Informe Anual de Evaluación Integral

#informe#Introducción Buscar la verdad a partir de los hechos, hechos precisos, análisis razonables y detalles apropiados son las claves para redactar un buen informe de situación. El siguiente es el informe anual de evaluación integral compilado por KaoNet. ¡Bienvenidos a leer!

Informe Anual de Evaluación Integral

En primer lugar, implementar concienzudamente las normas y reglamentos. La estricta implementación de diversas normas y reglamentos es la garantía fundamental para mejorar la calidad de la atención y garantizar la seguridad médica.

1. El Departamento de Enfermería reiteró las responsabilidades del personal de enfermería en todos los niveles, aclaró el sistema de responsabilidad y el sistema de trabajo de enfermería para diversos puestos, como enfermeras de turno y enfermeras circulantes, y eliminó los problemas de cambio de pacientes. Fenómeno de extracción de agujas y botellas de infusión por sí solos.

2. Cumplir con el sistema de inspección:

(1) Exigir que la clase verifique las órdenes médicas. La jefa de enfermería participará en la inspección general 1 o 2 veces por semana. grabarlo.

(2) Las operaciones de enfermería requieren tres controles y siete pares.

(3) Complete persistentemente la tarjeta de infusión y no se hayan producido errores importantes de enfermería en el último año.

3. Implementar con seriedad rutinas de enfermería ortopédica y rutinas de enfermería de microcirugía, insistir en completar diversos registros de información y datos y estar equipado con cinco tipos de bandejas de tratamiento quirúrgico.

4. Respete el sistema de entrega junto a la cama y los cuidados matutinos para evitar complicaciones.

En segundo lugar, mejorar el nivel de gestión del jefe de enfermeras

1. Cumplir con el registro y la evaluación del manual del jefe de enfermeras: el manual del jefe de enfermeras debe entregarse a la enfermería. departamento para evaluación antes del día 5 de cada mes, y Supervisar la implementación de acuerdo con el plan anual, el arreglo estacional y el plan mensual formulado por la jefa de enfermería, y monitorear el efecto de la implementación. La jefa de enfermera debe resumir el trabajo mensual en orden. resumir la experiencia y realizar el trabajo.

2. Cumplir con el sistema de reuniones periódicas de la jefa de enfermería: de acuerdo con los requisitos del hospital clasificado, se lleva a cabo una reunión periódica de la jefa de enfermería cada semana. El contenido es: organizar el enfoque del trabajo de esta semana. , resumir las ventajas y desventajas del trabajo de la semana pasada y proponer las medidas de rectificación correspondientes. Informar al jefe de enfermería sobre el estado de la inspección de control de calidad y conocer información relevante sobre la gestión del jefe de enfermería.

3. Verificar la calidad de la atención de enfermería cada mes y brindar retroalimentación oportuna para mejorar continuamente el nivel de gestión del jefe de enfermería.

4. Organizar a los jefes de enfermería para realizar viajes de estudio, aprender de la experiencia avanzada de las unidades hermanas y ampliar sus conocimientos: a finales de mayo, se seleccionaron jefes de enfermería de tres salas para participar en el Clase de estudio de nuevo progreso de enfermería internacional Después del estudio, todas las enfermeras informarán.

En tercer lugar, fortalecer la construcción de ética médica del personal de enfermería

1. Continuar implementando las normas de comportamiento de las enfermeras e implementar 50 elementos de lenguaje civilizado para las enfermeras en el trabajo diario.

2. Organizar a todas las enfermeras para que participen en la capacitación sobre etiqueta en el hotel Wenling y el hotel Wanchang en junio y octubre respectivamente.

3. Continuar realizando educación sanitaria y emitiendo formularios de encuesta de satisfacción a los pacientes hospitalizados. Los resultados de la encuesta de satisfacción (evaluación regular o irregular) son todos superiores a 95. Además, se propusieron medidas correctoras de los problemas existentes en la encuesta de satisfacción y se seleccionaron enfermeras.

4. El departamento celebra simposios periódicos todos los meses para solicitar opiniones de los pacientes y satisfacer sus necesidades.

5. Llevar a cabo educación sobre ética profesional, normas y reglamentos previos al empleo, educación sobre estándares de comportamiento de enfermería y evaluación de conocimientos básicos de enfermería, conocimientos especializados y operación de tecnología de enfermería para las enfermeras recién asignadas. ofrece empleo.

