La filosofía escolar de la escuela secundaria experimental Wenzhou Lucheng

Estimular el potencial: Todo el mundo tiene un potencial ilimitado que puede ser estimulado. Los maestros deben seguir las leyes del desarrollo psicológico y fisiológico de los estudiantes, irradiar un espíritu innovador, crear una educación adecuada para el crecimiento de los estudiantes, liberar el potencial de los estudiantes y formar un arte de enseñanza único. Los maestros también deben respetar las diferencias individuales de los estudiantes y capturar los puntos brillantes de los estudiantes. con sabiduría y amor aprovechar el potencial de los estudiantes y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes. Los estudiantes deben estudiar con confianza, mostrar su personalidad, expresarse, sentir el orgullo del éxito y ser la mejor versión de sí mismos.

Obtener la felicidad: La felicidad es un sentimiento psicológico agradable, y la educación debe ser un proceso de sentir y ganar felicidad en el aprendizaje y el trabajo. La escuela crea activamente una atmósfera armoniosa y cálida en el campus, lidera el desarrollo de maestros y estudiantes con una educación de confianza en sí mismos, permite a maestros y estudiantes sentir la alegría de la cosecha, el éxito y el crecimiento en un ambiente armonioso y llena sus corazones de felicidad. , salud y bienestar.

2. Espíritu escolar: cooperación y autosuficiencia.

3. Lema del colegio: Conoce tu negocio, tus virtudes y sé considerado.

4. Espíritu escolar: civilizado, bondadoso, pragmático y buscador de la verdad.

5. Estilo de enseñanza: Ama a los estudiantes, ama tu trabajo y trabaja duro.

6. Estilo de aprendizaje: seguro, resolutivo, bueno para pensar y bueno para hacer preguntas.