¿Cuál es el contenido del discurso del director en la conferencia de padres y maestros en el jardín de infantes? Sería mejor tener un ejemplo modelo, gracias.

Buenas tardes a todos. Esta tarde, todos los padres de la Clase 10, Clase Media y Clase Pequeña asistieron a nuestra reunión de padres y maestros. Eres muy bienvenido a venir.

En primer lugar, en nombre de todo el personal docente y administrativo de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad Normal, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento por su atención y apoyo a largo plazo. En los últimos tres años, con los esfuerzos conjuntos de todos, nuestro jardín de infancia ha ganado los títulos de jardín de infancia estandarizado de la provincia de Shandong, base nacional de investigación de la cultura del ajedrez, base de investigación del inglés de los loros de la provincia de Shandong, unidad AAA de cultura del campus de la ciudad de Tai'an y ciudad de Feicheng. Unidad Avanzada de Educación Preescolar. A continuación, discutiré con ustedes las prácticas relevantes de los jardines de infancia y cuestiones relacionadas con la crianza de los hijos desde seis aspectos, espero que todos puedan llegar a un entendimiento.

Primero, centrarse en mejorar la calidad de los docentes

Conceder gran importancia a la mejora de la calidad de los docentes, seleccionar periódicamente docentes para que salgan a estudiar y capacitarse, y aprobar lectura, enseñanza y investigación, capacitación en etiqueta, capacitación en inglés, evaluación de habilidades básicas, evaluación semestral y otros métodos supervisan la mejora de los estándares de los docentes. A través de una serie de normas y reglamentos, los docentes son requeridos y evaluados desde los aspectos de seguridad, higiene, responsabilidad, amor, etc., lo que mejora enormemente la calidad general de los docentes. En la competencia de habilidades básicas de la ciudad, la puntuación total de nuestros maestros de jardín de infantes ocupó el primer lugar en la ciudad. En las representaciones artísticas realizadas por toda la ciudad, los líderes de la ciudad elogiaron con frecuencia los bailes colectivos de nuestras maestras de jardín de infantes. Actualmente, hay 100 docentes con calificación académica, de los cuales 60 tienen título universitario y 15 tienen título de licenciatura. Todos los profesores están certificados, gozan de buena salud y de buen humor.

En segundo lugar, preste atención al crecimiento de los niños

Nuestro jardín de infancia presta gran atención al crecimiento de los niños, con el objetivo de cultivarlos "espirituales, educados, informados, saludables y felices". niños. Además de chino, matemáticas, inglés, manualidades, ciencias, arte y música, también hay clases de informática (clases numerosas), clases de danza, clases de educación física y clases de gimnasia, con profesores de tiempo completo y alta calificación académica. Para satisfacer las necesidades de desarrollo de niños con capacidades diferentes, también hemos abierto clases especiales como Go, danza, baile latino, gimnasia, taekwondo, artes marciales, arte, teclado electrónico, ábaco y aritmética mental, etc., brindando un amplio espacio para el crecimiento saludable de los niños.

