¿Cómo escribir la primera lección de la reunión de clase?
¿Cómo escribir las bases de análisis de los objetivos de aprendizaje en la primera lección de la escuela?
Basado en la situación real de los estudiantes
Los estudiantes de tercer año de secundaria se encuentran en las primeras etapas del primer período y tienen una gran curiosidad y sed de conocimiento. Por lo tanto, en la enseñanza, debemos comenzar por estimular el interés y el pensamiento, dejar que los estudiantes resuman sus propios métodos de aprendizaje, alentarlos a hablar libremente, para que los estudiantes tengan el deseo de aprender y estén dispuestos a expresar sus ideas únicas.
Objetivos de aprendizaje
1. A través de la comunicación con los estudiantes, comprender el contenido del curso, los objetivos del curso y la evaluación del aprendizaje del inglés este semestre.
2. Comprender los métodos de evaluación y aprendizaje de los docentes y estimular la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje autónomo.
Enfoque de la enseñanza
A través del estudio y la explicación del docente, comprenda el enfoque y las dificultades de la enseñanza, el contenido de la enseñanza y los métodos de evaluación de este semestre.
Dificultades de enseñanza
1. Al compartir el programa del curso, comprender los objetivos de enseñanza de este semestre, comprender los puntos clave en el aprendizaje de inglés y formar hábitos.
2. Inicie una discusión sobre el "Esquema del curso", piense en el contenido que le interesa y exprese activamente sus opiniones y sugerencias.
El tiempo lectivo es de 1 hora de clase.
¿Cuáles son los requisitos que deben cumplir los estudiantes antes de impartir una clase previa? ¿Requisitos previos al estudio? Autoestudio; el profesor prepara material didáctico.
Diseño de evaluación
Evaluar la comunicación de los estudiantes a través de la denominación del aula y la comunicación en el aula.
Plan de actividades de aprendizaje
1. Introducción al diálogo
1. Estudiantes, hoy el profesor de la clase los llevará a conocer a un nuevo amigo. Es como un mapa que puede guiarlo para encontrar los objetivos semestrales correctos, aclarar el contenido de aprendizaje, comprender los arreglos de aprendizaje y convertirse verdaderamente en un maestro del aprendizaje. Es - programa de estudios. (Pregunta de Blackboard)
Segundo, nueva financiación
1. ¿Cómo puedo convertirme en un experto en aprendizaje? En primer lugar, debes comprender qué estudiarás este semestre. Abra la tabla de contenido y mire este libro. Siempre lo dividimos en unidades. ¿Qué páginas de apéndice hay?
2. ¿Cómo podemos organizar estos contenidos de manera razonable? (ppt muestra el cronograma de estudio de la unidad)
3. El índice es como una señal de tráfico, guiándonos para saber qué se incluye en cada unidad. Tomemos la unidad 1 como ejemplo para analizar la función del tema, la categoría de palabras clave, la función del patrón de oración y la combinación fonética de esta unidad. (Muestre ppt, señalando la vida)
4. Abra la segunda unidad y piense en las funciones del tema, las categorías de palabras clave, las funciones de patrones de oraciones y las combinaciones de pronunciación de esta unidad. (Mostrar ppt, señalando la vida)
5. ¿Estudiamos en grupos de cuatro y el grupo grande completa las cuatro unidades restantes? (Aprendizaje cooperativo en grupo de cuatro personas)
6. Informe grupal (presentación ppt)
7 Estudiantes, a través de su estudio hace un momento, hemos entendido el contenido de aprendizaje y el contenido de esto. semestre. Disposición del tiempo, entonces, ¿qué habilidades debemos dominar a través del aprendizaje este semestre? (ppt muestra los objetivos de aprendizaje) se refiere a la lectura de los estudiantes.
8. Para dominar mejor las habilidades anteriores, ¿cómo debemos implementarlas paso a paso? Lo siguiente es lo que el Sr. Dong espera de usted. Espero que puedas lograr tus objetivos a través del trabajo duro. (Evaluación y recomendación del curso)
Tercero, revisión y organización
Niños, hemos terminado de compartir el "Esquema del curso" para esta lección. Su pensamiento serio, su cooperación y su disfrute lo convierten en un niño que realmente puede aprender. Entonces, finalmente, ¿a quién le gustaría compartir contigo lo que aprendiste y obtuviste en esta clase?
