Cómo escribir un buen resumen del trabajo de salud en la escuela primaria
Resumen del trabajo de salud de la escuela primaria 1
Este semestre, bajo el cuidado cordial y la correcta orientación de los departamentos superiores pertinentes, nuestra escuela se adhiere a la ideología rectora de "la salud primero" en educación escolar e implementa concienzudamente Implementar el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", enfocándose en comprender y valorar la salud, crear un campus saludable, cultivar buenos comportamientos de higiene de los estudiantes, mejorar el ambiente escolar y enseñar las condiciones de higiene, fortalecer la prevención y el control de la influenza A. , y haciendo un buen trabajo en prevención y control, para que todos los aspectos de la labor de Salud escolar se desarrollaran de forma ordenada. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, cuidar la salud de los estudiantes y velar por la higiene del medio ambiente, el agua potable y los alimentos.
1. Tomar en serio las clases de salud y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza en el aula.
2. El maestro de la clase se preocupa por la salud física y mental de los estudiantes, insiste en hacer un buen trabajo en la inspección matutina, informa cualquier problema a tiempo (presente a la oficina del director a tiempo todos los días), e informa cualquier situación anormal de manera oportuna, para lograr el descubrimiento temprano, la notificación temprana y la detección temprana.
3. Se están realizando trabajos de desinfección y todas las aulas de la escuela se desinfectan completamente todos los días para cortar de raíz las enfermedades infecciosas y garantizar la salud de los estudiantes.
4. En cuanto al saneamiento ambiental escolar, cada clase dividirá el trabajo según sus responsabilidades y lo mantendrá limpio y ordenado durante mucho tiempo. Los líderes escolares y los profesores de turno deben organizar periódicamente a los estudiantes de turno para comprobar la higiene de cada clase.
En segundo lugar, tomar medidas preventivas frente a la gripe A.
(1) Sistema de implementación de responsabilidad
1. La escuela estableció un equipo de prevención y control de la influenza H1n1, con el director como líder del equipo y personal de varios departamentos administrativos y maestros de clase como miembros.
2. La Oficina de Orientación es responsable de:
(1) Las labores de prevención y control del colegio, orientando y supervisando las labores de prevención y control de cada grado, y reportando al director. cada mañana.
(2) Recopilar conocimientos sobre la prevención y el control de la influenza A (h1n1) y difundir, informar e intercambiar ampliamente información diversa entre maestros, estudiantes y personal de toda la escuela.
(3) El profesor de la clase es responsable de la inspección matutina de la clase.
(2) Sistema de inspección matutina
1. El director es responsable de la inspección matutina de los estudiantes y la oficina es responsable del personal del departamento administrativo de la escuela.
2. El examen matutino de los estudiantes debe realizarse en el aula después de que los estudiantes lleguen a clase y antes de la lectura de la mañana.
3. Los requisitos y métodos para el examen matutino son:
(1) Pregunte si tiene fiebre.
(2) Observar si los subordinados tienen síntomas de fiebre.
(3) Las personas sospechosas de tener fiebre deben utilizar un termómetro para medir su temperatura corporal.
(4) Llenar el acta de inspección matutina.
⑸ Informar el estado de la inspección matutina a la Oficina de Orientación.
[6] Para los estudiantes que tienen síntomas como fiebre, tos, secreción nasal, etc., se debe notificar a los padres de inmediato para que lleven a sus hijos al hospital para recibir tratamiento. Para los estudiantes que faltan a la escuela por enfermedad, el docente de la clase deberá registrar y dar seguimiento al diagnóstico y tratamiento. El director debe realizar un seguimiento de las visitas y llevar registros.
(3) Sistema de informe diario cero
1 Requisitos diarios: cada clase debe informar las condiciones de salud de los estudiantes y profesores de la clase a la oficina de enseñanza antes de las 8:00 todos los días. , y el despacho docente resumirá .
2. Cero requisitos de reporte: Durante el período de prevención y control, incluso si no hay anormalidades, cada clase y departamento debe reportar la situación de acuerdo con los requerimientos diarios.
3. Las clases y escuelas que no implementen los requisitos de los periódicos y los periódicos minoristas serán notificadas y criticadas por la escuela, los departamentos o el personal correspondientes que hayan causado las consecuencias.
En tercer lugar, fortalecer la educación sanitaria y mejorar la sensibilización de profesores y estudiantes.