Además, también aprovechamos al máximo el rico y hermoso entorno externo del jardín de infancia para educar a los niños pequeños. Utilizamos entornos naturales como flores y plantas de temporada, pequeños huertos, bosques de sauces y terrenos en parques para permitir que los niños entren en contacto con la naturaleza y la comprendan. Escuche los sonidos de la naturaleza, comuníquese con la naturaleza, cultive el temperamento de los niños y cultive su deseo de descubrimiento y exploración. Aprovechamos el rico entorno humanístico, como el corredor de ciencia y tecnología, el corredor de poesía y el corredor cultural (el Clásico de los Tres Personajes, poemas antiguos, historias idiomáticas y blasfemias cotidianas) para educar a los niños en tecnología, lenguaje, y el arte en particular, el Clásico de tres personajes no solo está en la pared, sino también en la pared. También utilizamos el tiempo de práctica diaria para memorizar de manera planificada, permitiendo a los niños leer, escuchar, leer y memorizar. período de desarrollo de su lenguaje, aumentar su vocabulario, mejorar su acumulación cultural y establecer una cultura sólida para su desarrollo futuro. Hoy en día, la mayoría de los niños pueden memorizar más de 200 clásicos de tres personajes. También damos gran importancia a cultivar el interés de los niños por la lectura. Este año, gasté más de 10.000 yuanes para comprar libros nuevos, enriquecer la biblioteca y distribuir periódicamente a la clase diferentes tipos de libros para leer, que requieren contenido de lectura e incluirlos en la evaluación de los profesores. También utilizamos la radio matutina y la música del mediodía para difundir la experiencia de crianza entre los padres y brindar a los niños un hermoso ambiente musical. Sabemos que la música puede iluminar la sabiduría y el mundo de los niños es inseparable de la música. Por lo tanto, ya sea por la mañana, al mediodía, en clase o en tiempo de actividad, animamos a los profesores a utilizar la música y elegirla razonablemente para cultivar los sentimientos de los niños y purificar sus corazones. Todos los lunes se celebra una ceremonia de izamiento de bandera. Los niños de la clase superior se turnaron para ser los abanderados. Cuando se izó la bandera roja de cinco estrellas, los niños cantaron el himno nacional y prestaron atención a la patria. Lo que surge en sus corazones es un respeto infinito por la patria y la educación patriótica lo impregna. Al mismo tiempo, se pone más énfasis en el entrenamiento de actividades al aire libre de los niños. En el nuevo semestre, nuestro jardín de infancia compró casi 10.000 yuanes en equipos deportivos para garantizar que los niños tengan entre 1 y 2 horas de actividad al aire libre todos los días. Nuestro parque es la base de actividades al aire libre de la ciudad y atrae a condados y ciudades de Tai'an y otros lugares.

Muchas visitas y estudios en el jardín de infancia fueron bien recibidos. Sobre esta base, también realizamos competencias de gimnasia, competencias de gimnasia con armas, evaluaciones de clases de actividades al aire libre, etc. para aumentar el interés de los niños en participar en el ejercicio.

En agosto de este año, nuestro equipo de gimnasia representó a Feicheng en la competencia de Tai'an y obtuvo el tercer lugar. Ocho miembros del equipo figuraban como objetivos clave de entrenamiento en Tai'an.

En tercer lugar, preste atención a las conexiones familiares

Damos gran importancia a las conexiones familiares A través de festivales, conferencias, reuniones de padres e hijos, actividades entre padres e hijos, cuestionarios, etc. promover la comprensión de los padres sobre los jardines de infancia, los maestros y los niños, comprender y explorar las experiencias de los padres. También hemos establecido un nuevo foro de blogs. Por favor pregunte a los profesores de cada clase sobre el sitio web. Publique su experiencia o confusión como padre en línea y le responderemos a tiempo. Su participación activa es bienvenida. También hemos creado supervisores de seguridad para padres para brindar consejos y orientación oportunos sobre los problemas que existen en nuestro trabajo. Es la supervisión y orientación de todos lo que garantiza la seguridad de todo el trabajo en nuestro parque. Cada año recibo la calificación de unidad avanzada en trabajo de seguridad. Por favor permítame agradecerle nuevamente.

Cuarto, prestar atención al cultivo de hábitos y organizar el aprendizaje de forma científica.

