¿Cuántos cursos necesitas tomar en el tercer año de la escuela secundaria en la escuela secundaria No. 11 del distrito Zibo Zhangdian para esperar aprobar el examen?
1. Longitud l: Unidad principal: metro;? Herramientas de medición: estimación de escala La siguiente unidad de medida más pequeña en lectura es la unidad de longitud.
Tiempo t: unidad: segundos; instrumentos de medición: reloj de laboratorio, cronómetro. 1:00 = 3600 segundos, 1 segundo = 1000 milisegundos.
3. Masa m: La cantidad objetivo contenida en la sustancia se llama masa. Unidad: kilogramo; instrumento de medición: balanza; equilibrio de bandejas de laboratorio.
En segundo lugar, el movimiento mecánico
Maquinaria de movimiento: movimiento que cambia la posición de un objeto.
Referencia: Para determinar el movimiento de un objeto, se debe seleccionar otro objeto como estándar. Esto se denomina criterio de selección del objeto de referencia.
3. Movimiento lineal uniforme:
(1) Comparación de dos métodos de velocidad de movimiento: uno muere al mismo tiempo. b Compare el tiempo necesario para alejarse mediante la ecuación.
②Fórmula: 1 m/s = 3,6 km/h.
En tercer lugar, fuerza
1. Fuerza f: el objeto del objeto de fuerza. Las interacciones intermoleculares de las fuerzas corporales son siempre recíprocas.
Unidad de fuerza: Newton (n). Instrumento para medir la fuerza: fuerza; balanza de resortes de laboratorio.
Efecto: El estado de fuerza de la deformación del objeto cambia y el objeto se mueve o se produce.
El estado cambiante de un objeto en movimiento se refiere al cambio en la velocidad o dirección del movimiento del objeto.
3. Los tres elementos de la fuerza: ¿fuerza? La magnitud, dirección y punto de acción de la fuerza se denominan los tres elementos de la fuerza. (sobre el mismo objeto)
La fuerza del icono le da escala y dirección; un diagrama esquemático de fuerza, sin escala.
3. Gravedad G: la atracción de los cuerpos celestes. Dirección: hacia abajo.
La relación entre gravedad y masa: G = M = G/G mg
G = 9,8 Newtons/kg. Método de lectura: 9,8 Newtons por kilogramo, la gravedad de un objeto de un kilogramo es 9,8 Newtons. (g No hay una explicación especial para las escuelas secundarias con diferentes latitudes y longitudes de la Tierra. Generalmente, se requiere 9,8, y las escuelas secundarias generalmente requieren 65.438.000, excepto por innumerables muertes en Shanghai en 2007. Por esta razón, la principal la inspección se mantiene con dos decimales.)
Centro de gravedad: La función del centro de gravedad se llama centro de gravedad. El centro de gravedad de un objeto se encuentra en la ley central geométrica del objeto. (Existen dos formas de fijar el centro de gravedad de objetos irregulares)
2. Condiciones de equilibrio de dos fuerzas: la acción de dos fuerzas iguales y opuestas que actúan en línea recta;
El equilibrio de dos fuerzas sobre un objeto puede ser estático, pero también puede utilizarse para un movimiento lineal uniforme. (es decir, estado de equilibrio)
El objetivo del equilibrio es que un objeto esté estacionario o se mueva a una velocidad constante. La fuerza externa sobre un objeto en equilibrio es cero.
Dos fuerzas resultantes: ⒌La fuerza resultante en la misma recta y en la misma dirección F = F1 F2, la dirección de la fuerza resultante F1, F2
La fuerza en el sentido opuesto; dirección F = F1-F2, esta La dirección de la fuerza es la misma que la dirección de la fuerza mayor.
En las mismas condiciones, la fricción por rodadura es mucho menor que la fricción por deslizamiento. (La fuerza de fricción estática máxima es mayor que la fuerza de fricción por deslizamiento)
La presión positiva de la fricción por deslizamiento, la superficie de contacto y la rugosidad están relacionadas con las propiedades del material. Fricción por deslizamiento, fricción por rodadura, fricción estática]
7. Primera ley de Newton, también conocida como ley de inercia: Todos los objetos provienen de fuerzas externas y siempre permanecen en reposo o se mueven en línea recta a una velocidad uniforme. Inercia: La propiedad de un objeto de permanecer en reposo o moverse en línea recta a una velocidad uniforme se llama inercia. (La inercia es una propiedad de la gravedad y la relación de densidad del calor es una propiedad de los objetos).