En cuarto lugar, mejorar la calidad profesional del personal de enfermería

1. Realizar una formación sobre los "tres conceptos básicos" del personal en servicio y organizar exámenes teóricos.

2. Cooperar con el departamento médico y contratar expertos para enseñar ortopedia, medicina interna y cirugía para mejorar el conocimiento profesional.

3. Cada departamento hará preguntas 1 o 2 veces por semana por la mañana, cubriendo conocimientos teóricos básicos y conocimientos ortopédicos.

4. En el Día de la Mujer, se llevó a cabo un concurso de operación de tecnología de enfermería (operación estéril) y se entregaron el primer premio (, segundo premio (, Tang,) y tercer premio (). < /p >

5.65438 A principios de febrero, el Departamento de Enfermería realizó exámenes de operación técnica de enfermería para todas las enfermeras del hospital:

El examen de las enfermeras de sala: infusión intravenosa e inhalación de oxígeno; el examen de la sala de emergencias; enfermeras: reanimación cardiopulmonar, succión de oxígeno, lavado gástrico; evaluación de enfermeras de quirófano: infusión intravenosa y operación aséptica

6.

7. Cumplir con las rondas de enfermería: Realizar rondas de enfermería en tres salas por turno cada mes para discutir el diagnóstico de enfermería y las medidas de enfermería para mejorar la calidad profesional.

8.165438 Del 9 de octubre a junio, 9 nuevas enfermeras que ingresaron al hospital este año recibieron capacitación previa al empleo. El contenido es conocimiento básico de enfermería y enfermería especializada, y cada enfermera jefe está organizada para tomar una clase para mejorar su capacidad docente.

9. Hay 5 enfermeras en el hospital realizando el autoexamen de especialidad de enfermería y 3 enfermeras realizando el curso por correspondencia de especialidad de enfermería.

5. Reforzar la gestión de las infecciones hospitalarias.

1. Implementar estrictamente el sistema de desinfección y aislamiento formulado por el grupo líder de gestión hospitalaria.

2. Cada departamento insiste en realizar cultivos de aire todos los meses en las salas de tratamiento y vestuarios, y realiza cultivos de aire secundarios en verano en departamentos de alto riesgo, como quirófanos y quirófanos ambulatorios, para garantizar la esterilidad. Las incisiones están libres de infección, buen efecto.

3. El departamento insiste en la desinfección UV de las salas de tratamiento y vestuarios todos los meses y mantiene registros. Las lámparas UV se espolvorean con alcohol absoluto cada semana y se registran, y la intensidad UV se controla cada dos meses.

4. Después de utilizar artículos de un solo uso, todas las salas, quirófanos y salas de emergencia se pueden romper, empapar, concentrar e inspeccionar y supervisar periódicamente de manera oportuna. Verifique periódicamente la concentración de varios desinfectantes e insista en barrer con agua cada cama, cada escuela secundaria, todas las mañanas.

5. La sala de tratamiento y el vestuario de cada sala se pueden trapear con desinfectante (desinfectante 1: 400) dos veces al día, y el desinfectante en la sala (desinfectante 1: 400) se puede usar regularmente. Trapee el piso para la desinfección final (limpie la mesita de noche y frótela con desinfectante).

6. El quirófano implementa estrictamente los requisitos de gestión de teñido del hospital y las bolsas esterilizadas tienen indicadores químicos.

7. La sala de suministros ha establecido un libro de registro de seguimiento de proyectos de desinfección para realizar un seguimiento periódico de cada proyecto de desinfección.

6. El personal de enfermería puede realizar mejor el trabajo de enfermería.

1. Adherirse al propósito de tomar a los pacientes como centro, la calidad como centro y brindar servicios de calidad a los pacientes, y llevar a cabo una educación sanitaria en profundidad centrada en el paciente. Mediante la distribución de manuales de educación sanitaria y las palabras y hechos de las enfermeras, los pacientes pueden familiarizarse con la prevención de enfermedades, la rehabilitación y el tratamiento médico relacionado, así como con los conocimientos de enfermería y autocuidado.

En febrero y agosto se puso en marcha un modelo de enfermería holística en el tercer pabellón. Las enfermeras de la tercera sala no sólo enseñan a los pacientes sobre la prevención y recuperación de enfermedades, sino que también se adentran en la sala para hablar con los pacientes.

