Resumen del excelente trabajo de los profesores de primaria
Resumen del excelente trabajo de los maestros de escuela primaria 1 Del 20xx de septiembre al 20xx de febrero, obedeció la división del trabajo del liderazgo y se desempeñó como investigador de enseñanza de chino en la escuela primaria central de la ciudad de Zhentai, responsable de los chinos y Trabaja como profesor de caligrafía y se desempeña como consejero del grupo de escritura de estudiantes en el Palacio de los Niños.
En primer lugar, ármate de ideas nobles
Como maestro del pueblo, debo respetar la ley, amar la educación, practicar la política educativa de la patria, dedicarme a mi trabajo, y de todo corazón Al servicio de la educación.
En segundo lugar, mejorar la alfabetización científica
En la educación, la enseñanza y la investigación científica, debemos estar orientados a los estudiantes y considerar el desarrollo saludable de cada estudiante. Interpretar y aplicar cuidadosamente nuevos conceptos y métodos educativos y de enseñanza, estudiar y dominar sistemáticamente libros de referencia y materiales didácticos para la enseñanza del chino para los grados primero a sexto en las escuelas primarias, y construir un ambiente armonioso para la predicación, la enseñanza y la enseñanza y la investigación. Debemos tener la conciencia tranquila frente a la educación y estar seguros de la victoria frente a la historia.
En tercer lugar, crear resultados ideales
La palabra educación se utiliza año tras año, y los objetos de enseñanza son siempre nuevos. No importa cuál sea la base de los estudiantes de la clase que tomo, lo enfrentaré con calma, me dedicaré al amor y me esforzaré por mantener los resultados originales y construir un nivel ideal. Creo que subirnos a hombros de gigantes nos hará llegar más lejos. También admiro a los luchadores que suben las escaleras desde el pie de la montaña, porque el logro es el alma de un héroe.
Cuatro o tres idiomas
El libro de texto experimental estándar chino para el sexto grado, volumen 2, del plan de estudios de educación obligatoria de People's Education Press, se esfuerza por implementar plenamente las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura de los estudiantes. , comprensión, A partir de objetivos de enseñanza como oraciones, párrafos, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales, destaca las características de centrarse en la enseñanza de párrafos, centrándose en la verdad educativa de aplicar lo aprendido, moldear y perfeccionar la personalidad. . El plan educativo se materializa en tres unidades organizativas temáticas. Basado en el concepto de aprender habilidades de los libros de texto y desarrollar habilidades de enseñanza a partir de los libros de texto, trabajaré duro para implementar una educación de calidad con confianza.
5. Horario del diario
1. Al comienzo de la escuela, haga los arreglos para las tareas de preparación de la materia china de la ciudad; participe en las reuniones de directores y directores de la ciudad y en la reunión de apertura. centro, y distribuir el Libro de Texto del pueblo.
2. En tiempos normales, llevar a cabo educación y enseñanza regulares; continuar recopilando y organizando ejercicios para el Palacio de los Niños para preparar el quinto número de la revista escolar; ser responsable de la preparación colectiva de las lecciones; profesores de chino de la ciudad y la preparación de lecciones segmentadas y el concurso de exámenes de los profesores de chino de sexto grado.
3. Participar en las actividades de investigación y enseñanza de chino de sexto grado organizadas por la Facultad de Educación de la ciudad de Pu'er en todo el condado, observar la competencia en el aula de profesores de chino de la escuela primaria de la ciudad de Pu'er y ejecutar la quinta. Número del editor en jefe de la revista escolar, Xiao He.
4. Continuar presidiendo el proyecto provincial "Investigación sobre el uso de la tecnología educativa para mejorar la capacidad de escritura narrativa de los estudiantes de escuelas primarias rurales" y prepararse para concluir el proyecto.
5. Organiza una revisión exhaustiva para toda la clase y haz un buen trabajo para terminar el semestre.
6. Si analizamos retrospectivamente la calidad de la educación y la enseñanza china en la ciudad en el año 20xx, todavía se encuentra en un punto bajo. En particular, el valor integral del chino, las matemáticas y las ciencias de sexto grado ocupaba el octavo lugar. entre las 10 ciudades del condado, y los chinos ocuparon el último lugar.