En un abrir y cerrar de ojos, el niño creció un año, de tropezar a enamorarse del jardín de infantes, de clase pequeña a clase media y de clase media a clase superior. De repente, el muñeco en nuestros corazones crece y no sabemos cómo educar a nuestros hijos, por lo que todas nuestras expectativas se generan en este momento. En este caso, los padres a menudo ignoran las características de edad de sus hijos e imponen requisitos ciegamente. Pero, afortunadamente, la mayoría de nosotros, los padres, estamos bien preparados y comprendemos los patrones de crecimiento de nuestros hijos. En este cuestionario, nos complació descubrir que las opiniones de los padres han cambiado. Desde la simple búsqueda de aprender conocimientos del pasado, hasta cultivar los hábitos, intereses, carácter moral, trabajo, música, desarrollo físico y mental, actividades educativas y otros factores no intelectuales de los niños. De hecho, sembrar las semillas de un comportamiento saludable en la etapa incipiente de la ideología de un niño, cultivar un buen hábito y desarrollar el potencial multifacético del niño beneficiará al niño durante toda su vida. Como dijo Samuel Smyer: "Siembra pensamientos, cosecha acciones; siembra acciones, cosecha hábitos; siembra hábitos, cosecha carácter; siembra carácter, cosecha destino". El gurú del éxito Napoleon Hill dijo: "Los hábitos hacen que las cosas sucedan. Una persona también puede destruir a otra persona". "De hecho, los hábitos incluyen muchos aspectos, incluidos los hábitos de estudio, los hábitos de vida, los hábitos de trabajo, los hábitos de pensamiento, los hábitos de trabajo, los hábitos de comunicación y los hábitos de amor. Cada hábito debe desarrollarse poco a poco en la vida diaria, desde todos los aspectos de la educación familiar, la educación escolar y la educación social. Como jardín de infantes, prestamos más atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje y de comportamiento de los niños. La clase pequeña se centra en los hábitos de vida básicos y los hábitos de comportamiento y cultiva gradualmente la conciencia de autocuidado de los niños; la clase media desarrolla gradualmente los hábitos de comunicación y de pensamiento de los niños sobre la base de cultivar los hábitos de vida de la clase pequeña. Hábitos de estudio y hábitos de pensamiento. Esté preparado para atender a todas las edades. Hemos hecho grandes esfuerzos para conectar a niños pequeños con niños pequeños y hemos adquirido una experiencia exitosa. Por ejemplo, cambiar el tiempo de trabajo y descanso, cultivar el hábito de los niños de hacer una vista previa antes de clase, prestar atención durante la clase y tomar descansos para ir al baño después de clase, permitir que los niños hagan las maletas, permanezcan en el trabajo y se vistan, y cultiven el autocuidado de los niños. y cultivar las habilidades de escucha, atención y fuerza de voluntad de los niños. Invitamos a los maestros de escuela primaria a escuchar clases, dar conferencias y discutir, y al mismo tiempo llevar a los niños a visitar las escuelas primarias para sentar una base sólida para que los niños se adapten. vida en primer grado lo antes posible.

Por supuesto, algunos padres han propuesto que a los estudiantes se les debería enseñar escritura, aritmética y reconocimiento de letras pinyin en clases pequeñas. Piensan que los niños no deberían aprender nada en clases pequeñas y pasar directamente a clases medias en lugar de clases pequeñas. clases por temor a no poder seguir el ritmo de la escuela primaria. Aparte de todo lo demás, en cuanto a la edad de los niños, los niños que tengo delante tienen sólo tres, cuatro o cinco años, y algunos tienen menos de tres años. Tienen sólo unos pocos años y sólo pueden caminar unos días. Los niños deben tener una infancia sana, feliz y animada. ¿Qué razón tenemos para llenar su colorida infancia con conocimientos aburridos? Además, la inteligencia humana es diversa, no sólo en conocimientos y habilidades. Por supuesto, todavía tenemos acuerdos razonables en términos de conocimientos, como el desarrollo de habilidades lingüísticas. De 3 a 5 años es un período crítico para el desarrollo del lenguaje de los niños. La lectura, la memorización de poemas y la lectura deben realizarse lo antes posible. En este momento, se ha acumulado una gran cantidad de vocabulario, la capacidad de comprensión del niño mejorará enormemente y la velocidad de desarrollo de la capacidad del lenguaje no tiene comparación en ningún otro momento. Así aprenderemos a leer y escribir al inicio de las actividades del jardín de infantes.

