Reflexiones sobre la seguridad en el jardín de infantes

La educación sobre seguridad es un tema eterno en la educación preescolar. El jardín de infantes es un lugar donde muchos niños viven juntos, no importa cuán cuidadosos sean los maestros, es difícil evitar por completo los accidentes de seguridad. A continuación te dejamos algunas reflexiones sobre seguridad en las guarderías que he recopilado para ti espero que te sean de ayuda. Reflexiones sobre la seguridad en los jardines de infancia 1

Después de escuchar la conferencia sobre educación sobre seguridad en el jardín de infancia, me conmovió profundamente. Las responsabilidades de seguridad son más importantes que el Monte Tai. La seguridad no es un asunto menor. de niños.

En primer lugar, intentamos pensar detenidamente nuestro trabajo y tomárnoslo en serio. Los peligros para la seguridad en los jardines de infancia están en todas partes. Sólo pensando detenidamente en nuestro trabajo podemos evitar accidentes de seguridad y lograr una prevención temprana. Por lo tanto, cuando nuestro parque establece y mejora el sistema de seguridad y formula planes de trabajo de seguridad, nos esforzamos por garantizar que el sistema sea detallado, las responsabilidades sean claras y las medidas sean factibles. Estos tres son indispensables. De lo contrario, si hay un sistema pero no hay un responsable correspondiente, puede haber un fenómeno de culpa mutua; si hay un sistema pero no hay medidas específicas, el sistema no se puede implementar si hay medidas y responsables relevantes pero no hay un sistema; una vez que ocurra un incidente inesperado, no habrá ninguna resolución "legal". Por lo tanto, hemos establecido un grupo de liderazgo de seguridad, un grupo de liderazgo de seguridad de autobuses lanzadera, un grupo de liderazgo de seguridad contra incendios, etc. encabezados por el director. Hemos establecido y mejorado varios sistemas de seguridad basados ​​en la situación real del parque y formulamos el trabajo. responsabilidades de diversos miembros del personal, y las incluyó en el plan de trabajo. Propuso medidas prácticas. Hemos presentado requisitos específicos para cada aspecto de las actividades diarias de los niños, hemos refinado los estándares de trabajo y los hemos publicado en las salas de actividades de cada clase para mejorar los requisitos de trabajo para que todos tengan reglas a seguir. Incluyendo: servicio, cambio de turno, solicitud de licencia, compras, catering, conserjes, autobuses lanzadera, desinfección, etc., hasta cortar uñas, cerrar puertas y ventanas, cortar energía, etc. Las responsabilidades se asignan a individuos, que son a cargo de tareas especiales y puede ser inspeccionado en cualquier momento. Al mismo tiempo, también contamos con varios planes de emergencia y planes para eventos importantes, y hacemos todo lo posible para pensar en los problemas de seguridad que puedan surgir en el trabajo y formular las soluciones correspondientes. Por ejemplo: todas las instalaciones de construcción se basan en la seguridad de los niños. No hay esquinas ni bordes en las puertas de los gabinetes y los bordes deben estar pulidos y lisos. No se permite que las mesas, sillas y gabinetes tengan bordes afilados. . Cómo distribuir agua hervida y comidas calientes, y cuándo limpiar el piso para garantizar que no esté resbaladizo son cuestiones que se han considerado y sopesado repetidamente durante el período de construcción, se organizaron múltiples tareas todos los días y se colocaron puestos en cada lugar. nivel para asegurarse de que nada salió mal.

En segundo lugar, mejoramos la conciencia y las habilidades en materia de seguridad. Mejore su propia conciencia de seguridad. Participar activamente en diversas formaciones de seguridad organizadas por el parque para mejorar eficazmente nuestros conocimientos y habilidades de seguridad. Como resultado, nuestra conciencia sobre la seguridad, nuestros conocimientos y nuestras habilidades en materia de seguridad han mejorado.

Además, reforzar la educación en seguridad de los niños pequeños y mejorar su concienciación sobre la seguridad y sus capacidades de autoprotección.

Para garantizar la seguridad de los niños en la guardería, nuestros profesores pueden organizar una variedad de actividades deportivas al aire libre de acuerdo con las características de edad de cada clase de niños, que no solo ejercitan el cuerpo de los niños y fortalecen su sistemas, pero también mejora sus habilidades de movimiento. La coordinación y la flexibilidad fortalecen la estructura corporal de los niños y mejoran la coordinación y la flexibilidad de los movimientos de los niños, para que los niños puedan proteger partes importantes del cuerpo a tiempo cuando ocurre un peligro. Si te caes, empuja rápidamente las manos hacia adelante y levanta la cabeza. También desarrollamos rutinas diarias: no empujar ni apretar al subir y bajar escaleras, no peleas locas entre niños, no pelear por juguetes, no caminar con extraños, cómo evitar tormentas y relámpagos, cuántos conocimientos sobre prevención de incendios sabes, etc. , para que los niños puedan recibir educación sobre seguridad de manera sutil, aprender conocimientos sobre seguridad, fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños, reduciendo así en gran medida la ocurrencia de accidentes en el jardín de infantes. Reflexiones sobre la seguridad en el jardín de infantes 2

