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¿Cuántos campus tiene la Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan?

1. La Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan tiene varios campus. La Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan tiene dos campus, a saber, el campus Hanpu y el campus Dongtang. La dirección del campus de Hanpu es Shixue Road, parque científico y educativo de Hanpu, ciudad de Changsha, provincia de Hunan, y la dirección del campus de Dongtang es No. 113, Shaoshan Middle Road, ciudad de Changsha.

Introducción a la Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan

La Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan está ubicada en Changsha, una famosa ciudad histórica y cultural de China. Es una institución universitaria clave en la provincia de Hunan, una de las primeras universidades del país en establecer disciplinas nacionales clave y una de las primeras facultades de medicina tradicional china en reclutar estudiantes de doctorado, estudiantes internacionales y estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán. . La escuela (universidad) tiene cuatro campus (incluido el campus de Puxin, el campus antiguo de Shazitang, el campus sur del Instituto de investigación de la ciudad de Xuanwan y el campus norte del Instituto de investigación de Tongzipo), con una superficie total de 1.400 acres. El campus principal tiene un área de construcción de 520.000 metros cuadrados. Está ubicado en la ladera sur de la montaña Yuelu, cerca de la orilla occidental del río Xiangjiang, con un ambiente elegante y hermosos paisajes. Es un lugar ideal para aprender y adquirir talento.

Este colegio tiene una larga trayectoria. Anteriormente conocida como Facultad de Medicina Tradicional China de Hunan en 1934, fue fundada en 1953 y Facultad de Medicina Tradicional China de Hunan en 1960, convirtiéndose en la primera universidad del país en obtener títulos de posgrado en medicina tradicional china. En 1990, la antigua Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan se fusionó con la Facultad de Medicina Tradicional China de Hunan y, en 2002, se fusionó con la Facultad de Medicina Tradicional China de Hunan. En 2006, pasó a llamarse Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan con la aprobación del Ministerio de Educación. En 2012, entró en la secuencia de inscripción de primer nivel de la provincia de Hunan. En la actualidad, la escuela y la Academia de Medicina Tradicional China de Hunan implementan un sistema de gestión integrada escolar (hospital), en el que Qin, secretario del comité del partido de la escuela (hospital), trabaja al mismo tiempo.

La escuela cuenta con una completa gama de disciplinas y características distintivas de la medicina tradicional china. La escuela cuenta con 18 facultades y 25 especialidades universitarias, que cubren cinco disciplinas principales: medicina, ciencias, ingeniería, administración y artes liberales. Hay 2 estaciones móviles de investigación posdoctoral, 3 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 23 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel y 1 punto de autorización de doctorado. Hay 7 puntos de autorización de maestría en disciplinas de primer nivel, 50 puntos de autorización de maestría en disciplinas de segundo nivel y 7 puntos de autorización de maestría profesional. Hay 1 disciplina clave nacional, 23 disciplinas clave de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China y 10 disciplinas clave de la provincia de Hunan, incluidas 2 disciplinas clave con ventajas y características de la provincia de Hunan. Un sistema de disciplina clave de tres niveles con la medicina tradicional china. ya que se ha establecido el cuerpo principal. En la actualidad, nuestra escuela ha sido seleccionada con éxito como "Universidad Nacional de Construcción de Primera Clase", Materia Médica China ha sido seleccionada como "Disciplina de Construcción Nacional de Primera Clase" y la Medicina y Farmacia Tradicional China y Occidental Integradas han sido seleccionadas como una "Disciplina de Formación Nacional de Primera Clase". El presupuesto fiscal provincial ha asignado 88 millones de yuanes en fondos especiales, y la escuela planea invertir 100.000 yuanes cada año para guiar y apoyar una serie de disciplinas calificadas para que desarrollen sus propias características y se esfuercen por ser de primera clase.

La escuela se adhiere a la estrategia de fortalecer la escuela con talentos y reúne a médicos y maestros famosos. Actualmente hay 1.403 docentes de tiempo completo, 678 docentes con títulos profesionales superiores asociados o superiores, 112 supervisores de doctorado, 566 supervisores de maestría y 72 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del gobierno provincial y del Consejo de Estado. 3 maestros en medicina tradicional china, 4 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas al país, 2 candidatos a nivel nacional para el "Proyecto Cientos y Miles de Talentos", 7 expertos provinciales "*", 2 eruditos Furong, Innovación "121" de la provincia de Hunan Hay 6 candidatos de primer nivel para el proyecto de talentos, 4 candidatos de segundo nivel y 17 líderes temáticos provinciales. Hay 1 maestro famoso nacional "*", 2 maestros destacados a nivel nacional, 2 maestros famosos a nivel nacional en las escuelas de medicina tradicional china, 2 trabajadores científicos y tecnológicos destacados a nivel nacional, 2 maestros famosos provinciales y 4 maestros destacados provinciales.

El colegio apuesta por una educación de calidad e innova constantemente en modelos de formación de talento. Hay 18.748 estudiantes de pregrado a tiempo completo y 2.465 estudiantes de posgrado. Hay 1 centro de demostración de enseñanza práctica a nivel nacional, 5 centros de demostración de enseñanza práctica a nivel provincial y 1 centro de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel provincial. Hay 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para estudiantes universitarios, 2 centros de capacitación en innovación a nivel provincial para estudiantes universitarios, 1 base de educación en innovación y emprendimiento de cooperación entre escuelas y empresas a nivel provincial y 5 bases de cooperación entre escuelas y empresas a nivel provincial. Bases demostrativas de formación de talentos.