Plan de lección sobre el arte del gusano comiendo pollo
Como miembro destacado del cuerpo docente, a menudo necesita preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede organizar mejor las actividades docentes. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de arte sobre gusanos que comen pollos que compilé cuidadosamente. Es solo como referencia. Plan de lección de arte sobre insectos que comen pollos 1
Objetivos de la actividad
1. Cultivar el interés de los niños en las actividades de pintura.
2. Cultivar la capacidad de los niños para dibujar con valentía.
3. Enseñar a los niños a dibujar curvas cortas.
Preparación de la actividad
1. Material didáctico: Imágenes - Pollos, gallinas y gallos
2. Colorear: Pollitos
3. Un juego de materiales de pintura para niños
Proceso de la actividad
1. Introducción
Material didáctico: Pollo, Gallina, Gallo
Profesor: Quién. esta en la foto?
¿Qué hace el polluelo con su madre?
(Anima a los niños a hablar con valentía.)
2. La maestra explica los hábitos de vida de los pollitos para que sepan que a los pollitos no solo les gusta comer arroz sino que también les gusta come insectos pequeños.
2. Ampliar
1. Muestre imágenes de demostración
Guíe a los niños para que observen cómo se ven los insectos pequeños.
(Anima a los niños a expresar sus pensamientos con valentía.)
2. El maestro demuestra: dibuja una curva corta (pequeño insecto).
3. Muestra el papel de dibujo: pollitos
Maestra: Hoy hace muy buen tiempo. Los pollitos vinieron al pasto para buscar los insectos que les gusta comer.
¿Pueden los niños también ayudar a encontrar el pollo?
4. Pide a los niños que dibujen pequeños bichitos en el papel de dibujo con gallinas.
Los maestros ofrecen visitas guiadas para animar a los niños a pintar con audacia y ayudarlos a completar sus obras en el momento oportuno.
3. Finalización
Exhibir las obras de los niños
Guía a los niños para que aprecien y encuentren sus obras favoritas. Plan de lección de arte sobre insectos que comen pollos 2
Objetivos de la actividad
1. Cultivar el interés de los niños en las actividades de pintura.
2. Cultivar la capacidad de los niños para dibujar con valentía.
3. Enseñar a los niños a dibujar curvas cortas.
4. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.
5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
Preparación de la actividad
1. Material didáctico: imágenes: pollitos, gallinas, gallos
2. Colorear: pollitos
3. Un juego de materiales de pintura para niños
Proceso de la actividad
1. Introducción del material didáctico: pollitos, gallinas, gallos
1. Profesor: dibujos ¿Quiénes están? qué hacen los pollitos con su madre? (Anima a los niños a hablar con valentía).
2. La maestra explica los hábitos de vida de los pollitos para que sepan que a los pollitos no solo les gusta comer arroz sino que también comen arroz. Pequeño bicho.
2. Ampliar
1. Muestre imágenes de demostración para guiar a los niños a observar cómo se ven los insectos pequeños. (Anima a los niños a expresar sus pensamientos con valentía).
2. El maestro demuestra: dibuja una curva corta (pequeño insecto).
3. Muestre el papel de dibujo: Maestra Pollito: Hoy hace muy buen tiempo. El pollito vino al pasto y buscó los insectos que le gusta comer. ¿Pueden los niños también ayudar al pollito a encontrarlo?
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4. Pide a los niños que dibujen pequeños bichitos en el papel de dibujo junto con las gallinas. Las visitas guiadas de los maestros alientan a los niños a pintar con audacia y los ayudan a completar sus trabajos de manera oportuna.
3. Finaliza la exhibición de obras de los niños y guíalos para que las aprecien y descubran sus obras favoritas. Plan de lección 3 sobre arte de insectos que comen pollos
Objetivos de la actividad:
1. Aprender preliminarmente a utilizar el método de correspondencia uno a uno para hacer que los dos grupos de objetos tengan el mismo número.
2. Experimente la sensación de logro en funcionamiento.
Preparación de la actividad:
Tocado de gallina, tres pollitos y tres insectos cada uno, papel de operación para niños
Proceso de la actividad:
1, Juego: Pollo comiendo gusanos
1. Aprendiendo a caminar con un pollo Profesor: ¿Dónde está mi pollito? Los pollitos son muy buenos. Mami te llevará a buscar comida deliciosa hoy, ¿de acuerdo? ¿Qué te gusta comer? ¡Entonces vamos a comer gusanos juntos!
