¿Cómo deben manejar correctamente los padres las peleas con sus hijos?

¿Cómo deben lidiar los padres con los niños que pelean entre ellos?

Pregunta: Cuando llevas a tus hijos a algún equipo de entretenimiento en los centros comerciales, te encontrarás con niños mayores arrebatándoles sus cosas. O el niño mayor ocupa todo el equipo de diversión y evita que otros niños se acerquen. Tan pronto como el niño se acerque, el niño mayor lo empujará, en este caso, cómo guiar al niño para que pueda manejar este tipo de cosas. cosa correctamente?

Respuesta:

1. Niños con bajas capacidades conductuales (antes de los 6 años)

Los niños en edad preescolar todavía se encuentran en la etapa de ignorancia y muchas veces no tienen la capacidad de ir solo Es un gran desafío hacer esto, y también existe la posibilidad de que el niño mayor resulte herido por su descuido.

Por lo tanto, cuando los niños en esta etapa son acosados ​​por niños mayores, por razones de seguridad, sigo recomendando que los padres intervengan.

Métodos sugeridos:

1. Si los padres del niño mayor están presentes, puedes negociar con ellos con calma. Normalmente sentirían pena por el comportamiento de su hijo. Si te encuentras con un padre poco razonable, si eres un padre duro, puedes educar al niño y a sus padres juntos. Si quieres solucionar el problema de forma pacífica, puedes recoger al niño e irte inmediatamente.

2. Si no hay adultos o padres alrededor de los niños mayores o de sus propios hijos, el sujeto puede imaginarse a sí mismo como el líder de un grupo, utilizar la majestad para detener tal comportamiento de intimidación y comenzar de nuevo a establecer reglas. para permitir que dos niños jueguen mejor: generalmente los niños más pequeños no tienen un sentido claro de la moralidad y simplemente hacen las cosas como les gusta, pero tienden a elegir líderes poderosos a quienes obedecer (adultos). Por lo tanto, la crisis más efectiva y beneficiosa para todos. La intervención consiste en utilizar el aura de un líder para detener y restablecer reglas para que los niños jueguen.

3. Si el niño ya es mayor (3-5 años), puede enseñarle algunas habilidades de autoprotección, como aprender a resistir el trato injusto tanto como sea posible y aprender a buscar. ayuda si la fuerza no es suficiente.

2. Niños con fuertes habilidades conductuales (niños en edad escolar)

A medida que sus cuerpos crecen y se desarrollan, los niños en edad escolar aún pueden realizar una autoprotección básica. En este caso, si el hijo del sujeto es acosado por un niño mayor, siempre que no exista una situación peligrosa, se recomienda que los padres observen la situación antes de decidir si intervenir y cómo.

Porque en la etapa de edad escolar, uno de los objetivos de crecimiento psicológico más importantes para los niños es la socialización. La llamada socialización, para decirlo sin rodeos, es en realidad permitir que los niños aprendan a comportarse de manera más normal. En términos de control del comportamiento y las emociones, la gestión es más adaptable a los requisitos y tendencias de los valores dominantes en la sociedad, mejorando así la adaptabilidad social de los niños en el futuro.

La estrategia educativa que recomiendo es educación experiencial + educación orientada a la resolución de problemas

Permíteme primero explicarte estos dos conceptos:

1. Si quieres tu Para que un niño recuerde una verdad con firmeza y la acepte rápidamente, primero debe dejarle experimentar la razón detrás de la verdad (intente experimentarla de la forma más inofensiva posible)

2. La educación del niño debe ser Intenta guiarte en la dirección que pueda resolver el problema. Por ejemplo, si un niño encuentra una dificultad, no puede apresurarse a decirle la solución general de los padres. En su lugar, utilice preguntas abiertas para hacerle algunas preguntas sencillas (los niños más pequeños pueden utilizar preguntas cerradas). deja que el niño use y no responda):

"¿Qué opinas de este problema?" (¿Te resulta difícil este problema?)

"¿Qué quieres conseguir?" ?" (¿No quieres resolver este problema?)

“Entonces, ¿qué solución crees que hay?” (Entonces, ¿crees que XXXXX es una buena solución?)

“Además "(¿XXXXX también es una buena solución?)

