Plan de lección de actividades de salud para clases pequeñas: Las manos pequeñas están tan limpias (con reflexiones didácticas)
1. Contenido de la actividad
La "Guía" señala que los niños deben tener buenos hábitos de higiene y habilidades básicas de autocuidado. Una vez que los niños ingresan al jardín de infantes, deben adaptarse a la vida colectiva y desarrollar habilidades de autocuidado. Los buenos hábitos de vida y las capacidades básicas para vivir son signos importantes de la salud física y mental de los niños. Esta actividad es útil para que los niños aprendan, por eso elegí este contenido para contárselo.
2. Objetivos de la actividad
1.
2. Dominar el método correcto de lavado de manos. (Dificultad)
3. Inicialmente desarrolle el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia y sea capaz de lavarse las manos felizmente cuando los adultos se lo recuerden. (Clave)
3. Preparación de la actividad
1. Preparación del material: diagrama de pasos ppt y mapa narrativo del lavado de manos.
2. Preparación psicológica: Conocer la importancia del lavado de manos.
Cuarto, proceso de actividad
(1) El maestro plantea preguntas y conduce a temas
1. Las preguntas del maestro hacen que los niños piensen. Antes de clase, extienda las manos y vea si sus manitas están limpias. ¿Qué debo hacer si no está limpio?
2. La profesora concluyó que ¿hay que lavarse las manos si están sucias? Entonces, ¿cómo debo lavarme las manos? Echemos un vistazo a cómo lo hizo el Dr. Dudu.
(2) Escuche cuentos para que los niños comprendan la importancia de lavarse las manos.
1. Pregunta del profesor: Todos saben que deben lavarse las manos, incluso si tienen las manos sucias, pero ese osito Doudou no sabe que debemos ir a verlo juntos.
2. El profesor divide los roles y cuenta historias utilizando PPT. Hágales saber a sus hijos la importancia de lavarse las manos y haga preguntas basadas en la historia. ¿Por qué el osito Doudou tiene dolor de estómago? ¿Qué debo hacer?
3. Combinado con comunicación real
Las preguntas del maestro despertaron el interés de los niños. ¿Alguna vez has tenido dolor de estómago? ¿Por qué debería hacer esto? Entonces, ¿qué debemos lavar después de lavarnos las manos?
(3) Mostrar el cuadro de secuencia de lavado de manos y lavarse las manos correctamente.
1. La maestra preguntó a los niños ¿cómo lavarse las manos? Muestre el diagrama de secuencia para el lavado de manos. lavarse las manos.
La maestra preguntó a los niños de la imagen cómo lavarse las manos. Aprendamos. Arremángate y lávate la espalda con jabón.
2. Mientras hace la demostración, lea canciones infantiles, juegue con las mangas pequeñas, abra el grifo, enjuague con agua, frote una pequeña cantidad de jabón, limpie el dorso de las manos, retraiga los dedos, enjuague. Lávate las manitas, cierra el grifo y sacúdelo. Agita y seca con una toalla limpia.
3. Los niños cantaron canciones infantiles mientras practicaban el lavado de manos en sus asientos.
(4) Es necesario dominar aún más la operación real al final del año.
Presentación del profesor: Ahora es hora de comer. Lavémonos todos juntos nuestras manitas y veamos quién puede lavarlas más limpias. Y elogie a los niños que se lavan las manos correcta y cuidadosamente.
(Ahora aprenda a vender y consolidar los métodos de lavado de manos, elogie a los niños que se lavan las manos correctamente, anímelos a lavarse las manos correctamente y permita que los niños tengan una intención positiva de lavarse las manos).
(5) Extensión de la actividad
Esta actividad se extiende a * * * educación familiar, utilizando los recursos de los padres y pidiéndoles que cooperen para guiar a los niños a ser independientes en casa. Haga lo que pueda para desarrollar aún más la capacidad de autocuidado de sus hijos y desarrollar buenos hábitos.