Los niños aprenden a caminar como una gallina, y la mamá gallina lee una canción infantil: "Pollo, pollito, chirrido, chirrido, busca el bicho, chirrido, chirrido, dice: "La". ¡Se encuentra un insecto!" El pollo se come como gusanos.
2. Profesora de canción infantil: ¿Estás lleno? ¡Entonces volvamos juntos a casa!
Canción infantil: Pollo, pollo, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido, chirrido.
2. La gallina busca gusanos.
1. Haciendo cola para la gallina Maestra: Jijijiji, ¿quién viene? Pídale a su bebé que alinee las gallinas. (Operación realizada por niños individualmente) Maestra: ¿Contemos cuántos pollitos hay? (3)
2. Maestro comedor de insectos: El pollo tiene hambre y quiere comer ¿Qué le gusta comer?
(Muestra 2 gusanos, los niños operan individualmente) Maestra: ¿Cada polluelo comió gusanos? ¿Qué pollo no se comió? ¿Por qué no te lo comiste?
Profe: ¿Cuántos pollitos hay? ¿Cuántos errores hay? ¿Quién tiene más y quién tiene menos?
Profe: ¿Cómo podemos hacer que cada pollito coma gusanos? (Muestre otro gusano y pida a los niños que lo publiquen). Maestra: Cuente cuántos polluelos y cuántos gusanos hay. Un pollito tiene un gusano, un pollito tiene un gusano... ¿Ahora todos los polluelos tienen gusanos?
3. Cuánto comparar
1. Muestre el papel de demostración 1. Maestro: ¿Qué hay en este papel? ¿Qué otra cosa? ¿Cuántos errores hay? ¿La misma cantidad? ¿Todas las gallinas pueden comer insectos?
2. Muestre el papel de demostración 2. Maestro: ¿Cuántas gallinas hay en este papel? ¿Cuántos errores hay? ¿Todos los pollos tienen insectos? Entonces, ¿cómo podemos ayudar a esta chica?
3. Muestre el papel de demostración 3. Maestro: ¿Cuántas gallinas hay en el papel? ¿Cuántos errores hay? ¿Piensas en formas de hacer que sean el mismo número?
4. Las operaciones de los niños requieren orientación individual de los profesores.
4. Finalizar las actividades docentes. Plan de lección de arte sobre insectos que comen pollos 4
Tema de la actividad:
Pintura: Insectos que comen pollos (grupo)
Objetivo de la actividad:
1 Intente usar curvas con valentía para dibujar insectos y experimente la diversión de las actividades de pintura.
2. Comprender los sencillos hábitos de vida de las gallinas y saber cuidar a los animales pequeños.
Preparación de la actividad:
Dibujo de páginas y pasteles al óleo Preparación de la experiencia: Comprender los hábitos de vida simples de las gallinas, como por ejemplo: qué comen las gallinas.
Proceso de actividad:
1. Estimular el interés y conducir a actividades.
"Ríete, ¡estoy tan feliz hoy!" ¿Quién canta? (Muestre el pollo)
¿Por qué el pollo está tan feliz? (Hay muchos bichos para comer, muéstrales los bichos) ¿Cómo son los bichos? Guíe a los niños a discutir juntos: ¿Cuál es la forma de un insecto? ¿Cómo qué? Guíe a los niños para que expresen con valentía sus observaciones y descubrimientos.
2. Mostrar imágenes para despertar el interés de los niños por la pintura.
Muestre la página con imágenes y utilice el tono del juego para estimular el interés de los niños por la pintura "El pollo y sus amigos están jugando en el césped. Tienen mucha hambre. Sus estómagos gruñen de hambre. . Si busca insectos para comer, dibuje algunos insectos rápidamente”
3. Los maestros guiarán a los niños en la pintura.
Durante el proceso de pintura de los niños, los maestros guían a los niños en la postura correcta de sostener bolígrafos y sentarse. Para los niños que tienen miedo de pintar, los maestros pueden utilizar orientación paralela. Anímelos a ser como pollitos. Dibujemos más bichos.