Finalmente, memorizar el Clásico de los Tres Caracteres también permitirá a los niños recibir educación en poesía clásica china en la edad dorada de la memoria, de modo que cuando los niños crezcan y lo mastiquen en el futuro, al menos puedan No se arrepentirán de la falta de un idioma como el nuestro. En cuanto a la escritura, no recomendamos firmemente la escritura en clases pequeñas. Incluso entre la clase media, sólo nos dedicábamos a escribir números simples y los trazos básicos de las palabras. Fue solo en la clase de último año que el niño comenzó a captar firmemente la postura de escritura del niño y la postura de sostener el bolígrafo, y aprendió a escribir palabras simples y simples. De hecho, existe controversia sobre si debería escribirse en una clase numerosa. ¿Por qué? En primer lugar, los huesos de las manos de los niños de tres y cuatro años no están completamente desarrollados y, a menudo, no pueden sostener un bolígrafo. Si los obligas a practicar con un bolígrafo, los niños se cansarán mucho e incluso provocarán que se les deformen los dedos. En segundo lugar, debido a razones fisiológicas, la postura de los niños estará fuera de forma. Una vez que se desarrolla una postura de escritura incorrecta, es difícil cambiarla. Así que espero que los padres puedan darnos una idea de los arreglos para escribir. En cuanto a los problemas de cálculo, los niños piensan principalmente en imágenes, se interesan por cosas concretas y tienen dificultades para comprender símbolos numéricos abstractos. Por lo tanto, en la primera infancia, primero cultivamos la capacidad de los niños para clasificar, resumir y organizar cosas específicas, de modo que puedan formar el concepto de números en operaciones específicas y luego pasar gradualmente a fórmulas. Además, el propósito de aprender matemáticas es aplicarlas en la vida. Debe surgir de la vida y aplicarse a la vida. En el proceso de aprender matemáticas, los niños desarrollan habilidades de pensamiento matemático, no solo el resultado de 1 2 = 3. Por ejemplo... En cuanto al inglés, escuchar y leer son las principales formas de cultivar el sentido del lenguaje de los niños. En cuanto a la escritura, es completamente perjudicial para el desarrollo de los niños. Por supuesto, a los niños se les debe proporcionar un ambiente inglés en casa y en el jardín, como por ejemplo viendo CD y escuchando cintas.

Cada vez que la clase sube a primer grado, haré un seguimiento y observación. A juzgar por las visitas de seguimiento realizadas durante dos años consecutivos, los niños han mejorado en todos los aspectos y pueden adaptarse más rápidamente a la vida escolar primaria. Sin embargo, quienes se adaptan más rápido no son los niños con más conocimientos, sino los niños buenos cultivados mediante diversos hábitos rutinarios. Esto demuestra que las guarderías deberían permitir a los niños adquirir conocimientos a través del juego y desarrollar buenos hábitos e intereses de estudio.

