Esquema de revisión de biología
1.1. Características biológicas: (1). Excepto los virus, todo está formado por células. (2), capaz de crecer (de pequeño a grande); (3), metabolismo (4), capacidad reproductiva (producir descendencia) (5), variación genética (6), irritable (7), capaz de adaptarse a las condiciones; medio ambiente, y Afecta el medio ambiente (8) y puede respirar. 2. Los objetos de la naturaleza se dividen en dos categorías: vivos y no vivos. La biología se refiere a los objetos vivos (con metabolismo).
En segundo lugar, 1. Varios factores del medio ambiente que afectan directamente la vida biológica se denominan factores ecológicos, que se dividen en factores abióticos y factores bióticos. Los factores abióticos incluyen la luz, el agua, la temperatura, el aire y el suelo.
3.1. Si aparecen manchas bajo el microscopio, gire el ocular y la mancha se moverá y la mancha quedará en el ocular, mueva la muestra del portaobjetos y si el tinte se mueve, el tinte quedará en el portaobjetos; muestra; gire el ocular y mueva la muestra. Si la mancha no se mueve, está en la lente del objetivo. 2. Cuando utilice el microscopio, sostenga la base del espejo con una mano y el brazo del espejo con la otra. 3. Al girar el tornillo de enfoque aproximado para bajar la lente del objetivo, sus ojos deben mirar a la lente del objetivo para evitar que la lente del objetivo dañe la muestra del portaobjetos. 3. El material observado al microscopio debe ser fino y transparente. 4. El aumento real del objeto observado bajo el microscopio es: aumento de la lente del objetivo x aumento del ocular.
En cuarto lugar, la investigación científica es uno de los canales de información importantes para que las personas adquieran activamente conocimientos científicos y comprendan el mundo. Por lo general, incluye hacer preguntas, formular hipótesis, verificar experimentalmente, sacar conclusiones, expresión y comunicación. La investigación científica a menudo requiere experimentos controlados (grupos experimentales y de control). El grupo experimental es consistente con la hipótesis y el grupo de control es el mismo excepto por las variables experimentales. Por ejemplo, "Explora de dónde vienen la carroña y los gusanos", la variable es si la carne de cerdo está en contacto directo con las moscas del exterior, los demás factores son los mismos.
Verbo (abreviatura de verbo) 1. Las células vegetales incluyen siete partes: pared celular, membrana celular, citoplasma, núcleo, vacuola, mitocondrias y cloroplastos. Las células humanas y animales sólo tienen membrana celular, citoplasma, núcleo y; mitocondrias, no pared celular, cloroplastos y vacuolas.
2. La membrana celular puede controlar sustancias dentro y fuera de la célula; el citoplasma es un lugar importante para las actividades de la vida; el núcleo contiene material genético y las mitocondrias están relacionadas con la respiración y proporcionan energía para la vida; actividades de vida celular (taller de energía); hay líquido celular en la vacuola; los cloroplastos están relacionados con la fotosíntesis de las plantas (taller de productos).
3. Las células son las unidades funcionales de la estructura básica de las actividades de la vida.
6. 1. La división celular aumenta el número de células; el crecimiento celular aumenta el volumen celular. Todos los seres vivos tienen fenómenos de crecimiento, que es el resultado de la división y diferenciación celular.
2. La división celular suele ser el proceso en el que una célula se divide en dos células. Antes de la división, los cromosomas se duplican (se replican). Cuando comienza la división, el núcleo se divide en dos, los cromosomas se dividen en dos de manera uniforme y el citoplasma también se divide en dos.
3. La diferenciación celular se refiere al proceso en el que las células en división cambian de forma, estructura y función en diferentes direcciones. El tejido es el resultado de la diferenciación celular.
4. Células con formas similares y estructuras idénticas se unen y tienen determinadas funciones. Estos grupos de células se denominan tejidos. Los animales tienen tejido epitelial, tejido muscular, tejido conectivo y tejido nervioso; las plantas tienen cuatro tipos de tejido: tejido protector, tejido conductor, tejido vegetativo y tejido meristemático.
7.1. Los seis órganos de las plantas: raíces, tallos, hojas, flores, frutos y semillas; las raíces, los tallos y las hojas son órganos vegetativos;
2. El nivel estructural de las plantas es: célula → tejido → órgano → individuo; el nivel estructural de humanos y animales es: célula → tejido → órgano → sistema → individuo.
8. El paramecio tiene una sola célula. Esta célula puede completar de forma independiente actividades vitales como nutrición, respiración, excreción, movimiento y reproducción. Paramecium come 43.000 bacterias cada día y puede purificar las aguas residuales; Paramecium se reproduce asexualmente mediante división. Gira en el agua balanceando los cilios. Los paramecios son irritables pero no tienen reflejos.
