¿Qué hacer si estás enojado? 》
Objetivos de la actividad
1. Aprender cómo adaptarse y recuperarse después de una bifurcación mirando imágenes.
2. Acumular conocimientos de salud correctos y afrontar con tranquilidad el fenómeno del gas cruzado.
3. Los niños pueden comunicarse en mandarín completo.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
Actividades para preparar
Rotafolios didácticos y tarjetas ilustradas.
Proceso de la actividad
Primero, introduzca actuaciones situacionales en la actividad y haga preguntas a los niños.
Maestra: 121, 121, oh, oh, me duele el estómago cuando respiro. Niños, ¿qué le pasa al profesor Lin? ¿Por qué tengo dolor de estómago?
Yang: Me duele el estómago. El profesor Lin está corriendo.
Maestro: Los niños tienen razón, pero el Sr. Lin quiere decirles que al maestro le duele el estómago cuando corre. No lo llamamos dolor de estómago, lo llamamos ganancia inesperada. Hoy, el Sr. Lin les dará a los niños una lección de seguridad. Lea la pregunta con el maestro Lin: ¿Qué debo hacer si obtengo ganancias inesperadas?
En segundo lugar, utilice los gráficos murales didácticos y las tarjetas ilustradas para presentar temas y profundizar la comprensión del Chaqi.
1. Deje que los niños observen la tarjeta del mapa en la mano del maestro y digan si el Sr. Lin es como Xiao Gang en la tarjeta del mapa, simplemente corriendo, corriendo y jadeando.
2. Niños, ¿alguna vez os habéis quedado sin aliento mientras hacíais ejercicio? ¿Qué se siente estar enojado? (Pida a los niños que respondan individualmente).
3. Muestre el rotafolio de enseñanza y pida a los niños que hablen sobre lo que ven en la imagen. ¿Qué pasó?
4. ¿Por qué los niños se enfadan? (La maestra explica las causas del mal aliento y les indica a los niños que hagan ejercicios de calentamiento durante los deportes o actividades al aire libre para prevenir la aparición del mal aliento).
5. aliento. ¿Cómo lidia con la dificultad para respirar?
Respuesta, por favor responda niños individuales.
b, responde por nombre.
En tercer lugar, el maestro demuestra la forma correcta de manipular el gas y guía a los niños para que comprendan la forma correcta de manipular el gas.
1. Maestro: Cuando amas los deportes, es posible que te enojes. Si tiene mal aliento, no se ponga nervioso ni tenga miedo. Deja de moverte lentamente y retrocede. Después de retenerlo, exhala suavemente. Repita esto varias veces y todo estará bien después de un tiempo.
2. El profesor repite lo esencial y guía a los niños para que practiquen.
a. El profesor hace una demostración y toda la clase de niños lo hace juntos.
b, lo hace toda la clase junta, y el profesor guía.
c. Pida a los niños que demuestren individualmente y el maestro les brindará orientación.
4. Para guiar a los niños en los ejercicios de simulación, puede consultar el "Gráfico mural de enseñanza del movimiento".
Profe: Bien, practiquemos de nuevo. Corramos despacio con el Sr. Lin. Cuando el Sr. Lin dice: "Oh, oh, estoy enojado", el niño tiene que afrontarlo correctamente después de que estoy enojado. Si no lo recuerdas, puedes mirar el gráfico mural y ver qué hacen los niños en la imagen.
1. ¿Saben los niños de hoy qué es la respiración? Si te encuentras con una situación como la de Xiaogang en la imagen, ¿sabes cómo lidiar con el tenedor? (Pida a los niños que respondan individualmente).
2. Los niños no deben estar nerviosos ni tener miedo cuando se asfixien, porque deben encontrar al maestro Lin lo antes posible y dejar que el maestro compruebe si se están asfixiando.
Actividades de expansión del verbo (abreviatura del verbo):
1. Esta actividad también se puede realizar en las actividades diarias. Cuando un niño está enfermo, déjelo en situaciones reales. una educación.
2. Guíe a los padres para que estén completamente preparados antes de llevar a sus hijos a realizar actividades y solo hagan ejercicio vigoroso 1 o 2 horas después de las comidas. Los niños que sufren a menudo de dolor abdominal deben buscar un examen médico y recibir un tratamiento completo. Hasta que se cure la enfermedad, la actividad física debe realizarse bajo la supervisión de un médico.
Valoración de esta sección:
La profesora Lin eligió contenidos en el campo de la salud como una clase abierta, con temas novedosos y cercanos a la vida de los niños. El aula es animada y animada. Es solo que el concepto de qi cruzado no se explicó claramente. Hay muchos tipos de dolor de estómago.
Por eso, cuando en la vida se presentan síntomas como dolor de estómago, es necesario orientar al niño para que mantenga la calma y luego informar al maestro o a los padres lo antes posible.