Planificación temática de actividades de protección ambiental
La primera parte del libro de planificación temática de actividades de protección ambiental.
Antecedentes de la actividad:
La tierra es la madre de la humanidad. Es responsabilidad de todos proteger la. medio ambiente, por eso debemos cuidar de todos Una hoja verde, cuidar cada hierba, cuidar cada flor. Cuide la tierra, proteja el medio ambiente, reverdezca el campus, ame el aprendizaje y aprecie la juventud.
Con el fin de crear un ambiente en el campus "civilizado, higiénico y saludable", el equipo de prensa del sindicato de estudiantes llevó a cabo actividades de protección ambiental en el campus.
2. Objetivo de la actividad:
Embellecer el entorno del campus, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar su capacidad práctica.
3. Tema de la actividad:
Protege el medio ambiente, empieza conmigo
4. Época de la actividad: XX de noviembre
5, Actividad Ubicación: En el campus
6. Objetivo de la actividad: Todos los miembros de la escuela
7. Unidad de planificación de actividades: Grupo de reporteros del periódico escolar
8. Contenido de la actividad
1. Promocionar activamente este evento y al equipo de reporteros del periódico escolar
1.
2. Promocionar texto en el tablón de anuncios.
3. Promoción de carteles.
3. Organizar actividades de protección ambiental y seleccionar "portavoces de protección ambiental del campus".
4. Realizar concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente. Organizar concursos de diseño de bolsas y botellas de agua mineral respetuosas con el medio ambiente.
5. Elabora tarjetas medioambientales y distribúyelas entre los participantes durante el evento como recuerdo.
6. El sindicato de estudiantes llevará a cabo una reunión de intercambio para que los representantes estudiantiles de cada clase comprendan los puntos de vista de cada representante de la clase sobre la salud del campus, aumenten su énfasis en la salud ambiental y lleven a cabo discusiones en profundidad para promover mejorar la labor sanitaria de nuestro departamento.
7. Los miembros de cada grupo del club limpiarán los anuncios de basura en el campus de acuerdo con las tareas asignadas por el grupo.
8. Realizar una limpieza integral del campus (especialmente del césped)
9. Realizar actividades de reciclaje de artículos reciclables, recolectar basura reutilizable y reciclar la basura reutilizable, y trabajos de diseño.
9. Método de actividad:
1. Coloque lemas de protección ambiental, señales de advertencia y recordatorios cálidos en el área de salud de la escuela y en el jardín.
2. Las áreas sanitarias se limpian e inspeccionan minuciosamente turno por turno. Señale las ventajas y desventajas, aprenda unos de otros, mejore unos a otros y mejore juntos.
3. Los miembros recolectan basura del campus y la venden como bonos.
10. Presupuesto de la actividad:
1. Papel, bolígrafo, pegamento transparente: 50 yuanes
2. Póster: 30
3 , Premio: 200
4. Tarjeta de protección ambiental: 30
5. Tarifa de comida: 200
11. Método de recompensa:
1. Se otorgarán recompensas a los tres mejores miembros en concursos como "Portavoz medioambiental" y "Concurso de diseño".
2. Ofrezca ciertas recompensas y elogios a los participantes activos.
12. Notas:
1. Durante el evento, la seguridad es la primera prioridad.
2. Los organizadores de eventos y responsables de seguridad deberán mantener el orden en el lugar.
Parte 2 Libro de planificación del tema de la actividad de protección ambiental
1. Tema de la actividad: Ama nuestra naturaleza
2. Análisis de la situación actual de los estudiantes de esta clase:
A medida que la escuela ha llevado a cabo una serie de educación sobre protección ambiental, los estudiantes inicialmente se han dado cuenta de la importancia de la protección ambiental y también tienen una comprensión preliminar del daño. y el impacto del medio ambiente sobre los seres humanos. Sin embargo, esta comprensión no es lo suficientemente profunda y la conciencia de proteger el medio ambiente no es lo suficientemente fuerte, por lo que a menudo ocurren fenómenos que dañan el medio ambiente, como "pisotear el césped a voluntad y no proteger a los animales pequeños", etc.