9. 1. Las semillas de frijol (dicotiledóneas) no tienen endospermo y los nutrientes se almacenan en los cotiledones; las semillas de maíz (monocotiledóneas) tienen endospermo y los nutrientes se almacenan en el endospermo.
2. Condiciones de germinación de la semilla: (1), embrión completo y maduro; el embrión es viable y ha pasado el período de latencia (2), suficiente agua, suficiente aire y temperatura adecuada.
3. Las semillas incluyen la testa y el embrión.
El embrión incluye el embrión, el hipocótilo, la radícula y los cotiledones; el embrión se desarrolla a partir del óvulo fertilizado.
4. La semilla germina, la radícula se desarrolla en raíz; el hipocótilo se desarrolla en la parte que conecta la raíz y el tallo; el embrión se desarrolla en tallo y las hojas desaparecen;
11. 1. La punta de la raíz se divide en cuatro partes: tapa de la raíz, que tiene un efecto protector; zona meridional, que tiene una fuerte capacidad de división en la zona de elongación, las células se alargan rápidamente; con pelos radiculares, las raíces absorben agua y sales inorgánicas. El crecimiento de la raíz (la raíz puede crecer) depende de la división celular en el meristemo y del alargamiento celular en la zona de elongación.
2. Las raíces de las plantas tienen la característica de crecer hacia el suelo y se abastecen de fertilizante y agua.
12. 1. Los plantones pueden absorber agua porque los pelos de sus raíces absorben agua cuando la concentración de la solución celular es mayor que la concentración de la solución del suelo, si se aplica demasiado fertilizante, las plantas quemarán; plántulas debido a que la concentración de la solución del suelo es mayor que la concentración de la solución de células vegetales, los pelos de las raíces de las plantas pierden agua. 2. Las raíces de las plantas no solo absorben agua, sino que también absorben sales inorgánicas disueltas en agua.
3. Mezclar tomates con azúcar y verduras con sal Debido a que la concentración de agua azucarada es mayor que la concentración de líquido de células de tomate y la concentración de agua salada es mayor que la concentración de líquido de células vegetales, existe. habrá mucha agua en el plato; las verduras marchitas se remojan en agua, es porque la concentración de líquido de células vegetales es mayor que la del agua verde, y las verduras absorben agua y se endurecen.
13. Nitrógeno: foliar; fósforo: favorece la floración; potasio: expansión del fruto.
14. 1. Los tallos se desarrollan a partir de yemas; base de Yuan Ye - hojas jóvenes - primordios de yemas foliares - yemas laterales - eje de yemas laterales - entrenudos
2. ) La corteza tiene un efecto protector en el exterior, y el interior se llama floema, con tubos cribosos en el interior (2) la capa de cambium es muy delgada y tiene la capacidad de dividirse, formando floema hacia afuera y xilema hacia adentro; Es duro, soporte fuerte y tubos internos.
3. Los tallos de las plantas herbáceas no tienen capa de cambium, por lo que no pueden engrosarse año tras año.
4. Debido a que los vasos en el xilema pueden transportar agua y sales inorgánicas de abajo hacia arriba, cuando el tallo se inserta en la tinta roja, solo el xilema se teñirá de rojo porque los tubos del tamiz en el; El floema de la corteza puede transportar agua y sales inorgánicas de arriba a abajo. Para transportar la materia orgánica por debajo, se puede pelar una capa de corteza de los tallos de las plantas leñosas y se bloquea el transporte de materia orgánica por el tubo del tamiz, lo que provoca nódulos en las raíces.
Las partes principales de una flor son los pistilos y los estambres, ya que intervienen en la formación de frutos y semillas.
2. El ovario incluye la pared del ovario y el óvulo contiene el óvulo fecundado. Se produce el desarrollo del ovario; la pared del ovario se convierte en pericarpio; el óvulo se convierte en semilla, el tegumento se convierte en testa y el óvulo fertilizado se convierte en embrión.
3. Fruto = semilla + cáscara; semilla = cubierta de la semilla + embrión
16. 1. Fotosíntesis: materias primas: dióxido de carbono + agua; : Luz; Conjunto:Cloroplasto.
2. Respiración: 1. Absorber oxígeno y descomponer la materia orgánica; 2. Producir dióxido de carbono y agua; 3. Liberar energía. 4. Importancia: La energía liberada es la energía que necesitan las plantas para realizar diversas actividades vitales.
Energía luminosa (cloroplasto) mitocondrias
Dióxido de carbono + agua → almidón + oxígeno + materia orgánica → dióxido de carbono + agua.