Cuarto, la densidad.
⒈Densidad ρ: la masa por unidad de volumen de una sustancia. La densidad es una característica de una sustancia. (Algunas densidades comunes: La densidad del agua es 1) (La densidad del agua es diferente.
Si está interesado en diferentes condiciones de temperatura, puede aprender y simplemente recordar la línea de prueba)
Fórmula: m =ρV Unidad SI: kg/m3, unidad común: g/cm3,
Relación: 1g/cm3 = 1x 103kg/m3, ρ agua = 1x 103kg/m3;
Lectura: La masa de 103kg/m3 de agua es 103kg.
1. Medición de densidad: Una balanza de paletas mide la masa y una probeta graduada mide el volumen de sólido o líquido.
Conversión de unidades de superficie:
1 cm2 = 1×10-4 m2
1 mm = 1× 10-6m.
Quinto, la presión.
1. Presión P: La presión que ejerce un objeto por unidad de área se llama presión.
Presión f: la fuerza perpendicular a la superficie del objeto, la unidad es N..
El tamaño de la fuerza, el tamaño de la presión, el tamaño de la presión , el efecto de presión.
Presión: N/m2; nombre especial: Pascal (Pa)
Fórmula: F = PS [S: área de soporte de fuerza, en la parte común de contacto entre dos objetos; unidad: arroz cuadrado.
Métodos de cambio de presión: (1) Reducir la presión o aumentar el área de tensión para reducir la presión; (2) Aumentar la presión o reducir el área de tensión para aumentar la presión.
1. Presión interna del líquido: medición de líquido: tubo medidor de presión interna del líquido (tubo en forma de U para medición de presión).
Causa: La presión generada por la gravedad en el fondo de un recipiente de líquido se debe a la presión de las paredes por donde fluye el líquido.
Método: ①La presión en cada dirección es igual a la presión en la misma profundidad. ②Cuanto mayor es la profundidad, mayor es la presión, la misma profundidad. (3) Diferentes líquidos tienen mayores densidades y presiones. La profundidad h es la altura vertical desde un punto hasta la superficie del líquido. ]
Fórmula: P =ρghH: Unidad: metros;? ρ: kg/m3, G = 9,8 N/kg.
13. Presión atmosférica: la presión generada por la gravedad en la atmósfera, la existencia de presión atmosférica y la medición de la presión atmosférica. ¿Lo demostró el experimento en el hemisferio de Magdeburgo? Torricelli (científico italiano). Cuando se inclina el tubo de Torricelli, la altura de la columna de mercurio permanece sin cambios pero su longitud aumenta. (Este experimento utiliza la razón por la cual la columna de agua de Mercurio tiene 10 metros de altura).
Una presión atmosférica estándar = 76 cm de altura de mercurio = 1,01×105 Pa = 10,336 metros de columna de agua.
Medidas para medir la atmósfera: barómetro (barómetro de mercurio, barómetro de caja).
La presión atmosférica cambia con la altitud: cuanto mayor es la altitud, menor es la presión del aire. A medida que aumenta la altitud, el punto de ebullición disminuye.
VI Flotabilidad
1. Flotabilidad y motivos: Los objetos sumergidos en líquido (o gas) se denominan flotabilidad. Está hecho de líquido (o gas). Dirección: verticalmente hacia arriba; motivo: diferencia de presión entre las partes superior e inferior del objeto líquido.
2. Principio de Arquímedes: Cuando un objeto se sumerge en un líquido, la fuerza de flotación hacia arriba es igual al peso del líquido desplazado por el objeto.
f flotador = línea G = ρ línea GV líquido. (La línea V representa el volumen líquido de desplazamiento del objeto)
3. Fórmula de flotabilidad: f flotador = GT =ρ línea de ρ fluido GV = F, diferencia de presión.
4. Cuando el objeto flota: f float = G y ρ
Cuando el objeto flota: f float>; g, ρ contenido
7. .Condición de equilibrio de la palanca: F1L1 = F2L2. Brazo de momento: La distancia vertical desde el punto de apoyo a la línea de acción de la fuerza.
