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Plan de actividades de competición de ejercicios de radio en la escuela primaria

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de forma segura y sin problemas, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. Un plan es un plan que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito y los efectos esperados. presupuesto y métodos de acciones específicas. Entonces, ¿qué tipo de plan es bueno? A continuación se muestra el plan de actividades para la competencia de ejercicios de transmisión de la escuela primaria que he compilado para usted. Espero que le resulte útil. Plan de actividades de competencia de ejercicios de transmisión de la escuela primaria 1

1. Ideología rectora:

Para mejorar la aptitud física de los estudiantes, estandarizar los movimientos de los ejercicios de transmisión y al mismo tiempo fortalecer la la gestión estudiantil de la escuela, combinada con el espíritu escolar y la disciplina escolar de los estudiantes Para rectificar el contenido del trabajo, mejorar aún más la calidad de los ejercicios de recreo, revisar la efectividad de la disciplina, el civismo y las normas de comportamiento en cada clase, y demostrar la perspectiva espiritual de cada clase, el colegio decidió realizar una competición de ejercicios radiofónicos rítmicos. Los asuntos específicos son los siguientes:

1. Horario de competencia:

27 al 30 de abril.

2. Lugar de competición:

Patio escolar.

3. Participantes:

Todos los alumnos de primero a sexto grado.

4. Artículos del concurso:

Radiogimnasia de alumnos de primaria - "El águila despega"

5. Premios:

Este vez El concurso se divide en seis grupos por grado, y cada grupo tiene dos primeros premios.

6. Criterios de puntuación:

Adoptar un sistema de 100 puntos (10 puntos por entrada y salida, 60 puntos por transmisión, 20 puntos por perspectiva mental y 10 puntos por ropa y asistencia)

7. Orden de la competencia:

Las competencias se dividen en niveles de grado.

8. Requisitos de la competencia:

1. Cada clase forma dos columnas y llega a la posición designada.

2. Participarán todos los estudiantes actuales de cada clase (excepto aquellos con discapacidad física).

3. El director es el responsable de la organización de esta competición, y el profesor de educación física colabora en la orientación del entrenamiento técnico.

9. Jueces y división del trabajo:

Líder del equipo

Juez de entrada y salida

Juez de asistencia de vestimenta:

Acción de los jueces

Estadísticas de puntuación, número de alumnos

Audio

Fotografía

10. Reglas de evaluación:

 1.10 minutos para entrar y salir

Requisitos de movimiento: rápido, silencioso, uniforme, ritmo constante y lleno de energía. La cola se dispersó rápidamente, las contraseñas y acciones eran consistentes y las acciones estaban estandarizadas y ordenadas. Deducción de puntos: Se deducirá una persona por caminar o hablar durante la competencia, y se deducirá 1 punto por disciplina laxa, hasta que se deduzcan todos los puntos.

2. Ejercicio de retransmisión 60 minutos

Requisitos de acción: lleno de energía, movimientos precisos y en el lugar, gran fuerza y ​​sentido del ritmo. Entre ellos: 20 puntos por la corrección del movimiento. (Requisitos: Los movimientos están en su lugar; las extremidades están rectas y rectas; el rango de movimientos alcanza el estándar; la extensión del tronco alcanza el estándar. Ritmo 20 puntos. (Requisitos: La velocidad de los movimientos coincide con el ritmo de la música; los movimientos del grupo son uniformes.) Fuerza 10 puntos (Requisitos: Observación Fuerza, coordinación y coherencia de los movimientos.) Se descontarán puntos: Se descontará 1 punto por los movimientos incorrectos de 2 personas; Se descontará 1 punto por los movimientos de 2 personas que. no seguir el ritmo; se descontarán 5 puntos por movimientos colectivos incorrectos de 5 o más personas /p>

3. Se descontarán 10 puntos por asistencia uniformada y 0,5 puntos por persona que no lleve uniforme. Se descontará 1 punto por la ausencia de cada persona.