(Materia orgánica, energía almacenada)
(Fórmula de fotosíntesis) (Fórmula de respiración)
3. Las hojas incluyen epidermis, mesófilo y venas. Hay una capa de cutícula en la epidermis que protege las hojas de patógenos y evita la pérdida excesiva de agua de las hojas. La puerta de entrada para el intercambio de gases entre las hojas y el ambiente externo son los estomas, y cada estoma está compuesto por dos pares de células protectoras. Las células epidérmicas no tienen cloroplastos, pero las células de guarda y las células del mesófilo sí tienen cloroplastos.
4. Las hojas son de color verde y profundo, porque el tejido en empalizada está cerca de la epidermis superior de la hoja, las células están muy dispuestas y contienen muchos cloroplastos, la parte inferior es de color verde claro; Es un tejido esponjoso cerca de la epidermis inferior y las células están dispuestas de forma laxa. Hay muy pocos cloroplastos.
5. Las hojas cubiertas son amarillas porque la formación de clorofila requiere luz.
6. La parte fotosintética son células con cloroplastos; la condición es leve; las materias primas son dióxido de carbono y agua; los productos son materia orgánica y oxígeno; el cambio de energía es para almacenar energía solar en lo orgánico; materia de la planta; - la parte de la respiración es Todas las células vivas; las condiciones son la luz y la luz; las materias primas son materia orgánica y el producto es dióxido de carbono; el cambio de energía es la liberación de energía de la materia orgánica en el; planta para actividades de la vida.
Dieciocho. Aplicación de la fotosíntesis
1. El método de aplicar dióxido de carbono a campos e invernaderos se llama fertilizante aéreo, y el dióxido de carbono también se llama "fertilizante aéreo".
2. El melón de Xinjiang tiene un alto rendimiento y buena calidad. Es particularmente dulce porque la diferencia de temperatura entre el día y la noche es grande en el norte. La temperatura es alta durante el día y las plantas acumulan mucho. Materia orgánica durante la fotosíntesis Sin embargo, la temperatura es baja por la noche, por lo que las plantas consumen menos materia orgánica en la respiración y el contenido de nutrientes en la fruta es relativamente alto.
3. Aplicación de la función respiratoria
Bajar la temperatura de las verduras en el frigorífico, secar los granos para reducir la humedad y cubrir las manzanas con plástico para aislar el oxígeno pueden reducir la respiración y prolongar el crecimiento. de semillas y hortalizas y tiempo de almacenamiento de frutas. Plante trigo para aflojar el suelo, aumentar el oxígeno en el suelo, promover la respiración de las raíces y facilitar el crecimiento de las raíces y la absorción de sales inorgánicas.
Los órganos vegetales que el ser humano podemos comer directamente son raíces, hojas, tallos, flores, frutos y semillas. Los tres principales cultivos alimentarios del mundo son el trigo, el maíz y el arroz. Los animales se pueden dividir en herbívoros, carnívoros y omnívoros según sus hábitos alimentarios. Se alimentan de plantas directa o indirectamente.
20. La biosfera es el término general para designar la vida en la Tierra y su entorno de vida. El ciclo de materiales en la biosfera se refiere al reciclaje de materiales.
Ciclo del oxígeno: 1. Las plantas verdes absorben dióxido de carbono y liberan oxígeno a través de la fotosíntesis; 2. Todos los seres vivos consumen oxígeno a través de la respiración y producen dióxido de carbono. La quema de carbón y petróleo también consume oxígeno y produce dióxido de carbono 3. Por lo tanto, la fracción de volumen de oxígeno en la atmósfera es; aproximadamente el 21%. La fracción en volumen de dióxido de carbono es aproximadamente el 0,03%, por lo que el oxígeno y el dióxido de carbono están en relativo equilibrio.
Ciclo del agua: se completa mediante la transpiración. El agua absorbida por las raíces de las plantas se pierde al aire en forma de vapor de agua a través de los estomas de las hojas. Esto es la transpiración. El 99% del agua absorbida por las plantas se pierde por transpiración y sólo el 1% participa en la fotosíntesis y otras actividades vitales. El significado (beneficio) de la transpiración es: 1. Genera tensión a través de la transpiración, promoviendo la absorción y transporte de agua; 2. Al mismo tiempo, promueve el transporte de sales inorgánicas disueltas en agua; 3. Reduce la temperatura de la superficie de la hoja para evitar quemarla debido a la fuerte luz solar; .
Especies de árboles respetuosas con el medio ambiente: Platanus, Pittosporum, Ligustrum lucidum, Sophora japonica; Plantas de césped: festuca alta, acedera (para uso ornamental), pasto Bermuda (para estadios)
21 . El papel de los bosques en el medio ambiente: absorber gases tóxicos; reducir el ruido; este es el hogar de los animales.