¿Todos los estudiantes de la Universidad de Medicina Tradicional China de Hubei deben aprender conocimientos de primeros auxilios?

Sí. 2065438+El 6 de septiembre de 2006, el estudiante universitario Zhang murió repentinamente en su dormitorio. Tenía solo 20 años. El 2 de abril de 2015, un chico de primer año de cierta universidad murió repentinamente debido a una sospecha de enfermedad cardiovascular durante el ejercicio; en diciembre de 2013, un chico de 20 años murió repentinamente y sobrevivió milagrosamente después de dos horas de reanimación cardiopulmonar. ¿Cómo prevenir la muerte súbita entre los estudiantes universitarios, cómo brindar un rescate correcto y reducir las tasas de mortalidad y discapacidad? El Departamento de Emergencias del Hospital Optics Valley del Hospital Provincial de Medicina Tradicional China de Hubei cree que debemos asumir esta responsabilidad social, llevar a cabo capacitación en habilidades de primeros auxilios para estudiantes universitarios, popularizar el conocimiento de primeros auxilios y enseñar habilidades de primeros auxilios en el lugar. En la noche del día 21, el Hospital Provincial de Medicina Tradicional China de Hubei inauguró oficialmente el "Tour Universitario de Conocimientos en Primeros Auxilios".

La primera parada del “Tour Universitario sobre Conocimientos en Primeros Auxilios” del Hospital Provincial de Medicina Tradicional China de Hubei fue la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong. 10 En la tarde del 23 de junio, un equipo de expertos en emergencias llegó al Centro de Actividades Estudiantiles de la Universidad Central Sur para Nacionalidades. Más de 500 estudiantes de dos universidades, incluido el Profesor Asociado Li Gang, Director del Departamento de Emergencias del Campus Optics Valley, el Profesor Asociado Ma Yi, Director de Cirugía, el Dr. Li Boning y otros expertos en emergencias, se centraron en la muerte súbita, las lesiones deportivas, Sangrados, fracturas, picaduras de insectos y otras emergencias y Correcto manejo de lesiones comunes. Xiao Jie, jefa de enfermería del departamento, utilizó un modelo ficticio para demostrar y explicar en detalle los métodos y precauciones correctos para la reanimación cardiopulmonar. Los estudiantes subieron al escenario con entusiasmo para aprender a usarlo y el ambiente era muy animado.