 4.Perspectiva mental: 15 puntos

Puntos deducidos por concentración y energía: Se descontará 1 punto por cada persona que no lo haga. el ejercicio en serio durante la competición.

11. Los asuntos pendientes se notificarán por separado. Plan de actividades 2 del concurso de ejercicios de radio de la escuela primaria

1. Ideología rectora:

Con el fin de enriquecer la vida cultural del campus. y mejorar la calidad de la condición física de los estudiantes, mejorar la calidad de la transmisión de gimnasia de los estudiantes de nuestra escuela, en línea con "cultivar la conciencia colectiva de los estudiantes, mejorar el sentido de honor y cohesión de la clase, promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y Físicamente y llevando adelante el espíritu deportivo de unidad, amistad y trabajo duro, después de la investigación y la decisión de la escuela, se lleva a cabo una competencia de ejercicios de radio en toda la escuela. El plan de competencia ahora se formula de la siguiente manera:

2. Estructura organizativa:

Líder del equipo: Wang Guojian

Líder adjunto del equipo: Wang Sumei

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Miembros: Duan Guangjun, Li Xiaoli, Zhang Tian , ​​Cheng Weidong, Zeng Guangrong, Yang Yongxiu, Chen Ruofeng,

Director del concurso: Chen Ruofeng

Coordinador general: Zeng Jindai

3. Contenido del concurso : Ceremonias de entrada y salida, deformación de colas, transmisión de gimnasia

4. Requisitos de la competencia:

1. Cada clase tiene un líder y se requiere que la voz sea fuerte Estándares de mando brillantes

2. La vestimenta es básicamente uniforme, usando calzado deportivo

3. Todos los estudiantes participan, y cada clase tiene un lema al entrar y salir

4. Salir Ingrese rápida y claramente, y las colas son ordenadas y los movimientos están estandarizados durante los ejercicios

5. El orden de aparición: primer grado, segundo grado, tercer grado, cuarto grado, quinto grado y sexto grado Cada grado se divide en dos grupos, el primer grupo para los grados 1 a 3 son las clases 1-3, el segundo grupo son las clases 4-6, el primer grupo para los grados 5 a 6 son las clases 1-3 y el segundo. el grupo son clases 4-5

6. Direcciones de entrada y salida: ingrese por el lado izquierdo del podio (hacia la cancha de baloncesto), salga por el lado derecho (hacia la comunidad Jinhai)

5. Salga del campo de fútbol para configurar una zona para ver el juego y promover una visualización civilizada, garantizar el orden de la competencia e incluirlo en la evaluación del puntaje total (perspectiva mental). p> 6. Utilice 7 jueces para calificar. Se eliminará la puntuación más alta, se eliminará la puntuación más baja y se utilizará la puntuación de los cinco jueces. La puntuación promedio es la puntuación de la competencia de la clase. > 5. Configuración de premios

Habrá 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio para cada grado

Líder excelente: 2 personas de un grado

.

Premio al mejor profesor: una persona de primer grado

6. Horario de la competencia: tentativamente programado para el 18 de noviembre, de 3:10 a 5:10

Disposición del lugar de la competencia: Educación Física profesor

Premio: Chen Ruofeng

7. Disposición del personal:

1. Organización de la actividad:

2. Equipo de sonido:

3. Soporte logístico:

4. Fotografía:

5. Jueces:

Puntos totales:

6 Anfitrión pequeño: (2 personas) Capacitación del anfitrión: Plan de actividad 3 del concurso de ejercicios de radio en la escuela primaria

1. Objetivo de la actividad:

El Día Internacional del Niño anual "1 de junio". próximamente Para enriquecer la cultura del campus y permitir que los niños tengan un feliz festival, al mismo tiempo, para promover mejor el tercer conjunto de radiogimnasia para estudiantes de primaria, mostraremos de manera integral el desempeño de los estudiantes en cada uno. clase perspectiva espiritual, dando a los miembros del equipo la oportunidad de expresarse. Después de que la escuela lo decida, nuestra escuela llevará a cabo este evento. El plan de actividades ahora se notifica a todas las clases. Espero que todas las clases le den gran importancia y practiquen activamente para prepararse para la competencia. Los asuntos específicos son los siguientes:

2. Hora del evento

1. En la reunión ordinaria del 4 de mayo (domingo), cada escuadrón comenzará los preparativos para el evento (incluida la selección; actores, selección de Programa...)

