Composición de segundo grado de escuela primaria
1 El conocido templo de Yunmen está justo detrás de nuestra estación de autobuses de Xiangxiang. Al acercarse al templo de Yunmen, las paredes rojas y los azulejos verdes lucen particularmente pintorescos y tranquilos contra el fondo de los árboles verdes.
Tan pronto como entras al vestíbulo, puedes ver la estatua del Rey del Cielo. ¡Vaya! ¡Este es el templo del rey! Yendo hacia el norte, llegamos al Salón Principal, que contiene tres estatuas del Buda Avalokitesvara de diferentes épocas. Al salir del salón principal, se puede ver la cabeza de Guanyin a través del tragaluz del Pabellón Guanyin desde la distancia. Dieciocho Arhats están colocados en los pasillos a ambos lados de la recepción del Pabellón Guanyin. Estos Arhats tienen diferentes expresiones: algunos hacen muecas, otros se hurgan las orejas, otros meditan...
Al entrar en el famoso Pabellón Guanyin, lo que aparece a la vista es el Avalokitesvara de mil brazos de pie: Buda cuerpo La luz dorada brilla y la falda larga flota hasta 12 metros de altura. Lo más llamativo es que tiene miles de manos y un ojo en cada palma. Miles de ojos pueden ver toda la belleza, la fealdad, el bien y el mal del mundo...
Según la leyenda, bajo el trono de loto donde se sentaba el Bodhisattva Guanyin, había un dragón que alguna vez fue violento y feroz. ¡Bajo su protección, nuestra Xiangxiang puede estar segura y tener buen clima todos los años! Por eso, cada vez que nace Guanyin, la gente viene de todas partes al templo de Yunmen para adorar al Bodhisattva. ¡La escena era grandiosa y el crepitar de los petardos animó todo el cielo!
El amor de madre es grande, por eso debemos valorarlo.
Una vez, cuando estaba en el jardín de infantes, me caí accidentalmente y la sangre de mi cabeza siguió fluyendo. Después de que el médico de la clínica del jardín de infancia me ayudó a detener la hemorragia, le pedí a mi madre que me llevara al hospital. Al saber que estaba bien, mi madre finalmente se sintió aliviada. En otra ocasión comencé a tener fiebre alrededor de las 7 u 8 de la tarde y mi mamá estaba muy preocupada. Rápidamente tomé un termómetro para medirlo. Mi temperatura corporal supera los 38 grados centígrados y tengo fiebre. Mi madre me llevó rápidamente al hospital infantil. Llegamos a la entrada de la aldea de Xiangfang y tomamos el autobús número 305 hasta la entrada del Hospital de la Cruz Roja. Entramos y el médico dijo que ya no íbamos a ver a pediatría. Mi madre me llevó hasta la entrada del Hospital de la Cruz Roja y finalmente llegamos. Alguien está ahí arriba. Al ver que tenía fiebre, el hombre rápidamente dijo: "Siéntate, puedo regresar en auto". Mi madre y yo rápidamente dijimos gracias. Terminé yendo al departamento de emergencias del Children's Hospital con mi mamá. El médico dijo que iba a sufrir diarrea. Mi madre rápidamente me llevó al segundo piso para colgar pociones. Cuando llegué a la sala de infusiones, no lloré ni grité. Mi mamá me llevó a tomar asiento. A altas horas de la noche, mi madre seguía mirándome. Tenía miedo de que la medicina desapareciera y el aire se expandiera mientras ella viviera en ella. Entonces mi madre entrecerró los ojos por un rato. Cuando desperté, me encontré acostado en la cama.
Ese año sólo tenía 4 años, pero este incidente siempre ha estado en mi mente. ¡Te amo mamá!