El propósito de ajustar las tuercas en ambos extremos de la palanca para posicionar la palanca en el agua es facilitar la medición directa de las longitudes del brazo de potencia y del brazo de resistencia.
Polea fija de brazo: Equivale a que no puede absorber energía, pero sí puede cambiar la dirección de la fuerza.
Polea móvil: El brazo de potencia es el doble del brazo de resistencia, lo que puede ahorrar la mitad de potencia, pero no se puede cambiar la dirección de la potencia.
2. Fuerza: Dos factores necesarios: ①La fuerza que actúa sobre el objeto; ②La fuerza del objeto en la dirección de la distancia.
w = unidad de actividad fs: Joule.
3. Potencia: Objeto de trabajo realizado por unidad de tiempo. La magnitud física que actúa sobre el objeto, es decir, el objeto de la fuente de alimentación, actúa muy rápidamente.
W = PT P: W; unidad w: La unidad Joule es t: s.
Ocho Luz
La luz se propaga en línea recta y la luz se propaga en línea recta en un medio uniforme. Imágenes estenopeicas fenomenales, donde las sombras y la luz proyectada viajan en líneas rectas.
La velocidad de la luz en el vacío máximo es 3×108 metros/segundo = 3×105 kilómetros/segundo
La ley de reflexión de la luz: dos lados. [El ángulo entre el rayo incidente y el ángulo normal de incidencia. El ángulo entre la luz reflejada y el ángulo de reflexión normal.
Características de la imagen de los espejos planos: imagen virtual, grande y equidistante de otras, simétrica al espejo. Los objetos reflejados en el agua son reflejos de luz virtual.
3. Fenómeno de refracción y ley de la luz: Cuando ves unos palillos en el agua, la imagen virtual del pez se refracta. De hecho, si dibujas un prisma que refracta la luz, no hay problema en encontrar este tipo de luz. )
Las lentes convexas enfocan la luz y las cóncavas divergen la luz. Leyes de refracción de la luz: tres aspectos comunes a ambas partes.
3. Ley de imágenes de lentes convexas: la imagen U = F ≤ = 2fv = 2f se convierte en una imagen real invertida]
Diagrama de distancia al objeto aplicado del diagrama de trayectoria de la luz natural
U gt F ltV lt2F alejó la cámara de imagen en vivo en el segundo piso.
F ltU lt2F V gt2f aumento de proyector de diapositivas de imagen real invertida
ü lt;f imagen virtual vertical una lupa, aumento.
U = F no es una imagen real ni una imagen virtual.
U = imagen real invertida 2F (imagen real invertida vertical, imagen virtual, comprenda esta línea).
Experimento de imágenes de lentes convexas ⒌: colóquelo en la óptica de velas, lentes convexas y pantallas de luz en orden En el asiento, coloque el centro de la lente lenticular Zhu Yan y el centro de la pantalla de luz central a la misma altura.
9. Energía térmica:
1. Temperatura T: Indica el grado de frío o calor de un objeto. [monto del estado.
El principio de los termómetros ordinarios: basado en las características de expansión y contracción térmica de los líquidos.
Diferentes puntos de los termómetros y escalas mínimas de los termómetros: ① rango, ②, ③ bulbo de vidrio, tubo fino curvado.
La condición de transferencia de calor es: diferencia de temperatura. Calor: La cantidad de calor absorbido o liberado por un objeto durante la transferencia de calor. [Rendimiento]
Métodos de transferencia de calor: conducción (transferencia de calor a lo largo de un objeto), convección (transferencia de calor a través del flujo de líquido o gas) y radiación (calor liberado directamente por objetos de alta temperatura).
3. Vaporización: Fenómeno en el que una sustancia pasa de un gas a un líquido. Modo: Evaporación y Vaporización Endotérmica en Ebullición.
Los factores que afectan la tasa de evaporación son (1) la temperatura del líquido, (2) el área de la superficie del líquido, (3) el caudal de aire en la superficie del líquido. Refrigeración evaporativa.
2. Capacidad calorífica específica C: la capacidad calorífica específica de una unidad de masa de sustancia cuando la temperatura aumenta en 65438 ± 0 ℃ se denomina calor absorbido.
La capacidad calorífica específica de una sustancia es 1, y la unidad es la capacidad calorífica específica del agua de sustancias ordinarias en kilojulios/(kg°C).
C agua = 4,2×103 J/(kg C) Lectura: 4,2×103 Julios por kilogramo Celsius.
