¿Qué significan s y c para el examen de la vista de los niños?

Los exámenes de visión de los niños s y c representan diferentes superficies de espejo respectivamente. S es la abreviatura de espejo esférico y C es la abreviatura de espejo esférico.

Si se quiere expresar miopía o hipermetropía, generalmente se utiliza S para expresarla.

Pero si quieres expresar el astigmatismo, generalmente se expresa mediante C, y C se usa para expresar el grado de astigmatismo.

s también hace referencia al diámetro del globo ocular. c se refiere al diámetro de la columna. Tiene algo que ver con el astigmatismo.

Información ampliada:

Generalmente, los niños se someterán a una prueba de visión cuando tengan aproximadamente un año de edad. Esto puede comprobar si el niño tiene estrabismo natural, ambliopía o deficiencias congénitas. Si hay algún problema, este es el mejor momento para tratar la visión.

Si todo es normal, se requerirá un examen completo de la vista cuando el niño cumpla 3 años. Cuando el niño tenga 6 años, ingresará a la escuela primaria y necesitará un examen completo. Echemos un vistazo a los elementos que se incluyen en el examen de la vista de los niños:

(1) Examen de la vista. Mida la visión central para saber si el niño tiene miopía, astigmatismo, hipermetropía, presbicia y otros problemas.

(2) Campo de visión. Cada uno de nosotros tiene un ojo dominante y el rango de visión de cada ojo también es diferente. Si el nervio óptico de un ojo está dañado, el rango de visión se reducirá mediante el examen del campo visual, la amplitud del campo de visión y. Se puede controlar la agudeza visual. También puede ayudar a determinar si hay síntomas como manchas en la retina, glaucoma y tumores cerebrales.

(3) Visión del color. El uso de la tabla de visión de los colores para evaluar la capacidad de discriminación de los colores puede determinar si el niño tiene debilidad por los colores o daltonismo.

(4) Coordinación binocular. Este método utiliza un polarizador y visión estereoscópica para examinar la imagen. Sólo con una visión normal y una buena coordinación binocular se pueden señalar con precisión los patrones en la imagen. Si un niño tiene mala visión estereoscópica, no podrá reconocer patrones.

(5) Capacidad de concentración. Este proyecto comprueba principalmente la función del músculo ciliar del niño y puede determinar si el niño tiene hipermetropía.

(6) Exploración del estrabismo. Un niño con estrabismo no puede mirar la misma posición con ambos ojos al mismo tiempo y no puede apuntar a un objetivo limitado. Un optometrista observa el movimiento de los ojos para detectar estrabismo.

(7) Microscopio fisiológico. Puede determinar si la córnea, la conjuntiva, la cámara anterior y el cristalino están sanos.

(8) Exploración de la presión intraocular. Si la presión intraocular es demasiado alta, es probable que se produzca glaucoma. Cuanto mayor sea la edad, mayores serán las posibilidades de desarrollar glaucoma. Mediante controles periódicos, se puede detectar la afección a tiempo y reducir el riesgo.

(9) Examen de fondo de ojo. Utilice instrumentos para observar el nervio óptico, la retina y los vasos sanguíneos debajo de los ojos para detectar sangrado del fondo de ojo, estrechamiento de los vasos sanguíneos u otras lesiones.

Material de referencia: Enciclopedia Baidu - Visión

Material de referencia: Enciclopedia Baidu - Tabla logarítmica de agudeza visual