Utilice a menudo este tipo de preguntas para inspirar y animar a los niños a resolver sus propios problemas. Esto mejorará rápidamente la autoconciencia del niño. Mejorar adaptabilidad social de los niños (capacidad de resolución de problemas)

Bien, después de explicar mi concepto, volvamos a la pregunta principal. Cuando un niño que ya está en la escuela primaria es acosado por un niño mayor.

Cuando sucede por primera vez, si no hay un gran peligro y es solo un conflicto por agarrar juguetes o jugar, los padres pueden dejar de apresurarse a proteger a sus hijos (el impulso del amor maternal/amor paternal es en realidad difícil de controlar, pero tienes que controlarlo temporalmente por el bien del niño), pero primero observa, observa el desempeño del niño mayor y el desempeño de tu propio hijo, y mantenlo en tu mente incluso si el niño pierde y sufre. Al final, no se apresure a consolar al niño. En cambio, fingió que no pasaba nada y llevó a sus hijos a casa a cenar.

Por supuesto, el asunto aún no ha terminado. La clave es cómo ayudar a los niños a afrontar mejor este tipo de acoso. Cuando el niño llega a casa, come, descansa, tal vez mira televisión, lee un libro, toca el piano, juega y duerme: todo es normal. Después de que el niño se vaya a la cama, antes de acostarse, cuando esté relativamente relajado, puede acercarse a la cama del niño y hablar con él sobre este asunto de forma relajada y natural:

1. Te vi hoy en el patio de recreo. ¿No estás jugando con el compañero XX? ¿Cómo estuvo el juego?" (Las insinuaciones atraen la atención del niño y le permiten expresar sus sentimientos)

2. "¿Cómo lo hiciste? sientes en ese momento?" (Deja que el niño exprese sus sentimientos) El niño recuerda sus sentimientos en ese momento)

3. "¿Quieres jugar con él? ¿Qué pensaste en ese momento? ?" (Anima al niño a pensar en lo que quería lograr en ese momento)

4. "Oh... él quería este juguete, y luego estabas jugando con el juguete, así que lo tomó de usted, ¿verdad?" (Pregunte por los hechos y vea si lo que los padres ven es lo mismo que lo que siente el niño - —A menudo hay diferencias, por lo que los padres deben preguntar con paciencia aquí)

5. " Entonces, ¿qué crees que puedes hacer si esto vuelve a suceder la próxima vez?" (Guía al niño a pensar en contramedidas) )

　6 "¿Hay alguna más?"

　7 " ¿Hay alguna más?" (Guía a los niños para que nombren más de 3 soluciones)

　8. "Tu método suena bien, entonces, ¿cuál crees que es el mejor? ¿Cuáles son las posibles consecuencias de usar este? ¿método?" (Anima a los niños a pensar en las posibles consecuencias de tomar sus propias decisiones y déjales aprender a ser reflexivos)

9. "Bueno, eso es bueno, mamá tiene otro método, ya puedes ver. si funciona." (Tal vez si el método del niño ya es muy bueno, esta oración no es necesaria)

10. Cada vez que el niño encuentre dificultades, intente usar este modelo para guiarlo (me refiero a intentar Lo mejor es que este modelo no es aplicable en todas las situaciones, como cuando la situación es muy crítica, como cuando el niño interviene inmediatamente cuando el comportamiento es muy malo). Si el niño encuentra dificultades en el futuro, habitualmente vendrá. arriba con más de 3 soluciones. Este tipo de habilidad debería ser superior.

En definitiva, personalmente creo que cada crisis puede ser una buena oportunidad educativa. La clave está en ver cómo la aprovechan los padres.

¿Qué debo hacer si mi hijo es tímido?

Los padres deberían tener más conversaciones con sus hijos desde una edad temprana. Independientemente del tiempo, lo mejor es que los padres conversen con sus hijos todos los días sobre el tema de las actividades que les gustan o en las que son buenos y escuchen las historias de sus hijos. Al escuchar cuentos infantiles, es importante elogiarlos si lo hacen bien, ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos y no insistir en las deficiencias y los errores. Además, deberíamos crear más oportunidades para que nuestros hijos tengan contacto con otros niños de su misma edad y con adultos. Lo mejor sería encontrar un niño que sea popular y sepa cómo preocuparse por sus amigos.