Significado físico: Cuando la temperatura del agua con una masa de 1 kg aumenta 1°C, el calor absorbido es 4,2×103 Julios.
⒌Calor: Q = cm⊿TL descarga = cm⊿T disminuye q succión.
q es inversamente proporcional a c, m, ⊿T es directamente proporcional a c, m, 1⊿T.⊿T = Q/cm.
6. Energía interna: la suma de la energía cinética y la energía potencial molecular de todas las moléculas de un objeto. Toda la energía del cuerpo. Unidad de energía interna: Joule
La energía interna de un objeto y la temperatura del objeto. A medida que aumenta la temperatura de un objeto, la energía interna aumenta; la temperatura de la habitación puede disminuir.
Cambiar de objetos: transferencia de energía y calor en acción (equivalente a cambiar un objeto)
7.
Conversión de energía conservada: La energía no es un vacío, no desaparece repentinamente, solo cambia de una forma a otra, o de un objeto a otro, mientras que la energía total no cambia.
10. Circuito
El circuito está compuesto por fuente de alimentación, llave eléctrica, residuos de aparatos eléctricos, cables y otros componentes. Para que el circuito sea continuo, el circuito debe tener un circuito de alimentación y el circuito de alimentación debe estar cerrado. Conexión, corte (circuito abierto), alimentación y cortocircuito eléctrico.
2. Las sustancias que conducen fácilmente la electricidad se llaman conductores. ¿Como metal, ácido? Una base es una solución acuosa de sal. Las sustancias que no conducen fácilmente la electricidad se llaman aislantes. Como madera, vidrio, etc.
Bajo determinadas condiciones, los aisladores pueden transformarse en conductores.
3. Identificar circuitos en serie y en paralelo: series en paralelo: divergencia de corriente: divergencia de corriente.
Métodos para convertir diagramas de circuitos estándar en diagramas de circuitos estándar: los caminos por los que fluye la corriente.
XI Ley Actual
1. Electricidad P: Cuánta carga se llama unidad de potencia: Culombio.
I: La potencia que pasa por la sección transversal del conductor en 1 segundo se llama intensidad de corriente. Q =
Unidad de corriente: Amperio (A) 1 A = 1000 mA La dirección de la corriente de movimiento direccional con carga positiva se define como.
La corriente se mide en serie con el amperímetro en el circuito y el rango a considerar es el adecuado. Permite la conexión directa del amperímetro a la fuente de alimentación.
2. Tensión U: Motivo por el cual el movimiento direccional de cargas libres forma un bucle de corriente. Voltaje: Voltaje (v).
Utilice un voltímetro (voltímetro) para medir el voltaje en ambos extremos del circuito (aparato eléctrico, fuente de alimentación) dentro del rango paralelo y considere la idoneidad.
3. Resistencia R: barrera de corriente de objetos conductores. Símbolo: r: ohmio, kiloohmio, megaohmio.
El tamaño de la resistencia es directamente proporcional a la longitud del cable y el área de la sección transversal (espesor) es inversamente proporcional al material.
Si se conectan en serie diferentes resistencias de conductores en el circuito, la corriente será la misma (1:1). La resistencia de los conductores, cuando se conectan en paralelo en un circuito, tiene el mismo voltaje (1:1).
3. Ley de Ohm: Fórmula: I = U/RU = IR R = U/I.
¿Con la conductividad de un conductor? La intensidad de la corriente en el cuerpo es directamente proporcional al voltaje que lo atraviesa e inversamente proporcional a la resistencia del conductor.
Resistencia del conductor R = U/IA El conductor determina si cambia el voltaje y si cambia la corriente, pero el valor de la resistencia no cambia.
5. Características del circuito en serie:
①I = I 1 = I2②U = U 1 U2③R = R 1 R2④U 1/R 1 = U2/R2
Uso Para diferentes resistencias en serie, el voltaje a través de la resistencia se vuelve menor con la resistencia del conductor de los dos conductores.
6. Características de los circuitos en paralelo:
①U = U 1 = U2 ②I = I 1 I 231/R = 1/R 1 1/R2 o 4I1R1 = I2R2.
Dos cables con diferentes valores de resistencia se conectan en paralelo y el conductor con alta corriente fluye a través de la resistencia con pequeña resistencia.
