Estándares del jardín de infantes (3) Instalaciones y equipos

Estándares de jardín de infantes (3) Instalaciones y equipo

Sección 1 Requisitos generales

Las instalaciones y el equipo de jardín de infantes deben cumplir con las normas de seguridad, educación, idoneidad y operación. El principio de seguridad tiene en cuenta factores como la función, características, ciclo de actualización y eficiencia de utilización del equipo.

(1) Los materiales didácticos de juguete deben cumplir con los principios de garantizar la seguridad, la protección del medio ambiente y la higiene, satisfacer las necesidades de los niños en cuanto a actividades de juego, ser adecuados para el nivel de desarrollo de los niños, ser ricos en valor educativo y económicos. , aplicable y duradero. Se anima a los jardines de infancia a adaptar las medidas a las condiciones locales, utilizar materiales locales y fabricar sus propios materiales didácticos. Los jardines de infancia no aceptan productos de prueba de los fabricantes.

(2) Además de cumplir con los requisitos anteriores, también debe cumplir con las normas, estándares y reglamentos nacionales pertinentes.

Sección 2 Instalaciones y equipos para la vida y actividades educativas de los niños

Las instalaciones y equipos para la vida y las actividades educativas de los niños incluyen principalmente equipos educativos y didácticos, material didáctico y equipos de gimnasia para juegos, libros, suministros de oficina y artículos de primera necesidad, etc. Para conocer los estándares de equipo, consulte el Apéndice 1 "Catálogo de equipos de instalaciones y equipos de jardín de infantes provincial". Los materiales y equipos didácticos de juego opcionales están disponibles para los jardines de infancia cualificados.

(1) Instalaciones y equipamientos exteriores. Los equipos deportivos al aire libre de tamaño grande y mediano en los jardines de infantes deben instalarse de manera fija en un terreno blando. La base del pilar estable no debe sobresalir del suelo. La parte inferior y los bordes circundantes deben extenderse hacia afuera al menos 1,8 m para evitar colisiones y áreas de caída. . Mantenga una distancia de seguridad suficiente entre instrumentos, generalmente no inferior a 3 m. Las decoraciones en los equipos deportivos no deben bloquear la vista de los profesores y los niños. Está prohibido el uso de equipamiento deportivo fabricado en metal como hierro fundido. Está prohibido el uso de tuberías y toboganes tubulares, y está prohibido instalar columpios en grandes equipos deportivos combinados. La profundidad de almacenamiento de arena de la piscina de arena es de 0,3 a 0,5 m, y la profundidad de almacenamiento de agua de la piscina infantil no debe exceder los 0,3 m. La piscina de arena y la piscina deben instalarse una al lado de la otra. La escala del jardín generalmente no debe ser inferior a 50 metros cuadrados. Los bordes deben ser de seguridad. El área de piso blando en el lugar de actividades al aire libre debe ser superior a 70, debe tener un buen sistema de drenaje y el exterior debe estar equipado con almacenamiento y equipo de almacenamiento. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 2.

(2) Instalaciones y equipamientos interiores. El jardín de infancia debe estar equipado con instalaciones y equipos didácticos, de juegos, de vivienda y de otro tipo, según sea necesario, según las funciones de los distintos tipos de aulas.

1. La sala de actividades infantiles debe estar equipada con instalaciones generales como mesas y sillas infantiles, equipos de información y multimedia y pianos. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 1.

Los escritorios y sillas para niños deben cumplir con el "Estándar de dimensiones funcionales para escritorios y sillas escolares" GB/T3976. Consulte el Apéndice 3 para conocer los estándares específicos.

2. Sala de actividades infantiles, instalaciones y equipamiento de juegos y actividades. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 1.

Instalaciones y equipamiento del área de actividades. Las áreas de actividades deben estar separadas de las áreas activas y estáticas. Cada clase debe establecer un área de juego de roles, un área de construcción, un área de arte, un área de rompecabezas, un área de biblioteca, un área de ciencias, un área de actuación y otras áreas de actividades según las necesidades, y estar equipadas con ellas. armarios para juguetes abiertos necesarios (bastidores).

