Los niños deben tomar diez clases de interés especial.

Diez clases de intereses especiales que los niños deben tomar. Hoy en día, los padres conceden gran importancia a la educación de sus hijos. Muchos padres preferirían gastar más dinero en formar a sus hijos para que se conviertan en personas talentosas, para no perder en la línea de salida. Aquí hay diez clases de interés especial que los niños deben tomar.

Diez clases de interés especial que los niños deben tomar 1 1, piano

Deje que un niño aprenda piano para cultivar su capacidad de apreciar la música, y los niños que aprenden piano generalmente tienen un cultivo personal muy alto. y alfabetización cultural.

2. Natación

La natación es un interés obligatorio para los niños. A los niños generalmente les gusta jugar en el agua. Para ellos es muy fácil aprender a nadar sin miedo al agua.

3. Baloncesto

Los niños son generalmente activos y les gusta jugar al baloncesto. Los niños que juegan al baloncesto son particularmente guapos. A través del baloncesto, los niños pueden aprender a ser conscientes del equipo y desarrollar buenas relaciones interpersonales.

4. Pintura

Los niños de diferentes edades pueden aprender a pintar, desde los graffitis más abiertos hasta la cuidada creación final, lo que puede ejercitar la observación, la imaginación e incluso el alto deseo de expresión de los niños. .

5. Jugar al ajedrez

Los niños mayores de 3 años pueden aprender Go y ajedrez. Go es relativamente simple, mientras que Xiangqi es adecuado para niños mayores.

6. Gimnasia

También es beneficioso para los niños aprender gimnasia. La gimnasia puede ejercitar los músculos y la coordinación de los niños y es similar al baile. De hecho, el ejercicio físico será más doloroso y aburrido.

7. Caligrafía

La caligrafía es un interés obligatorio para los niños. Una escritura bien escrita puede dejar una profunda impresión en las personas. Al igual que las personas, la escritura a mano puede ser útil para los niños en su trabajo, vida y selección de pareja.

8. Tenis de mesa

El tenis de mesa es adecuado para que los niños aprendan. Este deporte puede entrenar la adaptabilidad de los niños siguiendo rápidamente la pelota con la vista.

9. Bádminton

El bádminton es un deporte de cuerpo entero apto para niños. El bádminton, independientemente de la edad, es un muy buen deporte que puede entrenar la coordinación ojo-mano de los niños.

10. Violín

Violín, si quieres tocar bien la música, es demasiado difícil para los oponentes y para los niños de 3 a 4 años con dedos pequeños y fuerza insuficiente. Si un niño quiere aprender violín lo recomendable es que tenga entre 5 y 6 años.

Diez clases de intereses especiales que los niños deben aprender. 2 clases de intereses adecuadas para niños de 4 a 5 años.

1. Los niños de 4 a 5 años son aptos para pintar.

Los niños de 3 a 4 años tienen capacidades cognitivas relativamente simples, pequeños grupos de músculos en las manos poco desarrollados y un uso inflexible del lápiz. Por lo tanto, los niños de este grupo de edad generalmente solo dibujan animales y personajes simples.

La imagen también es bastante inconsistente: la cabeza es extremadamente grande, el cuerpo es asimétrico y las extremidades son desiguales en longitud y grosor.

Pero los niños de 4 y 5 años han mejorado significativamente. Después de un año de orientación y formación en pintura, mi nivel de pintura ha mejorado espectacularmente.

También es mejor que los niños de 2,4 a 5 años aprendan a bailar.

La danza artística, incluida la gimnasia y el ballet, tiene algunos movimientos difíciles que ejercerán una gran carga sobre los tejidos del cuerpo humano, como la parte baja de la espalda, las divisiones y los movimientos de los dedos del pie del ballet, que fácilmente pueden causar tensión muscular.

Sin embargo, muchos bailes tienen ritmos rápidos y muchos cambios, y los adultos, y mucho menos los niños, pueden lesionarse si no tienen cuidado. Aunque los niños son blandos, sus músculos tienen poca fuerza y ​​la capacidad de carga de sus articulaciones y ligamentos es baja.

Por eso, antes de los 3 años, intenta evitar que los niños participen en estas clases de entrenamiento de baile y taekwondo. A partir de los 3 años, los niños pueden desarrollar su coordinación para bailar en diferentes entornos simplemente tocando música y bailando.

Después de los 4-5 años, puedes aprender a bailar en la etapa de primaria, pero no es necesario que practiques las habilidades básicas de baile de manera específica para cultivar el interés de tu hijo por el baile.

Es adecuado para que niños de 3,4 a 5 años aprendan piano.

Desde un punto de vista fisiológico y psicológico, en general, la atención, la capacidad cognitiva y la comprensión de los niños han mejorado mucho después de los 4-5 años, lo cual es el motivo para aprender piano.