Diseño de pizarra
Esquema del curso
¿Contenido del estudio? ¿Objetivos de aprendizaje? Evaluación del aprendizaje
Cómo redactar un buen plan de lecciones escolares Propósito de la primera reunión de clase:
1 En una atmósfera armoniosa del campus, permita que los estudiantes sientan la nueva atmósfera del nuevo semestre y. orientar a los estudiantes en 20* *Establecido en? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? Conciencia del estudio y de la vida, sonriendo al sol del 20**.
2. A través del sencillo y grandioso discurso del director de apertura, ¿dejar que los estudiantes se establezcan al comienzo del nuevo semestre? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? Su ambición lo llevó a aprender de He Yue, una de las diez figuras más importantes de China en 20 años.
3. ¿Dejar que los estudiantes sientan a través de las actividades de firma de propuestas de clase? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? El tema de la práctica en 20** es permitir que los estudiantes comprendan la importancia del ahorro a través de actividades y permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de ahorro desde una edad temprana.
4. Seleccionar estudiantes soleados durante las vacaciones de invierno.
Formato de reunión de clase:
Comunicación grupal y declaración personal.
Moderador:
Consejero de escuadrón y monitor ejecutivo
Proceso de actividad:
Selección de estudiantes de Holiday Sunshine.
Revisa las tareas del grupo 1, toma notas, evalúa a los estudiantes brillantes del grupo y luego participa en la evaluación de la clase.
2 Comuníquese con toda la clase y seleccione a los estudiantes soleados durante las vacaciones de invierno en la clase.
3 Busca tareas excelentes
En segundo lugar, sé frugal y aprovecha la energía positiva.
El primer ministro Zhou es una persona frugal.
En los ocho años que pasó en Chongqing, estuvo más ocupado que los demás y durmió menos, pero su vida era la misma que la de los demás, con tres céntimos de aceite y cinco céntimos de sal como de costumbre.
A veces estoy muy ocupada y sólo puedo dormir dos o tres horas al día. Los camaradas estaban preocupados por su salud y le dieron una guarnición de mostaza en escabeche con su comida, pero el camarada Zhou Enlai dijo sinceramente. Cuando el Octavo Ejército de Ruta luchó contra el enemigo en la línea del frente, todavía tenían que comer bollos al vapor. Estábamos atrás así que no había motivo para disfrutar más. ?
El primer ministro Zhou Enlai tenía una camisa que había remendado una y otra vez. Le dijeron que comprara uno nuevo pero no podía soportar tirarlo. Cada vez que se rompía, le pedía a la abuela Deng que se pusiera sus gafas de lectura y se las remendara cuidadosamente. Aunque hay muchos parches en esta camisa, la ha lavado muy limpiamente, se siente muy satisfecho al usarla y todavía luce lleno de energía.
Lei Feng siempre ha mantenido su verdadera naturaleza de pueblo trabajador, siempre enorgulleciéndose de las dificultades y el lujo, siendo diligente y frugal, practicando la frugalidad, apreciando cada puntada, cada gota de aceite, cada grano de arroz, cada centavo y un kilovatio hora de electricidad, y ahorrando todo lo que pueda económicamente, para superar dificultades temporales y apoyar la construcción nacional.
Se preguntó: En el trabajo, deberíamos estar en pie de igualdad con los compañeros más motivados. ¿En la vida deberíamos estar en pie de igualdad con nuestros camaradas del nivel más bajo? . El ejército estaba ansioso por darle a cada persona dos juegos de uniformes, dos juegos de camisas y dos pares de zapatos cuando el jefe de personal entregó estos artículos a Lei Feng.
Dijo:? ¡Un juego es suficiente y la ropa remendada que uso ahora es mucho mejor que la que usaba cuando era niña! El conjunto restante está reservado para el estado. La generación anterior de revolucionarios proletarios nos creó una vida feliz a través del trabajo duro y el ahorro. Hoy podemos usar ropa hermosa. Puedes llevar tu mochila y volver felizmente a la escuela para aprender conocimientos culturales; puedes ir al parque a disfrutar de las flores y plantas exóticas; No tenemos que preocuparnos por la comida y la ropa y vivir una vida sin preocupaciones.
b: Sin embargo, también descubrimos que muchos estudiantes no aprecian una vida tan feliz y la desperdician sin sentido.