Verb (abreviatura de verbo) crea un buen ambiente familiar

En el cuestionario, los padres también mencionaron algunos problemas de sus hijos, como: obstinados, no tan obedientes como en el jardín de infantes, no amable Sociabilidad, mal carácter, etc. Damos gran importancia a estos problemas y comprenderemos activamente las características de los niños, analizaremos las causas y encontraremos contramedidas. De hecho, en ocasiones, los niños son malcriados y es normal perder los estribos de vez en cuando. Esta es una forma de desahogarse. Quizás estén deprimidos de alguna manera. Si este es el caso, también podríamos dejar que el niño se desahogue por un tiempo y luego preguntarle el motivo y convencerlo una vez que haya terminado de desahogarse. Si nos enfrentamos a un problema de este tipo durante mucho tiempo, debemos buscar el motivo en la educación familiar: ¿cuál es el entorno de crecimiento del niño? ¿Quién crió a los niños (las encuestas han encontrado que la mayoría de los niños criados por abuelos tienen malos hábitos)? ¿Cómo es el entorno que rodea al niño? De hecho, la educación familiar es la mejor escuela para los niños y los padres son los maestros que tienen la influencia más profunda sobre sus hijos. Marx dijo: "El trabajo de los padres es educar a sus hijos". Lo más importante en la educación de los niños es tener un buen ambiente familiar. Un ambiente familiar embellecido puede hacer que los niños se sientan felices, mientras que un ambiente ruidoso puede hacer que los niños se sientan impetuosos. "La madre de Mengzi una vez eligió un vecino. "La madre de Mencius se mudó tres veces para brindarles a sus hijos un buen ambiente de aprendizaje. Esto es lo que hicieron los antiguos y nosotros somos aún más responsables. La personalidad y los malos hábitos de los padres también pueden afectar directamente a sus hijos. Los padres no pueden ser perfectos, pero al menos no pueden "heredar" sus malos hábitos a sus hijos. Relación entre marido y mujer, piedad filial hacia los ancianos, etc. afectará el desarrollo del niño. Una familia llena de risas cultivará niños optimistas, y una familia que respeta a los mayores y ama a los jóvenes cultivará niños sensatos y filiales. Los niños que crecen en este entorno son obviamente mejores que otros niños. Además, los padres deben tener suficiente tiempo para jugar y estudiar con sus hijos, para que puedan sentir un fuerte sentimiento de afecto familiar y estimular su interés por el aprendizaje y la exploración. Especialmente para las madres, la famosa educadora Sra. Steiner resumió su experiencia como madre de esta manera: La educación no debe comenzar con el maestro en la escuela, sino con la madre en casa. Sólo una buena madre puede educar buenos hijos. Por lo tanto, toda madre que tenga esperanza para sus hijos debe ser primero una madre calificada.

Una madre ideal siempre debe estar tranquila, siempre amable, siempre amar a sus hijos, siempre conocer las formas apropiadas de disciplinar a sus hijos, siempre estar dispuesta a pasar tiempo con ellos mientras crecen, siempre tener confianza en ellos y siempre estar dispuesta a discutir los problemas. con ellos. ¿Cómo puede una madre tan calificada hacer esto? Eso es aprender, sentir, leer más libros, ir a la librería con tus hijos cuando tengas tiempo y estudiar juntos. Sólo enriqueciendo continuamente sus conocimientos integrales podrá llevar a sus hijos más lejos. Por supuesto, nunca se puede ignorar el papel del padre. Los niños pueden aprender de sus padres el valor, la perseverancia y la sabiduría. Por tanto, la educación familiar es la primera prioridad para el crecimiento saludable de los niños, y ninguno de nosotros puede eludir nuestra responsabilidad. Por el bien de los niños encantadores, * * * estudiemos juntos, * * * discutamos juntos, usemos métodos científicos para educar a los niños y creamos que nuestros hijos prosperarán.

6. Entender el trabajo de los docentes

Niños

La docencia es la profesión más dura, la más responsable, la más exigente y la menos respetada. Finalmente, todos los profesores son contratados después de una evaluación y un examen, y todos tienen capacidad e integridad política. Son alegres, lindos y llenos de pasión. Dedican el mejor momento de sus vidas a la causa de la educación infantil. Los amo mucho. Son como mis propias hermanas, incluso niñas. Si cometes un error serás castigado, si te incomprenden llorarás en secreto. Los niños que accidentalmente se rascan la piel se asustarán, se sentirán indefensos y miserables. Olvidé cuántos profesores pidieron perdón delante de mí y cuántos.

La profesora se negó a comer agraviada. Sin embargo, todavía se preocupan por cada niño con su sinceridad y sinceridad. Verlos cantar y bailar con sus hijos hace que me gusten desde el fondo de mi corazón. Al verlos sin volver a casa durante semanas, comiendo tan mal y estando tan cansados, los amo desde el fondo de mi corazón. Son ellas, mis queridas hermanas, las que aman a los niños sin remordimientos y defienden la reputación del jardín de infancia. Aquí también espero que los padres puedan brindarles comprensión y apoyo. Realmente no son fáciles. ¡En su nombre me gustaría decir "gracias"!

El profesor tendrá comunicación cara a cara contigo en el próximo horario. Espero que todos puedan brindar sugerencias valiosas.

Finalmente, gracias nuevamente por su preocupación y apoyo a nuestro trabajo. Gracias a todos