Por ejemplo, el amperímetro de Outu R2 =6 muestra una caída de K de 0,4 K, 1,2 A.. Encuentre: ① el voltaje de alimentación de la resistencia r 1 ② la resistencia total (3)
Décimo 2. Electricidad
1. Electricidad W: funciona mediante la llamada corriente eléctrica. El proceso de suministro de corriente consiste en convertir la energía eléctrica en otras formas de energía.
Fórmula: W = UQ W = UIT = U2T/R = I2Rt W = PT Unidad: W Joule ≤ voltio, I amperio, t segundo, q biblioteca, p vatio.
2. Potencia eléctrica P: Consiste en la corriente y la potencia eléctrica por unidad de tiempo, indicando la velocidad a la que se utiliza la corriente para el suministro de energía. La fuente de alimentación de alta corriente es más rápida.
Fórmula: P = W/TP = UI (P = U2/RP = I2R) Unidad: W Joule ≤ Volt, I Amperio, T segundo, Q biblioteca, P Watt.
3. Medidor de vatios-hora: mide el consumo de energía del instrumento.
1kWh = 1kWh = 1000 vatios (voltaje nominal y voltaje real, corriente de cortocircuito nominal, preguntas comunes sobre voltímetro y amperímetro en el examen.
13. Magnetismo
1. Imán, polo con el mismo nombre Se repelen, los polos opuestos se atraen]
La propiedad de un objeto de atraer hierro, cobalto, níquel y otras sustancias se llama imán. Los polos magnéticos siempre aparecen en pares.
2. Campo magnético: el área de espacio que existe alrededor de un imán donde actúan otros imanes.
La naturaleza básica del campo magnético producido por el imán.
La dirección que se muestra es la. Campo magnético de polo N. Dirección: El campo magnético se alinea alrededor del imán.
El polo norte geomagnético está cerca del polo sur geomagnético.
3. un campo magnético que rodea la corriente.
La bobina es equivalente a una barra magnética.
La relación entre la dirección de la corriente en el solenoide forzado y la polaridad del solenoide. estar determinado por la regla de la espiral de la derecha
(Recuerde, la mano derecha ennegrece el polo N.)
Fórmula
Parte de la fuerza]
1, velocidad: = S/T
2 Gravedad: G = mg
3 Densidad: ρ = m/v
. 4. Presión: P = modo F/S
5. Presión del líquido: valor P = ρgh
6. Flotabilidad:
(1), f flotador. = F'-F (diferencia de presión)
(2), f float = G-F (depende de la gravedad)
(3), f float = G (suspensión flotante)
(4), principio de Arquímedes: F = G fila = ρ líquido GV fila flota
7. Condición de equilibrio de la palanca: F1 L1 = F2 L2. . Pendiente ideal: F/G = H/L
Polea ideal de 9: F = G/N
Como se muestra en la Figura 10, polea real: F = (G actividad G). / Positivo (dirección vertical)
11, función: W = FS = GH (elevar la altura del objeto)
12, potencia: P = W/T = FV
13. Principio de funcionamiento: W mano = W máquina
Como se muestra en la Figura 14, máquina real: W = W W adicional
15. = w/w. La suma.
16, la eficiencia del bloque de poleas:
(1), [η] = G/nF (dirección vertical)
(2), η = G / (actividad G G) (sin considerar la fricción en la dirección vertical)
(3), [η] = f/nF (dirección horizontal)
[Partes calientes ]
Como se muestra en la Figura 1, endotérmico: tasa de absorción q (ton -t0) = Cm = cm δ t.
Como se muestra en la Figura 2, liberación de calor: q? Poner = Cm (t0 a ton) = cm δ t
3 Poder calorífico: Q = Q/M
4. Eficiencia de hornos y motores térmicos: η= qeefectivo/q. combustible .
5. Ecuación del balance térmico: Q liberación = Q absorción.
6. Temperatura termodinámica: T = T 273 K tabla
[Electricidad, parte]
1. p> p>
2. Resistencia: R =ρL/ S
Ley de Ohm: I = U/R
Ley de Joule:
(1. ), Q = I2Rt fórmula general)
(2), Q = UIT = PT = UQ eléctrico = U2T/R (fórmula de resistencia pura)
5 circuito en serie:
(1), I = I1 = I2
(2), U = U1 U2
(3), R = R1 R2.