4. Los niños pueden aprender caligrafía a la edad de 4-5 años.

Porque los niños de esta edad pueden controlar fácilmente bolígrafos para escribir, como pinceles, también pueden realizar una enseñanza sencilla y pueden distinguir claramente la escritura oficial, la escritura normal, la escritura cursiva, etc. , y también tienen cierta comprensión de los personajes, por lo que este es un buen momento para sentar las bases de una buena escritura.

¿Cuáles son las fortalezas de los niños en el aprendizaje?

1. Aprender Taekwondo puede hacer que los niños sean más fuertes y saludables, y también puede hacer que los niños sean más capaces de protegerse a sí mismos y a los demás.

En segundo lugar, a los niños se les pueden enseñar lenguas extranjeras desde una edad temprana, es decir, lenguas distintas al chino, como el inglés y el francés, para que puedan tener habilidades.

En tercer lugar, Go y ajedrez. Si desea tener una comprensión integral, comience desde el tercer grado de la escuela primaria.

Es mejor empezar a aprender.

En cuarto lugar, es mejor que los niños aprendan a patinar.

El patinaje sobre ruedas también es un deporte muy popular entre los niños. Habrá muchos niños jugando patines en plazas y comunidades. Los niños que jugaban parecían jóvenes.

Los niños deben asistir a diez clases de intereses especiales y tres clases de intereses especiales para niños. ¿Debería denunciarlo?

En los últimos años, la "moda por las especialidades" de los niños ha ido en aumento. Los padres generalmente creen que cuanto más niños asistan a clases muy largas, mejor, y cuanto antes, mejor. Los niños comienzan a leer al año de edad y comienzan a aprender idiomas extranjeros a los tres años. Más de 80 niños de entre tres y seis años asisten a clases especiales y de interés. Cada tarde y fin de semana, se puede ver a padres llenos de expectativas corriendo entre clases con sus hijos. El entusiasmo de los padres continúa, pero los niños se sienten miserables.

De lunes a viernes, Jia Jia, de cinco años, estudia en el jardín de infancia durante el día. Después de cenar, su madre la llevó a asistir a clases especiales. Al mismo tiempo, su madre la matriculó en tres clases: violín, danza y pintura. Cada clase se lleva a cabo una o dos veces por semana y está llena todas las noches. Finalmente, el fin de semana, me esperaban clases de piano, inglés y matemáticas. Al final de la semana, el único momento que realmente le pertenecía era el domingo por la tarde.

De hecho, muchos padres dan a sus hijos demasiado utilitarismo, no se preocupan por los intereses de sus hijos y solo proceden de sus propios deseos, destruyendo sin piedad la iniciativa de sus hijos. Cuando los padres jóvenes se reúnen, compararán qué hijos han aprendido más, sin importar cuánto intenten obligar a sus hijos a actuar frente a todos. A los ojos de los padres, obtener varios certificados es la prueba más poderosa de la eficacia del aprendizaje. Este tipo de aprendizaje pasivo y sin interés sólo puede lograr para los niños la mitad del resultado con la mitad del esfuerzo.

Zhang Zhang, profesor de la Facultad de Tecnología Educativa de la Universidad Normal de Guizhou, cree que la educación especial debe purificar el alma, cultivar los sentimientos, aportar felicidad y confianza a los niños y permitirles disfrutar de la vida de forma más activa. Este tipo de formación debe tener un requisito previo, es decir, tener suficiente energía para estudiar, tus intereses son lo primero, sobre todo no debe estar vinculado a exámenes.

Antes de inscribir a sus hijos en clases especiales extracurriculares, los padres deben conocer los intereses, pasatiempos e inteligencia de sus hijos y tomar decisiones en consecuencia. Los niños se encuentran en un período crítico para sentar las bases del desarrollo en todos los aspectos, por lo que las clases no deben ser demasiadas. De lo contrario, no solo distraerá la energía del niño, sino que también aumentará la carga del niño, lo que puede afectar su desarrollo físico y mental general.

Por otro lado, los palacios infantiles especiales o las escuelas preescolares deberían basarse en promover el desarrollo integral de los niños. Algunos palacios infantiles o escuelas preescolares se caracterizan por el desarrollo intelectual, la enseñanza de la aritmética y la enseñanza de la composición. De hecho, confían tareas de aprendizaje en la escuela primaria a trabajadores jóvenes o a centros preescolares. Aunque puede producir beneficios a corto plazo, a largo plazo provocará secuelas como aburrimiento y falta de atención una vez que los niños ingresen a la escuela. Los padres deberían tener más cuidado a la hora de elegir.

Muchos padres siguen ciegamente la tendencia y dejan que sus hijos aprendan habilidades artísticas. Muchos niños muchas veces no persisten en aprender sus especialidades y se dan por vencidos a mitad de camino. Incluso aprenden y hacen cosas con esta idea de darse por vencidos a mitad de camino. Los expertos recuerdan a los padres que a la hora de aprender habilidades artísticas deben tener una mente normal y no comparar ciegamente, y mucho menos pensar en sus hijos en todo.

