Muestra de plan de actividades de atención dental para jardín de infantes
Muestra 1 Plan de actividades para el cuidado de los dientes en el jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Comprender las causas de la caries dental y los conocimientos relevantes sobre su prevención.
2. Comprender el papel de los dientes y desarrollar el hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
3. Comprender el sentido común del reemplazo de dientes y aprender a proteger los dientes permanentes.
Enfoque docente
Comprender el papel de los dientes en la enseñanza
Dificultades
Comprender las causas de la caries dental.
Actividades a preparar
1. Gráfico mural didáctico sobre la formación de caries dental.
2. Cuadro dental de pared para docencia.
3. Busca con los niños unas cuantas cáscaras de huevo con dos días de antelación, lávalas y remoja la mitad de cada cáscara en vinagre.
4. Todo el mundo tiene un pequeño espejo.
5. Una galleta para cada persona
Proceso de la actividad
Primero, el comienzo:
Presentar el tema en forma de acertijos. .
Adjunto: El acertijo "Dientes"
El higienista viste ropa blanca, las filas superior e inferior están muy ordenadas, la comida en la boca está molida y usa un cepillo para báñese por la mañana y por la noche.
2. Parte básica:
1. Maestro: "¿Cuénteme primero sobre la función de los dientes?" (¿Guía a los niños para que piensen de manera divergente y les da afirmación y elogios?). responda positivamente)
2. Invite a cada niño a comer una galleta y deje que los niños experimenten la función de los dientes al probar las galletas.
3. ¿Organización? "Justo ahora, los niños comieron galletas. Por favor, miren los dientes de los demás." (residuos, escombros) "¿Qué pasará si no les sacan los dientes?"
4. que los niños observen. Saque las cáscaras de huevo remojadas en vinagre y deje que los niños observen, pellizquen y hablen sobre los cambios en las cáscaras de huevo. (Plan de enseñanza del sitio web del plan de enseñanza del Maestro Qu) ¿Cuál es la diferencia entre cáscaras de huevo empapadas en vinagre y cáscaras de huevo no empapadas en vinagre? (Las cáscaras de los huevos se vuelven negras y blandas cuando se remojan en vinagre) y analicen: ¿Por qué las cáscaras de los huevos se vuelven negras y blandas?
Resumen del profesor: El vinagre es ácido. El vinagre corroerá el calcio de la cáscara del huevo, por lo que la cáscara se volverá negra y blanda.
5. Busque caries dental: utilice un espejo pequeño para observar si tiene caries dental.
6. Discusión: (1) Inspirar a los niños a discutir ¿por qué hay caries dental?
(2) Centrarse en pedir a los niños que sufren caries dental que hablen sobre sus sentimientos después de sufrir caries dental. ¿Cómo lo trataste?
La profesora utiliza un gráfico mural didáctico para explicar a los niños el proceso de formación de la caries dental.
7. El maestro resumió basándose en el cuadro didáctico: Después de ingerir la comida en la boca, quedarán residuos en los dientes. Hay una enzima en la saliva de la boca que producirá la comida. residuos amargos durante mucho tiempo. (Plan de enseñanza de: Sitio web del plan de enseñanza Teacher Qu) Estos ácidos harán que los residuos de alimentos corroan las cáscaras de los huevos, corroan el calcio en la superficie de nuestros dientes, los ennegrezcan y causen caries, que es lo que a menudo llamamos caries. Si tiene caries, tendrá dolor de muelas y necesitará ser tratado por un dentista, así que preste atención a proteger sus dientes.
8.Deja que los niños discutan: ¿Cómo prevenir la caries dental?
9. Consolidar los ejercicios y exponer el cuadro mural de cuidados dentales.
Pide a los niños que hablen sobre cómo los niños de la imagen protegen sus dientes.
10. La maestra indica a los niños que se cepillen los dientes de la forma correcta y disfruta de la canción infantil: Cepilla tus dientes.
Los niños discutieron otras formas de protegerse la boca y la maestra añadió.
En tercer lugar, el final:
La maestra resumió el conocimiento sobre la protección de los dientes: Primero, cuando los dientes se estén moviendo, no los agite con las manos, ya que afectará la erupción. de los dientes permanentes. Puede causar fácilmente infección e inflamación. (El plan de lección proviene del sitio web del plan de lección del Maestro Qu) Déjelos que lo hagan ellos mismos. En segundo lugar, cuando estén a punto de salir dientes nuevos, no los lama con la lengua, ya que esto hará que los dientes crezcan de forma irregular. En tercer lugar, antes de que se caigan los dientes temporales, crecerán dientes nuevos a los lados, o a algunos niños se les han caído los dientes durante mucho tiempo y aún no han crecido dientes nuevos. Se debe pedir a los padres que los lleven al hospital a ver a un médico. Cuarto, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, enjuagarse la boca después de las comidas, no comer demasiados dulces, no ser exigente con la comida y comer más alimentos que contengan proteínas y calcio.