(4), U1/U2 = R1/R2 (tipo presión parcial)
(5), P1/P2 = R1/R2
6 paralelo Circuito de conexión:
(1), I = I1 I2
(2), U = U1 = U2
(3), 1/R = 1 / R 1 1/R2[R = R 1 R2/(R 1 R2)]
(4)I 1/I2 = R2/r 1 (tipo derivación)
( 5 ), P1/P2 = R2/R1
7 resistencias de valor fijo:
(1), I1/I2 = U1/U2
(2) , P1/P2 = I12/I22
(3), P1/P2 = U12/U22
8 Potencia del motor:
(1), W = UIT = PT = UQ (fórmula general)
(2), W = I2Rt = U2T/R (fórmula de resistencia pura)
9 Potencia del motor:
(1), P = W/T = UI (fórmula general)
(2), P = I2R = U2/R (fórmula de resistencia pura)
[Ley de la cantidad de movimiento]
En la Figura 1, la velocidad de la luz es C = 3×108/s (vacío).
2. La velocidad del sonido es: V = 340/s (15 ℃).
3. Eco perceptible por el oído humano: ≥0,1 segundos.
4. Aceleración de la gravedad: G = 9,8N/kg≈10N/kg.
5. El valor de la presión atmosférica estándar:
760 mm Hg = 1,01×105 pa de altura.
Como se muestra en la Figura 6, la densidad del agua es ρ = 1,0×103kg/m3.
Como se muestra en la Figura 7, el punto de congelación del agua: 0 ℃
Como se muestra en la Figura 8, el punto de ebullición del agua es 100 ℃.
9. Capacidad calorífica específica del agua:
C = 4,2×103J/(kg?℃)
10, carga básica: E = 1,6×10 -19C.
11. Voltaje de la batería seca: 1,5 V
Como se muestra en la Figura 12, el voltaje de la batería de plomo-ácido es de 2 V.
13. Voltaje de seguridad para el cuerpo humano: ≤36V (no superior a 36V).
14. Tensión del circuito de alimentación: 380V V.
15. Tensión del circuito doméstico: 220V.
16, conversión de unidades:
(1), 1 metro/segundo = 3,6 kilómetros/hora.
(2), es decir, 1g/cm3 = 103K.
Hay otra pregunta.
Rellena los espacios en blanco: (25 puntos)
Una fuerza de tracción F con un peso de 100 N actúa sobre el objeto para que se mueva horizontal y uniformemente en línea recta. La fuerza de fricción. generado por el trabajo violento es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. El trabajo realizado por la gravedad sobre _ _ _ _ _ _ _.
Como se muestra en la figura, la varilla liviana OB todavía está en posición horizontal, BO = 2OA.
Si la gravedad actúa sobre el objeto C elevado a la potencia de 100 Newtons, la fuerza F _ _ _ _ _ _ Newtons.
Aquí hay una palanca que ahorra trabajo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Básculas, cañas de pescar, cortapelos, tijeras de hierro, puentes grúa y poleas móviles.
Como se muestra en la Figura 4, los objetos A y B están sujetos a una gravedad de 1000 Newtons, excluyendo la gravedad de la polea. Cuando la fuerza es uniforme, los objetos del ascensor son A y B respectivamente, fuerza FA ________, fuerza FB ________.
5Potencia:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Potencia:_
El motivo del juego de poleas es la introducción Trabajo extra porque se tienen en cuenta dos factores: _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _.
7 La velocidad de la grúa es de 0,2 m/s y el peso de la carga aumenta 10 m. La grúa trabaja a ________ W, totalizando a ________. Después de ponérselo, gírelo horizontalmente durante 20 metros. La grúa completa este proceso de la siguiente manera: _ _ _ _ _ _ _ _.
Alguien utiliza una polea móvil para levantar uniformemente un objeto que pesa 400 Newtons. El extremo libre de la cuerda se mueve 10 metros en 10 segundos. El efecto de la tensión y la tensión_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _La potencia es de 250 N y el trabajo útil es _ _ _ _ _ _.
9. El satélite transfiere desde el apogeo y el perigeo, energía potencial gravitacional_ _ _ _ _ _ _ _ _ energía cinética, _ _ _ _ _ _ _, velocidad _ _ _ _ _ _ _ _ _.