1. Durante la reunión de la mañana, la escuela educa a los estudiantes sobre la prevención de la influenza A (h1n1) y les instruye a seguir las reglas de quince caracteres de "lavarse las manos con frecuencia, beber agua hervida, comer alimentos cocinados". , ventilar más y secar ropa y edredones" Directrices para la prevención científica de la gripe A (h1n1).
2. Cada grado utiliza reuniones de clase, clases de educación para la salud, periódicos de pizarra y otras formas para llevar a cabo educación para la salud de los estudiantes, enfocándose en la prevención de la influenza A h1n1.
Cuarto, hacer un buen trabajo en el trabajo diario de saneamiento
1. Verifique cuidadosamente el saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela todos los días y resuelva los problemas de manera oportuna.
2. Haga un buen trabajo en la recolección de tarjetas de vacunación, notifique a los padres que envíen las tarjetas de vacunación desde casa a la escuela de manera oportuna y pida a los padres que envíen tarjetas de vacunación desde su ciudad natal a los estudiantes de otros lugares. .
Lo anterior es un resumen del trabajo de salud de nuestra escuela. ¡En el nuevo año, nuestra escuela hará un buen trabajo en el trabajo de salud y se esforzará por llevar el trabajo de salud de nuestra escuela a un nuevo nivel!
Resumen del trabajo de salud en la escuela primaria 2
Este semestre está llegando a su fin. Con el cuidado y apoyo de los líderes y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, el ambiente del campus, los hábitos de higiene, la conciencia de higiene y otros aspectos han logrado avances o mejoras significativas sobre la base original. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, mejorar la organización y fortalecer la gestión del trabajo sanitario.
Con el fin de asegurar el sólido desarrollo del trabajo de salud escolar, nuestro colegio ha establecido un grupo dirigente de trabajo de salud compuesto por el director encargado del trabajo escolar, el subdirector encargado del trabajo de salud, el director de educación y los orientadores de los Jóvenes Pioneros, que son plenamente responsables del trabajo de salud escolar. El equipo directivo es muy consciente de la importancia del trabajo de atención de la salud escolar y lo ha incluido en la agenda y en el plan de trabajo de la escuela.
Con el fin de implementar mejor el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y fortalecer la gestión del trabajo de atención de salud, al comienzo del semestre se formularon un plan de trabajo de salud y diversas medidas de atención de salud en función de las condiciones específicas. de la escuela. Tales como: normas de exámenes de salud, sistema de exámenes de salud, sistema de anuncios de trabajo, sistema de identificación de salud, sistema de gestión de enfermedades infecciosas y medidas preventivas. En resumen, el trabajo de atención de salud debe planificarse, implementarse, evaluarse y resumirse.
Para implementar el trabajo, mantener el saneamiento del entorno del campus y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes, este semestre se seguirá estableciendo un equipo de patrulla de salud para ayudar a la escuela en la inspección y supervisión. Su deber es detener de inmediato a los estudiantes que violen las disciplinas, como comer bocadillos, tirar basura, mancharse y rascarse, para mantener la higiene ambiental del campus.
En segundo lugar, llevar a cabo activamente actividades de educación y publicidad sobre el cuidado de la salud.
De acuerdo con el clima y los cambios estacionales de la región y las condiciones específicas de nuestra escuela, aprovecharemos la oportunidad para dar a conocer diversas actividades educativas sobre enfermedades infecciosas, convertirlo en una transmisión mensual, promover las enfermedades infecciosas y el conocimiento de la salud, aumentar la publicidad de la atención médica de los estudiantes y hacer que hablen, hablen y consulten con frecuencia, mejorando así la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de enfermedades. Al mismo tiempo, aprovechamos la oportunidad de la reunión de padres y maestros para enviar una carta sobre enfermedades infecciosas a todos los padres. El propósito es garantizar el aprendizaje y la vida normal de los estudiantes a través del esfuerzo conjunto de las escuelas y las familias.
Utilizar las clases de educación para la salud para enseñar sistemáticamente a los estudiantes conocimientos sobre salud e higiene es una parte importante de la educación para la salud. Primero, comience la clase de educación para la salud, asegurándose de que se incluyan 0,5 horas de clase por semana en el plan de estudios y exigiendo que el maestro de la clase prepare lecciones con planes y planes de lecciones.