2. El 28 de mayo (jueves), cada escuadrón enviará el nombre del programa, el formato de actuación, el número de actores y la letra de la actuación al consejero de brigada Liu Yanni.

3. El evento comienza oficialmente a las 8 a. m. de la semana 16 del 29 de mayo (viernes).

3. Lugar de la actividad: Colegio

4. Participantes: 4to grado - 6to grado

5. Requisitos para la actividad

Requisitos para programas literarios y artísticos:

1. Diversas formas de espectáculos, sin restricciones temáticas; sin número fijo de artistas intérpretes o ejecutantes, no menos de dos programas por cada escuadrón; (Excluyendo gimnasia retransmitida) Debe garantizar una participación en el programa de alta calidad.

2. Cada escuadrón debe traer su propia utilería y vestuario. La escuela sólo proporciona televisores, reproductores de CD, grabadoras, amplificadores y micrófonos.

3. El programa cultural es sólo para actuaciones y no participa en el juzgamiento.

Requisitos de retransmisión de gimnasia:

1. El orden de competición se determinará mediante sorteo.

2. Las clases se toman como una unidad y todos en la clase participan (excepto los niños discapacitados de la clase que no pueden participar. Cada clase tiene su propia formación y se puede organizar un líder). .

3. Cada clase deberá reunir a todo el equipo frente al lugar de competencia con 3 minutos de anticipación según el orden de competencia.

4. Cada clase deberá garantizar uniformes uniformes.

Requisitos generales para las actividades:

1. Los directores y subdirectores de cada clase deben cooperar activamente y en estrecha colaboración con los profesores de música y educación física para proporcionar una formación temprana. Esforzarse por obtener buenos resultados en la competición

2. El tiempo de entrenamiento se puede utilizar en música, educación física, clases de arte y tiempo extraescolar.

3. Velar por la seguridad personal de los estudiantes durante la formación.

4. Durante la competencia, cada maestro de clase debe organizar la disciplina de cada clase y no permitir que los estudiantes corran en violación de la disciplina.

5. Las actividades comenzarán con una competición de ejercicios de retransmisión. Después del partido, habrá una actuación cultural.

6. Después de la actividad, el director de cada clase organizó a los estudiantes para que se alinearan de regreso al salón de clases, hicieran un resumen y enfatizaran los temas de seguridad.

7. Todos los profesores y estudiantes participarán y no faltarán.

8. Para asuntos pendientes, se dará nuevo aviso y el evento se pospondrá en días de lluvia.

6. Método de puntuación, requisitos y estándares:

Método de evaluación: organiza las puntuaciones totales de cada clase de mayor a menor y toma las dos primeras. Se otorgará otro premio de civilización espiritual por estímulo. En el acto se anunciaron los resultados del concurso y se entregaron los premios.

Requisitos de puntuación

1. La puntuación de los jueces debe ser justa, equitativa y razonable.

2. La competición adopta un método de puntuación de cien puntos y se toma la puntuación total más alta.

3. A la hora de montar el equipo deben ser rápidos, silenciosos y ordenados.

4. El equipo marchó prolijo y al mismo ritmo.

5. Realiza los ejercicios en el lugar, estarás lleno de energía y vitalidad.

Criterios de puntuación:

1. 10 puntos por colas de entrada y salida

2. 70 puntos por movimientos correctos, potentes, en el lugar y flexibles

3. 10 puntos por vestimenta uniforme y buena perspectiva mental

4. 10 puntos para el comandante

7. Disposición del personal del evento:

1. Jueces y estadístico: xx

2. Reproducción de sonido de radio: xx

3. Cámara: xx

4. Eslogan: xx

5. Locutor: xx

6. Disposición del lugar y disposición del podio: todos los maestros están de guardia y siguen los arreglos de la escuela.