La sala de actividades deberá estar equipada con agua potable y equipos de desinfección. Los equipos de agua potable aislados deben tener dispositivos de bloqueo. Una taza por ración, y claramente marcada para distinguirla.

3. Instalaciones y equipamiento de dormitorios. Los dormitorios de los niños deben utilizarse en clases separadas. Debe estar equipado con una cama fija de una sola capa para niños, o se puede configurar una cama de madera dura apilada y almacenada de acuerdo con la situación real. Las habitaciones de los niños deben tener cortinas opacas. Consulte el Apéndice 4 para conocer los estándares de equipos.

4. Instalaciones y equipamientos sanitarios. El baño incluye lavabo y aseo. El baño debe estar equipado con artículos de tocador como espejos y lavabos. Los retretes deben tener descarga y estar equipados con un número adecuado de retretes para niños o retretes de zanja con mamparas. Se recomienda separar los baños para hombres y mujeres, y debe haber divisiones entre las posiciones en cuclillas.

Está terminantemente prohibido instalar calentadores de agua a gas o gas en los baños.

5. Instalaciones y equipamiento integral de salas de actividades. Debe tener funciones integrales para que los niños realicen música, danza, actividades deportivas y actividades lúdicas a gran escala en grupo o en grupos, actividades entre padres e hijos, reuniones, escuelas para padres, observación y enseñanza, etc. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 5.

6. Instalaciones y equipamiento de salas públicas de juegos y actividades.

Se puede seleccionar según las necesidades reales de las actividades de juego de los niños.

(3) Libros y materiales. Se deben proporcionar libros y periódicos de acuerdo con las necesidades del trabajo de cuidado infantil y la lectura de los niños. Los libros para niños deben ser adecuados para que los lean los niños, incluidos diversos tipos de libros, como libros educativos, literarios, sociales, científicos y artísticos, y deben ser principalmente libros ilustrados. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 6.

(4) Equipamiento del aula de recursos de educación especial. Se deben considerar exhaustivamente factores como el número, el tipo y el grado de discapacidad de los niños con discapacidad que serán atendidos y atendidos en los jardines de infancia, y se debe equipar la enseñanza y el equipo educativos básicos necesarios, así como los libros y materiales necesarios para la rehabilitación básica, para cumplir con los requisitos. necesidades de cuidado infantil y capacitación en rehabilitación. Si las condiciones lo permiten, se podrán añadir aparatos y ayudas individuales para el aprendizaje, la vida y la rehabilitación para niños discapacitados. Consulte el Apéndice 10 para conocer los estándares de equipos.

Las instalaciones y equipos de oficina y vivienda deben cumplir con los siguientes estándares.

(1) El equipo de oficina incluye escritorios y sillas, gabinetes de información, casilleros, computadoras, impresoras, interfaces de red, teléfonos, máquinas de fax y otros equipos necesarios. Se puede establecer un sistema de red si las condiciones lo permiten. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 7.

(2) El equipo de atención médica incluye los exámenes físicos necesarios, equipos simples para el tratamiento de traumatismos, medicamentos externos comunes y equipos de desinfección sanitaria. Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 8.

(3) Las instalaciones y equipos de vivienda, incluidos los utensilios sanitarios, las instalaciones y equipos de cocina, etc., deben cumplir con los requisitos del "Reglamento sobre la gestión de la higiene de los comedores escolares y los comedores colectivos de estudiantes" (Ministerio de Orden de Educación y Ministerio de Salud N° 14). Los estándares de equipamiento se muestran en el Apéndice 9.

(4) El equipo de protección de seguridad debe estar equipado de acuerdo con los requisitos de defensa física y defensa técnica de las "Normas laborales de prevención de seguridad para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia (ensayo)".