Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimientos de oftalmología - ¿Cuáles son los objetivos, planes y acciones de los maestros de jardín de infantes?

¿Cuáles son los objetivos, planes y acciones de los maestros de jardín de infantes?

Plan de desarrollo profesional para maestros de jardín de infantes

1. Plan de desarrollo profesional personal para maestros de jardín de infantes

En un abrir y cerrar de ojos, el nuevo semestre está por comenzar. Para que mi trabajo este semestre sea más ordenado y eficaz, por la presente formulo el siguiente plan personal:

Trabajo ideológico

En el nuevo semestre, debemos aprender a comprender el normas de comportamiento moral de los docentes, y esforzarme constantemente en el trabajo, participar en el trabajo con total entusiasmo y siempre exigirme como un excelente docente.

En segundo lugar, desarrollo de habilidades

Espero lograr nuevos avances en todos los aspectos: en la enseñanza, prepararé cuidadosamente los materiales necesarios para las actividades de los niños; aplicar la experiencia avanzada en educación infantil a su propia enseñanza; reflexionar más e implementar métodos educativos efectivos basados ​​en la situación de los niños de su propia clase, asistir a clases paralelas, observar, escuchar, aprender de los puntos fuertes de los demás y promover el desarrollo de los niños; tener experiencia en intercambios de profesores. En la vida, sed entusiastas, amigables y serviciales, modestos y prudentes, unidos y progresistas, y ayudaos mutuamente con los compañeros. Para los niños especiales de la clase, es necesario formular métodos de educación personal específicos, orientarlos correctamente, descubrir niños destacados y animarlos a adaptarse más rápido y mejor al jardín de infancia. En los asuntos de clase, me exijo estrictamente y doy el ejemplo para hacer el trabajo de un maestro de clase.

3. Dirección del Esfuerzo

Este semestre me he marcado las siguientes metas y medidas:

1) Mejorar mis habilidades de gestión y enseñanza para niños de clase media. lo antes posible.

2) Esfuércese por mejorar su calidad profesional, estudie mucho para estudiar negocios y comprenda y domine las características de edad y desarrollo de los niños de clase media lo antes posible.

3) Continuar fortaleciendo el desarrollo del trabajo de los padres y comunicarse con los padres de manera oportuna y efectiva.

Medidas:

1) Aprender de profesores con rica experiencia docente, centrarse en el aprendizaje e internalización de modelos a seguir y esforzarse por mejorar sus habilidades de gestión y enseñanza para niños de clase media como lo antes posible.

2) Desde el establecimiento del sitio web del jardín de infantes, mi relación con los padres ha dado un paso más. Continuaré trabajando duro este semestre. Además de prestar atención al foro de manera oportuna, también es necesario acelerar la frecuencia de cambio del contenido de la ventana de contacto en casa para brindar mejores servicios a los padres. Además, debo brindarles a los padres comentarios semanales sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes, comprender siempre sus necesidades y esforzarme por mejorar y convertirme en un buen maestro en sus mentes.

3) Preocuparse activamente por la información y las teorías profesionales de la educación preescolar en el país y en el extranjero, y absorber nuevos conocimientos y habilidades en temas educativos a través de diversos canales: publicaciones de educación preescolar, tecnología multimedia, observación y conferencias.

Cuarto, índice de asistencia

Exíjase estrictamente, asegure el horario de trabajo y no llegue tarde ni falte al trabajo sin motivo alguno;

Educación familiar del verbo (abreviatura de verbo)

El trabajo de los padres es especialmente importante. El trabajo de los padres es un puente útil entre el hogar y el jardín. Sólo haciendo un buen trabajo como padres podremos promover la gestión colectiva de clase. Me pondré en contacto activamente con los padres y discutiré con ellos el desarrollo de métodos educativos adecuados para cada niño, para que las familias puedan convertirse en socios en la educación y liberar el potencial de la educación. Escuche atentamente las opiniones y sugerencias de los padres, satisfaga sus demandas razonables, acorte la distancia entre padres y maestros y acelere la frecuencia de los cambios de contenido en las ventanas de contacto con los padres. Además, debo brindarles a los padres comentarios semanales sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes, comprender siempre sus necesidades y esforzarme por mejorar y convertirme en un buen maestro en sus mentes.

Los anteriores son mis planes y metas para este semestre. Trabajaré duro para completarlos y también espero que colegas y líderes me supervisen y corrijan. Espero que con la capacitación de los líderes del parque y mi propio esfuerzo gane algo y crezca.