1. La calidad del idioma chino de los profesores es baja, lo que se puede comprobar al realizar el examen de graduación de chino de sexto grado.
2. La inversión en tiempo lectivo es relativamente pequeña, lo que se desprende del número de sesiones en la plantilla de profesores suplentes.
3. Base débil y capacidad insuficiente. Esto conduce a tasas de aprobación más bajas, puntajes promedio y tasas excelentes.
7. Resultados de los exámenes unificados para las clases de enseñanza
Los puntajes de idioma chino de la Clase 1, Clase 3 de la Escuela Primaria Central de la ciudad de Zhentai, donde enseño, fueron el 38 de junio + 38 de octubre +. Medido por 48 estudiantes de la clase del 3 de marzo. Excepto Li Yanan que no asistió por enfermedad, los 47 estudiantes restantes tomaron el examen unificado: el puntaje promedio fue 74,2; el puntaje más alto fue 96 y el puntaje más bajo fue 18, con una tasa de aprobación del 85,1%; 13 estudiantes obtuvieron buenas calificaciones, con un índice de aprobación del 27,7%; y 11 estudiantes obtuvieron calificaciones sobresalientes, el índice de excelente es del 23,4% el valor integral es del 72,1%, ubicándose en el cuarto lugar entre las 10 promociones del mismo grado en la localidad.
8. En la enseñanza del idioma chino en 20xx, sobre la base de continuar aprovechando las ventajas de 20xx, se debe realizar bien el siguiente trabajo.
1. Los líderes prestan atención a fortalecer la comprensión ideológica de los profesores chinos de la ciudad y a establecer la conciencia de que la calidad es la base de una escuela.
Fortalecer la conciencia general de construcción de estándares curriculares, referentes didácticos, materiales didácticos, ayudas didácticas, pruebas diarias, gestión e implementación diaria.
2. Esforzarse por crear un entorno de enseñanza equilibrado para el chino, las matemáticas y las ciencias, y superar diversas dificultades que inducen a comportamientos desviados.
3. Crear algunos programas para estudiantes de todos los grados para transmitir conocimientos y habilidades básicos del idioma chino para sentar una base sólida y mejorar sus habilidades.
4. Fortalecer la escritura de caracteres chinos y permitir a los estudiantes escribir caracteres chinos estandarizados.
En resumen, la escritura limitada no puede completar el trabajo educativo y docente, pero puede haber algunas cosas que no se pueden hacer o no se pueden hacer bien, pero con el cuidado y apoyo de los líderes y maestros, recuperaré el calidad de enseñanza china que alguna vez tuvimos. La ciudad se enorgullece de su confianza, minimizando así el ciclo de salir del estancamiento. Como maestro ordinario, haré todo lo posible para hacer un buen trabajo, esforzarme por ser un excelente maestro y estar a la altura de la gloriosa reputación de ingeniero del alma humana.
Resumen del excelente trabajo de los maestros de escuela primaria Durante los últimos 21 años, me he exigido estrictamente en todos los aspectos, consulté activamente a maestros veteranos, combinado con la situación real de nuestra escuela y nuestros estudiantes, trabajé con diligencia y a conciencia, para que la labor docente sea planificada y organizada, organizarse y proceder paso a paso. Para lograr un mayor progreso en el trabajo futuro, este artículo resume el trabajo de este año escolar, con la esperanza de aprovechar las ventajas, superar las deficiencias y resumir las lecciones experimentales.
1. Desempeño de la ética docente
Amor y lealtad a la causa docente del pueblo, actitud docente seria, estilo de enseñanza sólido, cumplimiento estricto de las normas y reglamentos de la escuela y estudio serio. Nuevas teorías educativas y actualizaciones oportunas de conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas.
En segundo lugar, educación y enseñanza
Escriba cuidadosamente planes de lecciones, prepare lecciones con anticipación, escriba planes de lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones, estudie el "Plan de estudios de tecnología de la información de la escuela primaria". Esquema de orientación", y enseñar humildemente a los profesores. Los profesores aprenden y piden consejo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, considere los métodos de enseñanza y descubra cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, haga que los estudiantes se sientan felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, y las preguntas del aula están abiertas a todos los estudiantes. Nos enfocamos en estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Combinamos la enseñanza y la práctica en el aula, participamos activamente en escuchar y evaluar conferencias y aprendemos humildemente los métodos de enseñanza. compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
En tercer lugar, asistencia al trabajo
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por cuestiones personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo. Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. Las deficiencias serán aclaradas por líderes y maestros. Seguiré trabajando duro.