Pida a los estudiantes que hablen sobre algunos de los desechos que ven en el campus.
La cámara se olvidó de cerrar el grifo o simplemente inició una pelea por el agua.
Respuesta: Sabemos que hay muy pocos recursos de agua dulce disponibles en la Tierra y los seres humanos se enfrentan a la amenaza de la escasez de agua.
Los alumnos no dejaron de hablar sobre el ahorro de agua, sino que lo pusieron en práctica y acciones concretas.
b: Pero durante el almuerzo, nuestros compañeros todavía encontraron algunos desperdicios.
(Nombre) Escena 2: Come en la cafetería, da unos bocados y luego tira la comida.
b: Sí, los niños no debemos ser exigentes con la comida, la ropa y el dinero, y desarrollar buenos hábitos de ahorro desde una edad temprana.
Respuesta: De hecho, todavía hay mucho desperdicio en nuestras vidas. Por favor, dígaselo a algunos estudiantes.
Por ejemplo: desperdiciar electricidad, no apagar las luces, o encender el ventilador eléctrico cuando no hace calor, cambiar de aula, no saber apagar las luces y los ventiladores, etc.
Di su nombre.
(Por ejemplo, guardar todos los recursos que se puedan ahorrar y hacer algo práctico)
Entonces, ¿tienes alguna buena idea para ahorrar dinero?
Di su nombre.
Por ejemplo, regar las flores de las peceras es más nutritivo;
Usar agua de arroz para lavar platos y palillos quedará más limpio.
También puedes utilizar el; las sobras después de beber Limpiar las puertas, ventanas y muebles después del té;
Cambie las bombillas por lámparas ahorradoras de energía, lo que puede ahorrar entre un 70 % y un 80 % de electricidad;
Colocar una El ladrillo en el tanque del inodoro es el método que más ahorra agua;
Corta la energía cuando no hay aparatos eléctricos, puedes ahorrar un 10% de electricidad.
7:40 Después de izar la bandera nacional, el director pronunció un discurso y envió representantes de la clase a esperar en la sala de informes en el cuarto piso para ser recibidos por el director. ¿Guardar una lista de celebridades? ¿Y propuestas para que los estudiantes sientan? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? El tema de la práctica en 20**.
4. Todos los estudiantes firmaron la propuesta, ¿la entienden profundamente? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? Escriba su plan frugal y discútalo en grupos.
5. Utilice equipos multimedia para educar a los estudiantes sobre el incidente de la estampida de Hubei Laohekou. Los miembros del equipo se comunican sobre temas de seguridad, para que los estudiantes puedan comprender diferentes formas de peligros para la seguridad, aprender habilidades de autorrescate de seguridad en diferentes situaciones. y Manejar activa y correctamente las emergencias, reconocer la importancia del valor de la vida y establecer una red de seguridad sólida.
6. La escuela envía un mensaje en el nuevo semestre:? ¿Ser diligente, frugal y abrazar la energía positiva? Su ambición lo llevó a aprender de He Yue, una de las diez figuras más importantes de China en 20 años.
La historia del compañero de clase Xx
En abril del año pasado, a He X, que se estaba preparando para ingresar a la escuela secundaria, desafortunadamente le diagnosticaron un glioma cerebeloso altamente maligno. Después de la primera operación en Guilin, el estado de He Yue mejoró. Pero a principios de septiembre de ese año, su condición recayó repentinamente y fue hospitalizada nuevamente. A mediados de septiembre, He Yue se sometió a una segunda operación. En ese momento, el tumor se había extendido al tejido cerebral. En el momento crítico de su vida, lo que más pensaba la chica de Yangshuo, He Yue, no era su propia enfermedad, sino la donación de sus órganos útiles a pacientes necesitados.
Una madrugada del 165438 de junio + 65438 de octubre + junio del año pasado, la condición de He Yue se deterioró repentinamente y le diagnosticaron muerte cerebral. Esa mañana, el padre de He Yue, He Xianhang, fue al médico que lo atendía y le contó el deseo de su hija antes de su segunda cirugía: donar órganos. Su acto desinteresado conmovió a innumerables chinos.