Por la noche, sale la luna llena. La pequeña tortuga quería comerse la luna, así que subió a la cima de la montaña, pero no pudo alcanzarla. La tortuga se llama elefante, el elefante se llama jirafa, la jirafa se llama cebra, la cebra se llama león, el león se llama zorro, el zorro se llama mono y el mono se llama ratón. Finalmente, el ratón se comió un trozo y se le dio un trozo a cada animal. Mientras comían, los animalitos se comieron la luna formando un arco y la luna se puso infeliz. El pececito se sintió extraño: "¿Por qué tienen que subir a la montaña?" "Xiaoyu lo pensó desde la noche hasta la mañana siguiente, pero todavía no podía pensar en ello.
Cuando llegué a casa de la escuela al mediodía, mi madre abrió la puerta y dijo: "Bebé, aquí está cena. "
Dejé mi bolso y corrí hacia la mesa, pero no había nada que me gustara. Dije enojado: "No lo comeré". "
Papá inmediatamente dijo con cara seria: "¡No puedes entrar a casa sin comer! “Después de eso, intentó golpearme en la cabeza con palillos.
La anciana que estaba al lado no pudo soportarlo más, así que se acercó, levantó la voz y dijo: "¿Cómo educas a tus hijos y todavía quieres golpear a mi nieto?". El abuelo dijo: "No regañes ni golpees a los niños cuando comen". La abuela se acercó a mí, me tocó la cabecita y me dijo: "Querido nieto, ¿qué quieres comer?"
Dije ofendido: "Quiero comer arroz frito con champiñones y cerdo desmenuzado con apio". Los círculos debajo de mis ojos se pusieron rojos inconscientemente cuando hablé.
"No hay problema, hay uno en el refrigerador. La abuela te lo preparará". Luego la abuela fue a la cocina.
Al cabo de un rato, el delicioso arroz frito estaba listo. "Vamos, querido nieto, come rápido". La abuela vino a verme con arroz frito fragante.
Mirando a mi abuela sudorosa, le dije avergonzado: "Abuela, deja de freír los trozos de apio, solo comeré la comida que está en la mesa".
Papá sonrió y dijo: "Mamá. ¿O tienes alguna idea?"
Hay dos preciosos conejos blancos en casa. Sus cabezas redondas tienen dos orejas largas y grandes, que desde la distancia parecen dos pequeñas antenas. Dos ojos llorosos son como dos rubíes. Hay dos dientes duros y fuertes debajo de la nariz roja. Las extremidades son cortas y poderosas y pueden correr muy rápido. La cola es muy corta, como dos pequeños pompones. Les di todos los nombres. Uno se llama Tianxin, que significa feliz todos los días; el otro se llama Tianle, que significa feliz todos los días.
Dos conejos son buenos amigos. Si comen, ambos comen juntos y, a veces, ¡se dan por vencidos el uno ante el otro! Le doy pasto a los conejos todos los días cuando llego a casa de la escuela.
Una vez, dos lindos conejitos blancos salieron de repente de la jaula. Estaba tan ansioso que no pude atrapar a estos dos conejos traviesos después de perseguir a mi abuela durante mucho tiempo. En ese momento, el abuelo regresó de otros lugares para ayudarlo. Cuando llegó a casa, metieron al conejito en una jaula. Les di unas palmaditas en la cabeza con enojo y les dije: "¿Quieres salir a jugar?". ¡Pone ansiosa a la gente! "Pero no parecían tener ninguna intención de arrepentirse. Comieron hierba tranquilamente y miraron a su alrededor.
Pronto, el conejo volvió a salir corriendo. Esta vez no tuvo tanta suerte. Escuché que estaba atrapado y comido Al regresar de la escuela En casa, miré la jaula de conejo vacía y lloré tristemente.
Hay muchas costumbres durante el Festival del Barco Dragón, como: comer "Huang Wu", comer frijol mungo. pasteles, comer bolas de masa de arroz; competir con botes dragón, colgar ajenjo y hacer bolsitas de ajenjo, etc.