Algunos niños nacen tímidos, lo que se debe a relaciones interpersonales estrechas. La falta de oportunidades para contactar con otros niños desde la infancia les hace propensos a la timidez. Si un bebé recién nacido entra en contacto con demasiados extraños, no lo reconocerán. Si el bebé llega a la etapa de preocuparse por sus amigos, los padres deben utilizar las actividades de cuidado infantil en el centro cultural o algunas actividades deportivas para brindarles a los niños. más oportunidades para interactuar con sus amigos. Oportunidades de contacto. Los padres también deben dejar que sus hijos se hagan amigos de niños menores que ellos. Esta es también una de las formas de ayudar a los niños a superar la timidez, porque es posible que el niño no pueda expresarse claramente frente a niños de su misma edad y no pueda ser el mismo. centro de los niños, pero puede estar con los que son más pequeños que él. Los niños pequeños se mezclan.

Otra buena forma es asignar a los niños algunos roles en la vida social diaria y dejar que los practiquen con anticipación. Por ejemplo, dejar que los niños vayan de compras y regresen, o asignarles que reciban a los niños durante las actividades familiares. Para las tareas de invitados, puede dejar que sus hijos practiquen con anticipación las palabras o acciones apropiadas requeridas para estas actividades. Debemos centrarnos en las debilidades de los niños, dejarles hacer ajustes psicológicos y, al mismo tiempo, concebir guiones con ellos y dejarles practicar con antelación.

Cuando los padres cuidan de sus hijos, además de prestar atención a su salud física, no se pueden ignorar los problemas de salud mental de los niños, porque la salud mental es una buena manera de ayudar a los niños a formar un carácter perfecto. Encontrarás que si los niños son tímidos, se debe ejercitar su valentía desde una edad temprana.

Cómo cambiar el hábito de los niños de morderse las uñas

Recientemente, la Clínica de Adolescentes del Hospital Infantil de Harbin recibió a varios niños a los que les gusta morderse las uñas. Tres de ellos no solo se mordían las uñas. Algunos de ellos se mordían las uñas "al desnudo", y algunos incluso dejaban las uñas de los pies intactas, provocando que algunos niños sufrieran hinchazón de los dedos, mal cierre de los dientes superiores e inferiores, dolor abdominal y diarrea, etc. ¿Cómo cambiar el hábito de morderse los dedos de su hijo? Los expertos señalan que los niños con baja autoestima y soledad tienen más probabilidades de morderse las uñas, y los padres deben tomar la iniciativa para ayudar psicológicamente a sus hijos.

Las uñas son "partes" importantes que protegen la piel de la punta de los dedos. Morderse las uñas es una lesión bidireccional. Mientras que las bacterias erosionan los dedos, también ingerirás bacterias dañinas ocultas. en las uñas a través de la boca causará consecuencias adversas al ambiente interno del niño. Por ejemplo, los huevos del parásito pueden ingresar al cuerpo y "causar problemas" junto con la actividad de morderse las uñas.

¿Cómo podemos conseguir que los niños se deshagan del mal hábito de morderse las uñas? En primer lugar debemos descartar si morderse las uñas se debe a motivos patológicos. Además de la posible deficiencia de zinc, deficiencia de hierro, intoxicación por plomo y "pica" causada por lombrices intestinales, puede haber problemas psicológicos y de comportamiento más profundos. Los niños pequeños suelen pasar por etapas de ansiedad, irritabilidad e inseguridad, que es más probable que ocurran cuando están nerviosos o solos. Ciertos entornos específicos también pueden provocar síntomas de morderse las uñas, como enfrentar tareas escolares intensas, ver películas emocionantes o ser regañado y castigado por los padres o la escuela. En este momento, morderse las uñas se convierte en un medio especial para aliviar el estrés del niño. . Con el tiempo, los niños también desarrollarán una psicología nociva, como sentimientos de inferioridad y soledad.

1. Los padres deben prestar atención a las necesidades psicológicas de sus hijos y prestar atención a satisfacer las necesidades emocionales de sus hijos de ser amados y cuidados. Los padres deben tomarse un tiempo de su ajetreado trabajo y tareas domésticas para dedicar más tiempo a ellos. sus hijos y comunicarse con afecto, y tener más contacto piel con piel, jugar con el niño, acompañarlo a dormir y darle calor, como tocarlo, antes de acostarse, para que el niño tenga suficiente sentido. de felicidad y satisfacción.