3. A lo largo del año, 2.357 casos fueron hospitalizados, 125 casos estuvieron en observación y 2.380 casos fueron realizados en quirófano. Las enfermeras de emergencia brindan servicios completos a los pacientes de emergencia, incluido acompañar a los pacientes para tomar fotografías, realizar ecografías B, realizar electrocardiogramas, acompañar a los pacientes durante los procedimientos de admisión y enviarlos al quirófano. Hay enfermeras regulares de guardia y enfermeras circulantes en las tres salas, para que los pacientes puedan recibir servicios atentos.

4. Todo el personal de enfermería del hospital redactó 30 artículos de enfermería, incluido 1 que participó en el xx Intercambio Académico Nacional de Enfermería Ortopédica, 3 en el Intercambio Académico de Taizhou y 2 en el 21º Intercambio Académico Nacional de Enfermería Contemporánea. .

Siete. Problemas existentes

1. La calidad de las enfermeras individuales no es alta y el concepto de esterilidad no es sólido.

2. La enfermería holística aún se encuentra en la etapa exploratoria y la redacción de enfermería no está estandarizada.

3. Debido a la escasez de personal de enfermería, no existe atención básica. Por ejemplo, los pacientes de enfermería de primera clase no pueden recibir los servicios de enfermeras de primera clase, lo cual es superado solo por el trabajo diario.

Informe de Evaluación Integral del Segundo Año

Según el despliegue unificado del Comité de Dirección, la Oficina Conjunta del Departamento de Recursos Humanos de la Compañía del Grupo realizó una evaluación anual de 19 miembros del equipo de el Grupo y sus empresas afiliadas, incluidos coches turísticos, barcos turísticos, empresas de gestión de propiedades, taxis, cráteres, etc. De acuerdo con el "Plan de Evaluación del Desempeño de la Empresa del Grupo" y el espíritu de las actividades educativas "Tres Estrictos y Tres Realidades", la empresa del grupo organizó y convocó una reunión de revisión democrática en forma de evaluación cuantitativa, y evaluó democráticamente a los miembros del equipo en cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad Comentario. Los miembros del equipo del grupo son evaluados por los máximos líderes de cada filial, y los miembros del equipo de las filiales son evaluados por los empleados habituales de la empresa. 1. Procedimientos de trabajo:

(1) Establecer un equipo de evaluación y celebrar una reunión democrática de evaluación.

En la tarde del 18 de febrero de 2018, la Oficina Conjunta del Departamento de Recursos Humanos del Grupo celebró una reunión de preparación de la evaluación anual de 2017 para los miembros del grupo y las subsidiarias, estableció un equipo de evaluación anual de 2017 y formuló una evaluación. plan de acción basado en la situación real del grupo. 65438 febrero 65438 En septiembre se llevará a cabo una reunión de evaluación democrática para el cráter. 65438 El 20 de febrero se llevará a cabo una reunión de evaluación democrática para barcos turísticos, automóviles turísticos y empresas de administración de propiedades. 65438 celebró una reunión de evaluación de la democracia grupal y de taxis el 21 de febrero.

(2) Llevar a cabo investigaciones e investigaciones de base en profundidad y solicitar ampliamente opiniones de las masas.

En este trabajo de evaluación, el equipo de evaluación profundizó en el nivel básico para solicitar las opiniones y sugerencias de los empleados sobre la empresa y los miembros del equipo de liderazgo de la empresa, alentar a los empleados a basarse en sus trabajos, ofrecer sugerencias, descubrir y reflejar oportunamente los problemas de gestión y fortalecer la conciencia de la supervisión masiva garantiza que el trabajo de evaluación no siga las mociones, se centre en los resultados reales y sea verdaderamente objetivo, justo y abierto.

2. Evaluación de la Democracia:

Informe de Evaluación Integral de Tres Años

El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando, y todo el trabajo de la escuela El año terminará en un abrir y cerrar de ojos. Para hacerlo mejor en el futuro, debemos resumir la experiencia y extraer lecciones. 1. Trabajo ideológico:

He persistido en aprender durante mucho tiempo, trabajé duro para mejorar mi calidad ideológica y política, estudié la Ley de Educación y la Ley Docente, me exigí estrictamente según el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", y logró un cumplimiento ejemplar de la ley. Como docente, siempre tengo presente mis responsabilidades como docente del pueblo, trabajo duro, trabajo duro y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza de la escuela para luchar por la excelencia.