Hoy, en la sala de conferencias del noveno piso del Xiaoshan Daily, los jóvenes reporteros tomaron una clase de artesanía. "Haciendo bolsas de incienso repelentes de mosquitos durante el Dragon Boat Festival"
Era la primera vez que cogía aguja e hilo para hacer una obra. Todo era tan nuevo que el hilo travieso se negaba a entrar en el ojo. de la aguja, y la tía que estaba al lado estaba ansiosa por mí. Ella tomó la iniciativa de ayudarme a enhebrar la aguja y hacer el nudo. En ese momento, finalmente apareció mi madre, bajo su guía, finalmente cosí este trozo de tela. Luego, la maestra Crystal me ayudó a hacer 8 agujeros en la boca de la bolsa. Atar los cordones de los zapatos y meterlos en algodón. Este algodón contiene 12 tipos de hierbas medicinales chinas, que incluyen cálamo, hojas de menta, hojas de artemisa, pachulí. angélica, clavo, madreselva, perilla, canela, perilla, limoncillo y borneol. Ata un moño y tendrás listo un precioso saquito y quedará fragante y eficaz para prevenir los mosquitos. Festival del Barco, no solo probé mucha comida deliciosa, sino que también la disfruté. ¡Este es un festival realmente colorido!
El ensayo de segundo grado es "Qué escribir" (elige). materiales de escritura),
El segundo es "¿Cómo escribir" "? Métodos y técnicas de escritura.
Los estudiantes de primaria deben resolver primero el primer problema y luego concentrarse en las habilidades de escritura. El objetivo es guiar el examen de los temas de composición. Por esta razón, la revisión debe revisarse antes de escribir. El examen de las preguntas es el requisito previo para la escritura.
Por ejemplo, Si la pregunta del ejercicio que recibe el niño es "Mi mamá", los padres primero pueden explicarle que esta pregunta le pide que escriba sobre su madre, entonces, ¿cómo debe la madre escribirla? Como la apariencia de la madre, lo que suele hacer la madre y cómo la madre trata al niño, los niños solo pueden escribir cuando pueden hablar, por lo que también es muy importante que los padres guíen a sus hijos en las conversaciones diarias. conveniente.
2. La combinación de orientación en composición y enseñanza de chino en el aula.
Los padres nunca deben pensar que la educación de sus hijos puede separarse completamente de lo que la escuela prepara para sus hijos. Los materiales didácticos se seleccionan cuidadosamente y se diseñan de manera razonable. La selección de materiales, los métodos de escritura y las técnicas para la composición introductoria son inseparables de la enseñanza en el aula de chino. Por lo tanto, es mejor que los padres combinen los materiales didácticos de sus hijos al guiarlos a escribir. > Por ejemplo, en el artículo "Dibujando ciudad natal" del primer grado, "El mar que pintó es tan azul y ancho", "tan" aparece muchas veces, los padres pueden captar "tan... tan" para que sus hijos entiendan. el significado y luego formar oraciones, o pueden prestar atención a entrenar a los niños para que utilicen algunas conjunciones para expresar significado en la vida diaria. Por ejemplo, no sólo... sino también... además... y así sucesivamente. p>
Otro ejemplo: hay un párrafo en la lección "Festival inolvidable de salpicaduras de agua" en el segundo grado de la escuela secundaria: "El primer ministro Zhou se acercó a la multitud con una bata blanca cruzada, pantalones marrones y una chaqueta. pañuelo rosa en la cabeza", describe el retrato. Los padres también pueden combinar estas oraciones y dejar que sus hijos las imiten para describir su uso diario. Cuando saca a sus hijos a diario, también puede entrenarlos para que observen la ropa de otras personas, le describan las características físicas de la persona que observan y luego adivinen la identidad de esa persona u observen la expresión de la persona; persona y deje que el niño adivine el estado de ánimo de la otra persona en ese momento.
