Descripción general de Guangzhou Panyu College
La escuela está ubicada en el distrito de Panyu, en la ciudad de Guangzhou, el interior del delta del río Perla, y cubre una superficie de 2.061 acres y un área de construcción de 288.300 metros cuadrados. El valor total de los equipos y equipos de enseñanza supera los 110 millones de yuanes. La biblioteca tiene una superficie de 29.000 metros cuadrados y tiene una colección de 908.200 libros en papel, 2.606 GB de libros electrónicos y 16.5438 tipos de revistas profesionales en papel. El campus es una unidad estilo jardín en Guangzhou y es conocida como una de las universidades más bellas de China.
La escuela se centra principalmente en la educación técnica y vocacional superior, con la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Joyería, la Escuela de Arte y Diseño, el Departamento de Administración de Empresas, el Departamento de Finanzas y Economía, el Departamento de Gestión Turística, Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, Departamento de Mecánica y Electrónica e Ingeniería de la Construcción Hay seis departamentos y dos departamentos, incluido el Departamento de Educación Ideológica y el Departamento de Cursos Básicos. Hay 48 especialidades que coinciden estrechamente con la estructura industrial y las necesidades de desarrollo social de la región del delta del río Perla. En la actualidad, la escuela cuenta con 6 especialidades clave de demostración nacional: diseño y fabricación de juguetes, tecnología de redes informáticas, gestión y práctica financiera, diseño de artes decorativas, gestión hotelera, artesanía y tasación de joyería, 2 especialidades piloto de reforma docente del Ministerio de Educación y 9 especialidades provinciales. - especialidades clave de demostración, 6 especialidades clave de demostración a nivel municipal; 15 cursos de calidad a nivel nacional, 25 cursos de calidad a nivel provincial y 40 cursos de calidad a nivel municipal.
La escuela contrata abiertamente profesores destacados de todo el país y cuenta con un equipo de profesores capaces, bien estructurados y de alto nivel. Entre los profesores de tiempo completo, el 28,61% tiene títulos profesionales superiores y más del 58% de los profesores jóvenes tienen doctorados o maestrías. La gran mayoría de los profesores de tiempo completo tienen cualidades de "doble cualificación" y certificados de cualificación profesional pertinentes. La escuela cuenta con 2 equipos docentes a nivel nacional, incluidos 2 expertos que reciben asignaciones especiales del Consejo de Estado, 2 maestros universitarios famosos a nivel nacional y 7 maestros famosos de las universidades de la provincia de Guangdong. En los últimos años, los profesores de escuela han publicado 273 tipos de materiales didácticos, y 20 tipos de materiales didácticos se han convertido en los materiales didácticos planificados a nivel nacional para la educación superior general durante el "XI Plan Quinquenal".
La escuela se adhiere al camino de desarrollo connotativo de desarrollo coordinado de calidad, escala y eficiencia, fortalece la conciencia de calidad, toma a los maestros como líderes, a los estudiantes como cuerpo principal, tiene como objetivo cultivar el espíritu innovador y profesional de los estudiantes. capacidad y explora activamente la reforma docente. Desde 2003, * * * ha ganado 30 premios nacionales, provinciales y municipales por logros docentes, incluidos 2 premios nacionales por logros docentes de segunda clase y 6 premios por logros docentes de primera clase en la provincia de Guangdong.
Cumpliendo con el propósito de servicio, la escuela es una base nacional de capacitación para talentos calificados en el campo de las aplicaciones informáticas y la tecnología de software, una base nacional de capacitación de talentos para la industria del juguete, el primer grupo de escuelas provinciales. Universidades de software de demostración de nivel en la provincia de Guangdong, y una continuación de la base de talentos profesionales de Guangzhou, base de formación de profesores de escuela secundaria vocacional de Guangzhou. Se ha creado el Instituto Nacional de Evaluación de Competencias Profesionales, que puede realizar evaluaciones de calificaciones profesionales para 54 tipos de trabajo.
La escuela lleva a cabo amplios intercambios y cooperación nacionales e internacionales, fortalece los vínculos con reconocidas universidades nacionales y extranjeras, colegios vocacionales y técnicos e instituciones de formación similares, invita a colegios y universidades nacionales y extranjeros amigos o cooperativos a visitar y brindar orientación, y explorar activamente nuevos modelos de educación cooperativa; introducir recursos de educación vocacional de alta calidad; por otro lado, seleccionar una serie de pilares empresariales para estudiar y capacitarse en el país y en el extranjero, principalmente para aprender conceptos de educación vocacional avanzada; aprender científicamente de experiencias exitosas. La escuela ha establecido relaciones de cooperación con países y regiones como Australia, Japón, Corea del Sur, Singapur, India, Bélgica, Alemania, China y Hong Kong. Entre ellos, la Universidad Tecnológica de Nanyang también ha establecido una base de aprendizaje para estudiantes de la Universidad Tecnológica de Nanyang (Guangzhou) en nuestra escuela.
Centrándose en el objetivo de formación de talentos altamente cualificados de "una habilidad más calidad integral", la escuela implementa un modelo de formación de talentos basado en la calidad, centrado en las capacidades y orientado al empleo que combina la industria, la academia y la investigación. , y promueve activamente El sistema de "certificado dual" cultiva vigorosamente las habilidades profesionales de los estudiantes. Los graduados tienen una gran adaptabilidad, una gran capacidad práctica y una alta calidad general, y en general son bien recibidos por los empleadores. Desde que la provincia de Guangdong anunció por primera vez la tasa de empleo de los graduados universitarios en 2001, la tasa de empleo de los graduados universitarios ha estado a la vanguardia de los colegios y universidades de la provincia. En 2004, 2005 y 2008, ocupó el primer lugar entre todos los colegios y universidades del país. provincia. Antes del Día del Trabajo de 2010, Huang Dezhi, graduado en diseño y fabricación de moldes en 2001, ganó el alto honor de "Trabajador Modelo Nacional" y fue elogiado solemnemente por el Comité Central del Partido y el Consejo de Estado en el Gran Palacio del Pueblo. En 2010, la tasa de empleo de los graduados de nuestra escuela alcanzó el 99,14 y el Departamento Provincial de Educación nos otorgó el título honorífico de “Grupo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios en la Provincia de Guangdong”.
Ex vicepresidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino Fok Ying-tung, vicepresidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino y primer Jefe Ejecutivo de la Región Administrativa Especial de Macao Ho Hau Wah, miembro del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, Chen Ruiqiu, así como Tian He, He Shanheng y otros compatriotas de Hong Kong y Macao y personas perspicaces de todos los ámbitos de la vida, han prestado gran atención y firmeza. Apoyo a la construcción de la escuela. También donó fondos para construir varias salas de formación docente y dormitorios para estudiantes, como el Centro de Intercambio Académico Fok Ying Tung y el Edificio Ho Hau Wah, que promovieron en gran medida el desarrollo de la escuela.
Sé ambicioso y digno, y Dios recompensará tu arduo trabajo. En la actualidad, todos los profesores y estudiantes de la escuela se adhieren al propósito de administrar una educación vocacional superior que satisfaga a la gente, trabajando juntos con un solo corazón y una sola mente, y esforzándose por convertir la escuela en una escuela vocacional superior de primera clase. colegio técnico del país y líder en la provincia lo antes posible.
(Datos relevantes a septiembre de 2011)