En tercer lugar, mejorar el saneamiento ambiental de las escuelas y crear un buen entorno de trabajo y aprendizaje para profesores y estudiantes.
La escuela a menudo lleva a cabo una limpieza sanitaria en toda la escuela, utilizando la última semana de cada mes y el tiempo después de la escuela como día de limpieza. Cada clase debe realizar una limpieza exhaustiva e integral del interior y del exterior. Áreas al aire libre de las que cada clase es responsable el día de limpieza, a fin de sentar las bases para el trabajo diario. Después de la limpieza, los líderes escolares liderarán un equipo para inspeccionar la higiene de cada clase, luego resumirán y señalarán rápidamente los problemas encontrados durante la inspección.
Ser diligente en comprobar y resolver los problemas en el momento oportuno. Supervisan y guían a los estudiantes de turno por la mañana. A menudo salen durante los recesos de clase y les piden a los estudiantes o a ellos mismos que recojan los restos de papel a tiempo. Después de la escuela por la noche, verifican la situación de turno de cada clase para estar al tanto. y señalar y detener oportunamente conductas que perjudiquen la salud del entorno escolar.
En cuarto lugar, mejorar el sistema y centrarse en el proceso para ver los resultados.
Se organizan exámenes visuales para los estudiantes cada semestre. La mala visión es la enfermedad más común entre los estudiantes y va en aumento cada año. Se ha convertido en un problema importante que afecta la salud de los estudiantes. Ante esta situación, primero analizamos los motivos de la mala visión de los estudiantes y, a partir del análisis de los motivos, formulamos medidas para evitar el acercamiento. Además de enseñar conocimientos sobre el cuidado de la vista en las clases de educación para la salud, con el fin de mejorar la calidad de los ejercicios oculares, la escuela organiza líderes para verificar la práctica todos los días. Además, en varias reuniones periódicas, la escuela ha enfatizado repetidamente que los maestros deben prestar atención a la higiene ocular de los estudiantes, corregir malas posturas de lectura y escritura, cambiar de asiento con regularidad, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes y proteger la vista.
5. Hacer un buen trabajo en el examen físico de los estudiantes.
Nuestra escuela realizó un examen físico integral a los estudiantes este semestre Para comprender mejor el crecimiento y desarrollo de los estudiantes, se analizaron los datos del examen físico y se envió una carta a los padres de manera oportuna solicitándolos. llevar a sus hijos para un examen más detallado.
6. Realizar con seriedad la educación sanitaria a los jóvenes.
Este semestre, nuestra escuela también lleva a cabo educación sobre la salud de los adolescentes para estudiantes de quinto y sexto grado, y organiza no menos de cuatro clases de cursos de educación para adolescentes para garantizar que existan planes, preparativos de lecciones y medidas implementadas. .
Resumen del trabajo de salud de la escuela primaria 3
En los últimos 20 años, bajo el cuidado cordial y la correcta orientación de la Dirección Municipal de Educación y el Centro de Salud, nuestra escuela se ha adherido a los guiar la ideología de "la salud primero" en la educación escolar, implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", centrarse en comprender la salud, valorar la salud, crear un campus saludable, cultivar buenos comportamientos de salud de los estudiantes, mejorar el entorno escolar y enseñar las condiciones de salud, fortalecer la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y comunes, y hacer un buen trabajo de manera efectiva El trabajo de prevención de enfermedades permite a las escuelas resumir lo siguiente:
Primero, preocuparse por la salud de los estudiantes y garantizar la higiene del medio ambiente. , agua potable y alimentos.
1. Tomar en serio las clases de salud pública y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza en el aula. La clase de salud del profesor Ji Tieju en nuestra escuela ganó la clase provincial destacada.
2. Puede preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes. Un maestro de clase insiste en realizar inspecciones matutinas, informar los problemas de manera oportuna (presentarse a la oficina del director a tiempo todos los días) e informar las anomalías. al centro de salud del distrito de manera oportuna para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el tratamiento temprano y la recuperación temprana. La clínica para pacientes ambulatorios monitorea estrictamente a los estudiantes que tienen fiebre alta o sospecha de enfermedades infecciosas y los sigue hasta que se encuentra la causa de la enfermedad. Una vez que se descubre la visión sospechosa, serán aislados de inmediato.