7. Planificador de actividades: xx Plan de actividades 4 del concurso de ejercicios de radio de la escuela primaria

1. Ideología rectora

Para implementar plenamente la política educativa e implementar el nuevo plan de reforma curricular Para promover el desarrollo integral de la calidad integral de los estudiantes, la escuela realizó especialmente un concurso radiofónico "Vela de la Esperanza". A través de esta actividad, se enriquece la vida en el campus, se cultiva el sentido colectivo de honor de los estudiantes, se cultiva el sentido de trabajo en equipo y el espíritu competitivo de los estudiantes, se mejora la aptitud física de los estudiantes, se muestra la belleza física de los estudiantes y la vitalidad de los niños, y se mejora el buen estado físico de los estudiantes. Se demuestra la perspectiva mental.

2. Estructura organizativa

Líder del equipo: xxx

Miembros del equipo: xxx, director y profesor de educación física

Director de competición: xxxx

3. Contenido de la competencia

Ceremonias de entrada y salida, radio gimnasia "Vela de la Esperanza"

4. Requisitos de la competencia

1 Cada clase tiene un líder, que debe tener una voz alta y clara; un líder de clase debe sostener un cartel y estar de buen humor.

2. La competencia comienza haciendo cola en el pasillo de la clase y finaliza cuando los estudiantes regresan al aula al final de la competencia.

3. Participarán todos los alumnos (en base al número real de alumnos de la clase. Si hay alguna circunstancia especial como dificultad física, enfermedad, etc., se debe informar de forma veraz.)

4. Dos estudiantes por clase Columna de camino, entrar y salir en silencio, ordenadamente, mantenerse a la derecha, ceder el paso, los simulacros de cola están estandarizados y caminar de manera ordenada.

5. Al realizar ejercicios, la cola debe ser ordenada, los movimientos deben estar estandarizados y los pasos deben ser consistentes.

5. Horario de competencia: A partir del próximo martes, habrá dos grados todos los días durante el receso diario (el mismo grado competirá juntos, a partir del sexto grado, y el último grado se pospondrá el días de lluvia).

6. Lugar de la competición: Plaza de la Escuela

7. Método de la competición

Se divide en tres etapas: ronda preliminar, ronda de reactivación y final.

Ronda preliminar: Se seleccionarán cinco clases de cada grado para ingresar directamente a la final, y las clases restantes ingresarán a la revancha.

Concurso de resurrección: participarán las clases que no avancen directamente a la final. Se llevará a cabo en la primera semana después del día de Año Nuevo. La hora específica se notificará por separado.

Final: Las clases que ingresen a la final participarán en la competencia (la fecha es a mediados de enero).

8. Jueces de competición:

Directores de cada clase participante y profesores de educación física que imparten este grado.

Resumen de puntuaciones: líder del grupo de grado. Una vez completado el resumen, envíelo a Chen Mingliang.

9. Lugar y sonido de la competición:

En la segunda mitad de la plaza cerca de la puerta de la escuela (donde los alumnos de tercer y cuarto grado suelen hacer ejercicios, el líder y los miembros de la clase se paran al lado al lado del signo). La fila con números), dos columnas por clase, con una fila vacía entre clases. La división y marcaje específico será realizado por el equipo deportivo.

Sonido: xxxxx

10. Premios:

1. Hay un líder destacado por grado.

2. Hay premios colectivos para cada grado:

Primer premio: 1, segundo premio: 2, tercer premio: 2-6

11. Criterios de puntuación

Líder : 10 puntos, portar pancartas: 10 puntos, entrar: 10 puntos, salir: 10 puntos, hacer ejercicios 60 puntos (se descontarán 0,3 puntos de la puntuación final por cada ausente)

Requisitos:

1. Los estudiantes deben ser enérgicos, estar bien alineados, tener movimientos estandarizados y tener un fuerte sentido del ritmo.