Resumen del excelente trabajo de los profesores de primaria 3. Desde hace un semestre, trabajo duro y concienzudamente en mi puesto de docente, resumiendo el trabajo de los profesores de inglés de primaria. En la enseñanza, sigo estrictamente los cinco eslabones de la enseñanza, preparo cuidadosamente las lecciones antes de clase, preparo materiales didácticos y a los estudiantes, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, trato de implementar reformas en el aula y exploro activamente las felices aulas de inglés de la escuela primaria. El propósito de la enseñanza del inglés en la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, cultivar su entusiasmo por aprender inglés y permitirles desarrollar confianza en sí mismos al aprender inglés. Al mismo tiempo, cultivan el sentido del lenguaje y el bien de los estudiantes. base de pronunciación y entonación, sentando las bases para un mayor aprendizaje. El siguiente es un resumen de la situación docente basada en la práctica docente de este semestre:
1. Desempeño de la ética docente
Participar activamente en las reuniones del personal de la escuela, estudiar cuidadosamente los documentos superiores emitidos. por la escuela, y preocuparse por los acontecimientos importantes en el país y en el extranjero, prestar atención al estudio de la teoría política. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los acuerdos y tener relaciones interpersonales armoniosas. Por otro lado, las palabras y los hechos de los profesores son fácilmente aceptados por los estudiantes y rara vez están de acuerdo con ellos. Por lo tanto, asumo la responsabilidad de la vida de mis alumnos y me doy cuenta de que debo hacer frente a mis palabras y hechos. Puedes ser maestro predicando con el ejemplo. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Si sus palabras y acciones están fuera de lugar, son inconsistentes con sus palabras y acciones, o si les pide a los estudiantes que hagan esto pero lo hacen usted mismo, solo despertará el resentimiento de los estudiantes y causará efectos negativos. Creo firmemente que tener una personalidad y un gusto sanos puede establecer prestigio entre los estudiantes, ganar respeto y dar ejemplo.
En segundo lugar, trabajo de enseñanza de inglés
Doy clases de inglés en las clases tres, cuatro, cinco y seis de la escuela secundaria. Enseño según las diferentes características de los alumnos, centrándome en los siguientes puntos:
1. Cada lección se prepara minuciosa y meticulosamente. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, me esforcé por captar con precisión los puntos clave y las dificultades, presté atención para consultar diversos materiales y formulé métodos y formas de enseñanza que se ajustaban a las reglas cognitivas de los estudiantes.
Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. El plan de enseñanza se prepara cuidadosamente y se resume continuamente para mejorar el nivel de enseñanza.
2. Hacer un buen trabajo en cada lección. Utilizo la enseñanza de actividades diversificadas en las clases de inglés, integrando música, movimientos simples, juegos, pinturas, concursos, etc. en el aula para estimular la curiosidad de los estudiantes, activar la atmósfera del aula y maximizar la felicidad de los estudiantes en un ambiente de aprendizaje relajado e independiente. Aprende, aprende fácilmente y motívate constantemente.
3. Corregir la tarea de manera oportuna, prestar atención a las opiniones de los estudiantes, mantenerse al tanto de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y brindarles orientación específica.
4. Persiste en escuchar las clases, toma notas con atención, participa activamente en las evaluaciones de las clases, aprende de la experiencia docente de cada grupo de profesores, esfuérzate por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a ti, aprovecha cada oportunidad para estudiar en el extranjero, aprender de las fortalezas de los demás y ganar mucho.
5. Escuchar. Para mejorar las habilidades auditivas de los estudiantes, a menudo se les pide que escuchen cintas de canciones y diálogos en inglés, así como que interpreten y reciten los diálogos.
