Plan de lección de chino para tercer grado de primaria "Bian Que's Cure"
Como maestro popular que se especializa en enseñar a las personas a resolver sus dudas, a menudo tiene que redactar planes de lecciones de acuerdo con las necesidades de enseñanza. Con la ayuda de planes de lecciones, su capacidad de enseñanza se puede mejorar de manera efectiva. ¿Cómo escribir planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección de chino "Tratamiento de Bian Que" que compilé para ustedes en el tercer grado de la escuela primaria. Bienvenidos a todos a consultarlo, espero que les sea útil.
Requisitos didácticos
1. Aprender nuevas palabras y comprender el significado de las palabras clave.
2. Comprender el proceso de trato de Bian Que al duque Huan de Cai y comprender el principio de "evitar el trato que dañe a otros".
3. Leer el texto con emoción y sentir los pensamientos y sentimientos de los personajes.
Puntos clave y dificultades
Desde la Ilustración, he entendido la expresión lingüística de Cai Huangong de "miedo a la enfermedad y evitación del tratamiento médico" y leí repetidamente la "Explicación" de Bian Que para comprender el significado.
Disposición de la clase
Objetivos académicos
1. Aprender nuevas palabras en esta lección, prestar atención a la pronunciación y distinguir glifos.
2. Leer el texto con emoción y prestar atención al tono del personaje.
3. Comprender el proceso de tratamiento de Bian Que al duque Huan de Cai.
Puntos clave y dificultades
Al comenzar a leer de La Ilustración, entendí la expresión lingüística de Cai Huangong de "evitar enfermedades y evitar tratamientos médicos", y leí la explicación de Bian Que repetidamente para comprender su significado. .
Material didáctico
1. Descubra las historias de vida de Bian Que y el duque Huan de Cai.
2. Obtenga una vista previa del texto y utilice libros de referencia para comprender las palabras que no comprende.
Proceso de enseñanza
Lee el texto por primera vez y consulta la vista previa (10)
1. Lee el texto tú mismo y presta atención a la pronunciación de. nuevas palabras. Note el tono positivo.
2. Di algo que no entiendas y comunícalo y entiéndelo.
3. Expresa el contenido principal de este artículo con tus propias palabras.
4. Presenta la vida de Bian Que.
2. Estimular el interés y el aprendizaje en profundidad (20)
1. ¿Quieren los estudiantes representar esta fábula?
(La introducción es clara. Para representar bien la historia, primero debes leer el texto de forma intensiva.)
2. Agrúpate libremente, estudia el texto y piensa: ¿Qué deberías hacer? ¿Presta atención si quiere actuar bien la historia?
3. Comunicación, lectura y comprensión en el aula. A qué se debe prestar atención al representar una buena historia, como por ejemplo:
(1) Encuentra el cambio de tiempo, es decir, la secuencia temporal: un día.