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¿Cuáles son los principios básicos del diseño del entorno del jardín de infantes?

Los principios básicos que se deben seguir en la creación de un ambiente de jardín de infantes son: el principio de coherencia entre el ambiente y los objetivos educativos, el principio de idoneidad, el principio de participación de los niños, el principio de apertura, el principio de economía, el principio de seguridad. y el principio de la dinámica.

1. El principio de coherencia entre el entorno y los objetivos educativos:

El entorno del jardín de infancia es parte del plan de estudios del jardín de infancia. Al crear un ambiente de jardín de infantes, debemos considerar su naturaleza educativa para que los objetivos de la creación ambiental sean consistentes con los objetivos de la educación de jardín de infantes.

2. Aplicabilidad:

La creación del ambiente del jardín de infancia debe ser adecuado a las características y necesidades de desarrollo físico y mental de los niños.

La creación del entorno debe adaptarse a las diferencias de los niños.

Las características físicas y mentales y las necesidades de desarrollo de los niños también cambiarán con la edad, por lo que la creación de un entorno no se puede completar de una sola vez. También debe pasar por un proceso de diseño-implementación-corrección-implementación-recorrección. . Proceso de desarrollo en espiral.

3. Principios de participación infantil:

El proceso de creación del entorno es un proceso de participación y cooperación conjunta entre niños y profesores. Los educadores deben tener la conciencia de permitir que los niños participen en la creación ambiental y darse cuenta de que la naturaleza educativa del entorno del jardín de infantes no solo está incluida en el medio ambiente, sino también en el proceso de creación ambiental.

4. El principio de apertura:

El principio de apertura se refiere a la creación del ambiente del jardín de infantes. Es necesario considerar tanto los elementos del ambiente del jardín de infantes como los elementos del mismo. El entorno externo del jardín de infancia se combina orgánicamente con el entorno pequeño para formar un sistema educativo abierto. Trabajan juntos de forma orgánica para influir en el niño de forma coordinada. Utilizar un entorno educativo abierto para educar a los niños pequeños es un concepto educativo importante que los educadores deben establecer.

5. Principio económico:

El principio económico significa que al crear un ambiente de jardín de infantes, los jardines de infantes deben considerar sus propias condiciones económicas y operar el jardín de infantes de acuerdo con las condiciones locales.

6. Principio de seguridad:

Proteger la seguridad y la salud de los niños es la responsabilidad básica de los jardines de infancia, y también es una medida necesaria para implementar el principio de "igual énfasis en la educación". y protección". La seguridad del ambiente del jardín de infantes incluye principalmente dos aspectos. El primero es la seguridad del entorno físico, que es la base para garantizar la seguridad personal de los niños. El segundo es la seguridad del entorno mental, que es una condición importante para garantizar la seguridad psicológica de los niños.

7. Principio dinámico:

El principio dinámico significa que la creación del entorno físico de los jardines de infancia debe prestar atención a los continuos cambios y generación del entorno en términos de espacio y contenido. , materiales, reglas, etc.