2. Los movimientos son correctos, potentes y en su lugar, y todo el conjunto de ejercicios de transmisión se puede completar con habilidad.

3. Estar siempre tranquilo, limpio y ordenado.

4. Los movimientos son naturales y generosos, los estiramientos son elegantes y el efecto general es bueno. Plan de actividades de competencia de ejercicios de transmisión de escuela primaria 5

1. Lugar de la competencia: patio de la escuela

2. Hora de la competencia: 20 de diciembre

3. Grupo de competencia: Grupo A 1, Grupo B, 2º y 3º de primaria

Grupo C, 4º, 5º y 6º de primaria

Método de competición:

1. Participantes: 1-. -----Todos los estudiantes de 6º grado. (Las bajas por enfermedad y las bajas personales deben tener una nota de baja por enfermedad y personal)

2. Método de competición: El mismo grupo se realizará al mismo tiempo.

3. Orden de la competencia: desde los grados inferiores hasta los grados superiores, cada clase organizará el lugar de la competencia de acuerdo con el orden del sorteo.

5. Estándar de puntuación de la competencia: 100 puntos

1. Ropa uniforme y ordenada 10 puntos

2. Entrada y salida limpia, rápida y ordenada 20 puntos

3. Apariencia mental 20 puntos

4. Movimientos, ritmo y música afinados 20 puntos

5. Movimientos precisos, coordinados y uniformes 30 puntos

6. Evaluación de desempeño: Cada grupo seleccionará 2 ganadores

El método de puntuación es eliminar el puntaje más alto y el puntaje más bajo, y la clasificación se basará en el puntaje total

7. Jueces: Por determinar

8. Otros

1. La formación del concurso de retransmisiones será siempre una columna de cuatro con un líder al frente.

2. Requisitos de ingreso: Forme un equipo en la cancha de baloncesto y, bajo un mando unificado, cuatro columnas ingresan a la cancha colectivamente.

3. Requisitos de salida: Formar el equipo en el campo de juego y regresar por el recorrido original.

4. Si se determina que un estudiante no participa en la competencia del ejercicio de transmisión sin ningún motivo, se descontará 1 punto de la puntuación promedio total de cada estudiante. Plan de actividad 6 del concurso de ejercicios de radio en la escuela primaria

1. Hora: por determinar

2. Ubicación: Ladrillos de colores frente al edificio zz

3. Contenido: El primer set del país de gimnasia radial "zz" de alumnos de Primaria

4. Participantes: Grados 1 a 6

5. Métodos de competición:

1. Diagrama esquemático del lugar de la competencia de radio gimnasia:

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2. Toda la escuela se divide en seis grupos por grado para competir. Durante la competencia, cada clase se organiza en cuatro columnas. .

3. Orden de competencia: A partir del primer grado, el orden es Clase 1 (1), Clase 1 (2)... hasta Clase 6 (3). todo un equipo, y la siguiente clase formará un equipo Prepárese, la clase anterior sale del campo y la siguiente clase ingresa al campo, manteniendo el juego conectado y compacto

4. La puntuación se basa en el calidad de los ejercicios de retransmisión, el juego de pies de entrada y salida del campo y la perspectiva mental. Finalmente se obtiene la puntuación total y se toma la decisión.

5. Método de recompensa: Al primer lugar de la calificación se le entregará un certificado como estímulo, y quedará registrado en la evaluación de desempeño mensual y semestral del docente de la clase.

6. Para las clases cuya calidad general de los ejercicios de transmisión y la formación de colas es deficiente, la rectificación se realizará dentro de dos semanas y la escuela organizará una inspección de aceptación adicional dos semanas después.