Evita los tres principales malentendidos al aprender arte;

Mito 1: El talento es lo primero.

Cuando más niños de familias comunes comiencen a aprender piano, los padres inconscientemente compararán a sus hijos con la impresión de un artista. De hecho, hay muchas ideas erróneas aquí.

Ya sean condiciones naturales o talento musical, la restricción para los niños no es si pueden aprender arte, sino hasta qué punto pueden aprenderlo.

Si aprender piano es sólo un pasatiempo, entonces la mayoría de las personas están calificadas para aprender arte.

Por lo tanto, dejar que los niños aprendan habilidades especiales no es utilitario ni seguir ciegamente la tendencia, sino enriquecer la vida y cultivar sentimientos mediante el aprendizaje de habilidades especiales. Además, si las condiciones lo permiten, todos los niños pueden aprender al menos un instrumento musical, lo que resulta beneficioso para su desarrollo general.

Malentendido 2: Comparación ciega.

La intención original de muchos padres de dejar que sus hijos aprendan arte es cultivar el sentimiento artístico de sus hijos, pero cuando sus hijos aprendan a aprender, podrán seguir el ritmo de los demás. Comparados con el progreso y el nivel, lo que es más anormal que su mentalidad son ellos. Si los padres no dejan que sus hijos emprendan un camino profesional, deben dejar el progreso y los logros en un segundo plano. Lo que los padres deben considerar es cómo permitir que sus hijos continúen con esfuerzos moderados, para que puedan obtener felicidad de ello y cultivar la perseverancia.

Mito 3: Dispuesto a supervisar el trabajo.

La gente encontrará un fenómeno bastante significativo. Si bien son los niños quienes se apuntan a aprender el arte, son los padres quienes memorizan los puntos técnicos en sus cuadernos, practican las canciones y persiguen al maestro para hacerle preguntas. Después de regresar a casa, los padres deben supervisar a sus hijos para practicar repetidamente y vigilar cada movimiento de sus hijos. Se puede observar que "ayudar" a los niños a tolerar el aprendizaje del arte se ha convertido en un "proyecto clave" para muchos padres.

Cuando los niños están aprendiendo sus habilidades especiales, los padres que miran a sus hijos como supervisores dañarán en gran medida la atmósfera emocional de los niños que aprenden arte si se ignoran por completo los requisitos de lectura de música, tono, movimientos, etc. Al comienzo del aprendizaje artístico, si los padres lo "arreglan", los niños se volverán muy dependientes del aprendizaje artístico.

Por lo tanto, los padres deben aprender a dejarse llevar cuando envían a sus hijos a aprender artes, para que los niños estén felices y los padres estén relajados. Sin embargo, si un niño se siente cansado, no tiene paciencia y quiere darse por vencido cuando aprende una especialidad, los padres pueden decir más palabras de aliento y pasar más tiempo con el niño para ayudarlo a superar el "período de plataforma" del aprendizaje del arte. .

No importa cuáles sean tus aficiones, son tus padres quienes tienen la última palabra sobre si participar en las clases de interés o no. Esto no significa que asistir a clases de interés prive a los niños de una infancia feliz. Siempre que el niño pueda participar felizmente en actividades apropiadas para su edad, el maestro será mejor para guiar los intereses del niño.

Elegir un profesor es muy importante. No se limite a elegir qué profesor es bueno en go o violín. Más importante aún, los maestros deben ser amables, responsables y comprender la psicología del niño. Además, si hay tiempo, los padres deberían pasar más tiempo con sus bebés y no dejar que las clases de interés les quiten todo el tiempo.

Tenga cuidado de no dejar que sus hijos asuman toda la responsabilidad de sus propias elecciones, porque sólo pueden saber que el teclado electrónico es bueno, pero no pueden saber que practicar el piano es difícil y que se emocionan cuando juegan bien. Los padres deben alentarlos más y no retroceder cuando encuentren dificultades, lo que ayudará a cultivar la capacidad de sus hijos para resistir los reveses y la perseverancia.

Es factible empezar las clases de interés a los 3-4 años, pero padres y profesores deben tener paciencia. Si los padres son lo suficientemente pacientes y saben un poco sobre go, danza y violín, también pueden intentar enseñar a sus hijos por sí mismos. Sin embargo, si los padres no brindan condiciones de aprendizaje a sus hijos porque tienen miedo de gastar dinero o les resulta problemático, el resultado será que perderán el período sensible de percepción sensorial, movimiento y desarrollo intelectual del niño, que no es propicio para el crecimiento del niño. Además, el aprendizaje basado en intereses no es una educación de élite. El aprendizaje sano y feliz de los niños es lo más importante.