2. Anime a los niños a jugar más con sus compañeros, organice algunas actividades artesanales apropiadas para ellos y trate de evitar que estén inactivos, como dejarlos jugar con bloques de construcción, arena, pintura, juegos, etc., con el fin de dirigir la atención del niño hacia actividades saludables, felices y animadas para que olvide este mal comportamiento.

3. Cuando los padres corrigen las conductas de chuparse el dedo y morderse las uñas de sus hijos, su actitud debe ser amable y bondadosa, sus palabras y acciones deben ser amables y nunca deben gritarles, amenazarlos ni golpearlos. , no adoptes prohibiciones simples y toscas, porque esto sólo reforzará este comportamiento, hará que el niño se sienta más nervioso e incluso producirá una psicología nociva como complejo de inferioridad y soledad.

4. Cuando los niños son ridiculizados por chuparse y morderse las uñas, los padres deben brindar apoyo psicológico y consuelo a los niños, alentarlos a cambiar este mal comportamiento y establecer una actitud positiva frente al niño. niños Para mantener una buena imagen de un niño, nunca lo regañe delante de todos, para no dañar la autoestima del niño y debilitar la confianza del niño para cambiar el mal comportamiento.

Los métodos anteriores serán útiles para cambiar el hábito de los niños de morderse los dedos. En tales circunstancias, los padres y maestros deberían prestar más atención a sus hijos y utilizar métodos correctos para corregirlos, en lugar de simplemente culparlos. Deberían enseñarles a no morderse las uñas con una actitud paciente y afectuosa, y a utilizar juegos. Se pueden utilizar manualidades y juegos, juguetes, cuentos, salidas, etc. para desviar su atención y aliviar su tensión.

¿Por qué los niños tienen una relación más cercana con los mayores?

Los niños tienen una relación más cercana con sus abuelos. Algunas personas dicen que esto se debe a que la distancia trae belleza; porque el enemigo del enemigo Son amigos porque los suegros y la nuera son naturalmente hostiles. Pero no importa cómo lo digas, los parientes de otra generación están ahí y es inútil que los adultos los prueben.

Entonces, ¿por qué los niños y los ancianos están más unidos?

En primer lugar, es la soledad. A medida que los ancianos crecen, sus hijos ya no están cerca, no necesitan cuidar de sí mismos y sus trabajos se retiran. Mucho tiempo hará que las personas de mediana edad y las personas mayores se sientan solas y aburridas. Pero cuidar a tus nietos no solo puede expresar tus sentimientos y disfrutar de la felicidad familiar, sino también matar el tiempo aburrido. En segundo lugar, en la sociedad moderna, los padres están demasiado ocupados para cuidar a sus hijos y tienen expectativas muy altas para ellos, por lo que la educación familiar de sus hijos es relativamente estricta la mayor parte del tiempo. los niños y naturalmente los mimo. Mis abuelos están aún más unidos.

Los niños no tienen la hipocresía de los adultos, solo tienen una idea muy simple: Seré bueno con quien sea bueno conmigo. Mis padres no tienen tiempo para pasar conmigo y tienen muchos requisitos para estudiar, pero mis abuelos pueden pasar todo el día conmigo y todos sus requisitos se cumplirán uno por uno. Por eso tiene sentido que los niños y los abuelos estén más conectados con la naturaleza.

Aunque la paternidad intergeneracional satisface las necesidades psicológicas de los niños, la paternidad intergeneracional tiene muchas deficiencias. El mayor problema es mimar a los niños, hacerlos molestos, propensos a tener baja autoestima, desarrollar una serie de malos hábitos y dejar que el comportamiento y los pensamientos de los niños sean influenciados por los mayores. Por lo tanto, aunque los parientes intergeneracionales pueden reducir su propia carga, es mejor que los padres cuiden a sus hijos solos. Si pasa más tiempo y pasa más tiempo con sus hijos, sus hijos naturalmente se volverán muy cercanos a usted. >

¿Quién es la mejor persona para cuidar a un niño?

