¿Cuál es la música que desarrolla el cerebro derecho?

El "cerebro musical" es crucial en la primera infancia. La primera infancia es el período en el que la capacidad de razonamiento y la capacidad de imaginación espacial del "cerebro musical" comienzan a formarse. A continuación se muestra lo que he recopilado para usted sobre la música que desarrolla el cerebro derecho. Espero que le guste.

La música puede desarrollar la función potencial del cerebro derecho

El profesor Gordon Shaw de la Universidad de California, EE. UU., dividió a 78 niños de 3 a 4 años con la misma inteligencia en Tres grupos. Un grupo aprendió música de Mozart y Beethoven, un grupo estudió computadoras y el otro no recibió capacitación. Nueve meses después, usó rompecabezas para probar la inteligencia de los tres grupos de niños y descubrió que las puntuaciones de los niños. El aprendizaje de música aumentó en un promedio del 30% en cinco, mientras que los otros dos grupos de niños casi no tuvieron mejoras.

El hemisferio izquierdo del cerebro humano es responsable de completar el lenguaje, la lectura, la escritura, el cálculo y el aprendizaje. otras tareas, y se llama "cerebro del lenguaje". El hemisferio derecho del cerebro es responsable de completar tareas como el lenguaje, la lectura, la escritura y el cálculo. La música, las emociones y otras tareas se denominan "cerebro musical". la vida es inseparable del lenguaje, la tasa de utilización del "cerebro del lenguaje" es particularmente alta, mientras que la tasa de utilización del "cerebro musical" es particularmente baja, lo que resulta en una disfunción del cerebro izquierdo-derecho. Dado que el "cerebro musical" puede habilitar a las personas. Para producir creatividad, asociación, intuición, imaginación e inspiración, si podemos encontrar formas de desarrollar y utilizar el "cerebro musical", mejorará la inteligencia humana. Se dice que el "cerebro musical" es crucial en la primera infancia. La primera infancia es el período en el que la capacidad de razonamiento y la capacidad de imaginación espacial del "cerebro musical" comienzan a formarse. Durante este período, el modo de pensamiento del "cerebro musical" no sólo es fácil de formar, sino que también puede mantenerse permanentemente. Por lo tanto, si los niños pueden aprender música y escuchar música con regularidad en la primera infancia, pueden desarrollar en gran medida su "cerebro musical" y mejorar su inteligencia. Esto tendrá un impacto significativo en la vida del niño. >

El famoso psicólogo Lawrence enfatizó: "Sólo cuando el hemisferio derecho del cerebro, el cerebro musical, se utiliza plenamente, esta persona es la más creativa. Por lo tanto, se espera que los padres jóvenes puedan dejar que sus hijos escuchen". aprender música o impartir formación musical para niños

Música que desarrolla el potencial del cerebro derecho

Recomendación de álbum:

"Música china de los cinco elementos". "

"Five Elements Chinese Music" selecciona miles de clásicos chinos y continúa los cinco mil años de civilización china. En su estilo musical pacífico, está inmerso en amor y elogios, y reúne muchos clásicos. Música tradicional china. Una música tradicional tan sabia le abrirá la puerta a la sabiduría a su bebé y es la mejor opción para permitir que su hijo desarrolle su cerebro derecho amando la música.

"Música para el potencial del cerebro derecho"

"Música para el potencial del cerebro derecho" es el material didáctico en CD-ROM más autorizado para la corrección de la iluminación en mi país. Escuchar música a menudo estimulará el potencial del cerebro derecho, el cerebro está despierto y relajado, la atención se concentra, el estado de ánimo es estable y feliz, la memoria, la concentración, la creatividad y la imaginación mejoran significativamente, la intuición. Cada vez es más preciso y la inspiración es cada vez mayor.