2. Labor educativa:

Se desempeñó como docente de matemáticas en la Clase 1, Grado 2065438, en el último semestre del 2017, con 7 clases regulares por semana, 4 clases de autoestudio. y 2 clases regulares por semana. Durante el siguiente 2017, me desempeñé como docente de matemáticas en la Clase 1 del Grado 2018, con 6 clases regulares por semana, 4 clases de autoestudio y 2 clases regulares por semana.

Este año, pude fortalecer todos los aspectos de las rutinas de enseñanza, estudiar cuidadosamente los materiales didácticos antes de la clase y dominar las ideas, conceptos, estructuras, puntos clave y dificultades básicos de los materiales didácticos; Prepare tanto los materiales didácticos como a los estudiantes, comprenda con precisión los puntos clave y las dificultades de la enseñanza y no pierda todos los puntos de conocimiento. Sobre esta base, prepare cada plan de lección; en la práctica docente en el aula, puede utilizar una variedad de métodos y medios de enseñanza para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, estimular la participación activa, la exploración activa y el pensamiento independiente de los estudiantes, y mejorar la calidad en 40 minutos. en clase.

Tareas cuidadosamente diseñadas y marcadas cuidadosamente. Corrija la tarea más de 6 veces por semana y esfuércese por corregir todo el lote con puntos clave. El formato de las tareas de los estudiantes es limpio y estandarizado, y han desarrollado buenos hábitos de estudio. A menudo uso mi tiempo libre para ayudar a los estudiantes, formular planes de tutoría específicos y hacer un trabajo planificado y decidido para transformar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Amo a los estudiantes y trato a todos por igual, sin castigos corporales ni castigos corporales disfrazados, para que todos puedan sentir el cuidado del maestro. Las buenas relaciones profesor-alumno promueven el aprendizaje de los estudiantes. Se realizan 8 actividades de práctica matemática después de clase, con tareas y planes. La actividad es segura y normal. Cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y desarrollar las habilidades y talentos de los estudiantes. Se compilaron y distribuyeron más de 30 exámenes a lo largo del año. Cada unidad se probó una vez, y cualquier omisión se verificó y se completó con comentarios oportunos. Si bien hacemos un buen trabajo en la enseñanza, también damos gran importancia a la acumulación de experiencia en reflexión docente y a la reflexión oportuna sobre nuestros métodos de enseñanza, sentando una base sólida para mejorar nuestro nivel de enseñanza.

En 2017, el examen final del último semestre, la referencia de la Clase 1 de Matemático de 2018, puntajes promedio en todas las materias, estudiantes calificados, estudiantes superdotados, mejores estudiantes, 1 materia, primeros en el condado. Clase 1, grado 2018, referencia geográfica, puntajes iguales en materias, calificado, estudiante excelente, estudiante destacado 1, puntaje de materia, primero en el condado. En septiembre de 2017, fue nombrado maestro destacado del condado.

3. Asistencia al trabajo:

En el trabajo, puedo exigirme estrictamente, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, cumplir con mi puesto y nunca llegar tarde, salir temprano o estar ausente del trabajo. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer su propio trabajo, sentando una buena base para la finalización sin problemas del trabajo de todo el año.

Cuarto, docencia e investigación:

Participo activamente en actividades de docencia e investigación y realizo activamente clases heterogéneas.

Escuché y evalué 40 clases a lo largo del año y participé en la sección "X" de la clase abierta. Continué mejorando mi nivel de enseñanza a través de interacciones con otros maestros y me esforcé por mejorar la eficiencia en el aula. En el proceso de aplicación del plan de tutoría en 2017, probé audazmente el método de enseñanza de "Cinco anillos y cuatro interacciones", que dio pleno juego al papel principal de los estudiantes, sus emociones, actitudes y valores, y sentó las bases para su desarrollo sostenible a lo largo de toda su vida sentó las bases. 2065 438-junio de 2007 participó en la formación pública obligatoria de la asignatura "Salud Mental y Adaptación Psicológica" y aprobó el examen. 2065438 En septiembre de 2007, en la actividad “Un maestro, una lección excelente, un maestro, una lección”, mi clase “Triángulos congruentes - Juicio de lados (SAS)” ganó el título de clase sobresaliente a nivel de condado. 2017 junio 5438 00-junio 5438 02 participó en el proyecto de capacitación para mejorar la capacidad de aplicación de tecnologías de la información de los maestros de escuelas primarias y secundarias en el condado de Pengxi y logró excelentes resultados.

Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, mejoraré continuamente mi capacidad profesional, mejoraré mi calidad profesional, seguiré adelante y contribuiré con la debida fuerza a la causa educativa del Partido y el pueblo.