Los padres jóvenes piensan que no tienen experiencia en la crianza de los niños, tan pronto como nace el niño, lo entregan inmediatamente al cuidador. cuidado de los mayores, pensando que los mayores tienen experiencia y pueden cuidarlos mejor. Por lo tanto, el objeto de apego del niño se establece en el anciano, y el anciano se convierte en la persona más cercana al niño y en el objeto de imitación. ¿Es bueno para el crecimiento físico y mental del niño que los ancianos cuiden al niño? ¿Quién es el mejor para cuidar al niño?

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El niño ya está en el útero de la madre. Se establece una conexión cercana con la madre. Después del nacimiento del niño, la madre producirá prolactina y el llanto del niño provocará que la madre tenga una reacción fisiológica. La conexión impulsa a la madre a satisfacer bien las necesidades del niño y le ayuda a sobrevivir. Esta conexión le da al niño una sensación de seguridad, y el olor del cuerpo, la leche y las hormonas de la madre le dan al niño una sensación de seguridad.

Una madre, si no ha sido traumatizada, si ha experimentado la buena educación dada por su madre, naturalmente recogerá a su hijo y se acercará a él, como si fuera innato. La capacidad es la misma, se puede hacer sin un esfuerzo deliberado. Una vez, los científicos realizaron experimentos con monos y descubrieron que las hembras criadas por sus madres tenían buen contacto con sus cónyuges y podían criar bien a sus crías. Sin embargo, las hembras que crecieron con monos de alambre (monos falsos con botellas de leche en el cuerpo) tenían dificultades para aparearse y carecían de emociones como ser abusivas con sus cachorros. Si una madre no puede acercarse a su hijo, sea cual sea el motivo, es necesario buscar ayuda de un consejero psicológico. Sólo caminando por sí mismos podrán los niños evitar cometer los mismos errores que sus madres. Esto requiere que la madre lo enfrente con valentía. Mientras una madre sea estudiosa y esté dispuesta a crecer, cualquiera puede convertirse en una buena madre que haga felices a sus hijos.

Los peligros ocultos de tener hijos criados por personas mayores: una vez que los ancianos fallecen y los niños aún no son adultos, enfrentarán una pérdida importante. Se siente más incómodo que perder a un padre en la edad adulta. Es un trauma psicológico. Necesita reparación psicológica. No se puede decir que todas las personas que han tenido experiencia en cuidados de crianza sufrirán enfermedades mentales, pero entre las personas con depresión, una proporción muy grande ha experimentado cuidados de crianza cuando eran jóvenes.

Además, los ancianos de hoy, especialmente los de las zonas urbanas, tienen más fuentes de ansiedad, o la época y la familia que han experimentado han hecho que su propio trauma psicológico sea mucho mayor que el de los padres de sus hijos. inconscientemente a los niños, lo que hace que los niños soporten demasiadas cosas que no deberían afrontar. O ansiedad inexplicable, que no favorece el sano desarrollo mental de los niños.

¿Quién es el mejor responsable de cuidar a tus hijos?

Este artículo no es solo para bebés recién nacidos. Incluso los adultos pueden mirar hacia atrás y repasar su infancia y con quién pasaron su infancia. ¿Con quién eres más cercano a ti como adulto? ¿Cómo fue tu relación con tu hijo?

Los recuerdos de la infancia se encuentran básicamente en el nivel subconsciente y son difíciles de recordar. Sin embargo, al volver a experimentar una situación similar, las emociones en el subconsciente lo harán. Si reaccionas de manera diferente a lo habitual o reaccionas de manera diferente a la mayoría de las personas, significa que hay un nudo aquí. Este nudo no se puede resolver encontrando las razones por sí solo. Es necesario buscar ayuda de asesoramiento psicológico para explorarlo. Por lo tanto, las madres jóvenes deben hacer todo lo posible para criar a sus hijos personalmente. Este es el mejor regalo para el crecimiento de sus hijos.

Mamá y papá, ¡quiero estos regalos!