Resumen de trabajos destacados del profesorado de primaria 4. El viejo enero pasará y llegará el nuevo enero. Entonces también significa que mi trabajo en junio 5438+00 está llegando a su fin y es hora de resumir mi trabajo. Octubre realmente pasó en un abrir y cerrar de ojos. El siguiente es un resumen de mi trabajo en el mes de octubre:
1. Modelo de enseñanza innovador
Este mes, innové la enseñanza presencial. Como profesora de chino, enseño chino a estudiantes de cuarto grado. Después de un mes de observación, descubrí que estos estudiantes no estaban muy interesados en aprender chino, así que en octubre innové el modelo de enseñanza para que los estudiantes se interesaran en aprender chino. En clase, les pediré a los estudiantes que lean el texto en voz alta, lo que estimulará mejor el entusiasmo de los estudiantes por aprender y estimulará mejor su iniciativa en el aprendizaje. Se puede animar a los estudiantes a aprender chino a través de la lectura, de modo que el aula sea más eficiente y los estudiantes estén más interesados.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje personal
Como profesor, sé que sólo mediante el aprendizaje continuo podemos enseñar mejor chino en cuarto grado. Entonces, en octubre leí muchos libros para poder acumular más conocimientos y poder hacer inferencias de un ejemplo en clase para hacer que los estudiantes me admiraran más y llevarlos a aprender chino en profundidad. Por lo general, consulto activamente a otros profesores y estudio constantemente los métodos de enseñanza del chino para que mi enseñanza sea más fluida. Entonces, este mes aprendí más habilidades de enseñanza y también tengo más soluciones cuando los estudiantes hacen preguntas en clase.
En tercer lugar, prestar atención a los estudiantes y ayudarlos a aprender.
Este mes, presto más atención a los estudiantes, descubro sus problemas y los resuelvo a tiempo, para que los estudiantes puedan tener más confianza en el camino del aprendizaje. Por lo general, después de clase, me quedo en el aula unos minutos más para permitir que los estudiantes hagan preguntas y ayudarlos a responderlas. Durante los descansos, también tomaré la iniciativa de ayudar a algunos estudiantes que están rezagados en sus estudios y darles lecciones adicionales. Por lo tanto, después de un mes, las puntuaciones de chino de los estudiantes han mejorado enormemente y su entusiasmo por aprender chino también ha aumentado. Entonces, durante este mes, también sé que solo prestando suficiente atención a los estudiantes sentirán que aprender en la escuela es útil, no se desanimarán y no se rendirán fácilmente.
10 está a punto de terminar. Aunque mi trabajo este mes estuvo bien, no encontré mis defectos, así que trabajaré duro para corregirlos el próximo mes para que mi enseñanza de chino sea más fluida. En el nuevo mes 11, sé que hay mayores desafíos, pero después de dos meses de enseñanza, sé que el trabajo será mejor y definitivamente mejoraré sus puntajes en chino.
Resumen del excelente trabajo de los profesores de primaria 5 Como profesor de primaria, siento que este trabajo tiene una gran responsabilidad. Por eso, desde que comencé a trabajar, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, y seguí aprendiendo y mejorando mis habilidades en todos los aspectos. El trabajo de varios meses se resume de la siguiente manera:
En primer lugar, en términos de ideología política
Participé activamente en diversos estudios y capacitaciones, participé seriamente en estudios políticos, tomé estudios notas y mejoré mi conciencia ideológica. Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. No sólo presto atención al estudio colectivo de la teoría política, sino que también estudio seriamente los "Estándares del plan de estudios de ciencias de la escuela primaria", extraigo nutrientes de los libros, estudio mucho y entiendo cómo ser un buen maestro en la nueva situación. También sé que para educar bien a los estudiantes, los maestros deben enseñar y educar a las personas en todo momento, predicar con el ejemplo, ser un modelo a seguir, contagiar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento, y esforzarse para que los estudiantes me acepten y les agrade.
En segundo lugar, en términos de educación y enseñanza
Los cursos de ciencias de la escuela primaria son cursos de iluminación científica destinados a cultivar la alfabetización científica de los estudiantes.