3. Objeto y significado de la actividad:
El medio ambiente es uno de los temas que más preocupa a la sociedad, y ahora el medio ambiente se enfrenta a graves daños. Los ríos están contaminados, el aire está contaminado y la contaminación empeora cada vez más. Los bosques están siendo talados y los animales están siendo perjudicados. Y los seres humanos también están siendo castigados por la naturaleza. Las inundaciones han hecho que muchas personas pierdan sus hogares, y las tormentas de arena y el efecto invernadero han hecho que la gente se sienta miserable. Por lo tanto, es necesario concienciar más profundamente a los estudiantes sobre los peligros del daño ambiental y mejorar la conciencia ambiental. Además, nuestro país se postula para albergar los Juegos Olímpicos de 2008. El lema es "Olimpiadas verdes" y brindaremos a los estudiantes educación ambiental. basado en la realidad.
4. Preparación de la actividad:
1. Autoestudio del libro de texto "Educación Moral" "Ama la Naturaleza"
2. Búsqueda de información sobre daños ambientales
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3. Organizar sketches, charlas cruzadas y otros programas
5. Proceso de la actividad:
Profesor: Estudiantes, ¿lo saben? ¡Hagamos una excursión de otoño hoy!
Profe: Salida de otoño de hoy, ¡vamos juntos!
Maestro: La excursión de otoño de hoy, vayamos juntos a la Reserva Natural de Sanguan, ¿verdad?
Estudiante: (animando y saltando) ¡Está bien!
Maestro: Pídale al investigador Sr. Zhang que sea nuestro traductor, ¿de acuerdo?
Estudiante: Bienvenido. Tío Zhang: Vámonos.
(A la reserva forestal)
Estudiante: (sorprendido) Maestra, mire, hay muchos animales pequeños allí.
(Lleva un tocado de animalito)
Ganso blanco:
Cabra pequeña: La patria tiene laderas cubiertas de hierba verde.
Pequeña; Golondrina: La patria tiene un cálido nido de barro;
Abejita: La patria tiene flores dulces;
Los animalitos están juntos: todos vivimos en este hermoso bosque.
Ardillita: aquí está el bosque más frondoso;
Ciervo sika: aquí hay infinitas hojas verdes
Cabra pequeña: aquí está la hierba más suave; /p>
Abejita: Aquí están las flores más dulces.
Animales juntos: este es el paraíso de nuestras vidas. Niños, bienvenidos al gran bosque.
Estudiante: ¡El paisaje aquí es tan hermoso!
Tío Zhang: Sí, el paisaje aquí es muy hermoso. ¡Ojalá todo en el mundo fuera así de hermoso! La naturaleza es nuestro hogar verde. Nos ha brindado una variedad de recursos de supervivencia. Es como una madre amable y desinteresada. ¡Sin embargo, los humanos han lastimado a esta "madre"! He aquí que la conversación en la corte ha comenzado, vayamos a escuchar.
Dramatización "Diálogo judicial"
Tío Zhang: Aquí también se muestran algunas imágenes. Pídale a un comentarista aficionado que se las explique a los estudiantes.
(El "comentarista" explica los daños a la atmósfera, los bosques, las fuentes de agua, etc.)
Estudiante 1: (Suspiro) ¡Es realmente impactante!
Maestro: Estudiantes, por favor disminuyan la velocidad y no pisen el césped. Tío Zhang: Aquí hay algunas fotografías de la exposición. Pidamos a los comentaristas aficionados que se las expliquen a los estudiantes.
Estudiante 2: ¿Qué tiene de bueno el césped?
Estudiante 1: ××No puedes decir eso. Estudiantes, saben lo bueno que tiene el césped: está en todas partes. En primer lugar, el césped puede mantener el agua y el suelo y evitar que el viento y la arena erosionen la tierra; en segundo lugar, el césped puede controlar eficazmente el viento y la arena. Además, el césped también puede purificar el aire y embellecer nuestro entorno. Entonces no podemos pisotear el césped.