VI. Normas y requisitos de puntuación para la competición de ejercicios de retransmisión: puntuación total 100 puntos

a) Pasos de entrada y salida del campo: (20 puntos)

1. Relaje el cuerpo al caminar De forma natural, mantenga la parte superior del cuerpo erguida, levante la cabeza y el pecho, mire al frente y dé un paso con los dedos de los pies apuntando hacia adelante.

2. Junto con la música, mueva los brazos hacia adelante y hacia atrás. Al bajar con el pie izquierdo, mueva el brazo derecho hacia adelante y a la altura de los hombros, con el puño hacia un lado y el brazo izquierdo. balanceándose hacia atrás de forma natural. Cuando se baja el pie derecho, la acción es opuesta.

3. Todos los estudiantes caminaron al unísono y al compás de la música de la "Marcha de los Atletas". Marcharon en línea recta y giraron en ángulo recto.

b) Calidad de los ejercicios de retransmisión: 8 puntos/sección × 8 secciones = 64 puntos

1. Los movimientos están en su lugar. 2 puntos

2. Los movimientos son en el tiempo. 1 punto

3. La acción es correcta. 2 puntos

4. Coordinación ocular. 1 punto

5. Movimientos prolijos. 1 punto

6. Los movimientos son potentes y bonitos. 1 punto

c) Perspectiva mental: 8 puntos

Requiere concentración de pensamientos y movimientos, mostrando una actitud mental vigorosa.

d) Calzado y ropa deportiva uniforme. 8 puntos

VII. Jueces:

Árbitro: zz

Locutor: zz

Árbitro: zz

Esperamos que cada clase aproveche el tiempo para utilizar la clase de actividades para practicar ejercicios de transmisión desde el día en que reciben el aviso, participe en la competencia de ejercicios de transmisión realizada por la escuela en un nivel superior y se esfuerce por lograr buenos resultados en la competencia. .

Oficina de Enseñanza de la Escuela Central Zz

Plan de actividades de competencia de ejercicios de radio de la escuela primaria del grupo deportivo 7

Plan de actividades de competencia de ejercicios de radio de la escuela primaria central Resumen del plan de actividades: A través de esta actividad, enriquecer la vida en el campus, cultivar el sentido colectivo de honor de los estudiantes, cultivar el sentido de trabajo en equipo y el espíritu competitivo de los estudiantes, mejorar la aptitud física de los estudiantes y demostrar la belleza física y la vitalidad juvenil de los estudiantes

1. Ideología rectora:

Para ser integral Para implementar la política educativa, implementar el nuevo plan de reforma curricular y promover el desarrollo integral de la calidad integral de los estudiantes, la escuela celebró especialmente la tercera serie del Concurso de ejercicios de radio Colorful Sunshine para estudiantes de primaria. . A través de esta actividad, se enriquece la vida en el campus, se cultiva el sentido colectivo de honor de los estudiantes, se cultiva el sentido de trabajo en equipo y el espíritu competitivo de los estudiantes, se mejora la condición física de los estudiantes, se demuestra la belleza física y la vitalidad juvenil de los estudiantes, y se mejora el buen desempeño de los estudiantes. Se demuestra la perspectiva mental.

2. Equipo de liderazgo:

Líder del equipo: z

Líder adjunto del equipo: z

Miembros del equipo: z

3. Contenido de la competencia: ceremonia de entrada y salida, deformación de la cola, tercera serie de gimnasia transmitida

4. Requisitos de la competencia:

1. Cada clase tiene un líder. la voz debe ser fuerte y el comando debe ser estandarizado

2. La vestimenta debe ser básicamente uniforme y se debe usar calzado deportivo

3. Todos los estudiantes deben participar, y cada clase debe tener lemas al entrar y salir

4. Entrar y salir rápida y ordenadamente, y los ejercicios de cola están estandarizados

5. Al hacer ejercicios, la cola es ordenada, los movimientos están estandarizados , y los pasos son consistentes

5. Configuración del premio:

Primer premio: 1, segundo premio: 2, tercer premio: 3

Jueces: z

Puntuación global: z

6. Hora y lugar de la competición:

28 de noviembre de 20xx

Patio escolar

7. Criterios de puntuación:

1, esta competición adopta un sistema de 10 puntos.