¿Transmitir por CCTV? ¿Se mudó a China? He Yue, la chica más bella de Yangshuo, donó sus órganos para ayudar a tres pacientes y fue seleccionada como una de las diez personas que tocaron China en 20*. Observaciones finales del profesor de la clase: Estudiantes, construir una sociedad orientada a la conservación y crear un campus orientado a la conservación es un trabajo integral y de proceso completo que involucra la participación de todas las personas. Como joven pionero, espero que podamos hacer dos cosas: ¿primero? ¿Latido del corazón? ¿Pensar en ahorrar bien y mejorar la conciencia de iniciativa sobre el ahorro? ¿acción? , dominar los métodos de ahorro y ahorrar de forma racional y científica. Unamos nuestras manos, comencemos de ahora en adelante, comencemos por mí, seamos diligentes y frugales, ¡y creemos un campus frugal!
La forma de escribir la primera lección del plan de lección cumple con el propósito de la enseñanza: permitir que los estudiantes se ajusten lo antes posible, aclaren sus objetivos y entren en el mejor estado de aprendizaje.
Contenido didáctico: Revisar normas y reglamentos y formular planes para el nuevo semestre.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
1. Educación formal
1. Revisar el código de la escuela primaria y el código de conducta diario de los estudiantes de la escuela primaria, para que los estudiantes puedan Saber qué está bien y qué está mal permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida.
2. Horario de trabajo y descanso: tiempo de limpieza por la mañana, tiempo de lectura por la mañana, tiempo de autoestudio por la tarde, tiempo de escuela, tiempo de tarea, seguimiento estricto del trabajo científico y tiempo de descanso (énfasis). sobre la necesidad de cumplir).
3. Actividades en grupo: Debemos respetar las normas y reglamentos del colegio.
4. Lectura temprana: libros y libros de texto, leer y recitar según el progreso del aprendizaje.
5. Preparación antes de la clase: De acuerdo con el cronograma del curso, prepare útiles escolares y libros relacionados para la siguiente clase.
6. Escuche conferencias en clase: siéntese derecho, piense positivamente, hable con valentía y no afecte el aprendizaje de otras personas.
7. Actividades extraescolares: prestar atención a la seguridad, ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros y evitar que las escaleras estén abarrotadas. No persiga ni pelee en los pasillos o pasillos durante la clase, no juegue juegos peligrosos, no se apresure ni pelee, no trepe barandillas o escaleras y realice actividades significativas durante la clase.
8. Reúna a todo el equipo: de forma rápida, silenciosa y ordenada.
9. Lectura por la tarde: leer materiales después de clase, montar un rincón de libros y completar ejercicios de lectura.
10. Requisitos escolares: llegar a casa a tiempo, no entrar a los "tres dormitorios y una sala de estar", no jugar juntos, prestar atención a la seguridad del tráfico y hacer fila estricta para regresar a casa.
2. Educación sobre seguridad
1. No traer mercancías peligrosas a la escuela y no sacar los cuchillos necesarios para las clases de arte. Tenga cuidado al usarlo para evitar lesiones.
2. En las actividades de clase debemos unirnos, amarnos y ayudarnos unos a otros. No hay mucha gente subiendo y bajando escaleras. Ve a la derecha, no corras. No se acueste en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no pelee, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear para evitar el riesgo de esguinces y contusiones.
3. Preste atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones deben conducir por la derecha. Al cruzar la calle, debe caminar por los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo, vaya en los semáforos en verde y obedezca las normas de tráfico). Seguridad alimentaria (no coma caducados, podridos alimentos, medicamentos tóxicos y no compre brochetas con palos de bambú) Alimentos y alimentos fritos: los palos de bambú son fáciles de dañar, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos Estudiantes, siempre debemos recordar los conocimientos de seguridad y prestar atención. seguridad en todas partes.
3. Higiene. Hábitos:
1. Las mesas y sillas del aula están ordenadas, no hay escombros en los cajones, no hay trozos de papel. en el suelo, y no hay rastros de graffiti en las paredes del aula y en las mesas. Los estudiantes de turno han limpiado el pizarrón y el podio. Los elementos están ordenados.
Cada estudiante debe desarrollar tres. hábitos de higiene personal. >? Tres requisitos? Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes y después de comer, enjuagarse la boca después de comer. Dúchese, córtese las uñas y cámbiese de ropa con frecuencia. Ocho, ¿no? No beber agua, no tazas de té, no comer bocadillos, no ser quisquilloso con la comida, no escupir, no tirar basura, no sacar la basura, no fumar.
4. el semestre y establecer metas.