3. Se están realizando trabajos de desinfección Además de desinfectar los lugares donde han estado los estudiantes sospechosos de enfermedades infecciosas, todas las aulas de la escuela se desinfectan por completo cada semana para eliminar las enfermedades infecciosas de raíz y garantizar la salud. de los estudiantes.
4. El ambiente escolar es higiénico. Cada salón de grupo y clase debe dividir sus tareas de acuerdo con sus responsabilidades y mantenerlo limpio durante mucho tiempo. Evaluar el estado de salud de cada clase. La clínica de nuestra escuela recibió el premio de clínica municipal calificada.
5. En el trabajo de alimentación y agua potable de los estudiantes, implementar estrictamente el espíritu del documento, insistir en las inspecciones matutinas diarias, controlar estrictamente los canales de compra y garantizar la higiene y calidad de los alimentos y el agua potable. . Controlar la entrada de personal ajeno al comedor y estudio, e inmediatamente señalar y corregir las discrepancias encontradas. Capacitar al personal del restaurante en la comprensión de responsabilidades y habilidades operativas.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la prevención estacional
1. La escuela realiza diversos trabajos de publicidad y prevención según las características de las distintas estaciones. Prevenir estrictamente el daño de diversas enfermedades infecciosas a maestros y estudiantes, realizar publicidad de conocimientos entre maestros y estudiantes lo antes posible, y publicar conocimientos sobre prevención de enfermedades en el tablón de anuncios de la escuela todos los meses de acuerdo con los cambios estacionales, y también distribuirlos a las clases en colectivo. reuniones matutinas y por escrito. Especialmente durante el período de enfermedad, si se encuentran otros pacientes sospechosos, se debe informar y tratar con prontitud, y se deben tomar medidas efectivas de acuerdo con las características de los patógenos en el área epidémica para controlar la propagación de patógenos. Por lo tanto, este año se garantizó la salud física y mental de profesores y estudiantes y se mantuvo el orden normal en las aulas.
2. Las escuelas pueden prevenir eficazmente la epidemia de enfermedades infecciosas respiratorias como la varicela, la influenza y las paperas, así como la prevención y el tratamiento de la influenza de primavera y verano y la influenza aviar. A medida que el clima se vuelve más cálido, podemos dar publicidad estricta a la higiene de los alimentos para prevenir el brote de enfermedades infecciosas intestinales, orientar a los estudiantes sobre la higiene de los alimentos y el agua potable, educar a los estudiantes para que se laven las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y pedirles que no compren de los vendedores o comer productos tres-no.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo en el trabajo diario de saneamiento
1. El saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela deben controlarse cuidadosamente todos los días y los problemas deben resolverse de manera oportuna.
2. Realizar pruebas de altura y visión a los estudiantes, y realizar exámenes físicos a los estudiantes. Después del examen físico, los estudiantes con enfermedades deben ir al hospital para recibir tratamiento y se toman medidas efectivas para que los estudiantes miopes reduzcan la incidencia de miopía y controlen la nueva incidencia.
3. Haga un buen trabajo en la recolección de tarjetas de vacunación y notifique a los padres que envíen las tarjetas de vacunación de su casa a la escuela de manera oportuna. Para los estudiantes de otros lugares, se les pide a los padres que envíen las tarjetas de vacunación de su ciudad natal. .
4. Prevención y tratamiento del tracoma: mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene personal, cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes, difundir conocimientos sobre la protección de la vista, esforzarse por reducir la tasa de incidencia a "cero" y exigir a los estudiantes. hacer ejercicios oculares en serio. La escuela lanzó un concurso de ejercicios oculares para mejorar la precisión de los ejercicios, logrando así el propósito de proteger la vista. En 20__, nuestra escuela ganó el cuarto lugar y el segundo lugar en la competencia de ejercicios oculares entre 26 escuelas del distrito.
5. Realizar oportunas labores de evaluación nutricional, prevención y control de la desnutrición y la obesidad. Utilizar recetas saludables para guiar a las familias a comer de manera razonable y controlar la obesidad de las personas obesas en función de las características individuales de las personas con desnutrición que deben complementar una nutrición adecuada;
4. Trabajo en el comedor
El colegio cierra estrictamente los canales de compra y no se permite la entrada al comedor de productos "tres noes". Insistir en comprobar diariamente la calidad e higiene de los alimentos en el comedor y resolver cualquier duda en el momento oportuno.