Estos son métodos de buenas prácticas para que los niños aprendan a observar y aprendan a ver la esencia a través de los fenómenos.
En tercer y cuarto grado, los padres deben enseñar conscientemente a sus hijos cuál es la estructura de la composición. Por ejemplo, "Puente Zhaozhou" consiste en escribir un párrafo alrededor de una oración central. El diseño del artículo (total-subtotal) es típico. El método retórico del paralelismo es "algunos... algunos... y algunos...". ", descripción detallada Refleja la apariencia exquisita del Puente Zhaozhou y las magníficas habilidades y la extraordinaria sabiduría de los trabajadores; "Zheng He's Voyages to the West" es una obra excelente que los niños deben cuidar antes y después de estudiar.
Por lo tanto, los padres pueden enseñar a sus hijos que al escribir una composición, siempre deben prestar atención a la composición en su conjunto y no solo escribir lo que quieran. También pueden entrenar conscientemente a sus hijos en el uso de técnicas retóricas. , como metáforas apropiadas, personificación, paralelismo, etc.
3. Orientación en la composición y atención a las cosas que te rodean.
Esto se ha mencionado antes y lo presentaré en detalle aquí como un punto clave.
Cuando los estudiantes adquieren ciertos métodos y habilidades de escritura en clase, los padres deben cooperar rápidamente con sus hijos en clase, guiarlos a observar la vida a través de varios canales, obtener y acumular materiales de escritura, para que los estudiantes puedan aprender cómo escribir cuando empiezan a escribir, sientan cómo llega el "material".
Recuerdo que mi compañero Gao escribió un artículo "Pelea", describiéndolo así: "La abuela Wang vio a su vecina por la mañana, saltando, estirando el cuello, cubierta de saliva blanca, cubriéndola pantalones con una mano, señalando. Mirando al tío Liu que estaba vaciando el urinario al otro lado de la calle, maldijo..."
Solo cuando lo ves con tus propios ojos puedes escribir una composición realista que haga que la gente sienten como si realmente estuvieran allí. Por lo tanto, los padres deben guiar a sus hijos a observar la vida, integrarse en la sociedad y aprender a escribir sobre personas, historias, sentimientos y escenas reales de la vida.
4. La guía de composición y la narración de las fotografías deben ser veraces.
El valor de escribir radica en tener sentimientos verdaderos. Por eso, en la vida diaria, los padres deben comunicarse más con sus hijos y dejarles aprender a expresar sus verdaderos sentimientos y sentimientos. Los padres no deben obligar a sus hijos a cantar alabanzas ni culparlos cuando se quejan, de lo contrario los niños no se atreverán a decir la verdad. Los padres deben guiar a sus hijos para que descubran y comprendan las pequeñas cosas de la vida y luego expresen sus verdaderos sentimientos y emociones.
Por ejemplo, Zhang Yang, un compañero de la misma clase, compró bocadillos picantes, se enojó después de comerlos y fue hospitalizado. Cuando el profesor se enteró, lo discutió en clase. En ese momento, los estudiantes expresaron sus opiniones y hablaron sobre alimentos antihigiénicos e inseguros... El maestro inmediatamente guió a los estudiantes a escribir un ensayo "Los peligros de la comida chatarra", escribiendo sobre su propia experiencia personal. La composición es muy sustancial, real, conmovedora y muy reflexiva.
Entonces, al enseñar a los estudiantes a escribir, debemos esforzarnos en hacer esto: mis manos expresan con mi boca, y mi boca expresa con las emociones de mi corazón. Expande tu inspiración interior, evoca la verdad, la bondad y la belleza en tu corazón y describe honestamente tus verdaderos sentimientos. Descubre, sublima y mejora al mismo tiempo.