10 Señala cuáles pueden ser los siguientes objetos:
(1) Un coche corriendo por la carretera (2) El cielo de un avión
(; 3) Un manzano; (4). Muelle de tensión
2. Preguntas de opción múltiple: (18 puntos)
1. Como se muestra en la figura, la varilla se puede colgar del peso de la palanca alrededor del punto O. Para aumentar el peso, se aplica una fuerza F perpendicular a la barra recta y la posición vertical del polo opuesto se gira lentamente hasta una posición horizontal. En este proceso, la varilla recta ().
(a) Siempre ha sido una palanca que ahorra trabajo; (b) Siempre se ha utilizado sin esfuerzo.
(c) En primer lugar, ahorra mano de obra. (d) Sin esfuerzo después del primer intento.
2. La fuerza que ahorra más mano de obra es
(A)F1(B)F2(C)F3(D)F4
Usando maquinaria simple, lo siguiente La afirmación es correcta:
(a) puede ahorrar electricidad (b), en lugar de ahorrar electricidad y energía.
(c) Puede ahorrar mano de obra, pero también está por encima del nivel provincial. (d) Hay muchos errores.
4. La polea móvil utilizada ()
(a) El esfuerzo ejercido en la dirección (b) se puede cambiar sin esfuerzo y la desviación de la dirección no se puede cambiar.
(c) y trabajo duro, pueden cambiar el sesgo en la dirección (d), pero no el sesgo en la dirección (d).
5. La siguiente afirmación es correcta ()
Cuanto más rápido funcione la máquina, mayor será la eficiencia mecánica (a) y (b), cuantas más máquinas, mayor será la eficiencia mecánica. eficiencia.
(c) Cuanto mayor es la potencia mecánica, más potente es el trabajo mecánico (d) La velocidad a la que se actúa.
Como se muestra en la Figura 6, un automóvil con un peso de 600 N en el plano horizontal avanza a una velocidad constante cuando la fuerza de tracción es de 60 n ± 6 m. Durante este proceso().
(a) El valor de resistencia de la resistencia automotriz es 600 N (B) El valor de resistencia de la resistencia automotriz es 100 N.
(c) Coke 360 funcionando (D) Coche de rally con Coke 3600 bajo la influencia de la gravedad.
7. Precipitación uniforme: ()
La disminución de la energía cinética puede reducir la máquina (b) La energía potencial disminuye y la energía cinética aumenta
; (c) La tasa de posible disminución constante (d) puede reducir la energía mecánica constante;
8. En las siguientes acciones, parte de la energía cinética se convierte en energía potencial:
(1) es el péndulo de un péndulo. (b) El punto de aterrizaje del saltador de altura en la barra horizontal es desde abajo.
(c) Acelere el automóvil para conducir recto por la carretera (d) Apriete el resorte del reloj para mover el puntero.
9. En una de las siguientes situaciones, el efecto de la fuerza sobre el objeto es: ()
(B)(A) Obligado a jugar al fútbol mientras sostiene inmóvil un objeto pesado.
(D)(C) Mantenga un peso constante de la grúa en un terreno nivelado para levantar el peso en el aire y moverlo horizontalmente.
3. Título de la trama (24 puntos);
1.
2,
. Título del razonamiento:
¿Por qué la eficiencia mecánica del bloque de poleas es menor que 1? (4 puntos)
Analizó el proceso de conversión de energía de la bicicleta al ir cuesta abajo. (4 puntos)
5. Pregunta:
1. La imagen muestra un problema resuelto. La eficiencia mecánica de una polea de 8000 Newton es 80. Puede levantar un objeto pesado uniformemente dos metros en seis segundos. Se requiere para levantar equipo pesado: (10 puntos)
(1) Cuánta tensión. es necesario? (2) ¿Nervioso?
2. El peso horizontal de la carretera es 5000, la fuerza de 100 Newtons es uniforme y avanza 20 metros en 5 segundos. ¿Cuál es la motivación? ¿Cuánto trabajo hace la gravedad? (6 puntos)
3. Como se muestra en la figura, en 1 minuto, el peso de un objeto de 480 N y la polea uniforme aumenta en 3 metros. Si la eficiencia mecánica de la polea es 80, encuentre: (1)-(2)Potencia total)F(3)Fuerza tal. (9)
¡Intenté hacer esto, pero nadie respondió! Lo siento, no puedo encontrarlo.