Se implementan inspecciones matutinas en el comedor para garantizar la higiene personal.
Los pacientes con enfermedades infecciosas como fiebre deben abandonar el comedor a tiempo, y los profesores que comen, beben y distribuyen comidas deben controlar con frecuencia las labores de higiene y ser persistentes.
Lo anterior es un resumen del trabajo de salud de nuestra escuela. Si recordamos ayer, los resultados fueron gratificantes. De cara al futuro, tengo confianza. ¡En el nuevo año, nuestra escuela hará un buen trabajo en el trabajo de salud y se esforzará por llevar el trabajo de salud de nuestra escuela a un nuevo nivel!
Resumen del trabajo de salud de la escuela primaria
Para implementar plenamente la política educativa del partido y las regulaciones de salud escolar, monitorear el estado de salud de los estudiantes, brindar educación sanitaria a los estudiantes, cultivar el bien de los estudiantes. hábitos de salud y mejorar las escuelas, el entorno higiénico y las condiciones de higiene de la enseñanza, mejorar el nivel de salud de profesores y estudiantes y hacer un buen trabajo en el servicio y educación de las personas. Este semestre hemos realizado el siguiente trabajo:
Primero. , los líderes le prestan atención, estandarizan la gestión y garantizan la financiación.
El grupo líder del trabajo de salud escolar ha celebrado múltiples reuniones para organizar rápidamente el enfoque del trabajo de salud escolar y algunas emergencias importantes. Cada departamento desempeña sus propias funciones y brinda un fuerte apoyo al trabajo de salud escolar. Además, la escuela invierte mucho dinero en la compra de equipamiento general y medicamentos.
En segundo lugar, llevar a cabo activamente actividades de educación sanitaria para fortalecer la conciencia sanitaria.
Los cursos de educación para la salud están incluidos en el plan de estudios y se desarrollan con normalidad, con planes, avances, enseñanza cuidadosa, pruebas y estándares, y se organizan dos actividades de enseñanza e investigación. Realizar educación y publicidad sanitaria de manera planificada y específica. Este semestre, llevaremos a cabo tres conferencias de educación para la salud, dos promociones de pizarra, dos promociones de galería y una promoción de pancartas. Realizar actividades de divulgación de conocimientos sobre salud y hacer un buen trabajo en la vacunación de los estudiantes y la prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre profesores y estudiantes. Educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene ocular y realicen ejercicios oculares y radiofónicos con seriedad; fortalecer la educación sobre higiene personal, realizar controles puntuales de los hábitos de higiene personal y formar una nueva tendencia en la que la higiene es gloriosa y la antihigiénica es vergonzosa. Realizar exámenes de salud a los estudiantes y establecer registros de salud. Proporcionar educación sobre conocimientos de salud a los jóvenes y realizar conferencias especiales sobre conocimientos de salud. El director y los profesores de aula ayudaron a instar a los estudiantes a que se cortaran las uñas con frecuencia, se lavaran las manos con frecuencia y hicieran correctamente los ejercicios de radio y oculares.
En tercer lugar, la supervisión de la salud, la prevención de enfermedades y los exámenes físicos se llevan a cabo de manera ordenada.
Organizar a los estudiantes para que participen en el examen físico anual, estar completamente preparados, realizarlo de manera ordenada y completar con éxito la tarea. Posteriormente al examen físico se realizará la prevención y control de enfermedades comunes y enfermedades infecciosas como miopía, tracoma, caries dental, desnutrición parasitaria, etc., y se resumirán estadísticamente los datos. La labor de prevención de la miopía es incesante. Durante la Semana de Prevención de la Miopía en marzo de este semestre, llevamos a cabo conferencias especiales y pancartas promocionales, y enviamos a cada estudiante con baja visión una tarjeta de contacto "Ama los ojos, protege los ojos" para prevenir la miopía en el hogar y la escuela. La clínica y el cuartel general de la brigada inspeccionan conjuntamente periódicamente los ejercicios oculares y las posturas de lectura y escritura de los estudiantes, organizan a todos los maestros para aprender los requisitos de higiene en la enseñanza y se preocupan por el crecimiento y la salud física y mental de cada estudiante durante la enseñanza en el aula. La prevención y el control de las enfermedades infecciosas es meticulosa y sólida, y es probable que se produzcan diversas enfermedades infecciosas respiratorias en otoño e invierno. La gripe y otras enfermedades infecciosas respiratorias pueden entrar fuera de temporada debido a los cambios drásticos de temperatura. Para resistir la invasión de cualquier enfermedad infecciosa, controlamos estrictamente la situación y prestamos mucha atención a la condición física de los estudiantes mediante la emisión diaria de formularios de registro de ausencia por enfermedad para que podamos activar el plan de emergencia de enfermedades infecciosas en cualquier momento. Este semestre, ha habido varios casos de "pacientes de varicela" que aparecen de forma intermitente en nuestra escuela. Inmediatamente informamos al departamento superior de salud para que aislara de manera rápida y estricta la fuente de infección, implementara inspecciones matutinas diarias y sistemas de notificación de epidemias, y exigiera que las clases con fuentes de infección se desinfectaran todos los días. Para atraer la atención de todos en la escuela, todos los profesores y estudiantes de la escuela llevaron a cabo una capacitación especial a través de reuniones colectivas por la mañana. Como resultado, nuestra escuela controló el desarrollo de la epidemia en un corto período de tiempo.