5. Combinar la guía de composición con la lectura, el pensamiento y la revisión.
Los niños pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela, por lo que las cosas que ven seguramente serán limitadas. Por tanto, si los niños quieren escribir buenas composiciones, necesitan leer más y ampliar sus horizontes. Por lo tanto, los padres deben cultivar los hábitos de lectura de sus hijos y no dejar que sus hijos se ocupen únicamente de libros de texto todo el día.
Toma la iniciativa de ir a la librería a seleccionar algunos buenos libros para tus hijos, de modo que si tus hijos tienen alguna duda mientras leen, puedan tomar la iniciativa de preguntar. Si tiene tiempo, los padres pueden preparar tiempo de lectura entre padres e hijos para sus hijos, leer con ellos, guiarlos para que piensen más y resolver sus problemas de lectura.
Además, una vez que los niños terminan de leer un hermoso artículo o historia, pueden escribir una reseña posterior a la lectura, escribir sobre su propio proceso de lectura, escribir sobre sus propios sentimientos de lectura e incluso expresar sus sentimientos sobre la lectura. la vista. Luego, los padres pueden tomarse un tiempo para leer los comentarios de sus hijos después de leerlos. Después de leerlo, es mejor elogiarlo y encontrar los puntos destacados de la composición del niño para animarlo y luego darle sus propias sugerencias de modificación para que el niño pueda aprender a modificar la composición; El Sr. Lu Xun dijo que las buenas composiciones se hacen revisándolas y que el hábito de revisarlas debe cultivarse desde una edad temprana.
6. Combine la orientación de composición con la evaluación de la composición.
La evaluación del ensayo varía de persona a persona. Muchas veces, debido a que los maestros de escuela son responsables de la composición de decenas de niños en una clase, es posible que no sepan claramente cuáles son las fortalezas y debilidades de cada niño en la escritura. Por lo tanto, los padres deben prestar más atención a las composiciones de sus hijos y escribirles comentarios para que puedan ver sus propias fortalezas y aspectos destacados de los comentarios y mejorar su confianza en sí mismos. Nunca, los elogios y el aliento no son halagos ciegos ni cumplidos baratos. Los padres deben aprender a evaluar las composiciones de sus hijos con sinceridad y emoción.
Una madre del grupo de padres compartió su práctica: cada vez lee atentamente el diario y la composición escrita por su hijo y luego le dice lo que no se ha escrito con claridad y qué más se puede escribir en el diario. Deje que los niños aprendan a elegir materiales de escritura y escribir en un lenguaje claro. Con el tiempo, las composiciones infantiles son cada vez mejores, especialmente las composiciones narrativas.
Las vacaciones de invierno finalmente terminaron y los resultados de las pruebas ya están disponibles. Una materia no alcanzó los 95 puntos que exigía mi madre, y esta materia era matemáticas. Después de llevarme el documento a casa y leerlo, descubrí que sabía algunas preguntas equivocadas. Como no leí las preguntas con atención, perdí puntos. Mi madre dijo que había aprendido multiplicación y división, así que me olvidé de la suma y la resta y se lo devolví todo a la maestra. Sin embargo, ella no me molestó demasiado. Simplemente dijo que debería leer las preguntas atentamente antes de hacerlas en el futuro y deshacerse de su descuido. Jaja, no me derrotaron.
Estoy muy feliz de estas vacaciones de invierno. Según el horario que mi madre fija todos los días, puedo mirar televisión o jugar después de terminar mi tarea. Cuando tengo tiempo, mis padres me llevan a casa de sus amigos. Por cierto, ¡también vi la película "Misión: Imposible 4"! ¿Disfrutaste tus vacaciones de invierno?
Tengo un cachorro en casa. Su nombre es pío porque está cubierto de manchas.
Tiene un par de orejas grandes y ojos redondos, mirando fijamente todo lo que le rodea. Su nariz es muy sensible y tiene una boca golosa. Si le das un plato grande de arroz, en un abrir y cerrar de ojos no quedará ni un grano de arroz en el plato.
Aunque a veces soy traviesa, todavía me gusta mucho.