2. Dirección: 1 punto, vestimenta: 1 punto, admisión: 1 punto, ejercicio 6 puntos, apariencia: 1 punto Escuela Primaria Radio Ejercicio Concurso Actividad Plan 8

Primaria Fu Xinglu la escuela da la bienvenida a las reglas de competencia de ejercicios de transmisión y cola del "Día Nacional"

1. Propósito de la competencia:

Las colas de formación y los ejercicios de transmisión son una ventana que refleja el espíritu de la escuela. Para permitir que los estudiantes desarrollen una buena postura corporal, construyan un cuerpo sano, establezcan relaciones interpersonales armoniosas y una buena ética deportiva, mejoren la calidad del movimiento y estandaricen la gestión de los ejercicios transmitidos para todos los estudiantes de la escuela, y demuestren plenamente las buenas cualidades. de los alumnos de nuestro colegio Perspectiva mental.

2. Participantes: ***38 clases de segundo a sexto grado.

3. Hora y lugar: 14:00 horas los días 28 y 29 de septiembre de 20xx, en el patio del colegio.

La competencia de segundo, tercer y cuarto grado se llevará a cabo la tarde del 28 de septiembre. La competencia de quinto y sexto grado se llevará a cabo la tarde del 29 de septiembre.

IV. Método de competición:

1. La competición se lleva a cabo en unidades de clase y cada clase está dirigida por una persona.

2. Entrar al lugar: Cada clase se unificará en el lado este de la sala de conferencias y formará equipos separados en dos columnas en el lugar designado frente al edificio Shaw para ingresar al lugar. Vístete prolijamente y mantente de buen humor.

3. El orden de aparición de las clases es: tres clases de cada grado se turnan para ingresar al campo y realizar radiogimnasia en grupos.

Las clases 1, 2 y 3 de segundo grado están en un grupo, y las clases 4, 5 y 6 de segundo grado están en un grupo

Las clases de tercer y cuarto grado son un grupo, 1, 2, 3 y 4. Las clases 5, 6 y 7 están en un grupo

Las clases 1, 2 y 3 en quinto grado están en un grupo, clases 4, 5 , y 6 están en un grupo, las clases 7 y 8 en quinto grado, y la clase 1 en sexto grado están en un grupo

Las clases 2, 3 y 4 de sexto grado están en un grupo, las clases 5, 6 y 7 están en un grupo, y las clases 8, 9 y 10 están en un grupo.

Cuando la competencia del grupo de equipos anterior está a punto de terminar, el siguiente grupo debe estar completamente preparado. ; comienzan a entrar al campo cuando escuchan la música de marcha de los atletas. Después de entrar al campo, escuchan la música de los ejercicios de transmisión para la competencia, y también escuchan la música de marcha cuando salen del campo.

Salida: Cada clase regresará según la ruta de entrada.

6. La entrada y salida del campo debe ser rápida, silenciosa y ordenada, y los movimientos deben ser precisos, correctos, potentes y prolijos.

5. Criterios de puntuación:

1. Entrar y salir del recinto de forma rápida, silenciosa y ordenada por 30 puntos.

2. Las acciones del comandante están estandarizadas y comandadas correctamente, y el comando es correcto 5 puntos (caminar en el lugar, caminar al paso, quedarse quieto,

acercarse al centro. , ponerse firme, descansar, girar a la izquierda, a la derecha, alinear y otras contraseñas, cada clase elige las contraseñas según las necesidades).

3. La vestimenta es uniforme y ordenada, y la perspectiva mental es de 15 puntos.

4. 50 puntos por la calidad de los ejercicios, comprender lo esencial y ser ordenado y estandarizado.