4. Fortalecer la supervisión sanitaria, mejorar el saneamiento ambiental y embellecer y purificar el entorno educativo.
El director de Salud Ambiental persiste. Este semestre marcó el comienzo de la supervisión e inspección y la promoción del conocimiento sobre salud se llevó a cabo de diversas formas. Utilice periódicos de pizarra, ventanas promocionales, estaciones de televisión, banderas coloridas, actividades de clase y otras posiciones para promover el conocimiento sobre la salud, y organice clases de educación para la salud de acuerdo con las regulaciones. Implementar el sistema de responsabilidad de los puestos de salud, mejorar el saneamiento ambiental del campus y crear un ambiente educativo hermoso y saludable. Divida el área de responsabilidad de saneamiento, implemente la responsabilidad en la clase y limpie dos veces al día. Establecer un área de responsabilidad sanitaria para maestros y estudiantes donde "todos participen en la limpieza" y limpie todos los lunes para mantener el ambiente del campus limpio y hermoso. La responsabilidad sanitaria de las oficinas y aulas exclusivas se asigna a las personas y las clases, y se requiere que estén limpias y hermosas. Educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria. Continuar haciendo un buen trabajo en la eliminación de las "cuatro plagas", garantizar que el personal designado sea responsable y que se implementen las medidas. Método de inspección de salud: el cuartel general de la brigada establecerá un equipo de evaluación de inspección de salud para realizar inspecciones todas las tardes después de la escuela y anunciar los resultados de la inspección en la pizarra. Las clases con premios de salud se anunciarán en la reunión escolar todos los lunes.
Las áreas interiores y exteriores y las áreas de limpieza se limpian tres veces al día y una vez a la semana para mantener el piso libre de restos de papel y escombros. Las ventanas interiores deben estar limpias y ordenadas, y los trapeadores y trapeadores deben lavarse, retorcerse y colgarse en los lugares designados. La higiene personal de los estudiantes será revisada una vez por semana en diferentes artículos, y el colegio la revisará en cualquier momento. Mantenga siempre el entorno del campus limpio y hermoso. El trabajo de salud de la clase es una de las bases para que el profesor de la clase evalúe la clase avanzada.
Resumen del trabajo de salud de la escuela primaria
En el último año, bajo el correcto liderazgo de la Dirección de Desarrollo Social de la Zona de Desarrollo Económico Municipal y de acuerdo con la política de salud patriótica de 24 caracteres En el trabajo, nuestra escuela ha implementado la gestión jerárquica y la responsabilidad individual. A través de los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, la apariencia de salud de la escuela y el trabajo de ecologización y embellecimiento se han mejorado enormemente. La educación sobre la salud de los estudiantes y el trabajo de control de plagas se han consolidado continuamente. Se ha regularizado, institucionalizado, estandarizado y mejorado científicamente. Los 20 años de nuestra escuela de consolidación y establecimiento del trabajo de salud se resumen a continuación:
Primero, el liderazgo concede gran importancia y la organización es sólida.
