Informes experimentales sobre el uso de instrumentos de uso común
1. Contenedores y reactores
1.
(1) Tubo de ensayo
Usos principales:
① Se utiliza como recipiente de reacción para una pequeña cantidad de reactivos en condiciones normales de temperatura o calentamiento.
②Recoja una pequeña cantidad de gas y compruebe la pureza del gas.
Uso y precauciones:
(1) Se puede calentar directamente y sacar de 1/3 de la boca del tubo de ensayo con una abrazadera para tubos de ensayo.
②Los tubos de ensayo vienen en varios tamaños. El líquido del tubo de ensayo no debe exceder 1/3 de su volumen.
(3) No debe haber gotas de agua en la pared exterior antes del calentamiento; no apagar después del calentamiento para evitar que el tubo de ensayo se rompa.
(4) Al calentar, la boca del tubo no debe mirar hacia nadie. Al calentar sólidos, el tubo de ensayo debe colocarse horizontalmente con la boca del tubo ligeramente inclinada hacia abajo.
⑤No utilice tubos de ensayo para calentar y derretir sustancias alcalinas fuertes como el NaOH.
(2) Plato de evaporación
Principales usos:
① Evaporación, concentración y cristalización de soluciones.
(2) Materia sólida seca.
Uso y precauciones:
①La capacidad del líquido no deberá exceder los 2/3 del volumen.
② Se puede calentar directamente, pero no se puede apagar después del calentamiento.
(3) Se deben utilizar alicates para crisoles al recoger y colocar los platos de evaporación.
2. Las almohadillas de amianto se pueden calentar.
(1) Vaso de precipitados
Usos principales:
① Se utiliza como recipiente para sustancias sólidas disueltas y diluyentes.
② Se utiliza como contenedor para una gran cantidad de reacciones de reactivos.
③Se puede usar un vaso de precipitados secado en frío para probar si se produce agua cuando se quema el gas; se puede usar un vaso de precipitados recubierto con agua de cal para probar el gas CO2.
Uso y precauciones:
① Las especificaciones más utilizadas son 50 ml, 100 ml, 250 ml, etc. , pero el líquido no se mide con un vaso de precipitados;
(2) Debe calentarse sobre una red de asbesto para que se caliente uniformemente, no debe haber gotas de agua en la pared exterior del vaso; cubilete.
(3) Al calentar líquido, generalmente no es aconsejable exceder la mitad del volumen del vaso.
(4) Durante el proceso de disolución o dilución, al agitar con una varilla de vidrio, no tocar el fondo ni la pared del vaso.
(2) Matraz
Usos principales:
① Se puede utilizar como recipiente de reacción que contiene una gran cantidad de reactivos y líquidos, y se utiliza con frecuencia. en diversos dispositivos generadores de gas. ② Las botellas de destilación se utilizan para separar líquidos miscibles con diferentes puntos de ebullición.
Uso y precauciones:
(1) Debe colocarse sobre una red de asbesto y calentarse para que se caliente uniformemente;
No debe haber gotas de agua. en la pared exterior del matraz al calentar;
②Los matraces de fondo plano no se pueden usar para calentar durante mucho tiempo;
(3) matraz Erlenmeyer
Instrucciones de uso y precauciones: Al calentar se requiere una red de amianto.
3. No se puede calentar
(1) Contenedor de gas (borde esmerilado de la boca de la botella)
Usos principales:
(1 ) Se puede utilizar con piezas de vidrio esmerilado para recoger y almacenar gases temporalmente.
② Se utiliza como recipiente de reacción para la reacción de sustancias y gases.
Uso y precauciones:
(1) No calentar.
(2) Para gases con una densidad mayor que el aire, la boca de la botella debe apuntar temporalmente hacia arriba.
③Al realizar experimentos de combustión, a veces es necesario poner una pequeña cantidad de agua o arena fina en el fondo de la botella.
(2) Botellas de boca ancha y botellas de boca estrecha (esmeriladas dentro del cuello de la botella)
Usos principales:
① Se utilizan botellas de boca ancha para almacenar medicamentos sólidos y también se puede utilizar para ensamblar generadores de gas (no requiere calefacción).