En cuarto lugar, extensión de la actividad.
1. Coopere con los padres y pídales que recuerden a sus hijos que se cepillen los dientes de la forma correcta todas las mañanas y todas las noches.
2. Orientar a los niños a realizar la actividad "Quién tiene mejores dientes".
Cuando los niños comen en el jardín de infantes, los maestros les recuerdan que se enjuaguen la boca después de las comidas, mantengan la higiene bucal y desarrollen buenos hábitos de protección de los dientes. )
Plan de actividades de salud dental para jardín de infantes, muestra 2
Objetivos de la actividad:
1. Comprender preliminarmente las causas de las caries.
2. Que los niños sepan cómo proteger sus dientes y acumular experiencia de vida.
Enfoque de la actividad:
Hacer que los niños sepan cómo proteger sus dientes y desarrollar buenos hábitos.
Preparación de la actividad:
Galletas de chocolate, un espejo pequeño para cada persona, una hoja de registro de caries para cada persona, una hoja de resumen de caries, bolígrafos, cinco cestas pequeñas para artículos, Material didáctico multimedia, una tarjeta de registro del cepillado de dientes.
Proceso de la actividad:
1. Comer bocadillos (galletas) para sacar a relucir el tema.
1. Maestra: Niños, déjenme adivinar hoy: ¿Qué galletas acaban de comer? (La maestra se acerca a un niño y le mira los dientes) ¡Oh, ya veo! Acabas de comer una galleta con chispas de chocolate, ¿no? Por favor adivina, ¿cómo lo sé? (Deja que los niños adivinen libremente) Te invito a que le eches un vistazo a los dientes de tu mejor amigo.
2. El niño se miró los dientes y preguntó: ¿Qué viste?
3. Resumen del profesor: Oh, viste migas de galleta en los dientes. Resultó que no todas las galletas se comieron en el estómago y todavía quedaban algunas galletas en los dientes. Por desgracia, hay un niño llamado Dongdong. Después de comer la galleta, quedaron migas de galleta en sus dientes. Veamos qué pasa.
2. Comprender las causas de las caries
1. El profesor mostró el material didáctico "El secreto de los dientes".
Preguntas:
(1) ¿Quién es? ¿Qué estaba haciendo con los dientes de Dongdong?
(2)¿Qué pasó con los dientes de Dongdong? ¿Qué se ha convertido?
(3)¿Qué más viste en el vídeo?
(Haga preguntas paso a paso según las respuestas del niño)
2.
Observación libre: Luego les pido que revisen los dientes de cada uno para detectar caries.
3. Registrar las caries. (El maestro revisará primero al niño registrado y luego lo registrará en la hoja de resumen de caries)
4. Pidamos a algunos niños con caries que hablen sobre sus propias caries.
5. Discusión: ¿Es buena la caries? ¿Qué daño nos traerá?
6. El profesor resume las desventajas de la caries.
7. Invita a algunos niños sin caries a que se acerquen y pídeles que hablen sobre cómo proteger sus dientes.
En tercer lugar, saber cómo proteger los dientes
1. Los niños comentan libremente cómo proteger nuestros dientes. (Pide a los niños que respondan)
2. El profesor resume los métodos de protección de los dientes.
Cuatro. Ampliación de la actividad:
Entrega de “Tarjetas de Registro de Cepillado Dental Infantil” a los niños. Maestra: Esta es una tarjeta de registro para que los niños se cepillen los dientes en casa. El sol significa mañana y la luna significa tarde. Al llegar a casa, si por la mañana te cepillas los dientes, puedes poner un "√" al sol. Si te cepillas los dientes por la noche, puedes poner un "√" debajo de la luna. Quiero ver si los niños pueden seguir cepillándose los dientes todas las mañanas y todas las noches. También quiero decirte que existe una manera correcta de cepillarte los dientes. Te la enseñaré la próxima vez, ¿vale?
Plan de actividades de salud dental para jardín de infantes, muestra 3
1. Tema de actividades para jardín de infantes: "Bucal saludable, familia feliz".
Subtema: “Cuídate y protege la salud periodontal”.
2. Horario de actividades de jardín de infantes: 20149-17-20149-20.
3. Lugar de la actividad del jardín de infantes: Daixia Mingzhu 365 Kindergarten
4. Propósito de las actividades del jardín de infantes:
1. Día del Amor por los Dientes", el tema de las actividades del jardín de infantes es "Bucal Saludable, Familia Feliz". El objetivo es aprovechar plenamente las ventajas y el papel de la familia, mejorar la conciencia de los miembros de la familia sobre el cuidado de la salud bucal y su preocupación y capacidad por la salud bucal de los niños.