Se acerca el Día del Niño y mis padres dijeron que me harían un regalo. Volví a mirar los juguetes apilados en la esquina de la habitación, máscaras de Iron Man, muñecos de Spider-Man, así como varias tarjetas y bloques de construcción. El año pasado quería un par de zapatos nuevos de cuero. Mis padres me los regalaron y me dijeron que no los usara para jugar en la arena, tocar el agua o patear piedras. El año pasado quería un tirachinas. Mis padres dijeron que tenía que conseguir 100 puntos para conseguirlo. Cuando lo conseguí, me dijeron que no podía jugar en la comunidad ni ir a la escuela. De repente ya no quería ningún regalo, no era nada divertido. Pero mis padres felizmente me preguntaron qué quería y debieron pensar que sería feliz. Dije que lo mantendría en secreto por el momento y se lo contaría cuando pensara en ello. Luego les pregunté a mis amigos: "¿Qué regalos quieren?". La pequeña A dijo: Quiero el amor. de mis padres

¡Qué sencillo! ¡Mamá y papá nos aman! ¡La pequeña A es tan divertida! Pero el pequeño A dijo que esperaba que sus padres la escucharan, la besaran cuando se fuera a la cama, asistieran a sus presentaciones escolares, le dieran un cálido abrazo cuando estuviera triste y le dijeran "te amo" todos los días. Oh, los padres de la pequeña A están divorciados y ella solo ve a su padre los fines de semana.

Mmm, parece tener sentido. Aunque mis padres me quieren mucho, no vinieron a la última actuación navideña. Necesito recordar este regalo.

El pequeño B dijo: Quiero un día de libertad.

El pequeño B se siente miserable. Tiene que ir a la escuela intensiva todos los días y no puede ir a nuestras salidas de primavera. o fiestas de baile. Entonces el regalo de Little B es un día de libertad. El pequeño B dijo que si llega ese día, definitivamente estará demasiado emocionado para dormir. Le pregunté qué vas a hacer ese día. Dijo que quería ir a jugar con nosotros, pero luego cambió de opinión y dijo que sí. Quería mirar televisión todo el día, lo pensé pero no quise, así que fui a la playa a nadar y mirar las olas. ¡Oh, querida pequeña B, realmente te has quedado en casa demasiado tiempo! /p>

El pequeño C dijo: Quiero comprar mi propia ropa

A los padres del pequeño C siempre les gusta vestirlo con ropa colorida, pero al pequeño C no le gustan. los azules, los geniales. Estos adultos siempre piensan que tienen buen sentido y dicen que no entendemos. Realmente no entendemos a estos adultos. Mis padres están bien y no me dejan usar ropa que no me gusta, porque siempre les digo que he crecido. Pero una vez los escuché a ellos y a la tía Wang del vecino decir que yo estaba usando en secreto la ropa de mi padre. Se rieron tan felices y no me vieron en absoluto que casi lloré. ¡No sabía que lo habían visto! Se rieron de mí cuando lo vieron.

El pequeño D dijo: Quiero jugar con mis padres.

¡Los padres del pequeño D están tan ocupados que incluso lo sé! día Simplemente jugando con el cachorro Penny, "¡Es muy divertido, nadie se preocupa por mí!", Solía ​​decir el pequeño D con orgullo, así que cuando el pequeño D dijo que quería jugar con sus padres, nos quedamos realmente sorprendidos. Señalo que la pequeña D también es muy lamentable.

La pequeña E dijo: Quiero que mis padres desarrollen buenos hábitos conmigo

¿Qué? Mamá y papá siempre nos dicen que desarrollemos buenos hábitos, pero sus hábitos son malos, pequeña. E hizo un puchero y nos dijo: "No es bueno. Papá dijo que no tiraran la basura, ¡pero una vez simplemente tiró su cigarrillo terminado en la calle! Le pregunté a papá por qué y él me dijo que dejara a los niños en paz". ! ¡Eh!"

¡Oh, este realmente no parece un buen padre!

El pequeño F dijo: Quiero que mis padres me hablen bien

¿Hablar amablemente? Oh, ella dijo que no peleen.

Estoy de acuerdo con esto. Es molesto cuando mamá y papá se pelean, no se hablan y a veces gritan fuerte. Mi mamá también me pregunta: ¿Amo más a mamá o a papá? ¿Pelea de papá? ¡Esto es realmente difícil! Los padres del pequeño F se pelean todo el día y no se parecen en nada a los demás padres, pero nunca se han separado, lo cual es realmente desconcertante.

Solo el pequeño G dijo que quería una hélice grande. Este regalo es como Any Door de Doraemon, lo cual es genial, pero quién sabe si mamá y papá dirán: ¡practica 1 vez más todos los días! durante una hora, ¿vale?