"Alpha Brainwave Music"

"Alpha Brainwave Music" utiliza la vibración de la frecuencia de las ondas sonoras para hacer que las ondas cerebrales produzcan vibraciones de ondas cerebrales de 8 a 14 Hz, lo que provoca que el cerebro derecho comienza a funcionar. Es música de ondas cerebrales profesional. Tiene una poderosa función de desarrollar el potencial del cerebro derecho y es muy adecuada para la educación prenatal, la educación temprana y el aprendizaje.

Recomendaciones de temas:

Colección de música barroca

Pedro y el lobo

Exposición de cuadros

Estrofa del carnaval de animales

Vals de cachorros

Concierto para violín (Mendelssohn)

Canción de flores (Mendelssohn)

Suite Pilkin ―Temprano en la mañana (Grigeg)

Canción de la luz de la luna (Debussy)

Cuáles son los métodos de entrenamiento para el desarrollo del cerebro derecho

1. Imagina más imágenes de las cosas

La memoria de El cerebro derecho es la memoria de imágenes. Por lo tanto, en el proceso de desarrollar el potencial de memoria del cerebro derecho, debemos prestar atención a imaginar varias imágenes de cosas. Las imágenes comunes de las cosas incluyen forma, volumen, textura y color. sonido, olor y otras imágenes específicas.

2. Método de la memoria de conexión

La llamada memoria de conexión se refiere a entrenar a los niños a conectar cosas de diferente naturaleza o que no tienen relación y construirlas a través de su propia imaginación. entre ellos, y luego recordar en función de esta conexión.

3. Memoria de imágenes

El cerebro derecho es muy sensible a las imágenes. Por lo tanto, según este punto, en el proceso de desarrollo del potencial de memoria del cerebro derecho, se produce más memoria de imágenes. se puede llevar a cabo para que las cosas a recordar se formen en imágenes y luego, en función de la memoria de las imágenes del lado derecho del cerebro, se mejora la capacidad de memoria.

4. Juego de parejas

Los niños pueden jugar a juegos de parejas cuando tengan 1 año y medio: extienda varias tarjetas de letras y deje que el niño combine 2 tarjetas de letras idénticas. Si un niño confunde dos letras diferentes con formas similares, los adultos pueden señalar visualmente la diferencia mientras las corrigen. Por ejemplo, al interpretar la letra B, puedes describirla como una de las orejas del bebé e interpretar la letra P como el bastón del abuelo. A medida que los niños crecen, el juego de correspondencias se convierte gradualmente en un "juego de categorización". Por ejemplo, a los niños de alrededor de 2 años se les puede pedir que emparejen imágenes del mismo animal en diferentes posturas; a los niños de 2 años y medio se les puede pedir que clasifiquen frutas, galletas, etc. en imágenes u objetos reales.

5. Observar las nubes

En un clima soleado, llevar a los niños a observar las nubes en el cielo puede inspirarlos a ver nubes de diferentes formas, como animales, hadas, ángeles, etc. Las nubes son tridimensionales, pero como la gente tiende a prestar atención sólo a sus contornos, no sienten su imagen tridimensional. Si puede dejar que los niños los miren con frecuencia, con el tiempo podrán ver sus capas tridimensionales. Esta es la mejor manera para que los niños utilicen la conciencia espacial para ejercitar su cerebro derecho.

6. Estimulación integral

La "estimulación integral" de la visión, el oído y el lenguaje es especialmente útil para el desarrollo del cerebro derecho de los niños. Los maestros de jardín de infantes suelen utilizar multimedia para mostrar a los niños dinosaurios, patrones florales, etc. en una hora, intercalados con estimulación del lenguaje, como canciones infantiles, idiomas extranjeros e historias. Sin embargo, la "estimulación integral" debe dividirse en varias unidades pequeñas (por ejemplo, 3 minutos cada vez, seguidas de un descanso de 1 minuto), porque a los niños pequeños les resulta difícil mantener el interés en la misma estimulación durante mucho tiempo.