2. En función de las características de la edad del niño, el maestro de la clase ampliará el conocimiento del niño sobre la estructura de los dientes y el cuidado dental del niño. Permitir que los niños desarrollen la conciencia de cuidar y proteger sus dientes desde una edad temprana.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad de jardín de infantes:
1, pancarta
Tema: 9.20 Actividad de jardín de infantes temática del Día Nacional de los Dientes
2. Diseño de promoción de la salud bucal: vestíbulo, tablero de anuncios
3. Lista de verificación de la salud bucal de los niños
6. Proceso de actividades del jardín de infantes:
1, 17 de septiembre. —Crear un ambiente de actividades para el jardín de infantes del día amante de los dientes del parque.
Persona responsable: Columna de publicidad (Qiao Mingying, Qi Xiujin)-, página de publicidad (Jia Guizhi, Meng Jiao, Wang Yu, Zhang Lingling), ojos pequeños para ver el mundo (profesores de cada clase)
2.9 Desde las 7:30 hasta las 9:00 del 19 de marzo, se invitará a expertos dentales a instalar un mostrador de consulta para padres en el jardín de infantes.
Persona responsable: He Guiyun (fotografía) Asistente: Xu Shanshan (uniforme de enfermera)
La clase comienza a las 3.9:00 para realizar el examen de salud bucal de los niños y completar el formulario de registro. Fotografía: Canción
4. Actividades de educación en clase en el jardín de infantes en el Día de los Dientes del Amor el 19 de septiembre.
(1), clase alta: cuadros con el tema "Sonrisa bucal sana, armoniosa y hermosa"
(2) Clase media: combinado con el libro ilustrado "Los dentistas tienen miedo "Los cocodrilos tienen miedo" para que los niños reconozcan la importancia de proteger sus dientes y respondan un cuestionario para enriquecer sus conocimientos.
(3) Clase pequeña: Hagan juntos el ritmo de lavarse los dientes.
5. Al salir del jardín de infancia la tarde del 19 de septiembre, lleva el formulario de examen de salud dental a casa e informa la situación a tus padres. (Director de cada clase)
7. Actividades de fin de jardín de infantes
Los ministros de todos los niveles coordinan a los maestros de los niveles correspondientes para completar los tableros de exhibición y exhibir sus trabajos.
Plan de actividades de salud dental para jardín de infantes, muestra 4
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las funciones de los dientes, comprender los métodos para protegerlos y mejorar la conciencia. de proteger los dientes.
2. Desarrolla el buen hábito de cepillarte los dientes en casa todas las mañanas y todas las noches.
Preparación de actividades:
Preparación de documentos: materiales de vídeo, fotografías, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, creen una situación y presenten un tema
——Niños, la maestra trajo dos invitados hoy. Como tú, ellos también están perdiendo los dientes. Quieren venir aquí y tomar clases. ¿Les da la bienvenida? (Imagen)
-¿Se parecen? Pero sus dientes se ven diferentes. ¿Quién crees que es guapo? ¿Por qué?
Resumen: A los niños parece gustarles los dientes de su hermana, entonces, ¿cómo pueden tener un par de dientes blancos y limpios como los de ella? En esta lección aprenderemos sobre "Proteger los dientes".
2. Explora actividades para aprender el método correcto de cepillarse los dientes.
Discusión: Después del reemplazo de dientes, ¿por qué los dientes de algunos niños lucen tan bien mientras que otros están tan feos?
Experimento: Prueba el caramelo de sésamo negro y observa los cambios en la superficie del diente. Enjuágate la boca y observa los cambios en la copa.
Resumen: Encontramos que después del enjuague, aún quedan residuos en los dientes. ¿Qué hacemos? Cepillarse los dientes es otra gran forma de protegerlos.
Tercero, discusión en profundidad, cuidado dental integral
-Niños, ¿creéis que es suficiente con proteger los dientes y cepillarlos correctamente? Piénselo de nuevo, ¿a qué más debe prestar atención al proteger sus dientes?
Resumen:
1. No comer dulces antes de acostarse.
2. No puedo morder cosas duras.
Protege tus dientes y come más verduras, frutas y alimentos nutritivos.
4. Cuando los dientes temporales están flojos o caídos, no se pueden lamer ni chupar con la lengua.
5. No morderse los dedos, los labios ni la lengua. Lamer o chupar frecuentemente con la lengua afectará la erupción normal de los dientes permanentes o pueden crecer de manera irregular. Morderse los dedos, los labios o la lengua afectará la apariencia de la disposición irregular de los dientes y el desarrollo asimétrico de la cara, dejando en la apariencia arrepentimientos de toda la vida.
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