Profesor: Estudiantes, ¿saben ahora por qué los traje aquí de visita? La naturaleza está estrechamente relacionada con cada una de nuestras vidas. La humanidad sólo tiene una Tierra y los recursos de la Tierra son limitados. Si los recursos de la Tierra se agotan, ¡las consecuencias serán desastrosas! Proteger la naturaleza es proteger a los seres humanos.
Entonces, ¿qué debemos hacer ahora?
(Los estudiantes hablan libremente)
Estudiante 2: ¿Saben, estudiantes, que el escarabajo pelotero es una buena mano para proteger la tierra? ¿Sabían que también deberíamos protegerla? ¿Después de leer los cómics?
Cómic "Escarabajo pelotero volando en un avión"
Estudiante 2: Este pequeño escarabajo pelotero tiene un efecto tan grande que realmente no lo sabía antes
(Los estudiantes continúan hablando)
Estudiante 3: Maestro, vi un anuncio de servicio público en la televisión (se muestra con una imagen en la mano). El bosque compuesto de árboles está siendo talado constantemente por la gente y. el bosque original se ha convertido en una zona residencial. Como resultado, los ríos se desertifican y provocan inundaciones. Sabemos que si no hubiera bosques en el mundo las consecuencias serían muy graves.
Mira:
Alumno 4: El 90% de la producción biológica en la tierra se perderá y 4,5 millones de especies se extinguirán.
Estudiante 5: El 70% del agua dulce del mundo fluirá al mar en vano y la humanidad se enfrentará a una crisis de agua.
Alumno 6: El 90% de la flora y fauna terrestre estará amenazada por la sequía porque no habrá bosques para almacenar agua.
Estudiante 7: Si se utiliza un 70% menos de carbón en la vida, la cantidad de compuestos de carbono y oxígeno en la tierra aumentará significativamente.
Estudiante 8: El contenido biológico de oxígeno disminuirá en un 67 y la tierra se calentará.
Estudiante 9: La velocidad del viento en muchas áreas aumentará entre 60 y 80, y cientos de millones de personas morirán a causa del viento.
Estudiante 3: Los seres humanos no podrán obtener materiales de construcción y subproductos forestales, y la vida económica estará en problemas. Se producirán inundaciones en muchas zonas. Grandes cantidades de tierras de cultivo y ciudades quedarán sumergidas, la contaminación del aire, la contaminación acústica y la radiación solar aumentarán, haciendo imposible que los humanos sobrevivan. Por lo tanto, debemos proteger el bosque y evitar la deforestación. Aprovechamos los días festivos para participar en trabajos voluntarios de plantación de árboles. Esta es también nuestra contribución a la candidatura para albergar las "Olimpíadas Verdes".
Estudiante 1: Sí, por favor mira el vídeo.
(Reproducir vídeo)
Estudiante 10: Maestra, las aves también juegan un papel muy importante en la naturaleza. Existen muchas clases de aves, la mayoría de las cuales son aves beneficiosas que eliminan plagas agrícolas y forestales. Juegan un papel muy importante en el mantenimiento del equilibrio ecológico de la naturaleza. Por ejemplo, los humanos reconocen a los pájaros carpinteros como "médicos" del bosque, y un par de pájaros carpinteros pueden proteger 500 acres de bosque de las plagas de insectos. Un búho puede matar 1.000 ratas al año, lo que equivale a proteger 1 tonelada de comida. Los pájaros son nuestros amigos y los humanos no podemos imaginar cómo sería el mundo sin ellos. Deberíamos proteger a los pájaros y ves que la pequeña Betty está haciendo un gran trabajo.
Cuento "El tren de las golondrinas"
Estudiante 1: ¡Esta historia es muy conmovedora! También debemos aprender de la pequeña Betty y cuidar de cada pájaro. ¿Qué podemos hacer?
(Discurso del estudiante)
Maestro: Creo que gracias al esfuerzo de nuestros estudiantes, nuestra patria será cada vez más hermosa.
Danza "Nuestra Patria es un Jardín"
6. Efectos de la actividad:
Esta clase de actividad se esfuerza por crear situaciones para los estudiantes y permitirles aprender a través de cada pequeño Los propios estudiantes sienten lo que se debe hacer para proteger el medio ambiente y evitan dar grandes razones a los estudiantes. Además, a través de cada programa que coreografiaron, los estudiantes han mejorado sus habilidades de expresión oral y de interpretación.