②Los frascos de cuello fino se utilizan para almacenar medicamentos líquidos.
Uso y precauciones:
(1) Generalmente no se puede calentar.
(2) Se deben utilizar tapones de vidrio para fármacos ácidos, fármacos oxidantes y disolventes orgánicos para reactivos alcalinos; (3) Las botellas marrones son propensas a deteriorarse cuando se exponen a la luz.
(3) Frasco cuentagotas
Propósito principal: utilizado para almacenar pequeñas cantidades de líquido, caracterizado por su facilidad de uso.
Uso y precauciones:
① No coloque el gotero plano o boca abajo para evitar que el líquido fluya hacia el cabezal de goma.
②Cuando contenga soluciones alcalinas, utilice tapones de corcho o goma.
③Los reactivos alcalinos no se pueden almacenar durante mucho tiempo.
Dos. Instrumentos de medición
(1) Cilindro graduado
Propósito principal: medir aproximadamente el volumen de líquido (la precisión puede alcanzar 0,1 ml).
Uso y precauciones:
(1) Cuanto mayor sea el tamaño del cilindro medidor, menor será la precisión.
②La probeta medidora no tiene marca cero.
(3) Al medir líquido, el cilindro medidor debe ser plano y la línea de visión debe estar al ras con la superficie cóncava más baja del líquido en el cilindro medidor.
(2) Balanza de bandeja
Usos principales:
Se utiliza para pesar aproximadamente la masa de sustancias, con una precisión de hasta 0,1 g.
Uso y precauciones:
①Ajustar el punto "0" antes de pesar: mover el código a cero y ajustar la balanza.
(2) Al pesar, poner papel en dos platos y codificar a la izquierda y a la derecha; los medicamentos que son fácilmente delicuescentes y corrosivos deben pesarse en cristalería.
(3) Después del pesaje: el peso se devuelve a la caja y el código de carrera se pone a cero.
Tres. Instrumento de calentamiento
Lámpara de alcohol
Usos principales:
Fuente de calor común en laboratorios químicos.
Uso y precauciones:
(1) La cantidad de alcohol no excederá 2/3 del volumen ni será inferior a 1/2 del volumen;
Absolutamente está prohibido agregar alcohol a una lámpara de alcohol encendida para evitar incendios;
(3) Al apagar la lámpara con un portalámparas, no la apague con la boca; p>
(4) Calentamiento con llama externa;
Cuatro. Instrumento de filtración
Chimenea
Usos principales:
(1) Embudo universal
(1) Inyectar líquido en un recipiente de boca pequeña;
② Utilizado para dispositivo de filtrado
(3) Utilizado para dispositivo anti-succión
(2) Embudo de cuello largo:
(1) Inyectar líquido en el reactor;
②Montar el dispositivo generador de gas.
Uso y precauciones:
(1) No calentar directamente con fuego;
②El extremo inferior del embudo de cuello largo debe insertarse debajo del líquido. nivel;
5. Otros instrumentos químicos de uso común
1. Limpieza de cilindros de gas
Propósito principal: se utiliza para lavar el gas y eliminar la humedad u otras impurezas del gas.
Uso y precauciones: Preste atención a la dirección del flujo del gas al usarlo, que generalmente es "entrada larga y salida corta". La cantidad de líquido añadido en la botella debe ser 1/3 del volumen y no puede exceder los 2/3.
2. Varilla de vidrio
Propósito principal: comúnmente utilizada para agitar y escurrir.
Uso y Precauciones: Evitar el contacto con la pared al remover.
Adjunto: Contenido y formato del informe experimental
Escribir un informe experimental es un entrenamiento de habilidades básicas importante. No es solo un resumen de cada experimento, sino que, lo que es más importante, puede cultivar y entrenar inicialmente la capacidad de inducción lógica, la capacidad de análisis integral y la capacidad de expresión escrita de los estudiantes, que son la base para la redacción de artículos científicos. Por lo tanto, cada estudiante que participe en el experimento debe escribir un informe del experimento con prontitud y cuidado.