En la actualidad, ha atraído cada vez más la atención de todos los ámbitos de la vida y nuestra escuela ha comenzado a prestarle atención. Soy plenamente consciente de la importancia de la carga que pesa sobre mis hombros y estoy decidido a utilizar mis escasas fuerzas para promover el desarrollo de la educación científica en nuestra escuela. Sé que para mejorar la calidad de la enseñanza, primero debemos centrarnos en el aula. Los docentes deben centrarse en la calidad a partir de las clases regulares. Estas incisivas palabras "investigar antes de la clase, explorar durante la clase y pensar después de la clase" siempre han guiado mis pensamientos docentes. Me exijo estrictamente y preparo cuidadosamente cada lección para que el trabajo docente sea lo más perfecto posible. Así es como llevo a cabo las actividades docentes:
1. Preparación antes de la clase
Asegúrese de preparar los materiales experimentales necesarios para las clases de ciencias antes de la clase, lo cual es muy importante para la exploración y la exploración de los estudiantes. experimentos. Así que me prepararé con antelación. Si no hay información en la sala de instrumentos, la buscaré yo mismo o prepararé una lección yo mismo. Estudiar detenidamente los materiales didácticos, conocer siempre la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlo libremente, saber qué materiales complementar y cómo enseñar bien.
2. Comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes
Comprenderé la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, y qué dificultades pueden encontrar al momento. aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas de orientación correspondientes. Y teniendo en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes, hacemos todo lo posible para enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y guiarlos de manera efectiva.
3. Investigar métodos de enseñanza
Considerar los métodos de enseñanza y resolver cómo impartir nuevos conocimientos a los estudiantes. Además, he enseñado en dos grados. Las edades de los estudiantes en cada grado y el contenido de la enseñanza científica y las direcciones clave de capacitación son diferentes, por lo que se deben adoptar diferentes métodos de enseñanza. Además, la situación de cada estudiante es diferente, y el diseño y la orientación de la enseñanza deben realizarse en función de los conocimientos y habilidades existentes de los estudiantes en cada clase, incluyendo cómo organizar la enseñanza y cómo organizar las actividades para cada clase.
4. Situación en el aula
Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, hacer que los estudiantes den conscientemente importancia a las lecciones de ciencias en términos de actitud de aprendizaje. y al mismo tiempo estimular las emociones de los estudiantes, de modo que genere un estado de ánimo feliz y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes, especialmente las operaciones experimentales. Preste atención a observar a cada estudiante y anímelo a participar en actividades de investigación científica. El uso de un lenguaje más evaluativo puede hacer que los estudiantes tengan un gran interés en las ciencias, mejoren su entusiasmo por el aprendizaje y logren una investigación independiente, haciendo que las clases de ciencias sean un tema interesante e importante en la mente de los niños.
5. Amar a los estudiantes.
Trate a todos los estudiantes por igual, déjelos sentir el cuidado del maestro y una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes.
6. Aprendizaje continuo
Participe activamente en conferencias y evaluaciones, aprenda humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, pregunte si no comprende, aprenda de los demás y mejore los estándares de enseñanza.
En tercer lugar, la asistencia al trabajo.
Amo mi trabajo, cumplo conscientemente con las reglas y regulaciones de la escuela, presto atención a la mejora de mi propio cultivo moral, trato a los demás con sinceridad y amabilidad y me esfuerzo por establecer una buena imagen de ética docente. Debe ir a trabajar a tiempo, nunca llegar tarde ni salir temprano y utilizar activamente horas de trabajo efectivas para hacer bien su trabajo. Para promover sólidamente el nuevo plan de estudios este semestre, fui activamente a otras escuelas para asistir a clases de intercambio de ciencias y aprender más para mejorar mi nivel de enseñanza. Además de realizar concienzudamente su propia labor docente, también participan activamente en diversas actividades organizadas por la escuela para ayudar a otros profesores a realizar las tareas escolares; si el profesor pide permiso, también puede obedecer las disposiciones de la escuela y hacerse cargo de la clase en serio; , corregir la tarea y hacer lo mejor que pueda Trabajar duro para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza. Capaz de pedir instrucciones e informar las condiciones, problemas y dificultades de trabajo a los líderes de manera oportuna, y recibir aliento y orientación de los líderes. Los colegas pueden tener en cuenta la situación general, obedecer los acuerdos, cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y comunicarse entre sí.
En cuarto lugar, seguir aprendiendo y mejorando.