Incorporar el trabajo de la Asociación Patriótica al cronograma de trabajo escolar, establecer un grupo líder para el trabajo de la Asociación Patriótica liderado por el director y dirigido personalmente por el máximo líder, equipar con personal de tiempo completo adecuado para el trabajar e implementar fondos especiales de trabajo. Periódicamente se realizan reuniones del grupo dirigente para analizar la situación, identificar deficiencias, modificar medidas y resolver problemas para que el trabajo de la Asociación de Guardias Patrióticos pueda ser ordenado, arreglado, inspeccionado, valorado, evaluado, recompensado y sancionado, y asegurar que el trabajo. de la Asociación de Guardias Patrióticos se gestiona y gestiona en todo momento. Se pregunta a todos sobre todo, lo que promueve eficazmente el buen desarrollo del trabajo de la Asociación de Guardianes Patrióticos.
En segundo lugar, enriquecer el contenido de las formas educativas y cultivar hábitos civilizados e higiénicos.
Nuestra escuela adopta una forma flexible y popular para promover vigorosamente la educación para la salud y el conocimiento patriótico sobre la salud, y hacer humo. -reuniones gratuitas en la escuela En las aulas y oficinas, se colocan textos publicitarios y carteles sobre higiene y limpieza en lugares visibles, lo que cultiva eficazmente los hábitos civilizados e higiénicos de profesores, estudiantes y empleados. A través de las actividades de salud "Seis Conferencias" (Ciencia, Orden, Higiene, Orden, Orden y Civilización), "Tres Virtudes" (ética social, ética profesional, virtudes familiares) y "Tres Miradas" (visión del mundo, visión de la vida, valores) educación y la "Semana de Actividades de Salud Patriótica" ha mejorado la conciencia y la capacidad de autocuidado de profesores y estudiantes de nuestra escuela.
3. Mejorar el sistema de salud e implementar estrictamente las responsabilidades
Adherirse al principio de gestionar personas con sistemas y restringir a las personas con sistemas, implementar estrictamente el sistema de contratación de responsabilidad y formular y mejorar. una serie de sistemas de gestión sanitaria Implementar eficazmente el sistema de responsabilidad "tres garantías delante de la puerta" y el "sistema de gestión sanitaria de clase". Defina puestos, personas y áreas de trabajo e insista en la limpieza diaria, la limpieza semanal y la inspección y evaluación mensual. Las puntuaciones y los informes se realizarán en función de los resultados de la inspección y se incluirán en la evaluación de objetivos de fin de año para eliminar eficazmente la basura, los vertidos y los desechos, y garantizar que se implementen todos los sistemas y se asignen todas las responsabilidades a las personas.
En cuarto lugar, debemos prestar mucha atención a la construcción medioambiental y crear una buena imagen.
Durante el año pasado, nuestra escuela siempre ha dado la máxima prioridad a "mejorar el entorno de la oficina, aumentar la eficiencia de la oficina y dar forma a la imagen de la unidad". Cuando los fondos de la unidad son muy escasos, el comité escolar busca activamente maneras de obtener fondos suficientes para comprar regularmente artículos sanitarios como limpiadores y descalcificadores de inodoros, y equipar escobas, trapeadores, toallas, botes de basura y otras instalaciones sanitarias. y reemplazar escritorios y sillas para mejorar el ambiente de trabajo; comprar más flores, plantas y árboles para embellecer el campus, con una tasa de cobertura verde del 30%; las piscinas de basura deben desinfectarse periódicamente, limpiarse a tiempo y no deben acumularse; La construcción de las instalaciones ambientales de nuestra escuela cumplió con los requisitos generales de "verde, purificación, embellecimiento e iluminación" y mantuvo una buena imagen de ventana de nuestra escuela dentro de la jurisdicción.
5. Prestar mucha atención a las labores de erradicación de las "cuatro plagas" para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas.
Para eliminar las "cuatro plagas", adoptamos el principio de "descubrir en cualquier momento y eliminar en cualquier momento" para matar ratas, mosquitos, moscas y cucarachas de manera oportuna. De acuerdo con los estándares y requisitos de las "Cinco Unificaciones", cada año se organizan en la escuela dos actividades de control de roedores y prevención de enfermedades, y está prohibido el uso de diversas drogas altamente tóxicas para prevenir accidentes por intoxicación. En primavera y otoño, *** compró 8 kilogramos de cebo venenoso para controlar la densidad de ratas dentro del estándar nacional, asegurando la implementación del trabajo de erradicación de las "cuatro plagas" y previniendo eficazmente la aparición de enfermedades infecciosas.