejemplo, si un niño se enferma repentinamente y tiene fiebre, llamaremos a los padres de inmediato. Luego, para facilitar el contacto con los padres, si la dirección de su casa o su número de teléfono cambian, acuda a nuestro maestro para cambiarlo a tiempo.

9. Aquí quiero hablaros de un vídeo que vi hace poco. El contenido es: "Hay dos familias. En la primera familia están la suegra, el padre, la madre y un hijo. Tanto el padre como la madre son oficinistas. El hogar del niño parece armonioso, pero no es así. La madre del niño es muy incompetente y adora a sus hijos. A menudo se queda en casa por asuntos triviales. Su suegra cocina y no come la comida que cocina su suegra. pero ella solo tiene tres juegos de platos sin su suegra. A medida que el niño crece, comienza a aprender cómo su madre trata a sus mayores en asuntos triviales. Hay que conseguirlo, pero no puede evitar luchar. Una suegra, un padre, una madre y un niño. Los padres también son oficinistas. La suegra recoge a los niños, cocina y hace. tareas domésticas todos los días. La madre llega a casa después del trabajo todos los días y no ayuda a su suegra con la cocina y las tareas del hogar porque está cansada por el trabajo del día. El padre no ayuda a su hijo con la tarea porque está muy cansada. cansado después de un largo día de trabajo. Las palabras de cortesía en casa deben ser de buena calidad y respetar a los mayores y a los jóvenes. Por eso, para que los niños tengan buenas virtudes, sea cortés, respete a los mayores y ame a los mayores. Cuando somos jóvenes, necesitamos la ayuda de nuestros padres, pero podemos hacer pequeñas cosas con gran amor. Debes saber que detrás de cada niño exitoso todos tenemos padres exitosos, es nuestra responsabilidad común educar bien a nuestros hijos, y debemos hacerlo. Trabajamos juntos porque tenemos una creencia y un objetivo común: todo es para nuestros hijos y esperamos que puedan estudiar bien, desempeñarse bien y ser felices.

10. en nuestro parque son de 7:30 a 8:00 de la mañana y de 4:30 a 5:30 de la tarde. Al mismo tiempo, por seguridad de los niños, se solicita a los padres que recojan a sus hijos. la tarjeta para ingresar al jardín de infantes. Tome la iniciativa de mostrar la tarjeta de recogida en la puerta de seguridad y acepte la inspección. ¡Nos disculpamos por las molestias!

11. organizado por el jardín de infantes (como reuniones de padres y maestros), celebraciones festivas a gran escala, conferencias de expertos, etc.).

12. Se solicita brindar apoyo y ayuda, los cuales son recursos necesarios para realizar diversas actividades educativas.

Finalmente agradezco sinceramente a los padres de familia por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo, espero que con el esfuerzo conjunto. Los padres, los niños de esta clase crecerán mejor y más sanos cuando nos dejen a sus hijos. Por favor, dennos más confianza y comprensión, y haremos todo lo posible para que los niños crezcan sanos y felices. afirmación de nuestro trabajo y un estímulo para nuestro trabajo Finalmente, los padres definitivamente tendrán algunas sugerencias y requisitos para el trabajo de nuestros dos maestros. La próxima vez, los padres también podrán discutir entre ellos la mejor manera de hacerlo. educar a sus hijos. (Enviar papel y bolígrafo)

Esta reunión de padres y maestros está llegando a su fin. Para poder hacer mejor nuestro trabajo, esperamos que puedan brindarnos sus valiosas sugerencias y solicitudes. para su visita hoy. Esperamos que pueda comunicarse con nosotros a tiempo si tiene alguna pregunta en el futuro. Finalmente, en nombre de los dos profesores de la clase media, ¡les deseo sinceramente una familia feliz! ¡Carrera exitosa! ¡Los niños crecen sanos y felices!