Después del trabajo, siempre siento una sensación de urgencia por ser eliminado y necesito recargar pilas. Especialmente como profesora de ciencias en una escuela primaria, parece que entiendo mejor los pensamientos de los estudiantes. Sin embargo, durante el proceso de enseñanza, debido a mi falta de experiencia docente en materias científicas, siempre siento que me falta conocimiento en todos los aspectos y, a menudo, encuentro algunas dificultades en la enseñanza. Odio los libros cuando los uso, así que no tengo más remedio que leer más libros varios por mi cuenta.
En definitiva, en los últimos meses no solo he mejorado en capacidades profesionales, sino también en educación y docencia. Ningún oro es perfecto, nadie es perfecto y la enseñanza inevitablemente tendrá fallas. Por ejemplo, el lenguaje en el aula es insulso, el lenguaje no es lo suficientemente vívido, el conocimiento teórico es insuficiente, la experiencia docente es insuficiente y es necesario mejorar la capacidad para organizar la enseñanza.
En el trabajo futuro, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro de escuela primaria. Creo firmemente que el filo de una espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío glacial. Utilice sus propios esfuerzos para allanar un camino de vida amplio para sus hijos.
Desde este semestre, con el liderazgo correcto de los líderes escolares y la fuerte ayuda de mis colegas, finalmente he completado con éxito las tareas educativas y docentes asignadas por la escuela.
Durante el último semestre, preparé, escuché y evalué clases cuidadosamente, corregí tareas y evalué clases de manera oportuna, brindé tutoría después de clases y incursioné extensamente en diversos conocimientos, formando una relación relativamente completar la estructura del conocimiento y exigir estrictamente que los estudiantes respeten a los estudiantes, lleven adelante la enseñanza de la democracia, permitan a los estudiantes obtener algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica, y completando con éxito las tareas educativas y docentes. Para poder trabajar mejor en el futuro, la labor docente de este semestre se resume en:
1. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase realicé el siguiente trabajo:
(1) Preparación antes de la clase: preparar las lecciones.
(1) Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra de los materiales didácticos, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica. de conocimientos, y poder aplicarlos libremente y saber ¿Qué información debo agregar y cómo debo enseñarla bien?
② Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades, intereses, necesidades, métodos y hábitos originales de los estudiantes, qué dificultades pueden surgir al aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.
(3) Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos que dominan, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
(2) La situación en el aula.
Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes, mantener una estabilidad relativa, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, prestar atención a formar a los mejores estudiantes, prestar atención para captar el punto medio de ambos extremos y, al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes y hacerlos sentir felices, crear una buena atmósfera en el aula, hacer que el lenguaje en el aula sea conciso y claro, hacer preguntas en clase para todos los estudiantes, prestar atención a estimular a los estudiantes. Interés por aprender matemáticas, combinar la enseñanza en el aula con la práctica y asignar tareas.
2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos proporcionar tutorías extraescolares.
Los estudiantes de primaria son activos y juguetones, carecen de la capacidad de controlarse y, a menudo, no pueden organizar su tiempo de manera razonable durante el estudio. Para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes y utilizar este trabajo para guiar su aprendizaje. También debemos hacer un buen trabajo de tutoría y ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por ser amigables con los de bajo rendimiento. Por ejemplo, en el primer mes de clases, un compañero de mi clase estaba preocupado por dormir en clase. inquieto y hablando. Después de clase, salía corriendo sin tocar el timbre y no regresaba al aula. A menudo le restaban puntos de la Iglesia Ortodoxa. En respuesta a esta situación, analicé las razones y supe que los compañeros varones de Meng Xian vivían en su casa, así que arreglé que se sentaran y contacté a sus padres para hacer su trabajo ideológico. A partir de la alabanza, todas las personas desean ser comprendidas y respetadas por los demás.
3. Participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
4. Cultive una variedad de intereses y pasatiempos, lea mucho en la biblioteca, amplíe continuamente sus conocimientos e inyecte sangre fresca a la enseñanza.
La sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
¡El tiempo pasa muy rápido! En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un año desde que entré a la escuela primaria Yongzhong. Como nuevo maestro, con la ayuda y el apoyo de los maestros y la confianza y el aliento de los líderes, he crecido, progresado y ganado mucho. Mirando hacia atrás este año, estoy muy satisfecho con mi desempeño laboral, pero pase lo que pase, necesito trabajar duro y ser una persona real.