¿Qué escuelas hay en la escuela secundaria Qianjiang?
1. Escuela secundaria Qianjiang: La escuela secundaria Qianjiang de la provincia de Hubei está ubicada en la ciudad de Qianjiang, provincia de Hubei. Es una de las primeras escuelas secundarias provinciales clave en la provincia de Hubei. La escuela fue fundada en marzo de 1913 y septiembre de 1958. Abrió una escuela secundaria superior y se convirtió en una escuela secundaria completa. En 1980, pasó a llamarse "Escuela secundaria Qianjiang de la provincia de Hubei". En 1986, dejó de funcionar como escuela secundaria y se convirtió en escuela secundaria superior. Hasta ahora son 198.
2. Escuela secundaria de Wenchang: La escuela secundaria de Wenchang, en la ciudad de Weifang, con una inversión de 300 millones de yuanes aprobada por la Oficina de Educación Municipal de Weifang y el gobierno del distrito de Hanting, es un punto de partida elevado y una escuela secundaria privada de alto nivel. . La escuela implementa un modelo educativo conjunto entre el gobierno y las empresas, con el propósito de "cultivar talentos de élite con capacidad e integridad política", adhiriéndose a la filosofía de la escuela de "todo por el desarrollo estudiantil", basada en los destacados maestros de Hanting, complementada por profesores famosos autónomos en cada disciplina, y la empresa cuenta con el respaldo de sus sólidos recursos financieros.
3. Escuela secundaria Garden: La escuela secundaria Qianjiang City Garden es una escuela secundaria ordinaria que depende directamente del gobierno municipal. Fundada en agosto de 1988, está ubicada en el centro de jardinería de la ciudad de Qianjiang, con una superficie existente de 35.562 metros cuadrados y una superficie de construcción de 15.687 metros cuadrados.
4. Escuela secundaria superior de Zhugentan: La escuela secundaria superior de Zhugentan fue fundada en 1958. Es una escuela secundaria general clave de tiempo completo que se centra en artes liberales y ciencias, así como en arte y deportes.
5. Escuela secundaria experimental: la escuela secundaria experimental se refiere a la escuela secundaria de educación piloto nacional. En términos sencillos, la escuela toma la iniciativa en el uso de nuevos métodos educativos y recursos didácticos de alta calidad para formar estudiantes destacados de pregrado y maestría para universidades clave de todo el país. La escuela implementa el proyecto de formación de "maestros famosos", contrata académicos de renombre como profesores visitantes y consejeros fuera del campus, invita a expertos a dar conferencias en la escuela y selecciona cuadros de nivel medio para recibir capacitación en la escuela secundaria afiliada a Shantung. Universidad Normal. Se ha seleccionado un gran número de docentes destacados a nivel nacional y provincial y docentes troncales tanto de dentro como de fuera de la región, y se ha reclutado a un número de destacados estudiantes de pregrado y maestría de universidades normales clave de todo el país, formando un equipo de docentes sobresalientes con una estructura razonable y una juventud fuerte.
6. Centro de Educación Vocacional: El Centro de Educación Vocacional es una institución regional e integral que implementa la educación vocacional para mejorar la calidad de la capacitación y aprovechar al máximo los beneficios de la inversión. Algunos están ubicados en escuelas vocacionales clave y otros se crean de manera independiente. La misión es: administrar de manera ejemplar las clases vocacionales de diseño propio; proporcionar pasantías profesionales o sitios de pasantías para que las escuelas vocacionales locales y las escuelas intermedias ordinarias establezcan clases vocacionales o cursos abiertos de tecnología laboral.
7. Escuela secundaria Jianghan: La escuela secundaria Jianghan se estableció en julio de 2006 con la aprobación de la Oficina de Educación Municipal. La escuela está ubicada en la esquina noreste de la intersección de Zhanghua South Road y el ferrocarril de alta velocidad Shanghai-Chengdu, con transporte conveniente, hermosos paisajes, ambiente elegante y una fuerte atmósfera cultural. La escuela cuenta con instalaciones de enseñanza completas y excelentes condiciones de funcionamiento escolar, lo que la convierte en un entorno educativo y un lugar de aprendizaje ideal. La dirección de la escuela es de primer nivel y el personal docente es sólido.