El contenido es realista, el análisis es completo y específico, la redacción es concisa y fluida y la copia es clara y ordenada.
(1) Nombre del experimento
El contenido del experimento debe expresarse en el lenguaje más conciso. Si se verifica un programa, ley o algoritmo, ¿se puede escribir como "análisis de verificación"? .
(2) Nombre del curso
(3) Nombre del estudiante, número de estudiante y colaboradores.
(4) Fecha y ubicación del experimento (año, mes, día)
(5) Propósito del experimento
El propósito es verificar claramente El teorema en teoría, las fórmulas y los algoritmos permiten a los experimentadores obtener una comprensión profunda y sistemática y dominar las técnicas y habilidades de uso de equipos experimentales y métodos de depuración de programas en la práctica.
Generalmente es necesario indicar si se trata de un experimento confirmatorio o de diseño, y si se trata de un experimento innovador o de un experimento integral.
(6) Principios experimentales
Aquí se describen los principios fundamentales relacionados con el experimento.
(7) Contenido experimental
Este es un contenido extremadamente importante en el informe experimental. Para comprender los puntos clave, podemos considerar aspectos tanto teóricos como prácticos. Esta parte debe describir específicamente los principios, leyes, algoritmos o métodos operativos en los que se basa el experimento.
Proceso de cálculo teórico detallado. (8) Entorno y equipo experimentales.
(9) Pasos experimentales
Escriba solo los pasos operativos principales, no copie las instrucciones de la pasantía y sea conciso. También debe dibujar un diagrama de flujo experimental (un diagrama esquemático estructural del dispositivo experimental) con las descripciones de texto correspondientes. Esto no solo ahorrará muchas descripciones de texto, sino que también hará que el informe experimental sea conciso y claro.
(10) Resultados experimentales
Descripción de fenómenos experimentales, procesamiento de datos experimentales, etc. Los datos originales deben adjuntarse al informe del experimento del operador principal de este experimento, y los coautores deben hacer copias de los datos originales. Generalmente hay tres formas de expresar resultados experimentales:
1. Descripción del texto: organice sistemáticamente los datos originales de acuerdo con el propósito del experimento, utilice términos profesionales precisos para describir objetivamente los fenómenos y resultados experimentales, y de manera oportuna. y secuencialmente La relación entre varios indicadores.
2. Gráficos: utilice tablas o gráficos de coordenadas para que los resultados experimentales sean destacados y claros, y facilite la comparación mutua. Es especialmente adecuado para experimentos con múltiples grupos e indicadores de observación consistentes, de modo que las similitudes y diferencias. entre los grupos son claros de un vistazo. Cada diagrama debe tener una lista y una unidad de medida, y debe explicar algún tema central.
3. En el diagrama del informe de laboratorio, puede elegir uno o más métodos para obtener los mejores resultados.
(11) Discusión
Los resultados experimentales fueron explicados y analizados con base en conocimientos teóricos relevantes. Si los resultados experimentales son consistentes con los resultados esperados, ¿qué teoría confirma? ¿Cuál es la importancia de los resultados experimentales? ¿Cuál es el problema? Estos son los informes de laboratorio que deben discutirse.
Sin embargo, no podemos aplicar la teoría conocida o la experiencia de vida a resultados experimentales. Además, los resultados experimentales no pueden seleccionarse ni modificarse a voluntad sólo porque sean inconsistentes con los resultados o la teoría esperados. En este momento, es necesario analizar las posibles razones de la anomalía. Si este experimento falla, es necesario averiguar las razones del fracaso y tomar precauciones para experimentos futuros. No se limite a repetir las teorías del libro de texto sin el contenido de su propio pensamiento activo.
Además, también puedes escribir sobre tu experiencia con este experimento y plantear algunas dudas o sugerencias.
(12) Conclusión
La conclusión no es una repetición de resultados experimentales concretos, ni una perspectiva de futuras investigaciones, sino una revisión de los conceptos, principios o teorías que se pueden verificado por este experimento. Es un juicio general y general resumido de los resultados experimentales y debe ser conciso, preciso, riguroso y objetivo.