La educación sobre seguridad es un tema eterno en la educación del jardín de infantes es un lugar donde muchos niños viven juntos, no importa cuán cuidadosos sean los maestros, es difícil evitar por completo los accidentes de seguridad. En la práctica educativa diaria, nuestra educación sobre seguridad para los niños a menudo sigue siendo superficial o les permite aceptar pasivamente "lo que no pueden hacer, lo que no deben hacer". Tal énfasis repetido por parte de los adultos sólo hará que la psicología rebelde de los niños sea más prominente. En vista de la situación actual de mi clase, llevamos a cabo una serie de actividades de educación en seguridad en este período, tales como: actividad de conversación "Peligros a mi alrededor", mirar imágenes para decir "Quién tiene razón y quién no", arte actividad "Diseñaré señales de seguridad", etc. Permita que los niños adquieran activamente ciertos conocimientos de seguridad y métodos de ayuda, y establezca conciencia de seguridad.

Al mismo tiempo, la educación sobre seguridad es un contenido educativo a largo plazo en los jardines de infancia. Estas pocas actividades por sí solas no son suficientes; es necesario integrarlas de forma orgánica y penetrarlas en la vida diaria, por ejemplo: mediante la escucha. El cuento "Citrix está perdido", deja que los niños sepan que tienen que esperar a que sus padres regresen a casa, nunca ir con extraños y nunca comer cosas que les den extraños. Cuando beban leche todos los días, pida a los niños que la prueben primero para ver si está demasiado caliente. Al abrir o cerrar la puerta, primero verifique si sus manos están en el marco de la puerta. Al comer, no se ría ni juegue con los palillos. Al subir y bajar escaleras, agárrese de la barandilla y camine de manera ordenada. así como ejercicios matutinos, siestas, ir al baño, etc. Advertencias de seguridad en cada enlace, y pedir a los niños que se supervisen entre sí, y seleccionar periódicamente a los pequeños guardias de seguridad de nuestra clase. A través de estas penetraciones orgánicas en la vida diaria, no sólo se pueden evitar algunas lesiones y desgracias accidentales, sino que también se puede mejorar la conciencia de seguridad de los niños, sentando las bases para el desarrollo de habilidades de comportamiento seguro de los niños.

Sabemos cuántas pequeñas y lindas vidas se destruyen sin piedad cada año debido a lesiones accidentales. Como líderes de las actividades educativas, los profesores desempeñan un papel importante en cómo manejar la relación entre las actividades educativas y la seguridad personal de los niños. Esto requiere un punto de apoyo y un punto de equilibrio, y a menudo nos sentimos confundidos al respecto. Hoy en día, cuando nuestra educación aboga por que las actividades educativas estén orientadas a la vida y sean situacionales, nos esforzamos por llevar a los niños al mundo real para que puedan percibir verdaderamente el mundo y experimentar la vida. Esto significa dejar de lado la protección de los adultos y dejarlos ser. libre para explorar este mundo desconocido. Entonces, ¿cómo podemos combinar "para garantizar la seguridad de los niños pequeños y permitir que los niños crezcan de forma independiente, es indispensable un cierto grado de aventura en las actividades"

Por ejemplo, los juegos, que son las actividades favoritas de los niños? Los niños pequeños también son la principal forma de enseñanza en el jardín de infancia. Sin embargo, debido a que su nivel de desarrollo físico y mental es bajo, su comportamiento es irracional y las emociones los afectan fácilmente, pueden causar accidentes inesperados durante las actividades de juego, especialmente los juegos al aire libre. Por lo tanto, también es muy necesario que los maestros proporcionen reglas efectivas y la orientación de seguridad necesaria a los niños antes o durante las actividades. Si es solo por seguridad, impedir por completo que los niños participen en actividades grupales o reducir ciegamente la dificultad de los juegos no favorecerá el crecimiento de los niños. Un educador japonés señaló: "Las actividades lúdicas deben implicar un cierto grado de riesgo. De lo contrario, los niños no podrán desarrollar verdaderamente la capacidad de evitar el peligro".

Como maestro de jardín de infantes, todos también tenemos presión psicológica sobre la seguridad de los niños. Si los niños pasan un día seguro en el jardín de infantes, también nos sentiremos aliviados. Ya sean actividades temáticas o penetración orgánica en la vida, solo hay un propósito: permitir que los niños establezcan conciencia de seguridad y garanticen la seguridad y la salud de los niños, porque esto no solo está relacionado con la seguridad y la salud de los niños, sino también con la felicidad. y felicidad de cada familia.