6. Métodos de recompensa:

1. Primera clase. para segundo, tercero y cuarto grado habrá un primer premio, dos segundos premios y los restantes terceros premios, en quinto grado habrá dos primeros premios, tres segundos premios y los restantes terceros premios; Se entregará un premio especial a la persona con mayor puntuación del colegio. Las clases, los profesores de clase y los profesores de educación física con el primer premio y superiores recibirán certificados de instructor.

2. Si las puntuaciones totales son iguales, se analizarán los resultados del ejercicio de transmisión, y si el total Las puntuaciones son las mismas, se analizarán los resultados de la cola.

7. Jueces: Miembros de la Oficina del Rector y del Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros

Requisitos de puntuación:

(1) Cada juez estudia cuidadosamente los estándares de puntuación y las puntuaciones. cuidadosamente según las normas.

(2) Respetar los principios de apertura, equidad e imparcialidad.

Si hay algún cambio en estas regulaciones, consulte la notificación de la oficina del director.

Oficina del director Grupo de Educación Física Jóvenes Pioneros Escuela Primaria Competencia de ejercicio por radio Plan de actividades 9

1. Ideología rectora:

Para establecer firmemente la idea de ​​​​la salud es lo primero, de manera efectiva y eficiente Mejorar la condición física de los estudiantes, cultivar el espíritu de equipo de los estudiantes para luchar por la excelencia, enriquecer las actividades intercurriculares de los estudiantes, mejorar la calidad de los ejercicios de transmisión de los estudiantes y garantizar que los estudiantes implementen una hora de deportes extracurriculares actividades diarias y desarrollar hábitos. Se celebrará una demostración y competición del ejercicio radiofónico de primer grado "Colorido sol".

2. Método de competición:

1. Las clases participantes son todas clases de primer grado y el número de participantes es 95 de toda la clase (incluido personal especial como lesiones y enfermedades)

 2. Hora de la competencia: 20xx de junio (la hora específica se determinará por separado)

3. Ubicación: patio de juegos del campus de Shengli o pista y campo del campus de Longzhou

3. Criterios de puntuación de la exhibición de ejercicios de transmisión

1. Orden de cola, entrada y salida:: Si la cola está ordenada y enérgica, y si la entrada y salida son ordenadas. (1 punto)

2. Operador principal: compruebe si los movimientos del operador principal son precisos y estándar, generosos y hermosos. (2 puntos)

3. La expresividad, el atractivo y la pasión de los alumnos. El efecto general es bueno (2 puntos)

4. Haz los ejercicios con precisión para ver si los movimientos son estándar y coordinados, y si están en sintonía con el ritmo de la música. Fuerza, amplitud, precisión, competencia y consistencia de los movimientos. (5 puntos)

4. Cosas a tener en cuenta:

1. Los árbitros están compuestos por expertos externos y profesores individuales.

2. Los grupos participantes y el orden de cada clase se determinarán mediante sorteo.

3. Si llueve, se avisará con más antelación.

5. Fijación de premios:

1. Se utilizarán las puntuaciones de los jueces, se eliminarán las puntuaciones más altas y más bajas y el promedio será la puntuación final de la competición de la clase.

2. Hay primer, segundo y tercer premio para este ejercicio de transmisión (los puntos extra para las estrellas del deporte de clase se refieren a los tres primeros en cada evento. Los premios para el campus de Shengli son 2, 4 y 6 respectivamente (1 para el campus de Longzhou). 2, 3).

Esperamos que cada clase se organice y organice cuidadosamente para activar la vida cultural y deportiva de la clase, y utilizar esto como una oportunidad para mejorar aún más el nivel general de los ejercicios de transmisión escolar y mejorar la condición física de los estudiantes.

Nota: Si no participas en el concurso sin ningún motivo, se descontará un punto de los resultados del concurso. (1 punto)

Grupo deportivo del grupo de educación primaria de Beihai

2 de mayo de 20*