Parte 3 Tema Libro de planificación de actividades de protección ambiental
Contenido de la actividad
Los jóvenes son el "proyecto fundacional" para la construcción de la moral ciudadana y son el centro de la multitud. En 201x, nuestra escuela llevó a cabo "Practica los 'Cinco Amors'", "Practica los 'Cinco Amors'", "Practica los 'Cinco Amors'", "Practica los 'Cinco Amores'", "Practica los 'Cinco Amores' " "Actividad. En 201x, nuestra escuela lanzó una actividad educativa con el tema "Practica los requisitos de los 'Cinco Amores' y esfuérzate por convertirte en un nuevo miembro de los 'Cuatro Tener'".
Esta actividad se esfuerza por ser social, demostrativa y orientada a las masas, y las actividades son animadas y animadas, para que los estudiantes puedan recibir una educación profunda. Es un medio eficaz para fortalecer la construcción de la civilización espiritual socialista en las escuelas e implementar el "Esquema de implementación". para la Construcción de la Moral Cívica". Profesores y alumnos de nuestro colegio respondieron positivamente, y "aprender los cinco amores y enseñar las cuatro virtudes" se ha convertido en una práctica común. Los miembros del equipo parten de sí mismos, parten de cosas pequeñas y "aprenden civilización, hablan civilización y utilizan la civilización". Participar activamente en las actividades de la creación como ciudadano civilizado. La Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela creó el "Escuadrón de Jóvenes Pioneros de Protección Ambiental". "La protección del medio ambiente comienza por mí" es el lema determinado por los propios miembros del equipo con "cielo azul, agua clara, árboles verdes, limpios". objetivo de actividad, iniciamos nuestras actividades Objetivo, iniciamos nuestra acción verde.
2. Concepto de actividad
Para que los estudiantes establezcan conscientemente el concepto de civilización e higiene, primero deben tener una experiencia cognitiva profunda y tener la conciencia de proteger activamente el medio ambiente. Por lo tanto, en la etapa inicial de la actividad, nos enfocamos en publicidad y materiales organizados, información y aprendizaje para que los miembros del equipo se den cuenta de que todos necesitan un buen ambiente de vida y que un espacio habitable limpio y sanitario requiere la participación de todos. En segundo lugar, a través de una variedad de actividades, los miembros del equipo pueden experimentar el papel. Utilizamos las familias y las escuelas como bases principales para llevar a cabo actividades de trabajo voluntario de protección del medio ambiente y publicidad civilizada. La experiencia es la maestra. A través de la práctica paso a paso, los estudiantes pueden comprender cómo los jóvenes del nuevo siglo deben ser pequeños guardianes respetuosos del medio ambiente. En la Experiencia Mingli, también profundizaremos las actividades, cultivaremos la conciencia de los estudiantes a través de actividades ricas y coloridas y los alentaremos a convertirse en pioneros en la protección ambiental verde.
3. Objetivo de la actividad
1. Crear un espacio limpio de aprendizaje y vida y cultivar la conciencia ambiental de los miembros del equipo.
Al llevar a cabo las actividades del equipo de limpieza del campus y del equipo de civilización del campus, mantendremos nuestras aulas y el campus limpios y ordenados. Al llevar a cabo la campaña "Traer la civilización y la protección del medio ambiente a casa", se anima a los miembros de la familia a esforzarse por convertirse en una familia ecológica y civilizada. A través de esta serie de actividades, mejoramos la conciencia ambiental de los miembros de nuestro equipo y los capacitamos para ser sucesores civilizados.
2. Inspirar a otros, influir en la sociedad y contribuir a la creación de la civilización.
Nuestras huellas verdes se extienden por las familias, las escuelas y la sociedad. Utilizamos acciones prácticas para inspirar a las personas que nos rodean y animarlas a unirse a la fuerza principal en la creación de la civilización.
4. Ámbito de actividades
Público objetivo: todos los profesores y alumnos de nuestro colegio
Tiempo de actividad: